4.4免疫學(xué)的應(yīng)用（教師版）-【贏在課堂】2022-2023學(xué)年高二生物教學(xué)課程（人教版2019選擇性必修1）

4.4免疫學(xué)的應(yīng)用目標(biāo)導(dǎo)航目標(biāo)導(dǎo)航教學(xué)目標(biāo)課程標(biāo)準(zhǔn)目標(biāo)解讀闡明疫苗的本質(zhì)及作用機(jī)理。說出器官移植面臨的問題。教學(xué)重點(diǎn)疫苗本質(zhì)及作用機(jī)理。教學(xué)難點(diǎn)器官移植失敗的原因：器官移植與組織相容性抗原的關(guān)系知識(shí)精講知識(shí)精講知識(shí)點(diǎn)01免疫預(yù)防疫苗是將病原微生物（如細(xì)菌、病毒等）及其代謝產(chǎn)物，經(jīng)過人工減毒、滅活等方法制成的藥劑。接種后引起人體的免疫反應(yīng)，產(chǎn)生抗體與記憶細(xì)胞。疫苗的本質(zhì)：經(jīng)過滅活或減毒的病原體，即：抗原作用：誘導(dǎo)產(chǎn)生相應(yīng)的記憶細(xì)胞和抗體，從而獲得對某種傳染病的抵抗能力。知識(shí)點(diǎn)02免疫診斷抗原、抗體檢測原理：抗原抗體的特異性結(jié)合反應(yīng)知識(shí)點(diǎn)03免疫治療器官移植面臨的主要問題？排異反應(yīng)、器官來源困難器官移植失敗的原因？器官移植的成敗取決于什么？取決于供者和受者的組織相容性抗原，即人類白細(xì)胞抗原(HLA)，是否一致或相近。只要供者和受者的主要HLA有一半以上相同，就可進(jìn)行移植，但為減輕排斥反應(yīng)，病人還需長期使用免疫抑制藥物，提高移植器官的成活率；一些藥物，如類固醇、環(huán)苞霉素A等，可以使T細(xì)胞的增殖受阻，從而使免疫系統(tǒng)暫時(shí)處于無應(yīng)答或弱應(yīng)答狀態(tài)。能力拓展能力拓展考點(diǎn)01疫苗通過主動(dòng)免疫來預(yù)防疾病的操作稱為免疫接種。用于免疫接種的抗原性生物制劑稱為疫苗。接種疫苗是人工主動(dòng)免疫的途徑之一。與被動(dòng)免疫相比，人工主動(dòng)免疫更容易操作，建立的機(jī)體免疫力更持久有效。疫苗是指用各類病原微生物或其結(jié)構(gòu)組分以及其毒性產(chǎn)物制作的用于預(yù)防接種的生物制品，它在加工制備過程中失去了致病性但保留了免疫原性。用細(xì)菌或螺旋體制作的疫苗亦稱為菌苗。用病毒或病毒組分制成的稱為毒苗。疫苗分為活疫苗（又稱減毒活疫苗）和死疫苗（又稱滅活疫苗）兩種。常用的活疫苗有卡介苗、脊髓灰質(zhì)炎疫苗、麻疹疫苗、鼠疫菌苗等?；钜呙缭隗w內(nèi)可短期生長繁殖，能夠基本模擬致病微生物的感染過程，免疫效果較好。常用的死疫苗有百日咳菌苗、傷寒菌苗、流腦菌苗、霍亂菌苗等。非典疫苗就是一種SARS病毒滅活疫苗。死疫苗雖然失去了感染力和致病性，但保留了適當(dāng)?shù)拿庖咴裕纱碳C(jī)體產(chǎn)生保護(hù)性免疫應(yīng)答和記憶。與活疫苗相比，死疫苗的免疫作用相對較弱，要多次注射才能達(dá)到理想效果。中國預(yù)防接種的疫苗分為兩類：第一類疫苗，是指政府免費(fèi)向公民提供，公民應(yīng)當(dāng)依照政府的規(guī)定受種的疫苗，包括國家免疫規(guī)劃確定的疫苗，省、自治區(qū)、直轄市人民政府在執(zhí)行國家免疫規(guī)劃時(shí)增加的疫苗，以及縣級以上人民政府或者其衛(wèi)生主管部門組織的應(yīng)急接種或者群體性預(yù)防接種所使用的疫苗；第二類疫苗，是指由公民自費(fèi)并且自愿受種的其他疫苗。當(dāng)疫苗接種到體內(nèi)后，會(huì)激發(fā)免疫應(yīng)答，誘導(dǎo)機(jī)體產(chǎn)生針對該抗原的記憶細(xì)胞和抗體，使機(jī)體在較長時(shí)間內(nèi)保持特異性免疫力。用于人體的疫苗須滿足：免疫原性、有效性、安全性和實(shí)用性。對人群進(jìn)行疫苗接種應(yīng)注意：1.接種對象（易感人群）和接種時(shí)間；2.接種途徑（采用皮下注射、肌內(nèi)注射、口服等）；3.接種劑量、次數(shù)與間隔；4.接種后反應(yīng)；5.禁忌癥（凡高熱、惡性腫瘤、急性傳染病、甲亢、嚴(yán)重心血管病、免疫缺陷病等不宜接種，孕婦應(yīng)暫緩接種）。【典例1】陳薇帶領(lǐng)科研團(tuán)隊(duì)研制的新冠病毒疫苗，在國內(nèi)第一個(gè)獲批正式進(jìn)入臨床試驗(yàn)階段。以下關(guān)于疫苗的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.疫苗是滅活或減毒的病原體 B.疫苗屬于抗原

C.疫苗屬于抗體 D.疫苗有特異性【答案】C

【解析】解：A、疫苗是滅活或減毒的病原體，能夠引起機(jī)體免疫反應(yīng)產(chǎn)生相應(yīng)的記憶細(xì)胞和抗體，A正確；

B、疫苗相當(dāng)于免疫反應(yīng)中的抗原，B正確；

C、疫苗相當(dāng)于免疫反應(yīng)中的抗原，能夠引起機(jī)體免疫反應(yīng)產(chǎn)生相應(yīng)的記憶細(xì)胞和抗體，C錯(cuò)誤；

D、疫苗具有特異性，D正確。

故選：C。

疫苗是指用各類病原微生物制作的用于預(yù)防接種的生物制品，其中用細(xì)菌或螺旋體制作的疫苗亦稱為菌苗；疫苗分為活疫苗和死疫苗兩種，常用的活疫苗有卡介苗，脊髓灰質(zhì)炎疫苗、麻疹疫苗、鼠疫菌苗等，常用的死疫苗有百日咳菌苗、傷寒菌苗、流腦菌苗、霍亂菌苗等。.

