科學(xué)入門復(fù)習(xí)課

第1章科學(xué)入門復(fù)習(xí)課科學(xué)入門科學(xué)研究對象：各種自然現(xiàn)象學(xué)習(xí)方法：多觀察、多實驗、多思考科學(xué)觀察：用心觀察、結(jié)果的記錄與整理測量長度：主單位及單位換算、測量工具及使用體積：主單位及單位換算、測量工具及使用溫度：單位（℃

）測量工具的原理和使用科學(xué)探究：提出問題，建立猜測和假設(shè)，制定計劃，獲取事實與證據(jù)，檢驗與評價，合作與交流走進科學(xué)實驗室：常見的實驗儀器及使用；酒精燈加熱、溶液取用與混合、放大鏡的使用儀器名稱作用儀器名稱作用燒杯滴管藥匙量筒玻璃棒試管夾酒精燈天平溫度計秒表或停表第1章科學(xué)入門復(fù)習(xí)測量工具及使用方法特殊測量單位換算

探究實驗將一個待測的量與公認的標(biāo)準量進行比較的過程測量：測量的基本工具和使用長度：刻度尺體積：量筒、溫度：溫度計量杯刻度尺使用規(guī)則使用前

1.觀察零刻度線的位置、觀察是否磨損

2.觀察量程

3.觀察最小刻度（分度值）

使用時1.放準確:零刻度線對準被測物一端,

刻度線要緊貼被測物

2.看準確:讀數(shù)時視線與刻度尺尺面垂直3.讀準確:應(yīng)當(dāng)估讀到最小刻度的下一位4.寫準確:測量結(jié)果由數(shù)字和單位組成

刻度尺的使用：放正確、看正確、讀正確、記正確2.95厘米木塊的長度為

測量值=準確值+估計值準確值該測量結(jié)果中，準確值是_________2.9厘米木塊的長度為

2.95厘米

發(fā)現(xiàn)：用同一把刻度尺測量物體的長度，一般要進行三次或更多次測量，這樣做的目的是？A、減少觀察刻度線時由于視線不垂直而產(chǎn)生的誤差B、減少刻度尺不精確而產(chǎn)生的誤差C、減少測量中可能出現(xiàn)的錯誤觀察D、減少由于讀數(shù)時估計值偏大或偏小而產(chǎn)生的誤差準確？D1、對下列測量你能正確讀數(shù)嗎？最小刻度是

，長度是

。3.50㎝1mm2、刻度尺測量某同學(xué)身高為163.0厘米，如果用米為單位，則數(shù)據(jù)結(jié)果應(yīng)記錄為（）A、1.63米B、1.6米C、1.630米D、163米C3、如果所用木制的刻度尺受潮了，則最后的測量值將________（偏大、偏小、不變）4、你能測出一根小金屬絲的直徑?偏小1、把金屬絲緊密地繞在鉛筆上。

2、數(shù)出金屬絲的圈數(shù)N。

3、用刻度尺量出金屬絲線圈的長度L。

4、金屬絲直徑等于L/N。

減小誤差的方法：

A、選用精度高的測量工具

B、多次測量取平均值

C、改進長度的測量方法一.累積法問：如何測一張紙的厚度？先測一本書的厚度D.再數(shù)出紙的張數(shù)n.則一張紙的厚度為：二、化曲為直應(yīng)用:測地圖上的公路、鐵路、河流長等。方法：使一根不可伸長的細棉線與待測的曲線重合，在棉線上標(biāo)出起點和終點，然后把棉線拉直，測出軟線上起點和終點間的距離即可。這條曲線的長度該如何測？三、組合法問：圓錐的高如何測？012345678910cm三、組合法問：測硬幣(或圓柱)的直徑呢？。012345678910cm壹元1.完成下列單位的換算：50分米=_______千米=______米=_____厘米=_______毫米2.下列單位換算正確的是（）A.120米=120米×（1/1000）=0.12厘米B.250米=250米×100厘米=25000厘米C.4000厘米=4000×（1/100）米=40米D.355微米=355×（1/1000）米=0.355米0.005５5005000C3、下圖是用厚刻度尺測量木塊的長度，其中正確的是（）4、用三角板和刻度尺配合，先后4次測量小球的直徑，其測量結(jié)果分別為1.76厘米，1.78厘米，1.74厘米，1.78厘米，則小球的直徑應(yīng)取多少？()A.1.78厘米B.1.765厘米

C.1.77厘米D.1.76厘米

BC5、用三角板和刻度尺配合，先后4次測量小球的直徑，其測量結(jié)果分別為1.77厘米，1.76厘米，1.82厘米，1.78厘米，則小球的直徑應(yīng)取多少？()

