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2023年三級健康管理師模擬精選試題2023年三級健康管理師模擬精選試題健康管理師主要從事的工作內(nèi)容包括:采集和管理個人或群體的健康信息;評估個人或群體的健康和疾病危急性;進(jìn)行個人或群體的健康詢問與指導(dǎo);制定個人或群體的健康促進(jìn)方案;對個人或群體進(jìn)行健康維護(hù);對個人或群體進(jìn)行健康教育和推廣;進(jìn)行健康管理技術(shù)的討論與開發(fā);進(jìn)行健康管理技術(shù)應(yīng)用的成效評估。接下來我為大家編輯整理了2023年三級健康管理師模擬精選試題,想了解更多相關(guān)內(nèi)容請關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!一、單選題:.糖尿病健康干預(yù)的措施不包括()A、掌握體重B、心理健康C、運動保健D、調(diào)整治療方案E、合理膳食.腦卒中危急因素不包括()A、肥胖B、肝炎C、高血壓D、高脂血癥E、糖尿病.健康調(diào)查訪談應(yīng)強(qiáng)調(diào)真實性、()、共性化A、牢靠性B、私密性C、美觀性D、開放性E、平安性.家庭常用健康監(jiān)測設(shè)備包括()A、血壓計,溫度計,血糖檢測儀,體重計,鹽勺B、血壓計,計步器,血糖檢測儀,體重計,皮尺C、血壓計,計步器,溫度計,體重計,限油壺D、血壓計,皮尺,血糖檢測儀,體重計,限油壺E、血壓計,計步器,血糖檢測儀,溫度計,鹽勺.生活方式評估不包括()A、患病危急性評估B、運動習(xí)慣評估C、健康行為評估D、養(yǎng)分評估E、飲食習(xí)慣評估.下面有關(guān)健康管理服務(wù)行業(yè)特點的描述,錯誤的是()A、健康管理服務(wù)市場是以主動消費為主流的市場B、健康管理服務(wù)的目標(biāo)市場是健康人群的疾病預(yù)防需求C、健康管理服務(wù)是健康領(lǐng)域內(nèi)的專業(yè)化技能服務(wù)D、健康管理服務(wù)是以為個體或群體供應(yīng)健康監(jiān)測、健康評估和健康干預(yù)為核心內(nèi)容的專業(yè)服務(wù)E、健康管理服務(wù)是以第三方支付為基本消費行為的服務(wù)市場.體檢后的健康詢問不包括()A、對于已存在的危急因素的詢問B、客戶對體檢費用的詢問C、客戶對已有疾病防治的詢問D、客戶對改善自身健康狀況的養(yǎng)分與運動問題的詢問E、對健康干預(yù)方案中的問題詢問.“妻子支持丈夫戒煙”在促進(jìn)戒煙者實行戒煙行為中屬于()A、調(diào)整因素B、傾向因素C、維持因素D、促成因素E、強(qiáng)化因素.在健康教育“自我導(dǎo)向?qū)W習(xí)”類型中,學(xué)習(xí)方法效果最好的是()A、個人式學(xué)習(xí)B、獨立式學(xué)習(xí)C、同伴教育D、小團(tuán)體式學(xué)習(xí)E、集體式學(xué)習(xí).客戶對專業(yè)服務(wù)人員的初始印象、專業(yè)程度、談吐以及對服務(wù)環(huán)境的印象,甚至對前臺接線員的印象等等方面都會影響他對服務(wù)質(zhì)量的評價,說明白()A、服務(wù)的可變性B、客戶的參加性C、服務(wù)的,易損性D、服務(wù)的不行分割性E、服務(wù)是無形的.痛風(fēng)主要和()代謝的紊亂有關(guān)()A、血紅蛋白B、血糖C、膽固醇D、血脂E、喋吟.已知某班7名12歲女童的身高(cm)分別為:140,143,144,145,146,155,166,則描述其平均水平應(yīng)采納()A、變異系數(shù)B、均數(shù)C、標(biāo)準(zhǔn)差D、中位數(shù)E、幾何均數(shù).慢性疾病管理不包括()A、病人分層B、慢性疾病管理營銷C、制定保健方案D、供應(yīng)保健E、執(zhí)行保健方案.正常體重是()A、BMI=22.3B、BMI=6.7C、BMI=29D、BMI=18.4E、BMI=24.5.生活方式管理的核心是()A、戒煙限酒B、有效整合三級預(yù)防C、合理膳食D、適當(dāng)運動E、治療已有疾病.健康服務(wù)機(jī)構(gòu)在開展專業(yè)服務(wù)營銷的時候,首要任務(wù)是()A、建立市場營銷組織B、制定營銷方案C、進(jìn)展客戶導(dǎo)向的自我定位D、開發(fā)有差異的健康服務(wù)產(chǎn)品E、招募市場營銷人員.在應(yīng)激反應(yīng)中最常見的心情反應(yīng)是()A、擔(dān)憂B、恐驚C、焦慮D、可怕E、抑郁.健康管理師的工作對象包括()A、個體和群體B、群體C、健康者DA、個體和群體B、群體C、健康者D、患者E、個體19.19.健康管理一般不涉及的過程是()A、疾病的診斷與治療B、健康危急因素的評估C、對健康資源的協(xié)調(diào)與掌握DA、疾病的診斷與治療B、健康危急因素的評估C、對健康資源的協(xié)調(diào)與掌握D、對個體和群體進(jìn)行健康監(jiān)測E、健康需求的評估20.下列關(guān)于健康風(fēng)險評估的觀點錯誤的是()A、健康風(fēng)險評估不能代替醫(yī)學(xué)檢查B、健康風(fēng)險評估不能構(gòu)成一個健康管理或健康

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