本題考查免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程，掌握免疫學(xué)原理的應(yīng)用，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。

考點(diǎn)02免疫診斷體外抗原-抗體反應(yīng)體外進(jìn)行的抗原-抗體反應(yīng)稱為血清學(xué)反應(yīng)，可以定性或定量分析抗原或抗體?？煞譃槟磻?yīng)和沉淀反應(yīng)。凝集反應(yīng)是一種血清學(xué)反應(yīng)。顆粒性抗原（完整的病原微生物或紅細(xì)胞等）與相應(yīng)抗體結(jié)合，在有電解質(zhì)存在的條件下，經(jīng)過一定時(shí)間，出現(xiàn)肉眼可見的凝集小塊。參與凝集反應(yīng)的抗原稱為凝集原，抗體稱為凝集素?？煞譃橹苯幽磻?yīng)和間接凝集反應(yīng)兩類。沉淀反應(yīng)主要用于抗原或者抗體的定性檢測。其原理是指可溶性抗原與相應(yīng)抗體在有電解質(zhì)存在的情況下，按適當(dāng)比例所形成的可見沉淀物現(xiàn)象。免疫標(biāo)記技術(shù)用酶、熒光素、同位素等標(biāo)記抗體或抗原，通過顯色或計(jì)數(shù)來定量測定抗原-抗體反應(yīng)。人體患病的情況下，根據(jù)抗原能和抗體特異性結(jié)合的特性，用人工標(biāo)記的抗體對組織內(nèi)的抗原進(jìn)行檢測，可以幫助人們發(fā)現(xiàn)體內(nèi)組織中的抗原。【典例1】由新型冠狀病毒（RNA病毒）引發(fā)的肺炎傳染性強(qiáng)，快速檢測病毒對疾病的控制和治療尤為重要。檢測方法之一是間接免疫熒光法，即把冠狀病毒固定在一個(gè)小玻片上然后把待測者的血清滴在小玻片上，若血清中有與病毒反應(yīng)的抗體，兩者的結(jié)合物可被熒光試劑標(biāo)記，在熒光顯微鏡下玻片會(huì)有熒光顯現(xiàn)。下列分析正確的是（）A.間接免疫熒光法應(yīng)用了抗原一抗體堿基配對的原理

B.待測者血清中的抗體是在體液免疫中抗原刺激漿細(xì)胞分泌的

C.新型冠狀病毒的遺傳物質(zhì)可以直接整合到患者的DNA上，痊愈者在再次接觸抗原時(shí)記憶細(xì)胞快速產(chǎn)生大量抗體可能不得病

D.玻片呈現(xiàn)熒光說明被檢測者體內(nèi)第三道防線發(fā)揮了作用【答案】D

【解析】解：A、間接免疫熒光法應(yīng)用了抗原一抗體雜交的原理，與堿基互補(bǔ)配對無關(guān)，A錯(cuò)誤；

B、抗體是由體液免疫過程中產(chǎn)生的漿細(xì)胞分泌的，漿細(xì)胞不能識(shí)別抗原接受抗原刺激，B錯(cuò)誤；

C、新型冠狀病毒為RNA病毒，不能直接整合到患者DNA上，痊愈者若體內(nèi)有相應(yīng)的記憶細(xì)胞存在，再次接觸抗原時(shí)記憶細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞，漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體可能不得病，C錯(cuò)誤；

D、玻片呈現(xiàn)熒光說明被檢測者體內(nèi)含有特定抗體，體內(nèi)發(fā)生了第三道防線特異性免疫，D正確。

故選：D。

新型冠狀病毒是RNA病毒，故一定含有的結(jié)構(gòu)為內(nèi)部的RNA和外部的蛋白質(zhì)外殼。新型冠狀病毒可以利用抗原與抗體特異性結(jié)合的特點(diǎn)來設(shè)計(jì)檢測。

本題的知識(shí)點(diǎn)是人體免疫系統(tǒng)的組成，特異性免疫和非特異性免疫的組成，細(xì)胞免疫和體液免疫過程等，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。

