我的理想普通話三分鐘6篇

第我的理想普通話三分鐘6篇

第1篇:我的理想普通話三分鐘我曾問(wèn)過(guò)媽媽：在山的那邊是什么？媽媽卻眺望著遠(yuǎn)方的高山，淡淡地說(shuō)了一句：是希望。我不懂媽媽為什么會(huì)這樣說(shuō)，直到那一天她詳細(xì)地給我講了這山里的故事。那一刻我真正地懂得了：要改變自己的命運(yùn)，要改變自己的人生，就必須走出這里。所以我一直都懷著一個(gè)夢(mèng)想——到山的那邊去。小時(shí)候，我什么都不懂，對(duì)于自己以后的人生道路如何那就更不用說(shuō)了，完完全全地一片迷茫，但是這并不代表我什么都不懂，至少我還懂得：家鄉(xiāng)是自己的游樂(lè)場(chǎng)，是自己的棲息之所，是自己成長(zhǎng)的搖籃。這里雖然沒(méi)有外面的燈紅酒綠，沒(méi)有人與人明爭(zhēng)暗斗的“戰(zhàn)場(chǎng)”，也沒(méi)有人山人海的街道……但我并沒(méi)有因?yàn)檫@樣，就嫌棄這里，厭惡這里。在我心中，這里永遠(yuǎn)都是最美好的。單純的笑臉、善良的人心、安貧樂(lè)道的生活……點(diǎn)點(diǎn)滴滴都把我的心緊緊地系在了這里。時(shí)光飛逝，如曇花一現(xiàn)；日月如梭，似弾指之間。時(shí)間神不知鬼不覺(jué)地從發(fā)尖溜走。家鄉(xiāng)也慢慢地在改變著：原本崎嶇狹窄的小徑成了筆直寬敞的大馬路，馬路上車水馬龍的；矮小破爛的泥磚屋也成了一幢幢高樓大廈；一些原本荒廢了的土地也蓋起了工廠，即使家鄉(xiāng)改變了不少，我卻完全發(fā)覺(jué)不到。也許，正如唐朝著名詩(shī)人李白說(shuō)的那樣吧“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”。兩年后，家鄉(xiāng)變得越來(lái)越繁榮了，經(jīng)濟(jì)也變得越來(lái)越發(fā)達(dá)了，交通工具等方面的技術(shù)也變得越來(lái)越先進(jìn)了。隨之，人們的生活漸漸地富裕起來(lái)。雖然趕不上媽媽口中的那個(gè)大城市的發(fā)展進(jìn)程，但是在山的這邊能發(fā)展成這樣就已經(jīng)很不錯(cuò)了！一次偶然的機(jī)遇，我看到了它——汽車。這輛汽車是村長(zhǎng)的?？吹剿且豢?，我興奮極了。我暗地里跟自己說(shuō)：有希望了！有希望了！這幾個(gè)字不斷的在我腦海里蕩漾著。夢(mèng)想，我心懷已久的夢(mèng)想，終于有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)了。我好興奮，好激動(dòng)！在我生日那天，爸爸媽媽從村長(zhǎng)那兒借來(lái)了那雙熟悉的“翅膀”汽車，它翻山越嶺，帶我“飛”出了這里，它就是那雙重新給我希望的“翅膀”。就在那天，我走出了這里——到山的那邊去了。那時(shí)，我邁出了我人生的第一步……眺望著那一抹青山，讓我產(chǎn)生無(wú)窮無(wú)盡的幻想……山的這邊景色我知道，山那邊呢，是什么模樣？由此而來(lái)，這種不著邊際的幻想使得我離開(kāi)家鄉(xiāng)去了他鄉(xiāng)，因?yàn)槲抑匦掠X(jué)得有比家鄉(xiāng)更好的地方。在山的那邊，讓我有了人生的新起點(diǎn)，有了人生的新希望，有了對(duì)人生的新觀念。在家鄉(xiāng)改變的同時(shí)也連帶著改變了我的人生、我的命運(yùn)。猛然間，我覺(jué)得自己像是一只飄蕩在空中的風(fēng)箏，線是牽在家鄉(xiāng)的手里的……第2篇:我的理想普通話三分鐘尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。鳥(niǎo)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在天空和白云之間翱翔；魚(yú)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在大海更深處漫游。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名校長(zhǎng)。如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校環(huán)境一定很美麗。學(xué)校里有清清的池塘，池塘里種著許多的荷花，有粉紅色的，有淡白色的，好看極了。