大學(xué)活動(dòng)總結(jié)(十一篇)

第頁共頁大學(xué)活動(dòng)總結(jié)(十一篇)大學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇一(1)標(biāo)題：一般是根據(jù)中心內(nèi)容、目的要求、總結(jié)方向來定。同一事物因總結(jié)的方向-側(cè)重點(diǎn)不同其標(biāo)題也就不同?？偨Y(jié)標(biāo)題有單標(biāo)題，也有雙標(biāo)題。(2)前言：即寫在前面的話，活動(dòng)總結(jié)起始的段落。其作用在于用簡練的文字概括交代總結(jié)的問題，或者說明總結(jié)的問題、時(shí)間、地點(diǎn)、背景、事情的大致經(jīng)過。(3)正文：正文是活動(dòng)總結(jié)的主體。正文的四個(gè)局部包括：情況概述、成績經(jīng)歷、存在的問題和教訓(xùn)、今后努力的方向。其中成績經(jīng)歷是主要局部，存在的問題是指在理論活動(dòng)中受到應(yīng)當(dāng)解決而暫時(shí)沒有解決或沒有方法解決的問題等。(4)結(jié)尾(5)署名和日期(1)活動(dòng)背景(2)活動(dòng)目的(3)活動(dòng)執(zhí)行范圍(4)活動(dòng)起止時(shí)間(5)活動(dòng)開展情況(需要一些數(shù)據(jù)支持)(6)活動(dòng)總體評(píng)價(jià)(7)活動(dòng)要求(1)標(biāo)題：注意新穎，表達(dá)活動(dòng)特色(2)首部：活動(dòng)目的、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)(3)主題：主要寫明此次活動(dòng)的口號(hào)(4)人員：主要參加的人員和單位(5)流程：活動(dòng)的主要程序和相關(guān)負(fù)責(zé)部門(6)正文：做法、經(jīng)歷、教訓(xùn)寫活動(dòng)總結(jié)應(yīng)注意，要掌握全面情況和進(jìn)程，要如實(shí)的反映情況。對成績不夸張，對缺點(diǎn)不掩飾。文字要簡明扼要，材料要剪裁得體，分清主次側(cè)重，條理要清楚。同時(shí)寫作中一定要有觀點(diǎn)，有理論活動(dòng)中的事例，總結(jié)要鮮活，令人信服，到達(dá)較好的效果。大學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇二為了明確作為大一新生的我們，應(yīng)該怎樣才能讓自己的大學(xué)生活過得更加充實(shí)。在輔導(dǎo)員提出以“我的大學(xué)生活”為主題，舉辦一次班會(huì)活動(dòng)的建議下，經(jīng)過將近一周星期的精心籌劃和準(zhǔn)備。于20xx年11月12日晚上，在a棟的a410教室里，舉行了一場由營銷系大一新生自主組織籌劃的一場班會(huì)活動(dòng)。為了使同學(xué)們明確，大學(xué)生活的光陰不是用來虛度的，我們的大學(xué)生活到底應(yīng)該怎樣度過才算是有意義和大學(xué)階段的學(xué)習(xí)在自己人生旅程中的重要性等角度，闡訴了我們應(yīng)該抓緊每分每秒，合理安排好自己的大學(xué)時(shí)間，制定好自己的人生規(guī)劃，使自己為以后的人生過得更加精彩而努力奮斗。1、根據(jù)老師的要求，班委干部對此次班會(huì)活動(dòng)進(jìn)展了精心的籌劃，并形成了書面籌劃，同時(shí)號(hào)召全體同學(xué)積極參與此活動(dòng)，這為此次班會(huì)成功開展提供了前提保證。2、提早向教務(wù)處申請活動(dòng)教室，并在活動(dòng)之前布置好會(huì)場，準(zhǔn)備好活動(dòng)的必需物品。3、提早向全體同學(xué)通知活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)。(一)活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié)1、童年生活的美妙憧憬。2、中學(xué)時(shí)代的叛逆。3、大學(xué)時(shí)代的彷徨。(二)活動(dòng)的過程：1、獨(dú)唱《遺失的美妙》，街舞的表演。2、小品表演、氣球?qū)ε龊退子螒?、“我的大學(xué)生活”主題發(fā)言(一)、表現(xiàn)開展的多樣性，防止了班會(huì)活動(dòng)中的冷場情況?？陀^來講，“我的大學(xué)生活”這個(gè)主題似乎較為枯燥，對于才入學(xué)的新生似乎帶有更多更好的說教味道，但是我們的同學(xué)還是表現(xiàn)得很活潑，在節(jié)目的參加與游戲等各方面都表現(xiàn)得較為熱情，極大的配合了主持人開展各項(xiàng)活動(dòng)。班委們特地地將開展唱歌、小品與做游戲相結(jié)合，防止了常規(guī)的演出形式，極大的豐富了節(jié)目內(nèi)容。(二)、以幻燈片形式展開，使主題深動(dòng)形象。將活動(dòng)主題“我的大學(xué)生活”一直作為貫穿始終的一條主線。雖然三個(gè)模塊看似毫不相連，但是都從不同側(cè)面講述了我們是如何過度到大學(xué)生活和我們的大學(xué)生活今后應(yīng)該怎樣的度過。以第一環(huán)節(jié)對童年生活的美妙憧憬為例。向我們講述了童年時(shí)代對我們記憶的絢爛，然后從不同角度詮釋了屬于我們的最美妙年代。