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文檔簡介
河北省保定市冀英校2024屆中考猜題數(shù)學(xué)試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1.下列圖形不是正方體展開圖的是()A. B.C. D.2.如圖,在熱氣球C處測得地面A、B兩點(diǎn)的俯角分別為30°、45°,熱氣球C的高度CD為100米,點(diǎn)A、D、B在同一直線上,則AB兩點(diǎn)的距離是()A.200米 B.200米 C.220米 D.100米3.某廠進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新,現(xiàn)在每天比原來多生產(chǎn)30臺機(jī)器,并且現(xiàn)在生產(chǎn)500臺機(jī)器所需時間與原來生產(chǎn)350臺機(jī)器所需時間相同.設(shè)現(xiàn)在每天生產(chǎn)x臺機(jī)器,根據(jù)題意可得方程為()A. B. C. D.4.如圖,點(diǎn)P是∠AOB內(nèi)任意一點(diǎn),OP=5cm,點(diǎn)M和點(diǎn)N分別是射線OA和射線OB上的動點(diǎn),△PMN周長的最小值是5cm,則∠AOB的度數(shù)是().A. B. C. D.5.(2016四川省甘孜州)如圖,在5×5的正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長都為1,若將△AOB繞點(diǎn)O順時針旋轉(zhuǎn)90°得到△A′OB′,則A點(diǎn)運(yùn)動的路徑的長為()A.π B.2π C.4π D.8π6.在平面直角坐標(biāo)系xOy中,將一塊含有45°角的直角三角板如圖放置,直角頂點(diǎn)C的坐標(biāo)為(1,0),頂點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,2),頂點(diǎn)B恰好落在第一象限的雙曲線上,現(xiàn)將直角三角板沿x軸正方向平移,當(dāng)頂點(diǎn)A恰好落在該雙曲線上時停止運(yùn)動,則此時點(diǎn)C的對應(yīng)點(diǎn)C′的坐標(biāo)為()A.(,0) B.(2,0) C.(,0) D.(3,0)7.下列各式正確的是()A. B.C. D.8.2017年,全國參加漢語考試的人數(shù)約為6500000,將6500000用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.6.5×105B.6.5×106C.6.5×107D.65×1059.如圖,△ABC的內(nèi)切圓⊙O與AB,BC,CA分別相切于點(diǎn)D,E,F(xiàn),且AD=2,BC=5,則△ABC的周長為()A.16 B.14 C.12 D.1010.如圖,直線l是一次函數(shù)y=kx+b的圖象,若點(diǎn)A(3,m)在直線l上,則m的值是()A.﹣5 B. C. D.711.隨著“中國詩詞大會”節(jié)目的熱播,《唐詩宋詞精選》一書也隨之熱銷.如果一次性購買10本以上,超過10本的那部分書的價格將打折,并依此得到付款金額y(單位:元)與一次性購買該書的數(shù)量x(單位:本)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,則下列結(jié)論錯誤的是()A.一次性購買數(shù)量不超過10本時,銷售價格為20元/本B.a(chǎn)=520C.一次性購買10本以上時,超過10本的那部分書的價格打八折D.一次性購買20本比分兩次購買且每次購買10本少花80元12.據(jù)財政部網(wǎng)站消息,2018年中央財政困難群眾救濟(jì)補(bǔ)助預(yù)算指標(biāo)約為929億元,數(shù)據(jù)929億元科學(xué)記數(shù)法表示為()A.9.29×109 B.9.29×1010 C.92.9×1010 D.9.29×1011二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13.如圖,已知拋物線和x軸交于兩點(diǎn)A、B,和y軸交于點(diǎn)C,已知A、B兩點(diǎn)的橫坐標(biāo)分別為﹣1,4,△ABC是直角三角形,∠ACB=90°,則此拋物線頂點(diǎn)的坐標(biāo)為_____.14.