新教材人教部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中檢測(cè)題附答案

人教部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中檢測(cè)題學(xué)校:________姓名：________班級(jí)：_________考號(hào)：_________注意事項(xiàng)：1.答題前，務(wù)必在答卷上規(guī)定的地方填寫自己的年級(jí)、班級(jí)、學(xué)號(hào)、姓名等。2.答非選擇題時(shí)，必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆在答卷的各題目指定區(qū)域內(nèi)的相應(yīng)位置上書寫，在問卷上作答無(wú)效。如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新的答案，不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的，答案無(wú)效。（時(shí)間：90分鐘分值：100分）一、書寫展示臺(tái)。（2分）空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。

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王維《山居秋暝》二、字音辨真假。（為帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。）（4分）假期（jiǎjià）挨打(áiāi)高挑(tiāotiǎo)茶幾(jījǐ)稍息(shāoshào)盡管(jǐnjìn)中彈(zhōnɡzhònɡ)答應(yīng)(dādá)三、生字大盤點(diǎn)。（13分）1.李強(qiáng)用yánliào()在墻上畫了一個(gè)xiānyàn()的túàn()，畫的是一只huīquè()站在lí()樹上捉蟲子。2.杜真子為人chénɡshí()，這次班長(zhǎng)選舉，大家都zhǔnbèi()投她一票。四、詞語(yǔ)快樂家。（17分）1．比一比，再組詞。（5分）晶（）經(jīng)（）增（）勾（）淡（）品（）徑（）贈(zèng)（）句（）談（）2.給帶點(diǎn)詞語(yǔ)選擇正確的解釋。