我們在開展活動(dòng)的同時(shí)，利用幻燈片的文體動(dòng)感形象，將童年這個(gè)經(jīng)典主題演繹得更加完美，這樣更直觀的將同學(xué)們帶入了兒時(shí)的純真年代。如我想做什么?我想長大后去大學(xué)繼續(xù)深造，我希望擁有一個(gè)什么樣的家庭透射出我們童年時(shí)期對大學(xué)的追求和向往。童年是一段值得回憶的美妙往事，古人曾說：“時(shí)間如流水，一去不復(fù)返”。告誡我們應(yīng)珍惜大學(xué)時(shí)間，從今做起，從而引出我們要在大學(xué)生活中把握光陰，努力學(xué)習(xí)，所以我們將其列為了第一個(gè)環(huán)節(jié)。因此，在大學(xué)這個(gè)為以后的人生打下根底的重要時(shí)期，我們班委一定會(huì)將學(xué)習(xí)工作列為重中之重，幫助我們的同學(xué)打下一個(gè)扎實(shí)的學(xué)習(xí)根底。(三)、最后對大學(xué)生活進(jìn)展了總體性規(guī)劃。李成成和彭三妹同學(xué)對我的大學(xué)生活發(fā)表了自己的看法。她們在發(fā)言中這樣講到：“進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)將近一個(gè)月了，本來對大學(xué)生活充滿無限遐想。因?yàn)樾≌f里把大學(xué)生活描繪得如夢境般美麗。但是來到這里有一種夢境破碎的感覺。也許這就是現(xiàn)實(shí)。這就是真實(shí)的生活。作為一個(gè)大學(xué)生我是渺小的，但也是充滿活力的。既然不能改變環(huán)境，那么就讓我們自己來迎接新的生活吧。”讓我們的大學(xué)生活不再暗淡，散發(fā)出屬于我們的青春光榮!彭三妹同學(xué)在自己的發(fā)言中講到：“大學(xué)生活是我人生的一個(gè)臺(tái)階，一個(gè)小站。最重要的是，它是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這是一個(gè)生命的過程。”我們相信，他們熱情洋溢的講話是讓在座的各位同學(xué)都為之動(dòng)容的!他們的眼神可以告訴你“營銷系09級(jí)的全體同學(xué)已經(jīng)作好了播下理想種子的準(zhǔn)備”?！皩殑︿h從磨礪出”我們渴望這三年的耕耘能讓我們收獲到成功的喜悅。這三個(gè)局部絲絲相扣，環(huán)環(huán)相連，向我們的同學(xué)展示了一個(gè)更加外事____的大學(xué)?；顒?dòng)的內(nèi)容亦有圈也有可點(diǎn)之處?！拔业拇髮W(xué)生活”這個(gè)主題包含的內(nèi)容其實(shí)很廣泛，對于從未分開父母獨(dú)立生活的大一新生來講，三年的大學(xué)光陰這頂大帽子很容易使之茫然。茫然總伴隨著無聊，無聊總是與沉淪墮落相連。為此，班委也對空泛的主題，進(jìn)展了細(xì)微的分割。例如，加強(qiáng)同學(xué)之間的交往，鍛煉同學(xué)們大膽表演的才能。主持人通過做游戲的形式，加強(qiáng)了同學(xué)們之間的溝通、交流與聯(lián)絡(luò)。然后，我們班會(huì)最有特色的地方是，安排了一個(gè)師生互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們和老師自由組合選擇伙伴。在兩人在背后中間放在一個(gè)事先準(zhǔn)備好的打氣球，參與者背著氣球圍繞教室跑兩圈，然后在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將桌上的蠟燭吹滅時(shí)將背上的氣球用力擠爆。經(jīng)過兩輪的比賽，選出三組進(jìn)展決賽，所用時(shí)間最少的一組將是最終的成功者?；I劃這個(gè)師生互動(dòng)環(huán)節(jié)節(jié)目是為了調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與活動(dòng)的積極性。這樣既可以讓自己得到鍛煉，也可以使同學(xué)們和老師彼此交流感情。(一)問題1、節(jié)目之間的銜接不理想。2、存在同學(xué)缺席的情況。3、主持人之間配合缺少默契，事先準(zhǔn)備不充分等缺點(diǎn)。(二)建議1、完善籌劃書的細(xì)節(jié)，增強(qiáng)活動(dòng)的邏輯連接。2、開展活動(dòng)之前發(fā)動(dòng)全體同學(xué)的參與積極性，加強(qiáng)同學(xué)們集體榮譽(yù)感的教育3、活動(dòng)之前主持人應(yīng)加強(qiáng)溝通，做好處理突發(fā)事件的準(zhǔn)備?？傊@次主題班會(huì)使我們班全體同學(xué)進(jìn)一步加深了對大學(xué)生活的理解，同時(shí)也增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。同時(shí)也讓大家深深的體會(huì)到大學(xué)生活的美妙，同學(xué)們都表示要在這里播下理想的種子，爭取在三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中有所建樹。大學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇三為了進(jìn)一步加強(qiáng)平安教育工作，我班按照上級(jí)文件要求，于2024年11月初開展了“平安教育”活動(dòng)。