Unit7EnjoyYourHobby單元知識講義冀教版英語八年級上冊

Unit7EnjoyYourHobby英語八年級上冊單元知識【單元學習目標】1.語言能力：能讀懂語言簡單、主題相關(guān)的簡短語篇，提取并歸納關(guān)鍵信息，理解隱含意義。積累常用的詞語搭配；了解句子的結(jié)構(gòu)特征。2.文化意識：能通過簡短語篇獲取、歸納中外文化信息，認識不同文化，尊重文化的多樣性和差異性，并在理解和比較的基礎(chǔ)上作出自己的判斷。3.思維品質(zhì)：能發(fā)現(xiàn)語篇中事件的發(fā)展和變化，辨識信息之間的相關(guān)性，把握語篇的整體意義；能辨識語篇中的銜接手段，判斷句子之間、段落之間的邏輯關(guān)系。4.學習能力：對英語學習有持續(xù)的興趣和較為明確的學習需求與目標；有積極主動的學習態(tài)度和較強的自信心?！締卧季S導圖】【單元知識梳理】一、重點單詞hobbyn.業(yè)余愛好，嗜好spareadj.備用的；預備的 collectv.收集，收藏stonen.巖石，石頭concertn.音樂會ticketn.票，券traden.貿(mào)易；生意v.交易gardenn.花園confidencen.自信；信任postcardn.明信片outdooradj.戶外的giantn.巨人；偉人hugeadj.巨大的Africann.非洲人henn.母雞mostadj.最多的；多數(shù)的anymoreadv.不再cardboardn.硬紙板；紙板箱launchv.出海；起飛adultn.成年的人breakv.打破；弄壞landn.陸地；土地spinn.旋轉(zhuǎn)，自旋performancen.演出，表演monadj.普通的；一般的realadj.實際的；真的supportv.支撐；鼓勵dailyadj.每日的；日常的二、重點短語inone'sfree/sparetime在某人的空閑時間add...to...把……加人……beinterestedindoing...樂于(做)……allkindsof各種各樣的notonly...butalso...不但……而且……workwellwithothers較好地與他人合作takeup開始從事GreatGreatGrandpa曾曾祖父(即祖父之祖父)feelproud感到自豪not...anymore不再……bemadeof...由……做成thebestbuiltrocket最佳制作火箭parkinglot停車場gothrough穿過put...onitsside將……沿側(cè)面放三、重點句型1.I'minterestedincollectingallkindsofconcertstickets.2.Ioftengoswimminginsummer.3.Ienjoyplayingpingpong.4.Itcanhelpyoumakemorefriendsandteachyoutoworkwellwithothers.5.Peopleusuallytakeuptheirfirsthobbywhentheyarekids,buthobbiesarefunforallages.6.It'snevertoolatetolearnsomethingnew.7.Ahobbyisnotonlyfunbutalsouseful.8.What’smyhobby?9.Let’sputtheboxonitsside,Danny.10.Myhobbyisinabigboxintheparkinglot.11.Wealsogiveprizesforthebestbuiltrockets.12.ThankyouverymuchforyourletteraboutGreatGreatGrandpaRex.13.It’sfun,anditmakesmefeelproud.【單元易混易錯】一、notonly...butalso...意為“不僅……而且……”。用于連接兩個表示并列關(guān)系的成分,著重強調(diào)后者,其中also有時可以省略。若連接兩個主語,其謂語通常要和保持一致。1.notonly...butalso...用法相似的結(jié)構(gòu)either…or…意為“或者……或者……”，謂語通常要和鄰近的主語保持一致neither…nor…意為“既不……也不……”，謂語通常要和鄰近的主語保持一致both…and…意為“……和……”，謂語通常要用復數(shù)。二、冠詞冠詞通常放在名詞之前，說明名詞所表示的含義，不能離開名詞而單獨存在。在英語中，冠詞有:a(an)和the。a(an)為不定冠詞，一般用于泛指;the為定冠詞，一般用于特指。1.不定冠詞不定冠詞a(an)用于泛指首次提到的、不限定的人或事物。a用于輔音音素前，an用于元音音素前，與可數(shù)名詞單數(shù)連用，表示某類人或物的一個。Areyouastudent?I'mmakingareportformyclassmates.Aplanefliesfasterthanatrain.Hebuiltahouseneartheriver.注意:有些情況下，名詞前不用不定冠詞。（1）可數(shù)名詞的復數(shù)形式前不用不定冠詞。Iwouldlikefiveboxes,please.（2）不可數(shù)名詞前不能用不定冠詞。Iwanttobuymilk.（3）抽象名詞前不用不定冠詞。It'sfuntoswiminsummer.2.定冠詞冠詞the用于特指。特指上文已提到的人或事物，或是指被限制性修飾語加以限定的人或事物，也可以是指說話雙方都知道的人或事物，還可以用于世界上獨一無二的事物或樂器名稱前。Ihaveabook.Thebookisveryinteresting.(上文已提到的事物)Doyouknowthegirlinblueshoes?(被限制性修飾語加以限定的人)Givemethebook，please.(雙方心中所默認的特定的事物)thesun/moon/earth/sky(世界上獨一無二的事物)Ilovetoplaytheviolin.(樂器名稱)【單元對接中考】1.【2021年天津】Thisis________storyoffriendship.Let'sread________storytogether.A.a;an B.an;the C.an;a D.a;the2.【2021年福建】—YuanLongpingwas__________greatscientist.—Sohewas.Hemadegreatcontributionstohumanbeings.A.a B.an C.the3.【2021年海南】YuanLongpingis______greatscientist.Hehashelpedtofeedtheworld.A./ B.a C.an4.【2021年云南】Paperis_______usefulinvention.Itwasinventedaround2,000yearsagobyCaiLun.A.a C./ D.the5.【2021年重慶】I'mgoingtobe_______greatscientistlikeYuanLongpingwhenIgrowup.A.a B.an C.the D./6.【2021年重慶】Takingthetrainis______goodwaytoseetheworld.A.a B.an C.the D./7.【2022年天津】After______school,Ibought______presentformymother.A./;a B.a;/ C.a;the D.the;/8.【2022年重慶】Iusuallyhave______eggandsomebreadforbreakfast.A.a C.the D./以及解析1.D本題考查冠詞的用法。句意:這是一個關(guān)于友誼的故事。讓我們一起讀一下這個故事吧。第一空表泛指,且story以輔音音素開頭,故第一空應(yīng)用a;第二空特指前句提到的"故事",要用定冠詞來修飾story,故第二空應(yīng)用the。2.A本題考查冠詞的用法。句意:"袁隆平是一位偉大的科學家。""他確實是。他為人類作出了偉大的貢獻。"設(shè)空處表泛指,應(yīng)用不定冠詞;且great以輔音音素開頭,故此處用不定冠詞a。3.B本題考查冠詞。此處是說,袁隆平是一位偉大的科學家,表示"一位"應(yīng)用不定冠詞,且great以輔音音素開頭,故用a。4.A本題考查冠詞。invention為可數(shù)名詞,此處泛指"一項"有用的發(fā)明,應(yīng)用不定冠詞,且useful以輔音音素開頭,故填a。5.A本題考查冠詞。句意:我長大后要成為一名像袁隆平一樣偉大的科學家。此處表示泛指,且great以輔音音素開頭,故用不定冠詞a。6.A本題考查冠詞的用法。此處表示"一個不錯的方式"。表示"一種;一個;一位……"的概念時要用不定冠