三年級(jí)語文下冊(cè)測(cè)試卷含答案全套

三年級(jí)語文下冊(cè)測(cè)試卷含答案全套-名校版一、讀拼音，寫詞語。Xiànmù羨慕zēngtiān增添tèshū特殊luǒlòu裸露límíng黎明Liánpéng蓮蓬Bēicán悲慘dīngzhǔ叮囑chénrèn趁人dàngyàng蕩漾qīngcuì青翠kūlong窟窿二、給帶點(diǎn)字選擇正確讀音，畫“—”飼養(yǎng)sìshī不禁jīn

jìn

片刻

piàn

piān相同shǎng

xiàng挨擠擠āiái奏成zóu

chóu嫉妒jī

jì羊圈

juàn

quān瀕臨bīnpín

干涸kū

h

é三、組詞稻（稻谷）遙（遙遠(yuǎn)）載（載重）聚（歡聚）踏（踐踏）蓬（蓮蓬）截（截面）驟（驟雨）既（既然）優(yōu)（優(yōu)秀）瑞（瑞獸）悔（后悔）即（立即）憂（擔(dān)憂）喘（喘氣）海（江海）四、按的知識(shí)填空?！耙妗庇靡粜虿樽址ǎ瑧?yīng)先查大寫字母Y，再查音節(jié)yi；用部首查字法，應(yīng)先查部皿，再查5畫“益”字在字典中有三種解釋①好處②愈加③增加，在“受益無窮”一詞中應(yīng)先第①種解釋。五、把下列詞語補(bǔ)充完整，并選詞填空。用心致（深）（博）覽群書孜孜不（倦）（廢）寢忘食學(xué)而不（厭）買櫝還（）珠腳（踏）實(shí)地情不自（禁）業(yè)精于（勤）日月如（梭）（饑）寒交迫大吃一（通）②聽到周三去春游的消息，同學(xué)們情不自禁地歡呼起來。②魯迅說過讀書如蜜蜂采蜜，采過很多花，才能釀出蜜來，這就是告訴我們要孜孜不倦。③我們上課要學(xué)而不厭，不能三心二意。④只有