考點(diǎn)03器官移植器官移植的主要障礙在于排異反應(yīng)。二戰(zhàn)初期，醫(yī)生們發(fā)現(xiàn)機(jī)體不僅能對移植物產(chǎn)生排異反應(yīng)，而且排異反應(yīng)具有記憶性。實(shí)驗(yàn)證明組織相容性是受基因控制的。自體移植成活率可達(dá)100%；遺傳基因相同的個(gè)體之間能夠互相接受移植（同種同型移植）；同種無血緣關(guān)系的個(gè)體之間移植難以成功（同種異型移植）；異種移植被排異。決定組織相容性的同種異型抗原稱為主要組織相容性抗原（MHC），人的MHC稱為HLA。主要組織相容性抗原主要表達(dá)于白細(xì)胞（主要是淋巴細(xì)胞和單核-巨噬細(xì)胞），又稱為白細(xì)胞抗原（HLA），由于該抗原與器官移植后的排斥反應(yīng)關(guān)系密切，又稱器官移植抗原?，F(xiàn)已知的組織相容性抗原有140多種，可形成不同的組織型，除同卵雙生子外，每個(gè)人的組織型都不相同。這樣HLA為免疫系統(tǒng)提供了識(shí)別的標(biāo)志。T細(xì)胞表面有識(shí)別HLA抗原的受體，當(dāng)異體組織、器官移植時(shí)，就能識(shí)別異體細(xì)胞的HLA，并與之結(jié)合，產(chǎn)生毒素等活性物質(zhì)直接殺傷外來細(xì)胞，產(chǎn)生排斥反應(yīng)。MHC可分為I、II兩類。MHC-I表達(dá)于幾乎所有的有核細(xì)胞表面。在成人體細(xì)胞中，T、B細(xì)胞表達(dá)MHC-I最高；MHC-II主要分布于樹突細(xì)胞、巨噬細(xì)胞、活化的B細(xì)胞等。器官移植的成敗取決于供者和受者的組織相容性抗原是否一致或相近。只要供者和受者的主要HLA有一半以上相同，就可進(jìn)行移植。但為減輕排斥反應(yīng)，病人還需長期使用免疫抑制藥物，提高移植器官的成活率；一些藥物，如類固醇、環(huán)苞霉素A等，可以使T細(xì)胞的增殖受阻，從而使免疫系統(tǒng)暫時(shí)處于無應(yīng)答或弱應(yīng)答狀態(tài)。因此，解決移植排異反應(yīng)可以從以下入手：1.選擇與受者M(jìn)HC組織型配合程度高的供者組織或器官；2.使用必要的免疫抑制劑；3.受者和移植物預(yù)處理（在術(shù)前通過血漿置換術(shù)去除受者血漿中針對供者抗原的抗體，或切除受者脾臟等）?！镜淅?】器官移植后，供體器官誘導(dǎo)機(jī)體產(chǎn)生的特定細(xì)胞毒性T細(xì)胞會(huì)裂解供體細(xì)胞，引起免疫排斥反應(yīng)。研究發(fā)現(xiàn)，大鼠肝移植后腹腔細(xì)菌感染會(huì)減輕免疫排斥反應(yīng)。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.對受體動(dòng)物而言，外來器官相當(dāng)于抗原，會(huì)激發(fā)機(jī)體產(chǎn)生細(xì)胞免疫

B.細(xì)菌感染可能會(huì)降低大鼠的免疫功能，使其更容易接受外來器官

C.器官移植中的免疫排斥反應(yīng)體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的免疫監(jiān)視和免疫自穩(wěn)功能

D.注射免疫抑制劑抑制機(jī)體的免疫功能，能提高器官移植的成功率【答案】C

【解析】解：A、對受體動(dòng)物而言，外來器官相當(dāng)于抗原，會(huì)激發(fā)機(jī)體產(chǎn)生特定的T細(xì)胞，產(chǎn)生細(xì)胞免疫，A正確；

B、根據(jù)題意可知，細(xì)菌感染可能會(huì)降低免疫排斥反應(yīng)，說明細(xì)菌感染會(huì)降低大鼠的免疫功能，更容易接受外來器官，B正確；

C、器官移植中的免疫排斥反應(yīng)體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能，C錯(cuò)誤；

D、注射免疫抑制劑可抑制機(jī)體的免疫功能，因此能提高器官移植的成功率，D正確。

故選：C。

1、移植器官對機(jī)體來說相對于抗原，機(jī)體一般對外來器官具有免疫排斥作用，主要通過細(xì)胞免疫實(shí)現(xiàn)。

2、細(xì)胞免疫過程：

本題考查免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，屬于中檔題。分層提分分層提分題組A基礎(chǔ)過關(guān)練單項(xiàng)選擇題1.世界首例戊型肝炎疫苗由我國科學(xué)家研制成功并獲準(zhǔn)上市。關(guān)于該疫苗的敘述正確的是（

）A.接種該疫苗，機(jī)體發(fā)生的免疫反應(yīng)屬于非特異性免疫

B.戊型肝炎疫苗是一種免疫活性物質(zhì)，能發(fā)揮免疫作用

C.戊型肝炎病毒入侵機(jī)體后，能被內(nèi)環(huán)境中的效應(yīng)T細(xì)胞和漿細(xì)胞特異性識(shí)別

D.注射戊型肝炎疫苗能夠得到持久免疫的原因是機(jī)體產(chǎn)生了記憶細(xì)胞和抗體【答案】D

【解析】【分析】

本題考查免疫調(diào)節(jié)的過程以及應(yīng)用方面，主要考察學(xué)生將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相聯(lián)系的能力。

【解答】

A.接種該疫苗，機(jī)體發(fā)生的免疫反應(yīng)屬于特異性免疫，A錯(cuò)誤；

B.戊型肝炎疫苗屬于抗原而不是免疫活性物質(zhì)，B錯(cuò)誤；

C.漿細(xì)胞不具有特異性識(shí)別能力，所以戊型肝炎病毒侵入機(jī)體后，不能被內(nèi)環(huán)境中的漿細(xì)胞特異性識(shí)別，C錯(cuò)誤；

D.注射戊肝疫苗能夠得到持久保護(hù)的原因是機(jī)體產(chǎn)生了記憶細(xì)胞和抗體，D正確。

故選D。

2.2018年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)?lì)C發(fā)給詹姆斯·艾利森和本庶佑，他們通過激活人體自身免疫系統(tǒng)攻擊腫瘤細(xì)胞的能力，發(fā)明了一種全新的癌癥治療法——負(fù)性免疫療法。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.癌細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生一些不同于正常細(xì)胞的化學(xué)物質(zhì)，故癌細(xì)胞能被各種免疫細(xì)胞識(shí)別

B.增強(qiáng)細(xì)胞識(shí)別癌細(xì)胞的能力，能提高生物體自身的免疫力，高效攻擊癌細(xì)胞

C.注射抗體也能提高人體免疫力，但是不屬于負(fù)性免疫調(diào)節(jié)的范圍

D.與其他治療癌癥的方法類似，負(fù)性免疫療法可能也存在一定的副作用【答案】A

【解析】【分析】

本題依托美國的詹姆斯·艾利森與日本的本庶佑因發(fā)現(xiàn)“負(fù)性免疫調(diào)節(jié)”治療癌癥的療法，意在考查考生攝入信息，進(jìn)解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。

【解答】

A.癌細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生一些不同于正常細(xì)胞的化學(xué)物質(zhì)，故癌細(xì)胞能被某些免疫細(xì)胞識(shí)別，不是所有免疫細(xì)胞都能識(shí)別出“自己”和“非己”成分，A錯(cuò)誤；