還會(huì)有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，小溪周圍有草坪，長(zhǎng)著綠綠的小草，還有盛開(kāi)的野花。同學(xué)們下課了可以在這里休息、玩耍。我想他們一定會(huì)很喜歡，因?yàn)樵谶@里就像呆在大自然里一樣。如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校還會(huì)有許多有意思的東西。比如我們有專門的機(jī)器人，他們可以去管理教育那些調(diào)皮的小孩，讓他們知道要好好學(xué)習(xí)。我們還有專門的健身房，不管天晴下雨，我們學(xué)生都可以在這里上體育課。還有專門的實(shí)驗(yàn)室，到每次上科學(xué)課的時(shí)候，每一個(gè)學(xué)生都可以親手去做實(shí)驗(yàn)，這樣他們會(huì)學(xué)習(xí)得更好！如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校里的學(xué)生也很可愛(ài)，他們上課很認(rèn)真，作業(yè)也做得很好，都知道努力學(xué)習(xí)。而且都很有禮貌，非常喜歡幫助別人。其他的人都說(shuō)我的學(xué)校里的學(xué)生是的！有了夢(mèng)想，才能快樂(lè)成長(zhǎng)，同學(xué)們，你們有夢(mèng)想嗎？謝謝大家，我的演講結(jié)束了。第3篇:我的理想普通話三分鐘每個(gè)人都有自己的愿望，有的想成為一名享譽(yù)世界的鋼琴家，有的想成為一名妙手丹青的畫家，還有的想成為一名造福人類的科學(xué)家，而我卻想成為一名和藹可親的教師。我們都知道，老師就是給同學(xué)們傳授知識(shí)的人。人們經(jīng)常把老師比做辛勤的園丁，而孩子就是祖國(guó)的花朵。難道這些花朵不需要辛勤的園丁來(lái)澆灌嗎？正是因?yàn)橛辛诉@些辛勤園丁的無(wú)私奉獻(xiàn)，我們的祖國(guó)才會(huì)有嬌艷而美麗的花朵教師，是個(gè)辛苦的工作。每當(dāng)有人問(wèn)我的愿望時(shí)，我會(huì)自豪地告訴他們：我的愿望是長(zhǎng)大成為一名出色的教師。家人聽(tīng)后，總會(huì)說(shuō)當(dāng)老師很辛苦，他們不希望我當(dāng)教師，可我認(rèn)為當(dāng)教師是最光榮的。有時(shí)，我經(jīng)常在夢(mèng)中看到這樣的情景：在一個(gè)寬敞明亮的教室里，中間擺放著整齊的桌椅，窗臺(tái)上有一盆盆盛開(kāi)的串串紅，紅的那樣熱烈，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火苗。一位中等身材，穿著白色連衣裙的老師，手拿一本書，正站在講臺(tái)上津津有味地給同學(xué)們講課，同學(xué)們端端正正地坐在那里，聚精會(huì)神地聽(tīng)課，爭(zhēng)先恐后地發(fā)言，專心致志地學(xué)習(xí)。想著和藹可親的老師那幸福的樣子，那就是長(zhǎng)大后的我。每當(dāng)看著老師在講臺(tái)上講課的樣子，我都會(huì)想：如果我能像她們一樣該多好??！有那么多尊敬我的學(xué)生，我會(huì)把我的知識(shí)毫無(wú)保留地教給學(xué)生，這是一件多么光榮的事?。∥乙鲆粋€(gè)積極、樂(lè)觀、開(kāi)朗、豁達(dá)、上進(jìn)、充滿激情和活力的陽(yáng)光教師，創(chuàng)造自己璀璨的教育人生，這就是我的愿望！第4篇:我的理想普通話三分鐘愿望，每一個(gè)人都有吧，但是每個(gè)人的愿望都不同，有的人的愿望是當(dāng)一位老師，有的人的愿望是當(dāng)一位科學(xué)家。而我的愿望是當(dāng)一位出色的教師。這個(gè)愿望在我心中隱藏很久了，我想當(dāng)老師是因?yàn)槲蚁矚g老師這個(gè)職業(yè)。老師這個(gè)職業(yè)是非常偉大的，也是非常神圣的，老師是能夠照亮別人的蠟燭。是讓人們踩的地板，是辛勤的園丁，是學(xué)生們心中的好棒樣，老師可以把自己知道的知識(shí)傳給學(xué)生們，也可以把做人的道理教給學(xué)生們，教學(xué)生們?nèi)绾巫鋈?，做人的基本道理是什么。所以，我想做一名教師，我?huì)和學(xué)生們生活在一起。搞好師生關(guān)系，多了解她們，可和她們溝通。讓她們快快樂(lè)樂(lè)的，經(jīng)常在適宜的時(shí)候，和她們一起玩游戲。