（3分）挺：①筆直；②撐直；③很；④量詞

（1）白楊樹挺立在操場(chǎng)兩邊。（

）

（2）這朵花挺香的。（

）

（3）這挺機(jī)槍是他戰(zhàn)斗時(shí)曾經(jīng)用過的。（

）3.補(bǔ)充詞語(yǔ)，經(jīng)選擇恰當(dāng)?shù)奶钤谙旅娴恼Z(yǔ)境中。（9分）面紅（）赤鴉（）無(wú)聲披頭（）發(fā)手忙（）亂張（）舞爪眼疾（）快提（）吊膽口干（）燥（1）針對(duì)這個(gè)問題，兩人爭(zhēng)得（），說(shuō)的是（），互不相讓。大家都（）生怕他倆動(dòng)起手來(lái)。（2）一頭野豬（）地向我們沖過來(lái)，李叔叔（），拿起木棒一下子就把它打跑了。五、句子大世界。（12分）1．補(bǔ)充句子。（6分）（1）燈不撥不亮，。（2）一個(gè)籬笆三個(gè)樁，。（3），正是橙黃橘綠時(shí)。2．按要求，寫句子。（6分）（1）潤(rùn)濕的東風(fēng)走過荒野，在竹林中吹著口笛。（寫擬人句）微風(fēng)，在。（2）秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。（仿寫句子）秋天的雨，帶給，帶給。（3）下雨了，爺爺戴著一頂斗笠，一件破舊的雨衣。（修改病句）六、課文回放站。（13分）1．用自己的話說(shuō)說(shuō)下面詩(shī)句的意思。（3分）知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。2．在《那一定很舒服》中，從一粒種子到陽(yáng)臺(tái)上的木地板，它走了一段怎樣的歷程？（3分）種子————————木地板3.讀片段，完成后面的練習(xí)。上課了，不同民族的小學(xué)生，在同一間教室里學(xué)習(xí)。大家一起讀課文，那聲音真好聽！這時(shí)候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學(xué)們讀課文。最有趣的是，跑來(lái)了幾只猴子。這些山林里的朋友，是那樣好奇地聽著。下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來(lái)許多小鳥，連松鼠、山貍也趕來(lái)看熱鬧。（1）這一段寫的是。（2分）（2）在這段話里，作者寫了等幾種小動(dòng)物。作者之所以寫這些小動(dòng)物，是為了。（1+2=3分）（3）你覺得這是一所的學(xué)校。（2分）七、口語(yǔ)交際吧。（5分）在秋天里，有許多我們樂意干的事情，去摘果子、捉蛐蛐、放風(fēng)箏……那就讓我們來(lái)交流一下我們?cè)谇锾炖镒龅氖虑榘桑“?、閱讀瞭望塔。（14分）錫林郭勒大草原內(nèi)蒙古錫林郭勒草原是廣闊而又美麗的。藍(lán)天下面,滿眼綠色,一直鋪向遠(yuǎn)方。平原上、山嶺上、深谷里,覆(fù)蓋著青青的野草,最深的地方可以沒過十來(lái)歲的孩子,能讓他們?cè)诶锩孀矫圆?。高低不平的草灘?嵌著一洼洼清亮的湖水,水面映出太陽(yáng)的七彩光芒,就像神話故事里的寶鏡一樣。草叢中開滿了各種各樣的野花。鮮紅的山丹丹花,粉紅的牽?；?寶石藍(lán)的鈴鐺花,散發(fā)著陣陣清香。草原不僅美麗,還是個(gè)歡騰的世界。矯健的雄鷹在自由地飛翔,百靈鳥在歡快地歌唱。成群的牛羊安閑地嚼著青草。小馬駒蹦蹦跳跳地撒歡兒,跟著馬群從這邊跑到那邊.偶爾還會(huì)看到成群的黃羊,它們跑起來(lái)快極了,像一陣風(fēng).一碧千里的草原上,還散落著一個(gè)個(gè)圓頂?shù)拿晒虐?牧民騎在高高的馬背上,神氣地?fù)]舞著鞭子,放聲歌唱:“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云下面馬兒跑……”1.前兩段是圍繞“”這句話來(lái)寫的。（2分）2.從短文中找出與“一碧千里”相照應(yīng)的句子，用橫線畫出來(lái)。（2分）3.短文第4自然段主要描寫了、、等動(dòng)物，突出了草原的特點(diǎn)。（4分）4.選文從哪幾個(gè)方面寫出錫林郭勒草原的美？（6分）九、習(xí)作展示廳。（20分）同學(xué)們，我們都是伴著童話故事長(zhǎng)大的，不僅聽過許多童話故事，還在課本上學(xué)過或在課外讀過不少童話故事。今天我們也來(lái)寫一寫童話故事，相信你也能寫出精彩的故事來(lái)。作文要求：從下面兩組詞中任選一組，以它們?yōu)橹魅斯归_想象，寫一篇童話故事。敘述要清楚，語(yǔ)句要通順。A.課桌椅子抹布B.語(yǔ)文課本數(shù)學(xué)課本作業(yè)本提示：先確定其中的一組，想清楚再動(dòng)筆寫。寫前記得取一個(gè)好的習(xí)作題目，寫的時(shí)候，注意人物的對(duì)話、神態(tài)、動(dòng)作的描寫。并嘗試運(yùn)用平日積累的好詞佳句，語(yǔ)句通順。文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。字?jǐn)?shù)不少于250字。參考答案：一、略。二、jiàáitiǎojīshàojǐnzhònɡdā三、1.顏料鮮艷圖案灰雀梨2.誠(chéng)實(shí)準(zhǔn)備四、1.略。2.②③④3.耳雀散腳牙手心舌（面紅耳赤口干舌燥提心吊膽張牙舞爪眼疾手快）五、1.（1）理不辨不明（2）一個(gè)好漢三個(gè)幫（3）一年好景君須記2.（1）略。（2）略。（3）下雨了，爺爺戴著一頂斗笠，穿著一件破舊的雨衣。六、1.知道有兒童在捉蟋蟀，因?yàn)橐股盍嘶h笆下還有一盞燈了亮著。2.樹手推車椅子3.（1）民族小學(xué)的學(xué)生課上認(rèn)真讀書，課下盡情玩耍、游戲的情景。（2）鳥兒