我班緊緊圍繞“普及平安知識(shí)、進(jìn)步避險(xiǎn)才能”這一主題，結(jié)合本校的實(shí)際情況，積極組織開展好平安教育系列活動(dòng)，到達(dá)認(rèn)真安排、活動(dòng)多樣、教育性強(qiáng)的目的，為創(chuàng)立平安的教育教學(xué)環(huán)境，強(qiáng)化學(xué)生的平安意識(shí)奠定良好的根底?，F(xiàn)就活動(dòng)情況做出總結(jié)：為了更好地開展好“平安教育”活動(dòng)，我班成立了以班委為核心的平安月教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了詳細(xì)的、符合學(xué)校實(shí)際的方案，指導(dǎo)全班開展平安教育系列活動(dòng)。1、扎實(shí)開展宣傳活動(dòng)，力求人人參與，效果明顯。在開展教育系列活動(dòng)中，我班在教育活動(dòng)開場的第一天，舉行了全班發(fā)動(dòng)大會(huì)，對全體成員進(jìn)展平安教育，對平安教育活動(dòng)進(jìn)展發(fā)動(dòng)和部署。在教育活動(dòng)期間，發(fā)放平安建議書，進(jìn)步平安意識(shí)，結(jié)合集體的力量，配合學(xué)校實(shí)在做好平安教育工作。2、宿舍平安檢查。平安領(lǐng)導(dǎo)小組在活動(dòng)期間發(fā)動(dòng)學(xué)生開展“學(xué)校平安隱患我發(fā)現(xiàn)，宿舍平安隱患我排查”活動(dòng)，對我班宿舍設(shè)施設(shè)備進(jìn)展一次平安大檢查，找出平安隱患，針對宿舍門、窗、圍欄及其各處可能存在的問題認(rèn)真排查，做好記錄，對發(fā)現(xiàn)的隱患，及時(shí)解決問題。確保平安第一。3、召開平安教育主題班會(huì)，我班充分利用班會(huì)課時(shí)間要求大家從方方面面以“平安”為主題進(jìn)展了平安教育，重點(diǎn)加強(qiáng)流感預(yù)防、防溺水、防交通事故、防火災(zāi)、防食物中毒及自我保護(hù)、平安自救才能、網(wǎng)絡(luò)平安等方面的教育。4、要求各宿舍舍長組織做好一期以“珍愛生命，牢記平安”的平安宣傳。5、認(rèn)真學(xué)習(xí)了平安疏散演練方案。1、學(xué)生平安知識(shí)面更廣了，平安意識(shí)更強(qiáng)了，對注意平安的理解更深了。2、學(xué)生法制觀念增強(qiáng)了，可以做到知法守法，學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和才能也進(jìn)步了。3、管理機(jī)制更加完善了，教育責(zé)任到人，落實(shí)到位了。4、創(chuàng)立了平安的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，形成了“平安工作，重于泰山”的良好氣氛。由于平安問題是一個(gè)比擬復(fù)雜的問題，有很多意外防不勝防，學(xué)校平安工作也不見得做到了天衣無縫，有很多不平安的隱患也可能隨時(shí)出現(xiàn)，所以我們不僅要在“平安教育”期間對平安教育重點(diǎn)抓，在平時(shí)的常規(guī)教育中，我們也將把平安教育放在第一位，力求做到平安第一。相信在學(xué)院的高度重視和引導(dǎo)下，在全體成員的嚴(yán)密配合中，在平安領(lǐng)導(dǎo)小組的大力工作下，我班的平安教育工作，定能獲得良好效果。大學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇四課外活動(dòng)是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，豐富多采的課外活動(dòng)，有助于進(jìn)步學(xué)生組織才能，通過互相合作，培養(yǎng)集體精神。學(xué)生第二課堂活動(dòng)，是對第一課堂學(xué)習(xí)的延伸、補(bǔ)充、開展，具有廣泛的、深化的、生動(dòng)的教育效能，可以豐富學(xué)生精神生活，陶冶情操，可以使學(xué)生學(xué)到多種新穎知識(shí)，有助于培養(yǎng)興趣和愛好，開展學(xué)生的智能。學(xué)校利用學(xué)生的課余時(shí)間，開拓了內(nèi)容豐富、形式多樣的第二課堂活動(dòng)，旨在促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及進(jìn)步。理論證明，經(jīng)過第二課堂活動(dòng)的訓(xùn)練培養(yǎng)，學(xué)生的思想覺悟得到進(jìn)步，個(gè)性特長得到開展，知識(shí)面得到拓寬，動(dòng)手才能也得到進(jìn)步，與第一課堂教學(xué)相得益彰。第二課堂的即時(shí)性。它可把即時(shí)信息及時(shí)傳遞給學(xué)生。廣泛性。可以不受大綱、教材、時(shí)間和空間的限制。多樣性。形式生動(dòng)活潑，內(nèi)容豐富多彩，便于因材施教。自主性。充分表達(dá)了學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體作用，為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)與開展的理想環(huán)境，有利于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)才能和創(chuàng)造才能。