將ΔABC繞點(diǎn)B逆時針旋轉(zhuǎn)到ΔA'BC'使A、B、C'在同一直線上,若∠BCA=90°,∠BAC=30°,AB=4cm,則圖中陰影部分面積為________cm15.春節(jié)期間,《中國詩詞大會)節(jié)目的播出深受觀眾喜愛,進(jìn)一步激起了人們對古詩詞的喜愛,現(xiàn)有以下四句古詩詞:①鋤禾日當(dāng)午;②春眠不覺曉;③白日依山盡;④床前明月光.甲、乙兩名同學(xué)從中各隨機(jī)選取了一句寫在紙上,則他們選取的詩句恰好相同的概率為________.16.如圖,在4×4的方格紙中(共有16個小方格),每個小方格都是邊長為1的正方形.O、A、B分別是小正方形的頂點(diǎn),則扇形OAB周長等于_____.(結(jié)果保留根號及π).17.大型紀(jì)錄片《厲害了,我的國》上映25天,累計(jì)票房約為402700000元,成為中國紀(jì)錄電影票房冠軍.402700000用科學(xué)記數(shù)法表示是________.18.函數(shù)的圖象不經(jīng)過第__________象限.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19.(6分)如圖,拋物線y=﹣+bx+c交x軸于點(diǎn)A(﹣2,0)和點(diǎn)B,交y軸于點(diǎn)C(0,3),點(diǎn)D是x軸上一動點(diǎn),連接CD,將線段CD繞點(diǎn)D旋轉(zhuǎn)得到DE,過點(diǎn)E作直線l⊥x軸,垂足為H,過點(diǎn)C作CF⊥l于F,連接DF.(1)求拋物線解析式;(2)若線段DE是CD繞點(diǎn)D順時針旋轉(zhuǎn)90°得到,求線段DF的長;(3)若線段DE是CD繞點(diǎn)D旋轉(zhuǎn)90°得到,且點(diǎn)E恰好在拋物線上,請求出點(diǎn)E的坐標(biāo).20.(6分)如圖是東方貨站傳送貨物的平面示意圖,為了提高安全性,工人師傅打算減小傳送帶與地面的夾角,由原來的45°改為36°,已知原傳送帶BC長為4米,求新傳送帶AC的長及新、原傳送帶觸地點(diǎn)之間AB的長.(結(jié)果精確到0.1米)參考數(shù)據(jù):sin36°≈0.59,cos36°≈0.1,tan36°≈0.73,取1.41421.(6分)某市為了解市民對已閉幕的某一博覽會的總體印象,利用最新引進(jìn)的“計(jì)算機(jī)輔助電話訪問系統(tǒng)”(簡稱CATI系統(tǒng)),采取電腦隨機(jī)抽樣的方式,對本市年齡在16~65歲之間的居民,進(jìn)行了400個電話抽樣調(diào)查.并根據(jù)每個年齡段的抽查人數(shù)和該年齡段對博覽會總體印象感到滿意的人數(shù)繪制了下面的圖(1)和圖(1)(部分)根據(jù)上圖提供的信息回答下列問題:(1)被抽查的居民中,人數(shù)最多的年齡段是歲;(1)已知被抽查的400人中有83%的人對博覽會總體印象感到滿意,請你求出31~40歲年齡段的滿意人數(shù),并補(bǔ)全圖1.注:某年齡段的滿意率=該年齡段滿意人數(shù)÷該年齡段被抽查人數(shù)×100%.22.(8分)如圖,在Rt△ABC的頂點(diǎn)A、B在x軸上,點(diǎn)C在y軸上正半軸上,且A(-1,0),B(4,0),∠ACB=90°.(1)求過A、B、C三點(diǎn)的拋物線解析式;(2)設(shè)拋物線的對稱軸l與BC邊交于點(diǎn)D,若P是對稱軸l上的點(diǎn),且滿足以P、C、D為頂點(diǎn)的三角形與△AOC相似,求P點(diǎn)的坐標(biāo);(3)在對稱軸l和拋物線上是否分別存在點(diǎn)M、N,使得以A、O、M、N為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,若存在請直接寫出點(diǎn)M、點(diǎn)N的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.圖1備用圖23.