A、1.78厘米B、1.765厘米C、1.77厘米D、1.7825厘米

C量筒使用規(guī)則看：使用前看清量程和最小刻度放:量筒放在水平桌面上讀:視線要與凹形液面中央最低處相平記:記錄數(shù)據(jù)應(yīng)注明所用單位量筒中液體體積的讀法1020304050平視俯視仰視偏大偏小準確用量筒測液體體積時,若是凹形液面,讀數(shù)時視線要與____________________。如圖固體的體積是__________。如果某同學(xué)第二次仰視讀數(shù),則測出來的固體的體積將___________（偏大、偏小、不變）

凹形液面中央最低處相平3立方厘米偏?。?2金麗-19）在溶液配制過程中，若要用量筒量取40毫升的水，當(dāng)液面接近刻度線時，要改用膠頭滴管。下列示意圖中，實驗操作規(guī)范的是()排水法不規(guī)則固體體積的測量方法排水法測不規(guī)則固體體積的步驟：1：向量筒中倒入適量的水，測出水的體積記為V12：用細線捆住待測物慢慢放入量筒內(nèi)的水中，使其完全浸沒，然后測出待測物和水的總體積記為V23：待測物體積=V2-V1本實驗中水的多少對實驗結(jié)果是否有影響？_____________________________________________________________________________________________________________________適量的水對其沒有影響，但水過多且物體浸沒時會超過量筒的量程，水過少則不能使物體完全浸沒而無法測量。一、使用前，觀察溫度計的量程、分度值二、放：手要握住溫度計的上端，使溫度計的玻璃泡與被測液體充分接觸，玻璃泡不能碰到容器底或壁。三、讀：待溫度計內(nèi)的液柱穩(wěn)定后再讀數(shù)且溫度計一般不能離開被測液體讀數(shù)，讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中，視線與溫度計中液柱上表面相平。四、記：結(jié)果由數(shù)據(jù)和單位組成，注意是否漏了負號。液體溫度計的使用

冰水混合物的溫度為

，在1標(biāo)準大氣壓下沸水的溫度為

，正常人體的溫度為

。甲讀作

；

寫作

；

乙讀作

；

寫作

。零下8攝氏度－8℃12攝氏度12℃常用溫度計體溫計最小刻度一般為1℃0.1℃測量范圍一般0℃～100℃35℃～42℃結(jié)構(gòu)1.體溫計玻璃泡的容積大而內(nèi)徑很細(體溫計要比一般溫度計測量精確)2.體溫計玻璃泡上方有一段很細的彎道（體溫計可以離開被測物體讀數(shù)）

讀

數(shù)不能離開被測物體讀數(shù)，而且視線要和溫度計內(nèi)液面相平可離開被測物體讀數(shù)比較：還有其他使用上的不同嗎？體溫計的水銀面指在37.5℃上，某同學(xué)在未甩的情況下，分別量出三位生病同學(xué)的體溫，測得的結(jié)果第一次為37.5℃，第二次38.5℃，第三次38.5℃。則（）

A、只有第一次正確B、只有第二次正確C、只有第三次正確D、第二次肯定正確，第一、三次也可能正確D一位同學(xué)先后用兩支均未甩過的體溫計測自己的體溫，兩支體溫計的示數(shù)分別是39.5℃和37.5℃，那么（）A、他的體溫一定是37.5℃B、他的體溫更接近39.5℃C、他的體溫在37.5℃至39.5℃D、他的體溫低于或等于37.5℃D普通溫度計和體溫計的共同點工作原理相同：

根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)來工作的用途相同：測量溫度（物體的冷熱程度）如圖所示是小明同學(xué)設(shè)計的一個氣體溫度計的示意圖，瓶中裝的是氣體，裝置氣密性好，不漏氣，彎管種間有一段液柱。(1)溫度是表示物體_____________的一個量。(2)將此裝置放在室內(nèi)，溫度升高時液柱向____移動（填“左”或“右”）(3)請你說說這個溫度計工作的原理：_______________________________根據(jù)氣體熱脹冷縮的性質(zhì)來測量的冷熱程度左或溫度升高，氣體膨脹，液柱向左移動，反之向右運動。有一支刻度不清的溫度計，插入冰水混合物時液柱的高度為2.5厘米;插入沸騰的水中時液柱的高度是17.5厘米。那么該溫度計______毫米液柱剛好表示1℃，這支溫度計液柱為5.5厘米時,被測物體的溫度是____

℃例：標(biāo)準大氣壓下，一支無刻度的溫度計放在有刻度的尺子旁，溫度計在冰水混合物中水銀柱在6毫米處，沸水中水銀柱在206毫米處，則溫度計水銀柱為100毫米時的溫度是（）1.4(3)A、47℃B、48.5℃C、50℃D、100℃