理論性。大量的活動(dòng)要學(xué)生自己設(shè)計(jì)、自己動(dòng)手、自己檢驗(yàn)，可以促使學(xué)生把動(dòng)手與動(dòng)腦、理論與探究、學(xué)習(xí)與創(chuàng)造等親密結(jié)合起來。隨著教學(xué)改革的深化，開展第二課堂的重要性和迫切性已日益顯示出來。因此，討論中學(xué)第二課堂活動(dòng)的管理有重要意義。我校在開展這項(xiàng)活動(dòng)中，主要作了以下幾個(gè)方面的工作。我校各組領(lǐng)導(dǎo)很重視二課堂工作，一把校長親自掛帥，發(fā)動(dòng)每一位老師參加這一重要的工作。當(dāng)前，經(jīng)濟(jì)、科技和社會(huì)的開展對人才培養(yǎng)工作提出了許多新的、更高的要求。假如我們的教育仍局限于傳統(tǒng)的第一課堂教學(xué)，那么不僅學(xué)生的動(dòng)手才能和觀察才能的培養(yǎng)會(huì)受到限制，而且學(xué)生的個(gè)性特長也難以開展，情操得不到陶冶，對學(xué)生以后的開展不利。畢業(yè)生走上工作崗位難以適應(yīng)日新月異的新技術(shù)____的挑戰(zhàn)和四化建立的需要。第二課堂是第一課堂的延伸和補(bǔ)充，是對學(xué)生進(jìn)展思想政治教育的陣地，是擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面和傳遞信息的重要渠道。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在思想上高度重視第二課堂活動(dòng)，把組織第二課堂活動(dòng)列入常規(guī)工作加以研究和檢查，并在時(shí)間、資金投入、場地、設(shè)備器材等方面給以了充分的保證，從而使第二課堂活動(dòng)得以順利開展。為了便于開展第二課堂活動(dòng)，我校領(lǐng)導(dǎo)對課堂教學(xué)時(shí)間進(jìn)展了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，以減輕學(xué)生的課外負(fù)擔(dān)，安排固定時(shí)間(每周三、周四的下午)為全校性第二課堂活動(dòng)時(shí)間。二我們首先在思想上發(fā)動(dòng)、號(hào)召大家爭當(dāng)輔導(dǎo)老師。學(xué)校注意選拔思想好、責(zé)任心強(qiáng)、學(xué)識(shí)廣博且有一技之長的老師擔(dān)任輔導(dǎo)老師。還聘請了一些退休老師或從社會(huì)上聘任兼職校外輔導(dǎo)老師。由各年級(jí)組負(fù)責(zé)落實(shí)各學(xué)科的輔導(dǎo)老師，教務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)一管理。輔導(dǎo)老師的工作要計(jì)工作量，對他們的成績要及時(shí)表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)，有無二課堂活動(dòng)，活動(dòng)中作的好壞作為對老師工作考核的一項(xiàng)內(nèi)容。我校還擬訂了一些獎(jiǎng)項(xiàng)。如育苗獎(jiǎng)：長期從事第二課堂輔導(dǎo)老師工作、深受學(xué)生歡送者可獲此獎(jiǎng)。育人獎(jiǎng)：學(xué)生在全國或省市獲獎(jiǎng)、輔導(dǎo)老師也可獲獎(jiǎng)。創(chuàng)新獎(jiǎng)：在第二課堂活動(dòng)中有新的創(chuàng)造、更新設(shè)備或?qū)懗龈哔|(zhì)量論文者可獲獎(jiǎng)。成果獎(jiǎng)：個(gè)人或師生共同獲得科研成果或得到社會(huì)成認(rèn)者獲此獎(jiǎng)。另外，可采取外出進(jìn)修、短期培訓(xùn)、以老帶新等各種方式，不斷進(jìn)步輔導(dǎo)老師隊(duì)伍的素質(zhì)。我校發(fā)揮了各年級(jí)組和各年級(jí)備課組的主觀能動(dòng)性。使他們成為各類活動(dòng)的核心力量。注意發(fā)揮有特長學(xué)生的骨干作用，采取以高年級(jí)帶低年級(jí)，以老組員帶新組員等方法保持各類活動(dòng)的連續(xù)性。校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)要有專人負(fù)責(zé)協(xié)助第二課堂的工作。第二課堂活動(dòng)開展較好的組中，局部組試行讓學(xué)生自己制訂方案，自行組織活動(dòng)，輔導(dǎo)老師只起參謀或參謀作用。建立與第一課堂嚴(yán)密配合的學(xué)科小組，如語文、數(shù)學(xué)、外語、科技制作、陶藝、國防知識(shí)概論等活動(dòng)小組。這能使第一課堂知識(shí)得到加深、穩(wěn)固和理論，會(huì)受到學(xué)有余力的學(xué)生歡送。我校還建立以滿足學(xué)生興趣、開發(fā)智力為目的的小組，如計(jì)算機(jī)研發(fā)小組、文學(xué)社等。這會(huì)受到思維敏捷、承受才能較強(qiáng)的學(xué)生喜歡。建立以培養(yǎng)動(dòng)手才能為主的科技活動(dòng)小組，無線電、計(jì)算機(jī)硬件維修、電視錄像、攝影、金相試樣制備與分析^p、教具制作等小組等。吸引動(dòng)手才能較強(qiáng)、對科技有一定興趣的很多學(xué)生參加。