B.增強(qiáng)T細(xì)胞識(shí)別癌細(xì)胞的能力，能提高生物體自身的免疫力，高效攻擊癌細(xì)胞，B正確；

C.注射抗體也能提高人體免疫力，但是不屬于負(fù)性免疫調(diào)節(jié)的范圍，C正確；

D.與其他治療癌癥的方法類似，負(fù)性免疫療法可能也存在一定的副作用，D正確。

?故選A。

3.在新冠病毒的預(yù)防上，mRNA疫苗被寄予厚望。編碼抗原蛋白的mRNA被注射進(jìn)入人體后，其能夠在體內(nèi)合成抗原蛋白，從而引起人體發(fā)生免疫反應(yīng)，對抗病原體感染，即為mRNA疫苗。目前常用脂質(zhì)體遞送mRNA進(jìn)入人體細(xì)胞。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.mRNA疫苗進(jìn)入人體細(xì)胞后會(huì)逆轉(zhuǎn)錄形成DNA，整合到染色體組DNA上，危險(xiǎn)性極高

B.脂質(zhì)體遞送mRNA進(jìn)入人體細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散

C.提取新冠病毒的RNA即可作為疫苗

D.mRNA疫苗進(jìn)入人體細(xì)胞后可與核糖體結(jié)合翻譯出抗原蛋白【答案】D

【解析】解：A、mRNA疫苗進(jìn)入人體細(xì)胞后可與核糖體結(jié)合翻譯出抗原蛋白，引發(fā)機(jī)體的特異性免疫，不會(huì)發(fā)生逆轉(zhuǎn)錄形成DNA的過程，A錯(cuò)誤；

B、脂質(zhì)體遞送mRNA進(jìn)入人體細(xì)胞的方式是胞吞，B錯(cuò)誤；

C、提取新冠病毒的RNA需要經(jīng)過改造之后才可作為疫苗，C錯(cuò)誤；

D、mRNA疫苗進(jìn)入人體細(xì)胞后可與核糖體結(jié)合翻譯出抗原蛋白，進(jìn)而發(fā)揮疫苗的作用，D正確。

故選：D。

疫苗是將病原微生物（如細(xì)菌、立克次氏體、病毒等）及其代謝產(chǎn)物，經(jīng)過人工減毒、滅活或利用轉(zhuǎn)基因等方法制成的用于預(yù)防傳染病的自動(dòng)免疫制劑。疫苗保留了病原菌刺激動(dòng)物體免疫系統(tǒng)的特性。當(dāng)動(dòng)物體接觸到這種不具傷害力的病原菌后，免疫系統(tǒng)便會(huì)產(chǎn)生一定的保護(hù)物質(zhì)，如免疫激素、活性生理物質(zhì)、特殊抗體等；當(dāng)動(dòng)物再次接觸到這種病原菌時(shí)，動(dòng)物體的免疫系統(tǒng)便會(huì)依循其原有的記憶，制造更多的保護(hù)物質(zhì)來阻止病原菌的傷害。

本題結(jié)合材料信息，主要考查免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記體液免疫的過程，能從題干信息中獲取有效信息，再結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確答題。4.科學(xué)家設(shè)想，如果能在糖尿病患者體內(nèi)植入正常分泌胰島素的細(xì)胞，患者可以免去每天注射胰島素的麻煩。科學(xué)家將細(xì)胞封閉在藻酸鹽凝膠（褐藻細(xì)胞壁提取物）保護(hù)膜中，制成“膠囊”植入患者體內(nèi)，患者血糖濃度恢復(fù)正常。下列說法錯(cuò)誤的是（）A.直接移植外源細(xì)胞會(huì)引起免疫排斥 B.包在保護(hù)膜中的應(yīng)為胰島β細(xì)胞

C.內(nèi)環(huán)境的營養(yǎng)物質(zhì)應(yīng)能透過保護(hù)膜 D.該保護(hù)膜的結(jié)構(gòu)應(yīng)為磷脂雙分子層【答案】D

【解析】【分析】

本題考查血糖調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力，屬于中檔題。

胰島素的作用是機(jī)體內(nèi)唯一降低血糖的激素，能促進(jìn)全身組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖，從而降低血糖濃度。胰高血糖素的作用是促進(jìn)肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而升高血糖。

【解答】

A.直接移植外源細(xì)胞屬于抗原，會(huì)引起免疫排斥反應(yīng)，A正確；

B.科學(xué)家將細(xì)胞封閉在藻酸鹽凝膠（褐藻細(xì)胞壁提取物）保護(hù)膜中，制成“膠囊”，則包在保護(hù)膜中的應(yīng)為胰島B（β）細(xì)胞，能分泌胰島素，B正確；

C.科學(xué)家將細(xì)胞封閉在藻酸鹽凝膠（褐藻細(xì)胞壁提取物）保護(hù)膜中，而膜是多孔性的薄膜，則內(nèi)環(huán)境的營養(yǎng)物質(zhì)應(yīng)能透過保護(hù)膜，C正確；

D.該保護(hù)膜的結(jié)構(gòu)是藻酸鹽凝膠，是褐藻細(xì)胞壁提取物，而磷脂雙分子層是生物膜的基本骨架，D錯(cuò)誤。

故選D。

5.某患者在進(jìn)行器官移植后，產(chǎn)生了強(qiáng)烈而迅速的移植排斥反應(yīng)，引起此反應(yīng)的抗原為（

）A.自身抗原 B.移植抗原 C.病毒性抗原 D.組織相容性抗原【答案】D

【解析】【分析】

移植排斥反應(yīng)是針對移植抗原產(chǎn)生免疫應(yīng)答，從而導(dǎo)致移植物功能喪失或受者機(jī)體損害的過程。【詳解】

組織相容性抗原：器官移植時(shí)誘發(fā)排斥反應(yīng)的抗原，是決定受者與供者組織相容性的抗原，即受者接受供者移植器官的能力。通常把引起急而快排斥反應(yīng)的抗原稱為主要組織相容性抗原，它在排斥反應(yīng)的發(fā)生中起主要作用。故選D。二、填空題6.免疫治療是指通過免疫激活類藥物增強(qiáng)機(jī)體的免疫功能，或通過免疫抑制類藥物抑制機(jī)體的免疫功能，以達(dá)到治療疾病的方法。

