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PAGEPAGE5主題:Occupation(各行各業(yè))1、名稱Occupation2、目標Learnallkindsofoccupationandknowtheirmainbusine.3、教學活動內(nèi)容:單詞教學:barberpostmadoctorshopaistantweathermadancerreporterteacherpilotfiremanblackbrowblondlonghairshorthairponytailpigtailcurlystraightletterpackagestamenvelopepostcardheadachetoothachestomachachefooddrinkfruitrainysuycloudywindyfoggyowyhumidsciorshampoo句型教學:(1)WhatcanIdoforyou?Iwanttobuythis(bread)!Howmuch?2yuan!Hereyouare!Thankyou!Bye!(2)Whatdoyouwanttobewhenyougrowup?IwanttobeawhenIgrowup.(3)It’syourletter/package!Hereyouare!Thankyou!(4)Whichhairstyledoyoulike?Ilike(longcurlyhair).(5)What’smatterwithyou?Ihaveaheadache.(6)Howistheweathertoday?It’sa(suy)day.歌曲教學:Doyouknowthefireman?”數(shù)來寶教學:Whatdoyouwanttobewhenyougrow?數(shù)學活動:(1)整理和記錄收發(fā)信件(2)記錄賣出貨物數(shù)量和計算剩余貨物數(shù)量(3)做一個月天氣的情況統(tǒng)計美術(shù)活動:(1)設(shè)計明信片并設(shè)計制作我們班自己的小信箱(2)繪制我們班美發(fā)屋的發(fā)型本(3)繪制我們班自己的天氣預(yù)告展示牌(4)讓孩子描繪出“我的理想”社會活動:參觀美發(fā)屋、消防隊、醫(yī)院、郵局、超市等公共場所,讓孩子們直觀的了解各個行業(yè)的工作人員是怎么工作的。讓孩子們了解每個工作都是必不可少的,職業(yè)沒有貴賤之分,要尊重每個勞動者,同時也要尊重他們的勞動成果。4、主題墻的布置說明:主題墻名稱“各行各業(yè)”主題墻分為三個展示板塊:板塊之一是用來展示孩子收集來的各行各業(yè)的圖片和海報等,供孩子們平時觀察;板塊之二是用來展示孩子們“我的理想”的美術(shù)作品,配上“Iwanttobea()”,可以讓孩子在有客人或是家長來的時候給大家用英文介紹自己的理想;板塊之三也是用來展示,每周定一個職業(yè),然后本周就讓孩子收集、折紙、泥塑或是繪畫來表現(xiàn)和本職業(yè)相關(guān)的任何人物、事物和工具等。區(qū)角:1、名稱:美美美發(fā)屋(角色、語言和美工)材料:自制熱水器、水池大家收集的洗發(fā)水、護發(fā)素等的空瓶子孩子們自制的發(fā)型選擇本玩具剪刀、梳子和推子顏料、調(diào)色板、剪刀、膠水和各色紙張臉型模板(塑封,可以無限量重復(fù)使用)玩法:(1)角色扮演,并操練相關(guān)英文對話和詞匯。(2)孩子可以在“發(fā)型師培訓區(qū)”調(diào)試不同的發(fā)色和創(chuàng)造新穎的發(fā)型。2、名稱:迷你醫(yī)院(角色、語言)材料:請醫(yī)生家長配合提供安全的醫(yī)用工具醫(yī)生和護士兒童服裝自制醫(yī)藥箱小床玩法:角色扮演,并操練相關(guān)英文詞匯和對話3、名稱:超市(角色、語言)材料:木制小木屋裝飾成超市孩子們自己收集各種食物、生活用品的包裝盒自制貨幣玩法:角色扮演,并操練相關(guān)英文詞匯和對話4、名稱:小信箱(角色、語言)材料:用蛋糕盒子制成的信箱玩法:讓孩子自己裝飾我們班的小信箱每周定一天讓孩子給自己喜愛的人寫信,然后投進信
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