我校建立以培養(yǎng)體育、文藝人才為目的的體育、藝術(shù)團(tuán)體、各田徑隊(duì)、各類球隊(duì)、舞蹈隊(duì)、合唱團(tuán)、器樂隊(duì)、書法美術(shù)小組及棋類組等，發(fā)揮文、體積極分子的一技之長。學(xué)校還可組織一些競賽活動(dòng)，如體育比賽、科技制作比賽、演講比賽、書法比賽、歌詠與朗讀比賽和各種學(xué)科競賽等;還可定期舉行科技日、文化藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)。這樣既可活潑校園氣氛，又能吸引更多學(xué)生參加第二課堂活動(dòng)。大學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇五本次活動(dòng)情況簡述，包括活動(dòng)地區(qū)的背景情況、工作開場和完畢的時(shí)間、參加人數(shù)、人員分工等，同時(shí)介紹活動(dòng)最有特色的局部。用簡明扼要的語言表達(dá)本次活動(dòng)的特點(diǎn)，這局部最大的要求就是要簡練，最好用一句捎帶文采的話來表現(xiàn)。要求明晰的表達(dá)出本次活動(dòng)的活動(dòng)目的，同時(shí)點(diǎn)出本次活動(dòng)的要點(diǎn)，闡述一定要客觀、層次清楚。1、交代出舉辦本次活動(dòng)的詳細(xì)原因2、準(zhǔn)備活動(dòng)開場和完畢的時(shí)間3、準(zhǔn)備活動(dòng)的流程4、參與活動(dòng)準(zhǔn)備的成員5、活動(dòng)的支持單位在活動(dòng)流程的書寫過程中，要注意以下幾點(diǎn)：1、活動(dòng)開展的時(shí)間、地點(diǎn)、人員2、活動(dòng)開展時(shí)的背景3、活動(dòng)中具有特色的局部(可以較為詳細(xì)的描繪活動(dòng)流程，但務(wù)必做到明晰、明確，冗長的活動(dòng)流程會(huì)讓人感到厭煩，失去了讓人理解活動(dòng)詳情的意義)這局部要求的是抒發(fā)參加活動(dòng)感受和體驗(yàn)，提出自己的觀點(diǎn)和看法，能對別人有啟發(fā)和借鑒作用大學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇六x月x日星期天晚六點(diǎn)半我們在3121室舉辦了愛心社開學(xué)以來的第一次手語活動(dòng)。這次活動(dòng)本著教授手語，傳遞愛心的宗旨面向全院進(jìn)展，意義非凡?；顒?dòng)開場之前，愛心社對各局部配了各自的任務(wù)，每位愛心社成員有條不紊的工作保證了活動(dòng)于六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)開場?；顒?dòng)第一項(xiàng)由愛心社副社長講話。他感謝了同學(xué)們的到來。緊接著為同學(xué)們播放了小虎隊(duì)的《愛》的視頻資料。甜美的歌聲，瀟灑的手語以及燦爛的笑容將同學(xué)們深深地吸引。燃起了他們心中學(xué)習(xí)手語的渴望。當(dāng)副社長問到他們想不想學(xué)的時(shí)候，他們震耳欲聾的答復(fù)已經(jīng)反映出他們內(nèi)心的急迫。活動(dòng)的第二項(xiàng)是由手語部的同學(xué)們表演小虎隊(duì)的〈愛〉的手語。他們的表演同樣精彩，贏得了大家熱烈的掌聲。接下來大家再也等不及了，因此教授活動(dòng)開場了。手語部的成員走到同學(xué)們中間，分成幾個(gè)小組進(jìn)展教授。同學(xué)們認(rèn)真地學(xué)著，整個(gè)3121室成為了一片愛的海洋。他們不懂的就問，互相學(xué)習(xí)，不斷練習(xí)。由于原唱歌曲比擬快，同學(xué)們跟不上，但他們并不氣餒，一遍接一遍，困難總也壓不住心中的渴望以及愛的熾烈。一個(gè)半小時(shí)過去了，教授活動(dòng)也完畢了。但每個(gè)同學(xué)心中卻都感覺時(shí)間過的如此之快，因?yàn)閻鄣幕鹧嬗肋h(yuǎn)燃燒，永不熄滅?；顒?dòng)的最后，副社長請了幾位初學(xué)者上臺(tái)表演剛學(xué)的手語，幾位同學(xué)自信地走上臺(tái)。雖然他們的手語不是很流暢，但他們的臉上仍然是自信的笑容，仍然是愛的絢爛。伴著同學(xué)們熱烈的掌聲，本次活動(dòng)遠(yuǎn)圓滿完畢，而愛的火種永遠(yuǎn)種在了每個(gè)人的心中。通過這次活動(dòng)，從每個(gè)參加者臉上洋溢的笑容我們知道了手語帶給同學(xué)們的快樂。這次活動(dòng)讓大家熟悉了小虎隊(duì)《愛》的手語表示，同時(shí)也讓大家內(nèi)心充滿了愛的溫暖。聾啞人的世界是孤獨(dú)的，手語會(huì)為他們帶來歡樂。每一位同學(xué)都努力學(xué)習(xí)著，他們在獲得一項(xiàng)技能的同時(shí)，也多了一份表達(dá)愛的方式。愛心社的手語活動(dòng)將會(huì)使同學(xué)們多一份愛心，也會(huì)使聾啞人多一份溫暖。愛心連愛心，愛將滿世界。今后愛心社將舉行更多的手語活動(dòng)，我們相信，每一個(gè)手語姿勢都是一個(gè)愛心，每一次的表演都是一次愛的傾泄。我們的手語將會(huì)把愛種在那冰冷的心房，讓愛的溫暖融化多年的寒冰。愛心社的手語將會(huì)永遠(yuǎn)地繼續(xù)下去，這是愛的傳遞，情的接力，如同一支火炬，心火相傳。