(8分)每年4月23日是世界讀書日,某校為了解學(xué)生課外閱讀情況,隨機(jī)抽取20名學(xué)生,對每人每周用于課外閱讀的平均時間(單位:min)進(jìn)行調(diào)查,過程如下:收集數(shù)據(jù):30608150401101301469010060811201407081102010081整理數(shù)據(jù):課外閱讀平均時間x(min)0≤x<4040≤x<8080≤x<120120≤x<160等級DCBA人數(shù)3a8b分析數(shù)據(jù):平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)80mn請根據(jù)以上提供的信息,解答下列問題:(1)填空:a=,b=;m=,n=;(2)已知該校學(xué)生500人,若每人每周用于課外閱讀的平均時間不少于80min為達(dá)標(biāo),請估計(jì)達(dá)標(biāo)的學(xué)生數(shù);(3)設(shè)閱讀一本課外書的平均時間為260min,請選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)量,估計(jì)該校學(xué)生每人一年(按52周計(jì))平均閱讀多少本課外書?24.(10分)如圖,已知等腰三角形ABC的底角為30°,以BC為直徑的⊙O與底邊AB交于點(diǎn)D,過D作DE⊥AC,垂足為E.證明:DE為⊙O的切線;連接OE,若BC=4,求△OEC的面積.25.(10分)在第23個世界讀書日前夕,我市某中學(xué)為了解本校學(xué)生的每周課外閱讀時間用t表示,單位:小時,采用隨機(jī)抽樣的方法進(jìn)行問卷調(diào)查,調(diào)查結(jié)果按,,,分為四個等級,并依次用A,B,C,D表示,根據(jù)調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù),繪制成了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,由圖中給出的信息解答下列問題:求本次調(diào)查的學(xué)生人數(shù);求扇形統(tǒng)計(jì)圖中等級B所在扇形的圓心角度數(shù),并把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;若該校共有學(xué)生1200人,試估計(jì)每周課外閱讀時間滿足的人數(shù).26.(12分)如圖1,已知扇形MON的半徑為,∠MON=90°,點(diǎn)B在弧MN上移動,聯(lián)結(jié)BM,作OD⊥BM,垂足為點(diǎn)D,C為線段OD上一點(diǎn),且OC=BM,聯(lián)結(jié)BC并延長交半徑OM于點(diǎn)A,設(shè)OA=x,∠COM的正切值為y.(1)如圖2,當(dāng)AB⊥OM時,求證:AM=AC;(2)求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出定義域;(3)當(dāng)△OAC為等腰三角形時,求x的值.27.(12分)已知AC,EC分別是四邊形ABCD和EFCG的對角線,直線AE與直線BF交于點(diǎn)H(1)觀察猜想如圖1,當(dāng)四邊形ABCD和EFCG均為正方形時,線段AE和BF的數(shù)量關(guān)系是;∠AHB=.(2)探究證明如圖2,當(dāng)四邊形ABCD和FFCG均為矩形,且∠ACB=∠ECF=30°時,(1)中的結(jié)論是否仍然成立,并說明理由.(3)拓展延伸在(2)的條件下,若BC=9,F(xiàn)C=6,將矩形EFCG繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn),在整個旋轉(zhuǎn)過程中,當(dāng)A、E、F三點(diǎn)共線時,請直接寫出點(diǎn)B到直線AE的距離.
參考答案一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、B【解題分析】
由平面圖形的折疊及正方體的展開圖解題.【題目詳解】A、C、D經(jīng)過折疊均能圍成正方體,B折疊后上邊沒有面,不能折成正方體.故選B.【題目點(diǎn)撥】此題主要考查平面圖形的折疊及正方體的展開圖,熟練掌握,即可解題.2、D【解題分析】
在熱氣球C處測得地面B點(diǎn)的俯角分別為45°,BD=CD=100米,再在Rt△ACD中求出AD的長,據(jù)此即可求出AB的長.【題目詳解】∵在熱氣球C處測得地面B點(diǎn)的俯角分別為45°,∴BD=CD=100米,∵在熱氣球C處測得地面A點(diǎn)的俯角分別為30°,∴AC=2×100=200米,∴AD==100米,∴AB=AD+BD=100+100=100(1+)米,故選D.【題目點(diǎn)撥】本題考查了解直角三角形的應(yīng)用--仰角、俯角問題,要求學(xué)生能借助仰角構(gòu)造直角三角形并解直角三角形.3、A【解題分析】
