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CET大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試
——深度閱讀部分1ReadingOpenUptheWorld!Readingisoneofthemostimportantwaystoinputknowledge,thatistosay,ifyoucanreadwell,youcanlearneverythingwell.2掌握有效的閱讀技巧EffectiveSkills+EnoughPractice
‖
Pass3四級(jí)閱讀備考三大誤區(qū)誤區(qū)1:機(jī)械背誦大量詞匯誤區(qū)2:大量做模擬題誤區(qū)3:一味追求考試技巧
4四級(jí)閱讀應(yīng)試全攻略第一輪:
海量泛讀+背高頻詞匯第二輪:
攻克長(zhǎng)難句+訓(xùn)練閱讀方法第三輪:強(qiáng)化五大題型解題法5閱讀應(yīng)試復(fù)習(xí)第一輪:
海量泛讀+背高頻詞匯手冊(cè)Ⅰ海量泛讀讀什么?四級(jí)閱讀選材來(lái)源
NewsweekTheNewYorkTimesGuardianTheWashingtonPost
609年12月大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)文章來(lái)源如下:
快速閱讀:Collegestakinganotherlookatvalueofmerit-basedaid
出自USAToday
選詞填空:Childhood:FathersInfluenceaChild’sLanguageDevelopment出自NYTimes
709年12月大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)文章來(lái)源如下:09年12月大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)文章來(lái)源如下:傳統(tǒng)閱讀1:WhatMichelleCanTeachUs
出自Newsweek
傳統(tǒng)閱讀2:AGlobalHeadhunt出自Newsweek
完形填空Olderpeople'seducationneglected出自Guardian
8建議:
經(jīng)常閱讀以下國(guó)外報(bào)刊專欄對(duì)通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試有利。
1.USAToday
/news/education
2.NYTimes
3.Newsweek
4.Guardian
http://www.guardian.co.uk/education
9梳理把握廣泛多樣的題材文化教育2007.6學(xué)習(xí)寫(xiě)作
2007.12遠(yuǎn)程教育
2009.12大學(xué)招聘美國(guó)高層管理人才原因科技環(huán)保2008.6全球變暖
2009.6環(huán)保時(shí)裝,一滴水一個(gè)世界
2010.6黑匣子的功能熱點(diǎn)新聞2007.6性別歧視10經(jīng)濟(jì)商貿(mào)
2006.12瓶裝水的成功推廣
2008.12商店如何應(yīng)對(duì)顧客投訴生命健康
2006.12健康新解
2008.12男性比女性更易得病社會(huì)生活
2008.6保護(hù)隱私
2007.12子女教育
2009.12美國(guó)黑人女性形象
2010.6
正面思維與負(fù)面思維
2010.12
人們工作角色轉(zhuǎn)變的原因
11Ⅱ單詞怎么背?
儲(chǔ)備詞匯:想要做好閱讀理解,詞匯量必須達(dá)到基本要求,語(yǔ)法知識(shí)也必須掌握。CET考試逐漸淡化“純粹”的詞匯、語(yǔ)法考查,但不意味著考生可以放棄詞匯、語(yǔ)法。12TipA.背高頻詞匯
復(fù)用單詞:involve;focus;develop
(頻率為10次以上)一詞多義:appealto;
一詞多性:approach;
※以2011年12月PassageOne為例
12-2413TipB.加強(qiáng)同義替換意識(shí)1.定位答案位置需要同義替換意識(shí)2.得出正確答案需要同義替換意識(shí)解決辦法:背單詞時(shí)注意英文解釋
English→English14閱讀應(yīng)試復(fù)習(xí)第二輪:
攻克長(zhǎng)難句+訓(xùn)練閱讀方法突破長(zhǎng)難句:四級(jí)閱讀中的很多句子都比較長(zhǎng),很多句子都在20個(gè)單詞以上,它們不時(shí)的出沒(méi)于四級(jí)閱讀中,構(gòu)成了一個(gè)個(gè)obstacle。
15應(yīng)付長(zhǎng)難句實(shí)用的原則
修飾成分全找出來(lái)之后,用括號(hào)把每個(gè)修飾成分括起來(lái),留在括號(hào)外面的就是主干.然后,按照一般順序,謂語(yǔ)在前,賓語(yǔ)(或表語(yǔ))在后,這樣我們就有了主謂賓(或主系表)的主干結(jié)構(gòu)了.最后把修飾成分按對(duì)應(yīng)的位置加上去,整個(gè)句子的結(jié)構(gòu)就把握住了。16長(zhǎng)難句類型建議:把讀到過(guò)的四級(jí)文章中的所有的看不懂的長(zhǎng)難句全部總結(jié)起來(lái),摘抄到一個(gè)本子上面,翻譯。當(dāng)翻譯到100句的時(shí)候,會(huì)發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)難句不過(guò)那么五六種。當(dāng)看到101句的時(shí)候,你會(huì)馬上給它歸類。17訓(xùn)練閱讀方法--略讀與精讀并用四級(jí)閱讀速度要求
60--70words/min.300—350words8min./passage
事實(shí)上,只需讀懂70%,全文20—30句,每篇文章后5個(gè)問(wèn)題每題考查2-3句,那么有1/2沒(méi)考到。必讀內(nèi)容
1.首段,尾段,首尾句特別注意轉(zhuǎn)折詞
2.有作者觀點(diǎn)的句子
A.語(yǔ)句位置靠前
B.用語(yǔ)抽象概括閉上眼睛無(wú)法聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)生活中某個(gè)實(shí)際事物的詞。18四級(jí)閱讀應(yīng)試最佳時(shí)間安排整體閱讀法(先看文章后做題)優(yōu)點(diǎn):全局感或整體感缺點(diǎn):記不住細(xì)節(jié),找答案費(fèi)時(shí)間查找閱讀法(適合段落較多文章)讀完第一段做第一題,做完第一題讀第二題,帶著問(wèn)題去讀第二段。優(yōu)點(diǎn):符合題文同序的出題原則缺點(diǎn):不適合主旨題和全文態(tài)度題兩者結(jié)合為最佳19兩者結(jié)合:1.略讀首段或首句,把握大意,標(biāo)記要點(diǎn),瀏覽問(wèn)題,有的放矢。(2min)2.根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞定位原文(2min)3.以原文為依據(jù),進(jìn)行同義替換、判斷推理。(4min)★2+2+4=8min
略讀文章+讀題干(選項(xiàng))+做題202023/12/621臨陣磨槍
原則就是從兩個(gè)角度去讀文章即第一遍著重訓(xùn)練閱讀能力,第二遍著重?cái)U(kuò)大詞匯量培養(yǎng)語(yǔ)感。Tips:
關(guān)注語(yǔ)境readbetweenthelines改變壞習(xí)慣:lipreadingeyemoving不要一個(gè)單詞個(gè)單詞地看,而是一組一組地看,以“sensegroup”意群為單位閱讀文章。22閱讀真題按照2+2+4=8min時(shí)間安排做題注意
1.關(guān)鍵信息不忘做標(biāo)記
2.利用定位詞定位原文信息位置
3.注意同義替換意識(shí)23閱讀訓(xùn)練竅門(一)閱讀問(wèn)題愛(ài)考哪里?1.強(qiáng)調(diào)處、絕對(duì)處、最高處theonly…
或only在句首做狀語(yǔ)2、舉例子打比喻的地方???/p>
24閱讀問(wèn)題愛(ài)考哪里?3.特殊標(biāo)點(diǎn)處破折號(hào),冒號(hào),引號(hào)等4.轉(zhuǎn)折處與強(qiáng)對(duì)比處???/p>
25閱讀問(wèn)題愛(ài)考哪里?6.主題句處段首段尾處7.因果關(guān)系處
8.定義結(jié)論處9.數(shù)字年代處
10.復(fù)雜句???/p>
26閱讀訓(xùn)練小竅門(二)
正確答案有特點(diǎn)(一)答案項(xiàng)中有絕對(duì)語(yǔ)氣詞的一般不是正確答案項(xiàng)
這些語(yǔ)氣詞有:
must,always,never,themost,all,only,haveto,any,no,very,completely,none,hardly.(二)選項(xiàng)中含有不十分肯定的語(yǔ)氣詞一般是正確答案項(xiàng)。這些語(yǔ)氣詞有:
can,could,may,should,usually,might,moreorless,oftenrelatively,belikelyto,possible,whetheror,notnecessarily.27正確答案有特點(diǎn)(三)選項(xiàng)中照抄原文的一般不是答案項(xiàng),而同義替換的一般是選項(xiàng)。
例:2010-06-2457題(四)概括性的、抽象的、含義深刻的;
較全面、有針對(duì)性地表達(dá)文章中心思想的選項(xiàng)一般是答案項(xiàng)。28正確答案有特點(diǎn)(五)選項(xiàng)中較符合常識(shí)的,易明白的一般不是選項(xiàng);而似乎不太合理,一時(shí)較難理解的往往是正確選項(xiàng)。
29第三輪:強(qiáng)化五大題型解題法題型介紹事實(shí)細(xì)節(jié)題推理判斷題語(yǔ)義理解題主旨大意題觀點(diǎn)態(tài)度題30事實(shí)細(xì)節(jié)題總結(jié)事實(shí)細(xì)節(jié)題關(guān)鍵詞:同義替換對(duì)四級(jí)細(xì)節(jié)題的總結(jié):
1、答案不跨段。
2、90%根據(jù)關(guān)鍵詞定位。10%利用題目的順序。
3、考點(diǎn)不重復(fù)。312.推理判斷題★這類題的答案不會(huì)直接出現(xiàn)在文中,需根據(jù)語(yǔ)境通過(guò)邏輯推理來(lái)判斷標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題:1whatconclusioncanbedrawnforthepassage?2Fromthepassagewecanconclude3Wecaninferfromthepassage4Thepassageseemstoindicatethat5whichofthefollowingistruefromthepassage--322.推理判斷題tips:1.通過(guò)題干返回原文,當(dāng)題干中無(wú)具體的關(guān)鍵詞時(shí),根據(jù)選項(xiàng)返回原文。2.一般要圍繞文中的一兩個(gè)重點(diǎn)進(jìn)行推理,如文章主題,段落主題。根據(jù)原文意思進(jìn)行判斷?!锶粲幸贿x項(xiàng)與原文意思一模一樣,必定是正確答案3.不要想得太多,推得過(guò)遠(yuǎn),關(guān)鍵是理解原文。333.語(yǔ)義理解題(猜詞義題)語(yǔ)義理解題就是對(duì)生詞、句子或短語(yǔ)進(jìn)行提問(wèn),需要考生推斷考點(diǎn)的近義含義或引申含義。提問(wèn)方式:1“”isusedinthepassagetoreferto“”2Theword“”mostprobablymeans____.3accordingtotheauthor,“”mostprobablymeans_____.343.語(yǔ)義理解題(猜詞義題)
解題依據(jù):上下文意義;并列邏輯與轉(zhuǎn)折邏輯體現(xiàn)出來(lái)的同義關(guān)系或反義關(guān)系;篇章中對(duì)詞的定義闡釋;構(gòu)詞法:forecast-foretell,interaction-intercity,-ship,-hood,353.語(yǔ)義理解題(猜詞義題)命題點(diǎn)1.考察生僻詞:結(jié)合文章整體分析,與主題保持邏輯上一致的就是答案2.考查常用詞。選項(xiàng)中常見(jiàn)、常用意思往往不是答案3.考查代詞:緊密跟蹤上下文,順藤摸瓜364.主旨大意題(解題要點(diǎn))
1.特別關(guān)注結(jié)論性語(yǔ)言和轉(zhuǎn)折性語(yǔ)言關(guān)鍵詞如conclusion,therefore,asaresult,thus,so,moreover,furthermore,what’smore,mostimportantofall,but,however,rather,yet等2.盡量避免過(guò)于絕對(duì)的選項(xiàng),如all,never,only,completely,almost,absolutely,definitely等3.正確答案應(yīng)具有一定的概括性和結(jié)論性,過(guò)于細(xì)節(jié)的一般不選(抽象性)4.主旨題一般會(huì)放在第一個(gè)或最后一個(gè)考。如果放在第一個(gè),可讀完全文再做。5.主旨大意題最
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