（1）器官移植時(shí)使用免疫抑制劑類藥物，如類固醇、環(huán)孢霉素A等，可以明顯提高移植器官的成活率，原因是________。這類藥物的使用________（填“容易”或“不容易”）讓病人患上其他感染性疾病。

（2）HIV最初侵入人體時(shí)其濃度急劇升高，但免疫系統(tǒng)可以摧毀大多數(shù)的HIV，請從T細(xì)胞數(shù)量的角度分析，其原因是：隨著HIV濃度的急劇升高，________，從而消滅大多數(shù)的HIV。

（3）吞噬細(xì)胞中YTHDF1蛋白能促進(jìn)溶酶體中蛋白酶的合成，導(dǎo)致腫瘤細(xì)胞上的抗原性物質(zhì)被分解，影響吞噬細(xì)胞對腫瘤細(xì)胞上抗原性物質(zhì)的呈遞，抑制了T細(xì)胞的免疫活性。

①將大小相同的某組織腫瘤塊分別接種到Y(jié)THDF1基因敲除小鼠和野生型小鼠身上。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，接種到Y(jié)THDF1基因敲除小鼠身上的腫瘤塊________（填“遠(yuǎn)大于”或“遠(yuǎn)小于”）接種到野生型小鼠身上的腫瘤塊。

②使用蛋白酶抑制劑處理野生型小鼠，可以________（填“增強(qiáng)”或“減弱”）吞噬細(xì)胞對腫瘤細(xì)胞上抗原性物質(zhì)的呈遞?！敬鸢浮浚?）免疫抑制劑類藥物可以使T細(xì)胞的增殖受阻，從而使免疫系統(tǒng)暫時(shí)處于無應(yīng)答或弱應(yīng)答狀態(tài)（或免疫抑制劑類藥物能抑制人體免疫系統(tǒng)的功能，使其變得遲鈍，對外來器官排斥反應(yīng)減弱，使移植的器官更易于成活）；容易

（2）機(jī)體內(nèi)T細(xì)胞的數(shù)量也增多，特異性免疫能力增強(qiáng)

（3）①遠(yuǎn)小于；②增強(qiáng)

【解析】【分析】

本題考查的是免疫調(diào)節(jié)及免疫治療的相關(guān)內(nèi)容，意在考查學(xué)生的分析理解能力。

【解答】

（1）器官移植時(shí)使用免疫抑制劑類藥物，因?yàn)槊庖咭种苿╊愃幬锟梢允筎細(xì)胞的增殖受阻，從而使免疫系統(tǒng)暫時(shí)處于無應(yīng)答或弱應(yīng)答狀態(tài)（或免疫抑制劑類藥物能抑制人體免疫系統(tǒng)的功能，使其變得遲鈍，對外來器官排斥反應(yīng)減弱，使移植的器官更易于成活），所以可以明顯提高移植器官的成活率。因?yàn)檫@類藥物的使用使人的免疫功能下降，所以容易讓病人患上其他感染性疾病。

（2）HIV最初侵入人體時(shí)其濃度急劇升高，但免疫系統(tǒng)可以摧毀大多數(shù)的HIV，從T細(xì)胞數(shù)量的角度分析，其原因是：隨著HIV濃度的急劇升高，機(jī)體內(nèi)T細(xì)胞的數(shù)量也增多，特異性免疫能力增強(qiáng)，從而消滅大多數(shù)的HIV。

（3）吞噬細(xì)胞中YTHDF1蛋白能促進(jìn)溶酶體中蛋白酶的合成，導(dǎo)致腫瘤細(xì)胞上的抗原性物質(zhì)被分解，影響吞噬細(xì)胞對腫瘤細(xì)胞上抗原性物質(zhì)的呈遞，抑制了T細(xì)胞的免疫活性。

①由題意可知，吞噬細(xì)胞中YTHDF1蛋白能抑制T細(xì)胞的免疫活性，所以將大小相同的某組織腫瘤塊分別接種到Y(jié)THDF1基因敲除小鼠和野生型小鼠身上。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，接種到Y(jié)THDF1基因敲除小鼠身上的腫瘤塊遠(yuǎn)小于接種到野生型小鼠身上的腫瘤塊。

②使用蛋白酶抑制劑處理野生型小鼠，則小鼠體內(nèi)溶酶體中蛋白酶的合成受阻，腫瘤細(xì)胞上的抗原性物質(zhì)不能被分解，所以可以增強(qiáng)吞噬細(xì)胞對腫瘤細(xì)胞上抗原性物質(zhì)的呈遞。

故答案為：

（1）免疫抑制劑類藥物可以使T細(xì)胞的增殖受阻，從而使免疫系統(tǒng)暫時(shí)處于無應(yīng)答或弱應(yīng)答狀態(tài)（或免疫抑制劑類藥物能抑制人體免疫系統(tǒng)的功能，使其變得遲鈍，對外來器官排斥反應(yīng)減弱，使移植的器官更易于成活）；容易

（2）機(jī)體內(nèi)T細(xì)胞的數(shù)量也增多，特異性免疫能力增強(qiáng)

（3）①遠(yuǎn)小于；②增強(qiáng)

題組B能力提升練單項(xiàng)選擇題1.接種疫苗是預(yù)防傳染病的重要措施。下圖為一種以人復(fù)制缺陷腺病毒（缺失E1基因）為載體的某埃博拉病毒病疫苗研制流程示意圖。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

)A.構(gòu)建含GP基因的質(zhì)粒時(shí)，需要使用限制酶和DNA連接酶

B.在重組腺病毒中，GP基因上游必須有啟動(dòng)子以驅(qū)動(dòng)其復(fù)制和表達(dá)