根據(jù)現(xiàn)在生產(chǎn)500臺機(jī)器所需時間與原計(jì)劃生產(chǎn)350臺機(jī)器所需時間相同,所以可得等量關(guān)系為:現(xiàn)在生產(chǎn)500臺機(jī)器所需時間=原計(jì)劃生產(chǎn)350臺機(jī)器所需時間.【題目詳解】現(xiàn)在每天生產(chǎn)x臺機(jī)器,則原計(jì)劃每天生產(chǎn)(x﹣30)臺機(jī)器.依題意得:,故選A.【題目點(diǎn)撥】本題考查了分式方程的應(yīng)用,弄清題意,找準(zhǔn)等量關(guān)系列出方程是解題的關(guān)鍵.4、B【解題分析】試題分析:作點(diǎn)P關(guān)于OA對稱的點(diǎn)P3,作點(diǎn)P關(guān)于OB對稱的點(diǎn)P3,連接P3P3,與OA交于點(diǎn)M,與OB交于點(diǎn)N,此時△PMN的周長最?。删€段垂直平分線性質(zhì)可得出△PMN的周長就是P3P3的長,∵OP=3,∴OP3=OP3=OP=3.又∵P3P3=3,,∴OP3=OP3=P3P3,∴△OP3P3是等邊三角形,∴∠P3OP3=60°,即3(∠AOP+∠BOP)=60°,∠AOP+∠BOP=30°,即∠AOB=30°,故選B.考點(diǎn):3.線段垂直平分線性質(zhì);3.軸對稱作圖.5、B【解題分析】試題分析:∵每個小正方形的邊長都為1,∴OA=4,∵將△AOB繞點(diǎn)O順時針旋轉(zhuǎn)90°得到△A′OB′,∴∠AOA′=90°,∴A點(diǎn)運(yùn)動的路徑的長為:=2π.故選B.考點(diǎn):弧長的計(jì)算;旋轉(zhuǎn)的性質(zhì).6、C【解題分析】
過點(diǎn)B作BD⊥x軸于點(diǎn)D,易證△ACO≌△BCD(AAS),從而可求出B的坐標(biāo),進(jìn)而可求出反比例函數(shù)的解析式,根據(jù)解析式與A的坐標(biāo)即可得知平移的單位長度,從而求出C的對應(yīng)點(diǎn).【題目詳解】解:過點(diǎn)B作BD⊥x軸于點(diǎn)D,∵∠ACO+∠BCD=90°,∠OAC+∠ACO=90°,∴∠OAC=∠BCD,在△ACO與△BCD中,∴△ACO≌△BCD(AAS)∴OC=BD,OA=CD,∵A(0,2),C(1,0)∴OD=3,BD=1,∴B(3,1),∴設(shè)反比例函數(shù)的解析式為y=,將B(3,1)代入y=,∴k=3,∴y=,∴把y=2代入y=,∴x=,當(dāng)頂點(diǎn)A恰好落在該雙曲線上時,此時點(diǎn)A移動了個單位長度,∴C也移動了個單位長度,此時點(diǎn)C的對應(yīng)點(diǎn)C′的坐標(biāo)為(,0)故選:C.【題目點(diǎn)撥】本題考查反比例函數(shù)的綜合問題,涉及全等三角形的性質(zhì)與判定,反比例函數(shù)的解析式,平移的性質(zhì)等知識,綜合程度較高,屬于中等題型.7、A【解題分析】∵,則B錯;,則C;,則D錯,故選A.8、B【解題分析】
科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點(diǎn)移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點(diǎn)移動的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值>10時,n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值<1時,n是負(fù)數(shù).【題目詳解】將6500000用科學(xué)記數(shù)法表示為:6.5×106.故答案選B.【題目點(diǎn)撥】本題考查了科學(xué)計(jì)數(shù)法,解題的關(guān)鍵是熟練的掌握科學(xué)計(jì)數(shù)法的表示形式.9、B【解題分析】
根據(jù)切線長定理進(jìn)行求解即可.【題目詳解】∵△ABC的內(nèi)切圓⊙O與AB,BC,CA分別相切于點(diǎn)D,E,F(xiàn),∴AF=AD=2,BD=BE,CE=CF,∵BE+CE=BC=5,∴BD+CF=BC=5,∴△ABC的周長=2+2+5+5=14,故選B.【題目點(diǎn)撥】本題考查了三角形的內(nèi)切圓以及切線長定理,熟練掌握切線長定理是解題的關(guān)鍵.10、C【解題分析】