愛的手語將會(huì)點(diǎn)燃全院每一位同學(xué)的心，讓每位同學(xué)心系聾啞人，關(guān)心聾啞兒童，時(shí)刻有一顆愛人愛己的心。我們欣喜地看到這次活動(dòng)使每一位參加的同學(xué)都點(diǎn)燃了心中的愛的火焰，我們將繼續(xù)努力，讓這火焰越燒越旺，讓愛心滿校園，讓真情滿世界。手語永遠(yuǎn)是一種愛的表達(dá)，它會(huì)使溫情驅(qū)逐冰冷，使真愛感動(dòng)上蒼。我們愛心社的手語活動(dòng)將永遠(yuǎn)為同學(xué)們奉獻(xiàn)真愛，為聾啞人奉獻(xiàn)溫暖。大學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇七光陰像白駒過隙般悄悄地從你我身邊劃過，轉(zhuǎn)瞬間大一的生活就要完畢，各科課程都將爭先恐后地完成，又要開場準(zhǔn)備新一輪的復(fù)習(xí)考試了。一年的時(shí)間完畢了，我明白了定向越野是一項(xiàng)智力與體力并重的智慧型體育運(yùn)動(dòng)工程，集群眾性、興趣性、知識(shí)性、競爭性和國防教育于一體。它不僅可以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析^p、解決問題的才能，而且能培養(yǎng)學(xué)生的生存才能、競爭意識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作精神等。我們在野外進(jìn)展了兩次訓(xùn)練，一開場的時(shí)候真的很擔(dān)憂自己不能準(zhǔn)確無誤地找到那些老師們精心布置的點(diǎn)標(biāo)，怕自己的體力缺乏。如今回想起來，其實(shí)只要上課的時(shí)候認(rèn)真聽老師講課，完成任務(wù)也不是當(dāng)時(shí)我們想的那么難。某個(gè)星期六上午，我們外出訓(xùn)練。當(dāng)我拿到地圖后，根據(jù)上課時(shí)老師給我們說的知識(shí)點(diǎn)，看了一會(huì)地圖并認(rèn)真地考慮，并根據(jù)地圖的整體形勢和目的點(diǎn)來確定接下來將要奔波的方向。在訓(xùn)練中，每個(gè)人走的道路可能不盡一樣，所以要相信自己做出的判斷并找到最正確途徑，切誤隨波逐流，這樣才能使自己可以更快和順利地完成活動(dòng)。分析^p圖后，意識(shí)到那些點(diǎn)標(biāo)的大概位置，確定要走的道路，于是開場向第一個(gè)點(diǎn)的方向奔去。第一個(gè)點(diǎn)比擬好找，也很近，然后接著是第二個(gè)、第三個(gè)……同學(xué)們都在不停地往下一個(gè)目的跑去。半小時(shí)很快就過去了，感覺自己已經(jīng)筋疲力盡，可是我不能停，因?yàn)槲也环數(shù)男牟辉试S我這么做，于是告訴自己：要堅(jiān)持下去，因?yàn)槲业娜蝿?wù)還沒有完成。繼續(xù)前進(jìn)……在經(jīng)過千萬苦后，我們終于完成了今天的訓(xùn)練，此是已是氣喘吁吁，腿也軟軟的，毫無一點(diǎn)力氣，感覺自己體力真的又待增強(qiáng)了。又是步行回到學(xué)校。堅(jiān)持就是成功。把那種叫做挫折的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)丟于身后踩于腳底，去迎接屬于你的成功。大學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇八就在昨天的xx點(diǎn)鐘，隨著最后一排煙花的升空，今年的迎新晚會(huì)也算是正式落下了帷幕，耳邊還回蕩著大家熱烈的掌聲為保證整場活動(dòng)的高質(zhì)量，在這xx周里，各個(gè)部門都努力做到質(zhì)量最優(yōu)化，作為此次迎新活動(dòng)的負(fù)責(zé)人，我也對此進(jìn)展一次總結(jié)。首先要對我們學(xué)生會(huì)各個(gè)部門的辛苦付出表示感謝，大家真的都很辛苦了，其次便是晚會(huì)中各位演員，正是因?yàn)橛写蠹业膮⑴c，才可以呈現(xiàn)出這樣精彩的舞臺(tái)。迎新活動(dòng)的舉辦，也是對于我們學(xué)校各個(gè)學(xué)院各個(gè)部門的一次考驗(yàn)，如此浩大的活動(dòng)，大家能否在有限的時(shí)間內(nèi)上交出最好的作品，那么通過整場活動(dòng)的效果來看，大家成功的做到了這一點(diǎn)?；叵肫鹌鸪醯幕I備階段，大家也都是出于比擬茫然的狀態(tài)，不知如何準(zhǔn)備，但通過大家的集思廣益，節(jié)目的整體流程逐漸成形，這也讓我看到了各個(gè)部門的組織才能，這確實(shí)值得表揚(yáng)，那么在整個(gè)的籌備過程中，我也看到了大家身上的優(yōu)點(diǎn)。一場迎新活動(dòng)的成功舉辦，不單單是依靠一個(gè)人或者是一個(gè)部門就能完成的，這需要我們?nèi)４蟠笮⌒∈畮讉€(gè)部門共同完成的，那么在日常的學(xué)習(xí)生活中，大家也并沒有過多的交集，那么在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，大家互相之間的配合就顯得尤為重要，那么大家在這一點(diǎn)上完成的'是相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)的。