C.疫苗在人體內(nèi)發(fā)揮作用的過程中，腺病毒起載體作用

D.疫苗中的重組腺病毒在人體內(nèi)不能復(fù)制，對接種者比較安全【答案】B

【解析】【分析】

本題考查基因工程的相關(guān)知識(shí)，掌握基因工程的基本操作程序等知識(shí)是解決此題的關(guān)鍵。

【解答】

A.構(gòu)建含GP基因的質(zhì)粒時(shí)，需要用限制酶切開特定位點(diǎn)，再用DNA連接酶將目的基因與質(zhì)粒連接起來，A正確；

B.GP基因上游必須有啟動(dòng)子驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)錄，B錯(cuò)誤；

C.該疫苗是將腺病毒作為載體導(dǎo)入人體以發(fā)揮作用，C正確；

D.該腺病毒是復(fù)制缺陷的腺病毒，在人體內(nèi)不能復(fù)制，對接種者來說比較安全，D正確。

故選B。2.對下圖所示實(shí)驗(yàn)的分析，正確的是()A.B系鼠和C系鼠的皮膚對于子代A系鼠是抗體

B.子代A系鼠的漿細(xì)胞裂解了移植的B系鼠皮膚

C.C系鼠的皮膚沒有引起子代A系鼠的免疫應(yīng)答

D.注射淋巴細(xì)胞使子代A系鼠的基因型發(fā)生改變【答案】C

【解析】【分析】

本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生識(shí)記掌握器官移植屬于細(xì)胞免疫，屬于中檔題。

【解答】

A.B系鼠和C系鼠的皮膚對于子代A系鼠是抗原，A錯(cuò)誤；

B.子代A系鼠的效應(yīng)T細(xì)胞裂解了移植的B系鼠的皮膚，B錯(cuò)誤；

C.C系鼠的皮膚沒有引起子代A系鼠的免疫應(yīng)答，即沒有發(fā)生免疫排斥反應(yīng)，C正確；

D.注射淋巴細(xì)胞使子代A系鼠的出現(xiàn)C系鼠的淋巴細(xì)胞，而沒有改變基因型，D錯(cuò)誤。

3.由新型冠狀病毒（RNA病毒）引發(fā)的肺炎傳染性強(qiáng)，快速檢測病毒對疾病的控制和治療尤為重要。檢測方法之一是間接免疫熒光法，即把冠狀病毒固定在一個(gè)小玻片上然后把待測者的血清滴在小玻片上，若血清中有與病毒反應(yīng)的抗體，兩者的結(jié)合物可被熒光試劑標(biāo)記，在熒光顯微鏡下玻片會(huì)有熒光顯現(xiàn)。下列分析正確的是（）A.間接免疫熒光法應(yīng)用了抗原一抗體堿基配對的原理

B.待測者血清中的抗體是在細(xì)胞免疫中由漿細(xì)胞分泌的

C.玻片呈現(xiàn)熒光說明被檢測者體內(nèi)發(fā)生了特異性免疫

D.新型冠狀病毒變異能力弱，痊愈者不會(huì)再被該病毒感染【答案】C

【解析】【分析】

本題考查了免疫調(diào)節(jié)及病毒的復(fù)制相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，屬于識(shí)記理解水平，本題的解題關(guān)鍵在于識(shí)記免疫調(diào)節(jié)及病毒的復(fù)制知識(shí)。

【解答】

A.間接免疫熒光法應(yīng)用了抗原一抗體雜交的原理，與堿基互補(bǔ)配對無關(guān)，A錯(cuò)誤；

B.抗體是由體液免疫過程中產(chǎn)生的漿細(xì)胞分泌的，B錯(cuò)誤；

C.玻片呈現(xiàn)熒光說明被檢測者體內(nèi)含有特定抗體，體內(nèi)發(fā)生了特異性免疫，C正確。

D.新型冠狀病毒為RNA病毒，變異能力強(qiáng)，痊愈者可能會(huì)再被變異后的病毒感染，D錯(cuò)誤；

故選C。二、填空題4.某特殊病毒為RNA病毒，易引起大規(guī)模流行?？茖W(xué)家發(fā)明了一種制備該病毒活疫苗的新方法，主要環(huán)節(jié)如下。環(huán)節(jié)1：改造病毒的部分基因，使其失去在正常細(xì)胞內(nèi)的增殖能力環(huán)節(jié)2：構(gòu)建適合改造病毒增殖的轉(zhuǎn)基因宿主細(xì)胞環(huán)節(jié)3：利用轉(zhuǎn)基因宿主細(xì)胞制備疫苗請回答下列問題：（1）環(huán)節(jié)1中，以病毒RNA為模板，逆轉(zhuǎn)錄成對應(yīng)DNA后，利用________技術(shù)擴(kuò)增，并將其中某些基因（不包括表面抗原基因）內(nèi)個(gè)別編碼氨基酸的序列替換成編碼終止密碼子的序列。與改造前的基因相比，改造后的基因表達(dá)時(shí)不能合成完整長度的________，因此不能產(chǎn)生子代病毒。將該改造基因、表面抗原基因等其他基因構(gòu)建重組質(zhì)粒，并保存。（2）環(huán)節(jié)2中，設(shè)計(jì)合成一種特殊tRNA的基因，其產(chǎn)物的反密碼子能與環(huán)節(jié)1中的終止密碼子配對結(jié)合，并可攜帶一個(gè)非天然氨基酸(Uaa)。將該基因與________拼接后導(dǎo)入宿主細(xì)胞。提取宿主細(xì)胞總的________（填“DNA”或“RNA”）進(jìn)行分子雜交鑒定，篩選獲得成功表達(dá)上述tRNA的轉(zhuǎn)基因宿主細(xì)胞。（3）將環(huán)節(jié)1中的重組質(zhì)粒導(dǎo)入環(huán)節(jié)2中的轉(zhuǎn)基因宿主細(xì)胞，并在補(bǔ)加________的培養(yǎng)基中進(jìn)行培養(yǎng)，則該宿主細(xì)胞能利用上述特殊tRNA，翻譯出改造病毒基因的完整蛋白，產(chǎn)生大量子代病毒，用于制備疫苗。特殊tRNA基因轉(zhuǎn)錄時(shí)，識(shí)別其啟動(dòng)子的酶是________（填“病毒的RNA聚合酶”或“宿主的RNA聚合酶”）。（4）上述子代病毒不能在正常宿主細(xì)胞中增殖，沒有致病性，因此不經(jīng)滅活或減毒即可制成疫苗。與不具侵染性的滅活病毒疫苗相比，該病毒活疫苗的優(yōu)勢之一是還可引起________（填“體液”或“細(xì)胞”）免疫，增強(qiáng)免疫保護(hù)效果?！敬鸢浮浚?）PCR；多肽(或蛋白質(zhì))