把(-2,0)和(0,1)代入y=kx+b,求出解析式,再將A(3,m)代入,可求得m.【題目詳解】把(-2,0)和(0,1)代入y=kx+b,得,解得所以,一次函數(shù)解析式y(tǒng)=x+1,再將A(3,m)代入,得m=×3+1=.故選C.【題目點(diǎn)撥】本題考核知識點(diǎn):考查了待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式,根據(jù)解析式再求函數(shù)值.11、D【解題分析】
A、根據(jù)單價=總價÷數(shù)量,即可求出一次性購買數(shù)量不超過10本時,銷售單價,A選項(xiàng)正確;C、根據(jù)單價=總價÷數(shù)量結(jié)合前10本花費(fèi)200元即可求出超過10本的那部分書的單價,用其÷前十本的單價即可得出C正確;B、根據(jù)總價=200+超過10本的那部分書的數(shù)量×16即可求出a值,B正確;D,求出一次性購買20本書的總價,將其與400相減即可得出D錯誤.此題得解.【題目詳解】解:A、∵200÷10=20(元/本),∴一次性購買數(shù)量不超過10本時,銷售價格為20元/本,A選項(xiàng)正確;C、∵(840﹣200)÷(50﹣10)=16(元/本),16÷20=0.8,∴一次性購買10本以上時,超過10本的那部分書的價格打八折,C選項(xiàng)正確;B、∵200+16×(30﹣10)=520(元),∴a=520,B選項(xiàng)正確;D、∵200×2﹣200﹣16×(20﹣10)=40(元),∴一次性購買20本比分兩次購買且每次購買10本少花40元,D選項(xiàng)錯誤.故選D.【題目點(diǎn)撥】考查了一次函數(shù)的應(yīng)用,根據(jù)一次函數(shù)圖象結(jié)合數(shù)量關(guān)系逐一分析四個選項(xiàng)的正誤是解題的關(guān)鍵.12、B【解題分析】
科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×1n的形式,其中1≤|a|<1,n為整數(shù).確定n的值是易錯點(diǎn),由于929億有11位,所以可以確定n=11-1=1.【題目詳解】解:929億=92900000000=9.29×11.故選B.【題目點(diǎn)撥】此題考查科學(xué)記數(shù)法表示較大的數(shù)的方法,準(zhǔn)確確定a與n值是關(guān)鍵.二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13、(,)【解題分析】
連接AC,根據(jù)題意易證△AOC∽△COB,則,求得OC=2,即點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,2),可設(shè)拋物線解析式為y=a(x+1)(x﹣4),然后將C點(diǎn)坐標(biāo)代入求解,最后將解析式化為頂點(diǎn)式即可.【題目詳解】解:連接AC,∵A、B兩點(diǎn)的橫坐標(biāo)分別為﹣1,4,∴OA=1,OB=4,∵∠ACB=90°,∴∠CAB+∠ABC=90°,∵CO⊥AB,∴∠ABC+∠BCO=90°,∴∠CAB=∠BCO,又∵∠AOC=∠BOC=90°,∴△AOC∽△COB,∴,即=,解得OC=2,∴點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,2),∵A、B兩點(diǎn)的橫坐標(biāo)分別為﹣1,4,∴設(shè)拋物線解析式為y=a(x+1)(x﹣4),把點(diǎn)C的坐標(biāo)代入得,a(0+1)(0﹣4)=2,解得a=﹣,∴y=﹣(x+1)(x﹣4)=﹣(x2﹣3x﹣4)=﹣(x﹣)2+,∴此拋物線頂點(diǎn)的坐標(biāo)為(,).故答案為:(,).【題目點(diǎn)撥】本題主要考查相似三角形的判定與性質(zhì),拋物線的頂點(diǎn)式,解此題的關(guān)鍵在于熟練掌握其知識點(diǎn),利用相似三角形的性質(zhì)求得關(guān)鍵點(diǎn)的坐標(biāo).14、4π【解題分析】分析:易得整理后陰影部分面積為圓心角為110°,兩個半徑分別為4和1的圓環(huán)的面積.詳解:由旋轉(zhuǎn)可得△ABC≌△A′BC′.∵∠BCA=90°,∠BAC=30°,AB=4cm,∴BC=1cm,AC=13cm,∠A′BA=110°,∠CBC′=110°,∴陰影部分面積=(S△A′BC′+S扇形BAA′)-S扇形BCC′-S△ABC=120π360×(41-11)=4πcm1故答案為4π.點(diǎn)睛:本題利用旋轉(zhuǎn)前后的圖形全等,直角三角形的性質(zhì),扇形的面積公式求解.15、【解題分析】