腳踏實(shí)地，才能把事情辦扎實(shí)。六、照樣子寫詞語。動(dòng)靜、黑白、遠(yuǎn)近、長短、俯仰、進(jìn)退、上下、五湖四海、七上八下、千山萬水、千錘百煉、千秋萬代、千鈞一發(fā)、千難萬險(xiǎn)彎彎曲曲、曲曲折折、風(fēng)風(fēng)火火、迷迷糊糊、昏昏沉沉、渾渾噩噩應(yīng)有盡有、應(yīng)放盡放、應(yīng)收盡收、七、我會(huì)把短語補(bǔ)充完整湛藍(lán)深遠(yuǎn)的（海灣）清新甜潤的（草地）雪白的（棉花）和顏悅色的敘述聚精會(huì)神地聽講拼命地干活生活得愉快覺得聲音大累得趴下入、選詞或正確的解釋填空。幽靜平靜寂靜1、教室里（平靜）得連掉一根針全部能聽見了。2、早晨，我來公園看荷花，人極少，公園里（寂靜）無聲。3、“珍珠泉”在密林深處一個(gè)（幽靜）的地方。勝：①優(yōu)美的②贏③超出1、勝日尋芳泛水濱。①2、今天的比賽我們勝利了。②3、在這次比賽中，我們以少勝多。③九、按要求寫句子。馬跑得越快，離楚國不就越遠(yuǎn)了嗎？改寫成陳說句馬跑得越快，離楚國越遠(yuǎn)。今年的杏兒豐收在望，長勢(shì)喜人。修改病句。今年的杏兒長勢(shì)喜人，豐收在望。草地上開滿了多種多樣漂亮的鮮花?？s句草地上開滿鮮花。咆哮的洪水淹沒了整個(gè)村莊。1改成“把”字句咆哮的洪水把整個(gè)村莊淹沒了。2改成“被”字句整個(gè)村莊被洪水淹沒了。小溪緩緩地向遠(yuǎn)方流去。改成擬人句小溪留戀臉干的美景，依依不舍地向遠(yuǎn)方流去。翠鳥注視著水面。擴(kuò)寫句子一只色彩斑斕的翠鳥注視著被風(fēng)吹皺的水面。高大的橡樹屹立在路旁。改寫成比方句高大的橡樹像一位遵守紀(jì)律的哨兵，屹立在路旁。九、填空1，日日行，不怕千萬里，常常做，不怕千萬事。2、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。3、池上碧苔三四點(diǎn)，葉底黃鸝一兩聲。4、萬壑樹參天，千山響杜鵑。5，不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。6、中“亡”的意思是，“丟失”“牢”的意思是“羊圈”：這個(gè)成語的意思是，它告訴我們：如果做了錯(cuò)事，應(yīng)該勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，并且傾盡全力去挽救、去改正。7、明明上課不認(rèn)真，下課貪玩，我就用格言“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”來勸說她，年輕的時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，老來就會(huì)后悔的。8、春天到了，看到河邊的柳樹，你就會(huì)隨口吟誦賀知章描寫柳樹的詩句：“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！彼奶幇倩ㄊ㈤_，你被這迷人的春光深深地沉醉了，此刻，你最想吟誦的詩句是“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”十、把下列錯(cuò)亂的句子重新排列，將序號(hào)填在括號(hào)里。①水鳥說：“今天不下雨，明天不下雨，就會(huì)把你干死?！雹谕蝗灰恢凰B伸嘴去吃它的肉，于是河蚌緊閉蚌殼，夾著了水鳥的嘴。③一只河蚌從水里出來，在河邊曬太陽。④雙方互不放開，一個(gè)漁翁看見了，便把它們一同捉去了。⑤河蚌也對(duì)水鳥說：“今天不出來，明天不出來，就會(huì)把你餓死?！闭_順序：③②①⑤④十一、閱讀。翠鳥鳴聲清脆，愛貼著水面疾飛。一眨眼，又輕輕地停在葦稈（gān