輕松一下，不要那么累，還有，我絕對(duì)不會(huì)布置那么多作業(yè)，布置一點(diǎn)點(diǎn)，上課的時(shí)候，多提問(wèn)她們，她們遇到不懂的問(wèn)題也可以直接問(wèn)我。每當(dāng)，學(xué)生們做錯(cuò)事的時(shí)候。我一定會(huì)想出好的方法來(lái)教育她們。讓她們認(rèn)識(shí)到自己做錯(cuò)了，要快點(diǎn)改正，但是，我不會(huì)做出一些不好的方法，我也不會(huì)打她們，因?yàn)樗齻冞€小，我不會(huì)讓她們討厭老師。也不要她們不尊重老師和要讓學(xué)生們懂得老師這些做法的目的。我也會(huì)讓她們太累，當(dāng)然，也要讓她們獲得更多的知識(shí)，有一個(gè)美好的未來(lái)。為了這個(gè)愿望能夠?qū)崿F(xiàn)，我一定要努力學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取若干年之后，一定要做一個(gè)出色的教師，成為學(xué)生們心中最棒的老師和讓學(xué)生們最喜歡的老師。第5篇:我的理想普通話三分鐘小時(shí)候，大人總愛(ài)問(wèn)我：“小葉，長(zhǎng)大了想當(dāng)什么呀？”因此兒時(shí)的我有了很多很多的夢(mèng)想，夢(mèng)想著長(zhǎng)大了當(dāng)一名科學(xué)家、企業(yè)家、空姐。這些天真、美麗的夢(mèng)想伴隨著我長(zhǎng)大了，到了上學(xué)的年齡。當(dāng)小學(xué)一年級(jí)那位慈祥可親的啟蒙老師給我們上第一堂語(yǔ)文課時(shí)，幾年來(lái)堅(jiān)定不變的美麗夢(mèng)想就在這一刻突然地、毫不猶豫地改變了，我的夢(mèng)想變成了長(zhǎng)大了要當(dāng)一名人民教師，就像我的老師一樣。教師站在講臺(tái)上對(duì)我們每個(gè)輕輕地微笑，老師那與眾不同的形象，老師讀課文時(shí)那流利、標(biāo)準(zhǔn)的普通話如涓涓細(xì)水流進(jìn)我的心田，那時(shí)的我對(duì)老師真是羨慕得要死。由此，我更堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想。心中再次下定決心長(zhǎng)大了一定要當(dāng)一名教師，總是好想好想自己快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大就可以當(dāng)老師了。就因?yàn)橛羞@個(gè)夢(mèng)想，那時(shí)的我總愛(ài)把幾個(gè)小伙伴帶到家中扮演老師上課的游戲，家里沒(méi)有黑板我就用衣櫥壁當(dāng)作黑板，我總是搶著演老師，學(xué)著老師的模樣給學(xué)生們講1+1=2，講《小馬過(guò)河》，盡管小伙伴被我的樣子逗笑得要命，可我心理還是直樂(lè)。轉(zhuǎn)眼十幾個(gè)春秋過(guò)去了。如今我已是一名小學(xué)教師，我的夢(mèng)想已實(shí)現(xiàn)了。然而在教學(xué)活動(dòng)中，才發(fā)現(xiàn)做一名教師并不容易。當(dāng)一名教師，尤其是小學(xué)教師，不僅要有豐富的知識(shí)，而且更要有高尚的情操?，F(xiàn)在，我的又一個(gè)夢(mèng)想是在不久的將來(lái)我能成為一位高級(jí)教師。第6篇:我的理想普通話三分鐘每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外。我的理想是長(zhǎng)大后當(dāng)一名人民教師。教師是一個(gè)神圣的職業(yè)。她們用自己一生所學(xué)的知識(shí)不求回報(bào)、無(wú)私奉獻(xiàn)的教給每一位學(xué)生；她們是除了學(xué)生的父母外給予學(xué)生關(guān)懷和教導(dǎo)最多的人；她們是除了學(xué)生父母外為每一位得了高分的學(xué)生由衷的高興的人；她們像一根根蠟燭燃燒自己照亮他人。為國(guó)家培育出一個(gè)又一個(gè)人才，工作在每個(gè)重要的崗位上。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我的理想是長(zhǎng)大后當(dāng)一位優(yōu)秀的老師”。媽媽說(shuō)：“孩子，有理想是好事！可是不能光有理想，沒(méi)有實(shí)際??！如果只是一味地遐想那就是空想，談不上理想啦！所謂