用列舉法或者樹狀圖法解答即可.【題目詳解】解:如圖,由圖可得,甲乙兩人選取的詩句恰好相同的概率為.故答案為:.【題目點(diǎn)撥】本題考查用樹狀圖法或者列表法求隨機(jī)事件的概率,熟練掌握兩種解答方法是關(guān)鍵.16、π+4【解題分析】根據(jù)正方形的性質(zhì),得扇形所在的圓心角是90°,扇形的半徑是2.解:根據(jù)圖形中正方形的性質(zhì),得∠AOB=90°,OA=OB=2.∴扇形OAB的弧長等于π.17、4.027【解題分析】分析:科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點(diǎn)移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點(diǎn)移動的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值<1時,n是負(fù)數(shù).詳解:402700000用科學(xué)記數(shù)法表示是4.027×1.故答案為4.027×1.點(diǎn)睛:本題考查了科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.18、三.【解題分析】
先根據(jù)一次函數(shù)判斷出函數(shù)圖象經(jīng)過的象限,進(jìn)而可得出結(jié)論.【題目詳解】解:∵一次函數(shù)中,此函數(shù)的圖象經(jīng)過一、二、四象限,不經(jīng)過第三象限,故答案為:三.【題目點(diǎn)撥】本題考查的是一次函數(shù)的性質(zhì),即一次函數(shù)中,當(dāng),時,函數(shù)圖象經(jīng)過一、二、四象限.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19、(1)拋物線解析式為y=﹣;(2)DF=3;(3)點(diǎn)E的坐標(biāo)為E1(4,1)或E2(﹣,﹣)或E3(,﹣)或E4(,﹣).【解題分析】
(1)將點(diǎn)A、C坐標(biāo)代入拋物線解析式求解可得;(2)證△COD≌△DHE得DH=OC,由CF⊥FH知四邊形OHFC是矩形,據(jù)此可得FH=OC=DH=3,利用勾股定理即可得出答案;(3)設(shè)點(diǎn)D的坐標(biāo)為(t,0),由(1)知△COD≌△DHE得DH=OC、EH=OD,再分CD繞點(diǎn)D順時針旋轉(zhuǎn)和逆時針旋轉(zhuǎn)兩種情況,表示出點(diǎn)E的坐標(biāo),代入拋物線求得t的值,從而得出答案.【題目詳解】(1)∵拋物線y=﹣+bx+c交x軸于點(diǎn)A(﹣2,0)、C(0,3),∴,解得:,∴拋物線解析式為y=﹣+x+3;(2)如圖1.∵∠CDE=90°,∠COD=∠DHE=90°,∴∠OCD+∠ODC=∠HDE+∠ODC,∴∠OCD=∠HDE.又∵DC=DE,∴△COD≌△DHE,∴DH=OC.又∵CF⊥FH,∴四邊形OHFC是矩形,∴FH=OC=DH=3,∴DF=3;(3)如圖2,設(shè)點(diǎn)D的坐標(biāo)為(t,0).∵點(diǎn)E恰好在拋物線上,且EH=OD,∠DHE=90°,∴由(2)知,△COD≌△DHE,∴DH=OC,EH=OD,分兩種情況討論:①當(dāng)CD繞點(diǎn)D順時針旋轉(zhuǎn)時,點(diǎn)E的坐標(biāo)為(t+3,t),代入拋物線y=﹣+x+3,得:﹣(t+3)2+(t+3)+3=t,解得:t=1或t=﹣,所以點(diǎn)E的坐標(biāo)E1(4,1)或E2(﹣,﹣);②當(dāng)CD繞點(diǎn)D逆時針旋轉(zhuǎn)時,點(diǎn)E的坐標(biāo)為(t﹣3,﹣t),代入拋物線y=﹣+x+3得:﹣(t﹣3)2+(t﹣3)+3=﹣t,解得:t=或t=.故點(diǎn)E的坐標(biāo)E3(,﹣)或E4(,﹣);綜上所述:點(diǎn)E的坐標(biāo)為E1(4,1)或E2(﹣,﹣)或E3(,﹣)或E4(,﹣).【題目點(diǎn)撥】本題主要考查二次函數(shù)的綜合問題,解題的關(guān)鍵是掌握待定系數(shù)法求函數(shù)解析式、全等三角形的判定與性質(zhì)、矩形的判定與性質(zhì)及分類討論思想的運(yùn)用.20、新傳送帶AC的長為1.8m,新、原傳送帶觸地點(diǎn)之間AB的長約為1.2m.【解題分析】