在整個(gè)過程中，大家的意見難免會(huì)出現(xiàn)碰撞，那么這個(gè)時(shí)候如何解決，就是大家需要面臨的最大問題，那么我也看到大家為了最終的呈現(xiàn)效果，都會(huì)選擇各退一步尋找最正確方案，這種精神是難能可貴的，以大局為出發(fā)點(diǎn)，做好整件事情的統(tǒng)籌，這也是大家的一次成長。在活動(dòng)的籌劃與實(shí)行過程中，前前后后也出現(xiàn)了不少的問題，但是大家都可以在第一時(shí)間進(jìn)展解決，沒有將問題一拖再拖，這是值得表揚(yáng)的，也讓我看到作為一名大學(xué)生，大家身上的優(yōu)秀品質(zhì)，這是大家人生道路上的加分項(xiàng)。在有優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)呢，也存在些許的缺乏。1在籌劃的過程中，大家有時(shí)候心態(tài)過于急躁，我知道大家是因?yàn)榧敝龀鲎詈玫姆桨?，但是也希望大家可以明白，有些時(shí)候過于急躁是會(huì)影響大家對一件事的判斷，從而產(chǎn)生不好的結(jié)果，所以還是希望大家盡可能的平穩(wěn)心態(tài)。2大家在互相的配合上是沒有問題的，但偶然在互相的溝通上是存在問題的，比方在前期的彩排時(shí)出現(xiàn)的節(jié)目銜接不上，假如大家可以注意到這方面的問題，我相信可以做的更好。迎新活動(dòng)已經(jīng)完畢了，希望大家在這一次的活動(dòng)籌備過程中可以有所收獲和反思，守住閃觀點(diǎn)，盡力改善存在的缺乏。大學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇九為了迎接20級(jí)新同學(xué)，幫助他們盡快融入到xx學(xué)院這個(gè)集體中，為了豐富新同學(xué)們的課余生活，讓新同學(xué)感受到大學(xué)生活的快樂，促進(jìn)我院新同學(xué)們之間的交流，增強(qiáng)整個(gè)院的凝聚力，表達(dá)我院欣欣向榮的氣息，由院學(xué)生會(huì)特此主辦的以“藝路同行，美夢同圓”為主題的迎新生晚會(huì)于x月x日在xx成功舉辦，為新生們提供了展示自我，溝通交流的平臺(tái)。xx校區(qū)辦公室主任xx，校團(tuán)委副書記xx，校學(xué)工部就業(yè)指導(dǎo)中心主任xx，xx學(xué)院黨支部副書記xx，x院黨支部書記xx、副書記xx，校學(xué)生處軍訓(xùn)科科長xx，x院各年級(jí)輔導(dǎo)員及二百多名學(xué)生參加了此次晚會(huì)。本次晚會(huì)共分為“藝同行、心相伴、夢共圓”三大篇章十二個(gè)節(jié)目，涵蓋歌舞、曲藝、語言、走秀等多個(gè)藝術(shù)類型，為領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們帶來了一場激情洋溢的藝術(shù)盛宴，一場高程度、高質(zhì)量的文藝晚會(huì)。為了揚(yáng)長避短，不斷完善，現(xiàn)對此次晚會(huì)的全部流程及內(nèi)容總結(jié)如下：首先迎新晚會(huì)由文藝部成員做好宣傳工作，鼓勵(lì)同學(xué)們踴躍報(bào)名參加，在舞臺(tái)上展示自己的才藝，鼓勵(lì)他們大膽展現(xiàn)自我，確保新生們可以透徹地理解到迎新晚會(huì)的。其次是挑選本次晚會(huì)的主持人，他們表現(xiàn)非常出色，可以在念錯(cuò)稿時(shí)面不改色，沉著地改正并繼續(xù)進(jìn)展節(jié)目主持，主持人自身也積極背稿，為迎新晚會(huì)的出色演出打下了根底。本次晚會(huì)每周都會(huì)進(jìn)展一次正式審查，不僅如此，每個(gè)節(jié)目也都有安排副部和干事負(fù)責(zé)，所以節(jié)目的整體進(jìn)步效果較為明顯。節(jié)目質(zhì)量一次比一次提升，純熟。1、經(jīng)費(fèi)預(yù)算提早做好預(yù)算，批預(yù)算時(shí)需要向輔導(dǎo)員老師說明每項(xiàng)物品的用處及它的必需性，預(yù)算內(nèi)容要盡量細(xì)化。2、用品采購?fù)頃?huì)所需的物品總體來說完成情況較好。遇到采購的用品不能開發(fā)票、無法報(bào)銷的情況，費(fèi)用只能由相關(guān)人員來分擔(dān)。所以今后為了防止或減少此類現(xiàn)象的發(fā)生，在采購前就要尋找購置物品可以開發(fā)票的商店，最好在正規(guī)的大型超市進(jìn)展采購。3、演員服裝這次晚會(huì)演員的服裝在服裝店租借的，主要由文藝部負(fù)責(zé)，按時(shí)借按時(shí)還，進(jìn)展順利。此次晚會(huì)突發(fā)狀況很多，為此我們總結(jié)了一些經(jīng)歷教訓(xùn)：1、話筒話筒是晚會(huì)最重要的道具之一，是晚會(huì)順利進(jìn)展的根底，話筒的正常傳遞直接決定著演出的效果。在晚會(huì)開場的當(dāng)天，由于一些節(jié)目演員人數(shù)太多，導(dǎo)致話筒數(shù)量不夠，話筒不出聲以及雜聲出現(xiàn)等問題。導(dǎo)致歌曲《董小姐》、樂器獨(dú)奏《賽馬》沒有出現(xiàn)預(yù)期的效果。通過這次經(jīng)歷教訓(xùn)，我們會(huì)提早實(shí)際試驗(yàn)話筒的質(zhì)量以及提早租借到足夠數(shù)量的話筒，以免再次出現(xiàn)問題。2、道具由于開場舞主持人沒有把門簾扯下來，導(dǎo)致其氣氛很為難，幸好由于支持人反響靈敏，迅速排除困難，將節(jié)目繼續(xù)了下去。