（2）載體；RNA

（3）非天然氨基酸(Uaa)；宿主的RNA聚合酶

（4）細(xì)胞

【解析】【分析】

本題考查基因工程的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記基因工程的基本操作步驟，掌握其中的相關(guān)細(xì)節(jié)；識(shí)記基因工程的常用工具和應(yīng)用，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確作答。

基因工程技術(shù)的基本步驟：

（1）目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。

（2）基因表達(dá)載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟，基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等。（3）將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞：根據(jù)受體細(xì)胞不同，導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。

（4）目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù)；②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù)；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)。個(gè)體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。

【解答】

（1）環(huán)節(jié)1中，以病毒RNA為模板，逆轉(zhuǎn)錄成對應(yīng)DNA后，利用PCR技術(shù)擴(kuò)增，并將其中某些基因（不包括表面抗原基因）內(nèi)個(gè)別編碼氨基酸的序列替換成編碼終止密碼子的序列。與改造前的基因相比，改造后的基因表達(dá)時(shí)不能合成完整長度的多肽(或蛋白質(zhì))，因此不能產(chǎn)生子代病毒。將該改造基因、表面抗原基因等其他基因構(gòu)建重組質(zhì)粒，并保存。

（2）環(huán)節(jié)2中，設(shè)計(jì)合成一種特殊tRNA的基因，其產(chǎn)物的反密碼子能與環(huán)節(jié)1中的終止密碼子配對結(jié)合，并可攜帶一個(gè)非天然氨基酸(Uaa)。將該基因與載體拼接后導(dǎo)入宿主細(xì)胞。提取宿主細(xì)胞總的RNA進(jìn)行分子雜交鑒定，篩選獲得成功表達(dá)上述tRNA的轉(zhuǎn)基因宿主細(xì)胞。

（3）將環(huán)節(jié)1中的重組質(zhì)粒導(dǎo)入環(huán)節(jié)2中的轉(zhuǎn)基因宿主細(xì)胞，并在補(bǔ)加非天然氨基酸(Uaa)的培養(yǎng)基中進(jìn)行培養(yǎng)，則該宿主細(xì)胞能利用上述特殊tRNA，翻譯出改造病毒基因的完整蛋白，產(chǎn)生大量子代病毒，用于制備疫苗。特殊tRNA基因轉(zhuǎn)錄時(shí)，識(shí)別其啟動(dòng)子的酶是宿主的RNA聚合酶。

（4）上述子代病毒不能在正常宿主細(xì)胞中增殖，沒有致病性，因此不經(jīng)滅活或減毒即可制成疫苗。與不具侵染性的滅活病毒疫苗相比，該病毒活疫苗的優(yōu)勢之一是還可引起細(xì)胞免疫，增強(qiáng)免疫保護(hù)效果。

故答案為：

（1）PCR；多肽(或蛋白質(zhì))

（2）載體；RNA

（3）非天然氨基酸(Uaa)；宿主的RNA聚合酶

（4）細(xì)胞

題組C培優(yōu)拔尖練單項(xiàng)選擇題1.近年來在預(yù)防傳染病的疫苗家族中增加的第三代疫苗—DNA疫苗，它們是由病原微生物中的一段表達(dá)抗原的基因制成，這段基因編碼的產(chǎn)物僅僅引起機(jī)體的免疫反應(yīng)。以下關(guān)于核酸疫苗的敘述不正確的是（）A.核酸(DNA)疫苗導(dǎo)入人體能夠產(chǎn)生特異性免疫

B.導(dǎo)入人體的核酸疫苗在體內(nèi)直接產(chǎn)生抗體，起到免疫作用

C.核酸疫苗的接種可以達(dá)到預(yù)防特定的微生物感染的目的

D.核酸疫苗接種后引起人體產(chǎn)生的抗體是由效應(yīng)B細(xì)胞合成的【答案】B

【解析】【分析】

本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力。

【解答】

核酸(DNA)疫苗導(dǎo)入人體能夠產(chǎn)生病原微生物的抗原，所以能引起特異性免疫；抗原能刺激人體B細(xì)胞分化形成效應(yīng)B細(xì)胞分泌抗體，綜上所述，ACD正確，B錯(cuò)誤。

?故選B。

2.導(dǎo)致新冠肺炎的病原體是“2019-nCoV”病毒，該病毒為RNA病毒，其序列中具有RNA聚合酶基因，無逆轉(zhuǎn)錄酶基因，快速準(zhǔn)確的檢測對疫情防控起著至關(guān)重要的作用。病毒的檢測方法有：①用“新冠病毒核酸檢測試劑盒”，檢測病毒的遺傳物質(zhì)RNA；②特異性抗原蛋白檢測，即檢測病毒表面的一種糖蛋白；③特異性抗體檢測，即檢測感染者體內(nèi)通過免疫反應(yīng)所產(chǎn)生的某種抗體。下列有關(guān)說法不正確的是（）A.方法①②③都需要從患者體內(nèi)采集病毒樣本

B.方法②③都需要用到抗原一抗體雜交的方法

C.某人有可能①②為陽性③為陰性，也可能③為陽性①②為陰性

D.由于RNA比DNA穩(wěn)定性差，往往將病毒樣本的RNA反轉(zhuǎn)錄成cDNA，擴(kuò)增之后進(jìn)行分段測序，在該過程中需要用到的酶有逆轉(zhuǎn)錄酶、Taq酶【答案】A

