醫(yī)學(xué)飲食行為與健康_第1頁
醫(yī)學(xué)飲食行為與健康_第2頁
醫(yī)學(xué)飲食行為與健康_第3頁
醫(yī)學(xué)飲食行為與健康_第4頁
醫(yī)學(xué)飲食行為與健康_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

飲食行為與健康飲食行為的概念飲食行為是人們?cè)陲嬍成钪兴w現(xiàn)的物

質(zhì)和精神現(xiàn)象的總和即飲食行為是指受有關(guān)食物和健康觀念支配的人們的攝食活動(dòng)。包括食物的選擇、購買、吃什么、吃的頻度、如何吃、在哪里吃、和誰一起吃、吃多少等,這些都會(huì)影響到人們營養(yǎng)素的攝入,從而對(duì)營養(yǎng)和健康產(chǎn)生生影響。日常的飲食行為正餐零食飲酒在外就餐影響飲食行為的因素食物喜惡食物營養(yǎng)的觀念和知識(shí)食物可獲得性(1)食物供給(2)文化因素:種族、習(xí)俗和風(fēng)經(jīng)濟(jì)收入傳播媒體家庭/同伴外界環(huán)境因素(1)時(shí)間(2)進(jìn)餐環(huán)境心理、情緒地域(1)東方飲食方式(2)西方飲食方式(3)阿拉伯飲食方式健康飲食行為的培養(yǎng)一個(gè)人的飲食行為是在兒童少年時(shí)期發(fā)展和形成的,往往會(huì)延續(xù)一生。健康的飲食行為可以促進(jìn)兒童少年的健康、生長發(fā)育

和智力發(fā)育;不健康的飲食行為不僅會(huì)對(duì)他們的健康產(chǎn)生即時(shí)的影響,而且還會(huì)帶來遠(yuǎn)期的影響。因此,兒童少年時(shí)期健康飲食行為的培養(yǎng),對(duì)其一生的健康有著重要的意義。學(xué)齡前兒童的健康飲食行為的培養(yǎng)1學(xué)齡前兒童不良飲食習(xí)慣的原因3~6歲是兒童進(jìn)入獨(dú)立成長的階段,伴隨氣質(zhì)

和個(gè)性的發(fā)展,可能有16%~75%兒童有不同程度的飲食行為問題。原因有如下方面。1嬰幼兒期喂養(yǎng)不科學(xué)2家長不良飲食行為的影響3學(xué)齡前期兒童心理及個(gè)性發(fā)展的影響。健康飲食習(xí)慣的培養(yǎng)(1)定時(shí)、定點(diǎn)、定量(2)耐心講健康和不健康的食物,調(diào)試和偏食對(duì)健康的危

害應(yīng)少吃零食不過食(貪食)就餐環(huán)境要清潔、安靜。進(jìn)餐時(shí)家長不要在孩子面前挑食,不要責(zé)罵孩子,不要強(qiáng)迫孩子不想吃的食物。嘗試改變制作方法為幼兒專門制作和烹飪食物通過食物知識(shí)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)幼兒的興趣青少年學(xué)生健康飲食行為的培養(yǎng)生的生長發(fā)育一般分為6~12歲的

小學(xué)生期、13~18學(xué)歲的初、高中學(xué)生期。這兩個(gè)時(shí)期正是孩子體格和智力發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,行為和習(xí)慣也在這一時(shí)期逐漸發(fā)展和形成青少年學(xué)生存在的主要不良飲食習(xí)慣及原因不重視早餐挑食或偏食吃零食常吃快餐健康飲食習(xí)慣的培養(yǎng)

良、

適當(dāng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論