體育特色學(xué)校匯報材料

最新資料推薦1/1體育特色學(xué)校匯報材料體育藝術(shù)特色學(xué)校匯報材料我校于2019年9月申報創(chuàng)建體育特色學(xué)校項目，已一年有余，在這一年多的時間里，我們一直以全面貫徹黨的教育為方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力實現(xiàn)以德育教育為首，以體育教育為特色，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為根本的特色目標(biāo)開展工作。

一、引導(dǎo)全體師生樹立先進(jìn)的體育理念。

1、把健康第一的理念融入到教學(xué)管理中去。

健康第一不僅是學(xué)校教育的指導(dǎo)思想，體育課程改革的指導(dǎo)思想，也是創(chuàng)建體育特色學(xué)校的指導(dǎo)思想。

我們創(chuàng)辦體育學(xué)校的目的就是要努力提高全體學(xué)生的身心健康水平與社會適應(yīng)能力。

申報創(chuàng)建體育特色學(xué)校以后，我們在全校教職工大會上，宣讀了方案，使教職工認(rèn)識到創(chuàng)建體育特色學(xué)校的意義。

德育處布置各班級召開了《關(guān)愛生命，健康第一》的主題班會。

使全校師生認(rèn)識到：

創(chuàng)建體育特色學(xué)校，更加有利于全體學(xué)生的身心健康水平的提高，推動學(xué)校課程改革的發(fā)展，特別是有利于培養(yǎng)學(xué)生有利于社會的適應(yīng)能力培養(yǎng)。

2、把我運(yùn)動、我健康、我快樂的理念融入到師生的各項體育活動之中。

學(xué)校操場東西兩側(cè)的墻壁上我校教師自己動手畫的各種體育運(yùn)動圖案，并在西面的墻壁上寫上了醒目的我運(yùn)動、我健康、我快樂的溫馨提示語，打造了良好的體育運(yùn)動氛圍。

師生積極參加大課間活動，校園藝術(shù)節(jié)精彩紛呈，體育運(yùn)動會學(xué)生爭先恐后報名并取得優(yōu)異成績，這都是我運(yùn)動、我健康、我快樂的理念在師生中的行為體現(xiàn)。

二、抓好體育藝術(shù)教學(xué)常規(guī)工作，提高教師素質(zhì)為創(chuàng)建體育藝術(shù)特色學(xué)校奠定基礎(chǔ)。

在創(chuàng)建體育藝術(shù)特色學(xué)校的工程中，我們從沒有忽略體育常規(guī)管理和提高教師素質(zhì)，這是創(chuàng)建體育藝術(shù)特色學(xué)校不可動搖之基石。

學(xué)校從建立常規(guī)管理機(jī)制入手，學(xué)校教導(dǎo)處定期對教師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行檢查。

從音、體、美教師的備、上、研、訓(xùn)等方面對教師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行了規(guī)范。

其中主要對音體美教學(xué)的課前常規(guī)、課中常規(guī)以及課后常規(guī)作了明確、具體的要求，使體育教學(xué)常規(guī)工作在學(xué)校得到較好地落實。

我校有比較雄厚的師資力量，音體美教師兼具甘于吃苦、樂于奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的精神。

他們憑著對教育的滿腔熱情，對學(xué)生滿腔的愛，能因地制宜，長期鍥而不舍地訓(xùn)練學(xué)生。

教師的專業(yè)能力都比較強(qiáng)，劉振義體育組組長，大學(xué)本科畢業(yè)；丁國輝體育教師，大學(xué)本科畢業(yè)；有多年的執(zhí)教經(jīng)驗。

他們都具有多年的籃球，健美操，乒乓球訓(xùn)練經(jīng)驗，并編寫了籃球乒乓球校本教材。

為創(chuàng)辦體育特色學(xué)校奠定了良好的基礎(chǔ)。

三、創(chuàng)新體育校本課程，校本教研是創(chuàng)建體育特色學(xué)校的生命線。

1、校本課程的開發(fā)與發(fā)展是一個長期教育實踐的過程，是需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師在長期的教育管理和實踐中不斷總結(jié)提高的過程。

20年3月我們學(xué)校制定了《校本課程實施方案》，并把體育校本課程作為其中的一項重要內(nèi)容。

在教材建設(shè)方面我們提出了要滿足學(xué)生的需要，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和實踐能力，任課教師進(jìn)行大量創(chuàng)造性勞動，以豐富的實踐為基礎(chǔ)，參考有關(guān)資料，自己動手編寫教材，學(xué)校資助教材的刊印，保證校本課程的可持續(xù)發(fā)展的工作要求。

