MySQL數(shù)據(jù)庫應用與開發(fā)技術(shù) 教案-任務單卡 11.4-案例-教學管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫設(shè)計-任務單卡

PAGEPAGE1電子與信息工程學院編制學習任務單卡班級：組別：學號：姓名：實訓日期：課程信息課程名稱教學單元本次課訓練任務學時實訓地點MySQL數(shù)據(jù)庫應用與開發(fā)技術(shù)數(shù)據(jù)建模設(shè)計任務1：教學管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫設(shè)計2節(jié)機房教學目標與要求知識目標：①認識數(shù)據(jù)建模的基本概念②了解數(shù)據(jù)庫設(shè)計的基本過程③理解概念模型、邏輯模型、物理模型④掌握數(shù)據(jù)建模分析與設(shè)計方法⑤掌握數(shù)據(jù)建模中相關(guān)工具的使用能力目標：①能夠根據(jù)實際需求分析、設(shè)計出數(shù)據(jù)概念模型②能夠根據(jù)實際需求分析、設(shè)計出數(shù)據(jù)邏輯模型③能夠根據(jù)實際需求分析、設(shè)計出數(shù)據(jù)物理模型④能夠安裝、配置PowerDesigner工具⑤能夠熟練使用PowerDesigner進行數(shù)據(jù)建模設(shè)計素養(yǎng)要求：①具有良好模型設(shè)計與分析能力②養(yǎng)成細心、耐心撰寫軟件文檔習慣③養(yǎng)成敬崗愛業(yè)，有責任、有擔當?shù)牧己寐殬I(yè)素養(yǎng)④養(yǎng)成程序開發(fā)人員的基本職業(yè)素養(yǎng)⑤樹立程序開發(fā)人員職業(yè)生涯規(guī)劃意識任務描述在一所高等職業(yè)院校的教學管理系統(tǒng)中要對后臺的數(shù)據(jù)庫進行數(shù)據(jù)業(yè)務建模設(shè)計，整個教學管理系統(tǒng)是一個B/S結(jié)構(gòu)Web系統(tǒng)，后臺數(shù)據(jù)庫使用MySQL服務器。教學管理系統(tǒng)的業(yè)務主題有兩個方面，分別是：制定專業(yè)培養(yǎng)計劃、日常教學工作開展。=1\*GB2⑴制定專業(yè)培養(yǎng)計劃①專業(yè)培養(yǎng)計劃是一個復雜的實體②課程實體③教師實體④學生實體⑤專業(yè)與教學系部是不可缺少要素=2\*GB2⑵日常教學工作①安排學期教學計劃②登記學生各門課程的成績③對學生進行教學班級劃分④安排授課場所學做過程記錄=1\*GB2⑴數(shù)據(jù)建模設(shè)計①針對專業(yè)培養(yǎng)計劃實體②針對教學系統(tǒng)課程信息③針對教學系統(tǒng)教師信息④針對教學系統(tǒng)學生信息⑤針對專業(yè)與教學系部信息⑥針對安排學期教學計劃信息=7\*GB3⑦針對學生各門課程成績信息=8\*GB3⑧針對學生班級信息=9\*GB3⑨針對教學場地信息=2\*GB2⑵實體模型關(guān)系設(shè)計①教學系部實體關(guān)系②教師實體關(guān)系③專業(yè)培養(yǎng)計劃、專業(yè)、班級、學生、課表實體關(guān)系【教師現(xiàn)場評價：完成□，未完成□】2、請在此處粘貼你的代碼：教師評價A□