因此我們在做任何道具前一定要有質(zhì)量，提早試驗(yàn)好，以免出現(xiàn)類似問題。3、晚會(huì)當(dāng)天的工作分配由于各組長事前未能細(xì)致地劃分每個(gè)人員需要負(fù)責(zé)的工作。導(dǎo)致晚會(huì)當(dāng)天，有些工作沒有人做，而有些人身兼多項(xiàng)工作。下次這種活動(dòng)前，要細(xì)分每個(gè)人的工作，包括工作的內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、要注意的事項(xiàng)等。假如誰負(fù)責(zé)的工作出現(xiàn)問題，直接找相關(guān)責(zé)任人，追究其責(zé)任。而且每項(xiàng)工作的負(fù)責(zé)人要一直待在他的崗位，直到工作完成或者上級(jí)指派其他工作，在此之前不準(zhǔn)隨意分開。4、善后工作晚會(huì)完畢后，學(xué)生會(huì)大多數(shù)部門成員和演員都能留下幫助。善后工作是主要由學(xué)生會(huì)共同來完成，而且晚會(huì)完畢后也發(fā)生了一些物品遺失事件，在以后的善后工作中，假如發(fā)現(xiàn)任何有價(jià)值的物品，找到物品的所有者，不能隨意丟棄?？傮w來說，此次晚會(huì)受到書記、導(dǎo)員和觀眾們的好評(píng)，雖然晚會(huì)準(zhǔn)備現(xiàn)場有些混亂，有很多缺乏之處，但問題都被順利地解決。晚會(huì)聚集了所有演員和學(xué)生會(huì)各部成員的努力付出和辛勤汗水，這些努力在晚會(huì)精彩的演出中展現(xiàn)得淋漓盡致。不僅如此，也讓學(xué)生會(huì)各成員得到了很好的鍛煉，讓他們理解到整個(gè)晚會(huì)的流程和詳細(xì)工作，相信在以后的活動(dòng)中，這次晚會(huì)的經(jīng)歷能讓他們可以順利地籌劃、組織、處理相關(guān)活動(dòng)，給予他們豐富的經(jīng)歷和教訓(xùn)。大學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇十在學(xué)院學(xué)生會(huì)的倡導(dǎo)下，經(jīng)過我專業(yè)各班級(jí)班委成員的研究，在尊重同學(xué)門意見的前提下，本專業(yè)于4月15日舉行了以促進(jìn)學(xué)風(fēng)建立為主題的專業(yè)學(xué)生演講活動(dòng)，今將活動(dòng)的詳細(xì)情況以及活動(dòng)所獲得的成績和在活動(dòng)中表達(dá)的缺乏總結(jié)如下：1、經(jīng)過這次演講活動(dòng)，同學(xué)們越覺察得良好的學(xué)風(fēng)對學(xué)習(xí)的重要的引導(dǎo)和推動(dòng)作用。學(xué)生，首要的任務(wù)是把學(xué)習(xí)搞好!一位同學(xué)在演講中如此的說。同學(xué)們普遍的反映在一個(gè)班集體中，良好的學(xué)風(fēng)和集體成員之間從中透露出的那種學(xué)習(xí)的熱情是獲得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績的重要保證。學(xué)風(fēng)，就是一個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。假如養(yǎng)不成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么這個(gè)班將不是一個(gè)優(yōu)秀的班。良好的學(xué)風(fēng)帶動(dòng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)的形成和開展。2、經(jīng)過這次演講活動(dòng)，同學(xué)們加深了大學(xué)學(xué)習(xí)的進(jìn)一步理解。經(jīng)過半年的適應(yīng)和年終的考試，同學(xué)們對如何在大學(xué)獲得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績和如何高效率的學(xué)習(xí)有了一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)?；顒?dòng)舉行之中，專業(yè)獲得優(yōu)異成績的同學(xué)發(fā)表了自己的感想和自己的學(xué)習(xí)方法，并對在專業(yè)同學(xué)之間存在的不良習(xí)慣的解決提出了自己的個(gè)人建議，其中不乏真知灼見，有的更是一針見血，這對同學(xué)們的以后的學(xué)習(xí)起到了良好的指引作用。3、經(jīng)過這次演講活動(dòng)，同學(xué)們表現(xiàn)踴躍，大局部積極參加，既鍛煉了自己的個(gè)人才能有加深了彼此之間的友誼。當(dāng)前我們的學(xué)習(xí)形式是嚴(yán)峻的，本學(xué)期學(xué)習(xí)的課程的特點(diǎn)是多而難，基于此同學(xué)們的工作中心將在學(xué)習(xí)上進(jìn)一步加強(qiáng)。活動(dòng)期間，掌聲和笑聲不斷，營造了良好的氣氛，與此同時(shí)，同學(xué)們下定決心搞好學(xué)習(xí)，這將帶動(dòng)全專業(yè)朝著安康穩(wěn)定的方向不斷前進(jìn)。1在本次活動(dòng)的舉行之中，有個(gè)別同學(xué)集體觀念不強(qiáng)，紀(jì)律性較差，出現(xiàn)了隨意走動(dòng)的