主要編寫的體育校本教材有《籃球的技能訓(xùn)練》《乒乓球指導(dǎo)與實踐》。

課時安排：

籃球每學(xué)期６課時。

藝術(shù)體操（健美操）每學(xué)期6課時。

通過領(lǐng)導(dǎo)聽評活動和教導(dǎo)處的檢查可以看出教師在教學(xué)實踐中不斷豐富和完善教材內(nèi)容。

比如：

我們學(xué)校自編的課間操中就有健美操的元素。

教師在體育課結(jié)束時組織學(xué)生做放松動作，也融入健美操的成份。

2、開展有體育特色的教研活動，為創(chuàng)建體育特色學(xué)校注入活力。

我們學(xué)校每學(xué)期都開展一次教學(xué)基本功大賽，每一次都有一個主題，而且教學(xué)形式也不同，每搞一次教學(xué)基本功大賽從組織計劃到總結(jié)都要用兩個月的時間，幾乎占了整個學(xué)期教學(xué)時數(shù)的一半。

我們從不搞閉門教研，都是以說課、聽課、評課的形式開展教研活動。

我們今年搞的是多媒體與學(xué)科整合教學(xué)基本功大賽，體育組的教師雖然不能像其他學(xué)科教師那樣充份利用各種媒體手段，但是他們還是想辦法借助于各種多媒體手段展示自己的教學(xué)風(fēng)采，比如他們在說課時利用多媒體手段給教師說課。

在課堂上根據(jù)自己的教學(xué)內(nèi)容利用錄音機(jī)為學(xué)生播放一些適合于學(xué)生體育運(yùn)動的樂曲，調(diào)節(jié)課堂氣氛。

在課堂上學(xué)生分組活動時，其他教師可以幫助指導(dǎo)，然后坐下來進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)。

我們認(rèn)為好的教研活動是提升教師專業(yè)發(fā)展的重要途徑。

所以我們不僅在教學(xué)常規(guī)管理中重視，就是在創(chuàng)建特色學(xué)校中也放在重要位置上。

四、打造學(xué)校體育特色品牌，提升學(xué)校辦學(xué)品位。

1、豐富多彩的大課間。

每個學(xué)期，我們學(xué)校都將大課間活動納入學(xué)校的常規(guī)教學(xué)，積極開展豐富多彩的大課間活動。

全校師生真正將健康第一的理念深刻地貫徹在學(xué)校日常的體育工作中。

同學(xué)們在大課間活動里跳繩、繞人跑、丟手絹游戲、打羽毛球、踢毽球，在老師的組織參與下，有序、有趣、充實地進(jìn)行活動，歡聲笑語充滿了校園。

大課間活動的開展，既鍛煉了同學(xué)們的身體素質(zhì)，同時也培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)隊意識，融洽了師生關(guān)系，已成為學(xué)生們強(qiáng)身健體的多彩舞臺，身心放松的快樂驛站。

2、課間操動作整齊優(yōu)美，形式活潑。

我們學(xué)校的課間操，在全體體育組教師的共同努力下，從集合站隊，到做操每一個拍節(jié)，以及做操結(jié)束后的隊形編排都經(jīng)過了體育組教師的精心編排，特別是做操結(jié)束后的隊形編排更是獨具特色。

通過課間操使學(xué)生既體會到力的象征，又體會到美的享受。

3、校園體育藝術(shù)節(jié)精彩紛呈，展示了全校師生的精神風(fēng)貌。

2019年9月份我們學(xué)校開展了校園藝術(shù)節(jié)活動，初一、初二的拔河比賽，初三的毽球比賽，合唱表演形成了藝術(shù)節(jié)上一道亮麗的風(fēng)景線，運(yùn)動會上師生以奧運(yùn)健兒為榜樣，努力拼搏、你追我趕，體現(xiàn)了和諧、團(tuán)結(jié)、拼搏、向上的主題。

我校群眾性的體育活動一直在全鎮(zhèn)名列前茅，2006年被沈陽市教育局評為大課間活動優(yōu)秀單位。

我校男女籃球隊幾年來在區(qū)教育局舉辦的籃球賽中取得了較好的成績，男隊2007年代表蘇家屯區(qū)參加沈陽市教育局舉辦的中學(xué)生籃球賽，獲得了第二名。

2008年秋季運(yùn)動會我校學(xué)生代表隊參加區(qū)中學(xué)生運(yùn)動會，獲得初中組總分第一名的好成績，最近又以我校運(yùn)動員為主力組隊參加市運(yùn)動會。

為此，學(xué)校決定在注重全面發(fā)展的同時，進(jìn)一步突出體育這一特色，使體育特色學(xué)校工作扎實有序的開展