根據(jù)題意得出:∠A=36°,∠CBD=15°,BC=1,即可得出BD的長,再表示出AD的長,進(jìn)而求出AB的長.【題目詳解】解:如圖,作CD⊥AB于點(diǎn)D,由題意可得:∠A=36°,∠CBD=15°,BC=1.在Rt△BCD中,sin∠CBD=,∴CD=BCsin∠CBD=2.∵∠CBD=15°,∴BD=CD=2.在Rt△ACD中,sinA=,tanA=,∴AC=≈≈1.8,AD==,∴AB=AD﹣BD=﹣2=﹣2×1.111≈3.87﹣2.83=1.21≈1.2.答:新傳送帶AC的長為1.8m,新、原傳送帶觸地點(diǎn)之間AB的長約為1.2m.【題目點(diǎn)撥】本題考查了坡度坡角問題,正確構(gòu)建直角三角形再求出BD的長是解題的關(guān)鍵.21、(1)11~30;(1)31~40歲年齡段的滿意人數(shù)為66人,圖見解析;【解題分析】
(1)取扇形統(tǒng)計(jì)圖中所占百分比最大的年齡段即可;(1)先求出總體感到滿意的總?cè)藬?shù),然后減去其它年齡段的人數(shù)即可,再補(bǔ)全條形圖.【題目詳解】(1)由扇形統(tǒng)計(jì)圖可得11~30歲的人數(shù)所占百分比最大為39%,所以,人數(shù)最多的年齡段是11~30歲;(1)根據(jù)題意,被調(diào)查的人中,總體印象感到滿意的有:400×83%=331人,31~40歲年齡段的滿意人數(shù)為:331﹣54﹣116﹣53﹣14﹣9=331﹣116=66人,補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖如圖.【題目點(diǎn)撥】本題考點(diǎn):條形統(tǒng)計(jì)圖與扇形統(tǒng)計(jì)圖.22、見解析【解題分析】分析:(1)根據(jù)求出點(diǎn)的坐標(biāo),用待定系數(shù)法即可求出拋物線的解析式.(2)分兩種情況進(jìn)行討論即可.(3)存在.假設(shè)直線l上存在點(diǎn)M,拋物線上存在點(diǎn)N,使得以A、O、M、N為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形.分當(dāng)平行四邊形是平行四邊形時,當(dāng)平行四邊形AONM是平行四邊形時,當(dāng)四邊形AMON為平行四邊形時,三種情況進(jìn)行討論.詳解:(1)易證,得,∴OC=2,∴C(0,2),∵拋物線過點(diǎn)A(-1,0),B(4,0)因此可設(shè)拋物線的解析式為將C點(diǎn)(0,2)代入得:,即∴拋物線的解析式為(2)如圖2,當(dāng)時,則P1(,2),當(dāng)時,∴OC∥l,∴,∴P2H=·OC=5,∴P2(,5)因此P點(diǎn)的坐標(biāo)為(,2)或(,5).(3)存在.假設(shè)直線l上存在點(diǎn)M,拋物線上存在點(diǎn)N,使得以A、O、M、N為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形.如圖3,當(dāng)平行四邊形是平行四邊形時,M(,),(,),當(dāng)平行四邊形AONM是平行四邊形時,M(,),N(,),如圖4,當(dāng)四邊形AMON為平行四邊形時,MN與OA互相平分,此時可設(shè)M(,m),則∵點(diǎn)N在拋物線上,∴-m=-·(-+1)(--4)=-,∴m=,此時M(,),N(-,-).綜上所述,M(,),N(,)或M(,),N(,)或M(,),N(-,-).點(diǎn)睛:屬于二次函數(shù)綜合題,考查相似三角形的判定與性質(zhì),待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式等,注意分類討論的思想方法在數(shù)學(xué)中的應(yīng)用.23、(1)a=5,b=4;m=81,n=81;(2)300人;(3)16本【解題分析】