【解析】解：A、2019-nCoV病毒為RNA病毒，具有RNA聚合酶基因，無逆轉(zhuǎn)錄基因，其RNA首先侵入機(jī)體，然后經(jīng)過復(fù)制過程并指導(dǎo)相關(guān)蛋白質(zhì)合成，進(jìn)而完成病毒自身的增殖過程，同時(shí)機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，抗體的產(chǎn)生的快慢可能會(huì)因人而異，據(jù)此推測：RNA檢測和抗原蛋白檢測需要從患者體內(nèi)采集病毒樣本，而檢測抗體不需要采集病毒樣本，A錯(cuò)誤；

B、方法②③都是檢測蛋白質(zhì)，都需要用到抗原-抗體雜交的方法，B正確；

C、某人有可能①②為陽性③為陰性，即感染了新冠病毒但還未產(chǎn)生抗體；也可能③為陽性①②為陰性，即抗體陽性，因感染該病毒但痊愈或注射疫苗產(chǎn)生了抗體，C正確；

D、由于RNA相比DNA穩(wěn)定性差，往往將病毒樣本的RNA反轉(zhuǎn)錄成cDNA，擴(kuò)增之后進(jìn)行分段測序，在該過程中需要用到的酶有逆轉(zhuǎn)錄酶、Taq酶，D正確。

故選：A。

1、體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程：

2、基因工程技術(shù)的基本步驟：

（1）目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。

（2）基因表達(dá)載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟，基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等。

（3）將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞：根據(jù)受體細(xì)胞不同，導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。

（4）目的基因的檢測與鑒定：

①分子水平上的檢測：檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù)；檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù)；檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)。

②個(gè)體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。

本題考查免疫調(diào)節(jié)、基因工程的相關(guān)知識(shí)，要求考生掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程，識(shí)記基因工程的基本步驟，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問題的能力，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。3.克隆技術(shù)可用于生殖性克隆和治療性克隆，治療性克隆有希望最終解決供體器官短缺和器官移植出現(xiàn)的排異反應(yīng)，如圖表示治療性克隆的過程。下列敘述正確的是（）A.上述過程利用了核移植和胚胎移植技術(shù)

B.①、②過程不進(jìn)行DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成

C.胚胎干細(xì)胞和誘導(dǎo)出的各種細(xì)胞都需在CO2培養(yǎng)箱中進(jìn)行培養(yǎng)

D.治療性克隆解決了器官移植的排異反應(yīng)，已成為目前器官移植的常用手段【答案】C

【解析】【分析】

?本題結(jié)合治療性克隆過程圖解，考查核移植和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記動(dòng)物體細(xì)胞核移植的過程、原理及相關(guān)應(yīng)用，識(shí)記動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的過程和條件，能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于識(shí)記和理解層次的考查。

分析題圖：圖示表示治療性克隆的過程，該過程利用了動(dòng)物細(xì)胞核移植技術(shù)，該技術(shù)體現(xiàn)了動(dòng)物細(xì)胞核的全能性；由胚胎干細(xì)胞發(fā)育成組織是細(xì)胞分裂和分化的結(jié)果，所以①②過程中都存在細(xì)胞的分裂，都會(huì)進(jìn)行DNA的復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成。

【解答】

A、圖中治療性克隆的過程利用了核移植、克隆培養(yǎng)法等技術(shù)，但沒有涉及胚胎移植技術(shù)，A錯(cuò)誤；

B、①、②過程進(jìn)行有絲分裂和分化，需要進(jìn)行DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成，B錯(cuò)誤；

C、胚胎干細(xì)胞和誘導(dǎo)出的各種細(xì)胞都需在CO2培養(yǎng)箱中進(jìn)行培養(yǎng)，C正確；

D、治療性克隆的細(xì)胞來源于自身的細(xì)胞，不會(huì)產(chǎn)生排斥反應(yīng)，但目前沒有成為器官移植的常用手段，D錯(cuò)誤。

故選：C。

4.酶聯(lián)免疫是臨床上廣泛使用的免疫學(xué)檢測方法，其原理是酶與抗體結(jié)合（結(jié)合不改變抗體的免疫特性，也不影響酶的活性》；使用酶標(biāo)記抗體與吸附在載體上的抗原特異性結(jié)合后，底物可在酶作用下發(fā)生變化出現(xiàn)顏色反應(yīng)，通過底物的顏色反應(yīng)來判定有無相應(yīng)的免疫反應(yīng)，進(jìn)而做出診斷。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.顏色反應(yīng)的深淺與待測標(biāo)本中相應(yīng)抗原的量呈正比

B.顏色反應(yīng)的出現(xiàn)是由于酶標(biāo)記抗體和相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合導(dǎo)致的

C.一種酶標(biāo)記抗體可以檢測多種抗原

D.該檢測方法簡單、穩(wěn)定、有效，因此可以不用注意環(huán)境因素的影響【答案】A

【解析】解：A、根據(jù)題干可知，有色產(chǎn)物的量與抗原含量成正比，即抗原含量越高，抗原-抗體反應(yīng)產(chǎn)生的顏色越深，A正確；

B、據(jù)題干信息“使用酶標(biāo)記抗體與吸附在載體上的抗原特異性結(jié)合后，底物可在酶作用下發(fā)生變化出現(xiàn)顏色反應(yīng)”，B錯(cuò)誤；

C、抗體具有特異性，一種酶標(biāo)記抗體只可以檢測一種抗原，C錯(cuò)誤；

D、由于酶的活性受到環(huán)境因素的影響，因此該檢測方法需要注意環(huán)境因素的影響，D錯(cuò)誤。

故選：A。

1、抗原是指能引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)的物質(zhì)?？乖奶攸c(diǎn)：（1）異物性，但也有例外：如癌細(xì)胞、損傷或衰老的細(xì)胞；（2）大分子性：抗原多數(shù)是蛋白質(zhì)，其結(jié)構(gòu)較復(fù)雜，分子量較大；（3）特異性：抗原決定簇（病毒的衣殼）。

2、抗體指機(jī)體的免疫系統(tǒng)在抗原刺激下，由B淋巴細(xì)胞或記憶細(xì)胞增殖分化成的漿細(xì)胞所產(chǎn)生的、可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白。主要分布在血清中，也分布于組織液及外分泌液中。

本題結(jié)合圖示，考查免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所