gǎn）上了。它一動(dòng)不動(dòng)地注視著泛著微波的水面，等候游到水面上來的小魚。小魚悄悄地把頭露出水面，吹了個(gè)小泡泡。盡（jǐnjìn）管它這么靈巧，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦稈，像箭一樣飛過去。叼起小魚，貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。只有茅稈還在搖擺，水波還在蕩漾。1、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。2、從文中找出下列詞語的近義詞。靈活靈巧敏銳銳利3、翠鳥打魚的動(dòng)作很靈敏、快速，請(qǐng)你把它打魚時(shí)的多個(gè)動(dòng)詞圈出來。4、用“—”劃出文中的比喻句。翠鳥蹬開葦稈，像箭一樣飛過去。5、請(qǐng)你也用上“盡管……還是……”仿寫一句話。盡管考試取得了好成績，還是要繼續(xù)努力，戒驕戒躁，保持自己在班級(jí)里的領(lǐng)先地位。6、填空。這兩個(gè)自然段詳細(xì)描寫翠鳥的事，說明翠鳥的特點(diǎn)。翠鳥鳴聲清脆，愛貼著水面疾飛。動(dòng)作輕盈，捉魚時(shí)迅速快捷。7、從“只有葦稈還在搖擺，水波還在蕩澡?！边@句話知道了什么？翠鳥捉魚時(shí)動(dòng)作快，捉魚準(zhǔn)。啄木鳥有一個(gè)鳥，長得并不漂亮，飛翔的本事也并不高超，但它有一個(gè)特殊的本事，就是會(huì)食躲在樹干里的害蟲，這種鳥叫啄木鳥。啄木鳥能食躲在樹干里的害蟲，關(guān)鍵靠它有一張長長的大嘴。這張大嘴是棱角形的，像一把鋒利的鑿子，能在樹干上鑿洞。它又有一個(gè)長長的舌頭，尤其是舌頭的尖端有一個(gè)倒鉤，舌頭伸出去能將隱蔽在樹干深處的蟲兒鉤出來。除了這張嘴外，啄木鳥還有另外部分特點(diǎn)：它的腳有四個(gè)足趾，能前后分開，輕易攀牢在樹上；它的尾巴很堅(jiān)硬，它在樹上鑿孔時(shí)，就利用這堅(jiān)硬的尾巴撐住樹干，像坐在椅子上一樣平穩(wěn)。啄木鳥正是因?yàn)橛羞@么特殊的身體結(jié)構(gòu)，因此啄蟲的本事很大。1、給短文加一個(gè)適當(dāng)?shù)念}目，寫在上面的橫線上。2、從短文中找出下列詞語的近義詞。特殊（尤其）頑強(qiáng)（堅(jiān)強(qiáng)）隱蔽（隱藏）3、我知道“這張大嘴是棱角形的，像一把鋒利的鑿子，能在樹干上鑿洞。”這句話是句，把嘴比作鑿子。4、找出能概括這篇短文意思的一個(gè)句子，用“會(huì)食躲在樹干里的害蟲”畫出來。5、我能依據(jù)要求填表。名稱特點(diǎn)作用十二、習(xí)作請(qǐng)你以認(rèn)為題寫一篇習(xí)作。要求1、把題目補(bǔ)充完整。2、想一想你學(xué)會(huì)了什么本事，你是怎么學(xué)會(huì)的？在學(xué)習(xí)本事的過程中，有哪些趣事，有什么體會(huì)。選一樣寫下來。3、寫的時(shí)候，要把由不會(huì)到會(huì)的過程寫詳細(xì)，表示出自己的真情實(shí)感。我學(xué)會(huì)了騎自行車要說起我人生中的第一次實(shí)在太多了，像天上的繁星一樣，數(shù)也數(shù)不完.不過，唯獨(dú)有一個(gè)第一次，總是讓我記憶猶新.每每想起，我都會(huì)情不自禁地笑起來.去年的寒假，我的老身舅送給我一輛新的自行車，我頓時(shí)高興得一踏三尺高，因?yàn)槲液芫靡郧?，就想擁有一部屬于自己的自行車了，現(xiàn)在有了，我能不高興嗎？我接過自行車，小心地扶著它來到家門前。練習(xí)開始了，媽媽告訴我先學(xué)溜車，溜車就是兩只手扶住把手，一只腳踩踏腳，另一只腳縮起前進(jìn)。然后媽媽還做了幾遍示范。接著我就照媽媽的動(dòng)作學(xué)溜車，嘿，還行！至少?zèng)]有剛才累人了，一遍、兩遍，慢慢地，我很快學(xué)會(huì)了溜車。可我總是不敢上車，這時(shí)，爸爸回來了，它見我學(xué)會(huì)了溜車，就帶著神秘的微笑說：“能自己溜車了，騎起來就容易了呀?！甭牥职忠徽f，我的勁頭來了，硬要爸爸扶著我騎上單車。爸爸走近我，將我扶上車，一邊扶車，一邊告訴我：要眼望前方，雙腳用力踩。我照爸爸說的做著，速度慢慢加快，等我回頭一看，爸爸不見了，我心里一陣慌張，不好，一棵樹正等著我撞上去，我得大叫一聲，想拼命調(diào)轉(zhuǎn)車頭，可惜已經(jīng)來不及，單車和大樹來了一個(gè)熱烈的親吻，而我，則是躺在地上.爸爸站在一旁，還笑呢，我正要責(zé)怪他，他卻說，不摔越是學(xué)不會(huì)的呢。還好，我沒