(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表收集數(shù)據(jù)可求a,b,再根據(jù)中位數(shù)、眾數(shù)的定義可求m,n;(2)達(dá)標(biāo)的學(xué)生人數(shù)=總?cè)藬?shù)×達(dá)標(biāo)率,依此即可求解;(3)本題需先求出閱讀課外書的總時間,再除以平均閱讀一本課外書的時間即可得出結(jié)果.【題目詳解】解:(1)由統(tǒng)計(jì)表收集數(shù)據(jù)可知a=5,b=4,m=81,n=81;(2)(人).答:估計(jì)達(dá)標(biāo)的學(xué)生有300人;(3)80×52÷260=16(本).答:估計(jì)該校學(xué)生每人一年(按52周計(jì)算)平均閱讀16本課外書.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查統(tǒng)計(jì)表以及中位數(shù),眾數(shù),估計(jì)達(dá)標(biāo)人數(shù)等,能夠從統(tǒng)計(jì)表中獲取有效信息是解題的關(guān)鍵.24、(1)證明見解析;(2)【解題分析】試題分析:(1)首先連接OD,CD,由以BC為直徑的⊙O,可得CD⊥AB,又由等腰三角形ABC的底角為30°,可得AD=BD,即可證得OD∥AC,繼而可證得結(jié)論;(2)首先根據(jù)三角函數(shù)的性質(zhì),求得BD,DE,AE的長,然后求得△BOD,△ODE,△ADE以及△ABC的面積,繼而求得答案.試題解析:(1)證明:連接OD,CD,∵BC為⊙O直徑,∴∠BDC=90°,即CD⊥AB,∵△ABC是等腰三角形,∴AD=BD,∵OB=OC,∴OD是△ABC的中位線,∴OD∥AC,∵DE⊥AC,∴OD⊥DE,∵D點(diǎn)在⊙O上,∴DE為⊙O的切線;(2)解:∵∠A=∠B=30°,BC=4,∴CD=BC=2,BD=BC?cos30°=2,∴AD=BD=2,AB=2BD=4,∴S△ABC=AB?CD=×4×2=4,∵DE⊥AC,∴DE=AD=×2=,AE=AD?cos30°=3,∴S△ODE=OD?DE=×2×=,S△ADE=AE?DE=××3=,∵S△BOD=S△BCD=×S△ABC=×4=,∴S△OEC=S△ABC-S△BOD-S△ODE-S△ADE=4---=.25、本次調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為200人;B所在扇形的圓心角為,補(bǔ)全條形圖見解析;全校每周課外閱讀時間滿足的約有360人.【解題分析】【分析】根據(jù)等級A的人數(shù)及所占百分比即可得出調(diào)查學(xué)生人數(shù);先計(jì)算出C在扇形圖中的百分比,用在扇形圖中的百分比可計(jì)算出B在扇形圖中的百分比,再計(jì)算出B在扇形的圓心角;總?cè)藬?shù)課外閱讀時間滿足的百分比即得所求.【題目詳解】由條形圖知,A級的人數(shù)為20人,由扇形圖知:A級人數(shù)占總調(diào)查人數(shù)的,所以:人,即本次調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為200人;由條形圖知:C級的人數(shù)為60人,所以C級所占的百分比為:,B級所占的百分比為:,B級的人數(shù)為人,D級的人數(shù)為:人,B所在扇形的圓心角為:,補(bǔ)全條形圖如圖所示:;因?yàn)镃級所占的百分比為,所以全校每周課外閱讀時間滿足的人數(shù)為:人,答:全校每周課外閱讀時間滿足的約有360人.【題目點(diǎn)撥】本題考查了扇形圖和條形圖的相關(guān)知識,從統(tǒng)計(jì)圖中找到必要的信息進(jìn)行解題是關(guān)鍵.扇形圖中某項(xiàng)的百分比,扇形圖中某項(xiàng)圓心角的度數(shù)該項(xiàng)在扇形圖中的百分比.26、(1)證明見解析;(2).();(3).【解題分析】分析:(1)先判斷出∠ABM=∠DOM,進(jìn)而判斷出△OAC≌△BAM,即可得出結(jié)論;(2)先判斷出BD=DM,進(jìn)而得出,進(jìn)而得出AE=,再判斷出,即可得出結(jié)論;(3)分三種情況利用勾股定理或判斷出不存在,即可得出結(jié)論.詳解:(1)∵OD⊥BM,AB⊥OM,∴∠ODM=∠BAM=90°.∵∠ABM+∠M=∠DOM+∠M,∴∠ABM=∠DOM.∵∠OAC=∠BAM,OC=BM,∴△OAC≌△BAM,∴AC=AM.(2)如圖2,過點(diǎn)D作DE∥AB,交OM于點(diǎn)E.∵OB=OM,OD⊥BM,∴BD=DM.∵DE∥AB,∴,∴AE=EM.∵OM=,∴AE=.∵DE∥AB,∴,∴.()(3)(i)當(dāng)OA=OC時.∵.在Rt△ODM中,.∵.解得,或(舍).(
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