2023年幼兒園常規(guī)自查報(bào)告

2023年幼兒園常規(guī)自查報(bào)告幼兒園常規(guī)自查報(bào)告1

在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，全園教職工仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹《綱要》精神，堅(jiān)持以"一切為了孩子，為了孩子的一切"為宗旨，堅(jiān)持以素養(yǎng)教化為核心，根據(jù)學(xué)期初制定的工作安排，逐條比照，仔細(xì)落實(shí)，不斷豐富教化內(nèi)涵，提高管理水平和辦園質(zhì)量，促進(jìn)老師、幼兒、幼兒園的可持續(xù)發(fā)展?，F(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)，提高老師素養(yǎng)

組織老師學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟《綱要》精神，堅(jiān)固樹立現(xiàn)代幼兒教化觀念，堅(jiān)持依法辦園。酷愛(ài)幼兒，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，具有良好的師德規(guī)范。切實(shí)做到把"忠心"獻(xiàn)給事業(yè)、把"用心"留給自己、把"愛(ài)心"獻(xiàn)給孩子、把"放心"留給家長(zhǎng)。我園實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的分級(jí)管理體系，制訂責(zé)任目標(biāo)，層層分解，形成自己的目標(biāo)管理體系，班子成員明確各自的分管內(nèi)容和職責(zé)，工作中團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)覺(jué)管理中的問(wèn)題剛好反思、溝通、協(xié)調(diào)，逐步理順管理網(wǎng)絡(luò)。針對(duì)幼兒園工作隨機(jī)性強(qiáng)，瑣碎事多的特點(diǎn)，制訂保教人員、幼兒一日常規(guī)檢查細(xì)則，強(qiáng)化過(guò)程管理。管理過(guò)程中注意制度性管理與人性化管理相結(jié)合，讓老師參加其中，充分調(diào)動(dòng)老師的工作主動(dòng)性，使園務(wù)工作不斷有新的突破。

依據(jù)制訂的園務(wù)工作安排，從每月和每周重點(diǎn)工作入手，有安排地開展工作。每天由園長(zhǎng)協(xié)作老師晨檢，接待幼兒來(lái)園，維護(hù)入園秩序。班子成員隨機(jī)檢查各班的保教工作狀況和幼兒的活動(dòng)常規(guī)狀況，做好溝通和指導(dǎo)工作，有效加強(qiáng)幼兒園的常規(guī)管理。仔細(xì)執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和工作制度，加大檢查力度，依據(jù)細(xì)則定期匯總，從而建立規(guī)范、有序的工作秩序，激勵(lì)教職工工作主動(dòng)性。

加強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè)，提高老師的政治思想素養(yǎng)和工作責(zé)任感。組織老師仔細(xì)學(xué)習(xí)了《老師職業(yè)道德規(guī)范》以及幼兒園的規(guī)章制度，學(xué)習(xí)《鄒平縣日常工作規(guī)范》等文件精神，增加了老師的敬業(yè)精神和責(zé)任心。依據(jù)鎮(zhèn)教委安排主動(dòng)開展老師專業(yè)技能培訓(xùn)，02年第一學(xué)期有4名老師參與全縣幼師技能測(cè)評(píng)，全部領(lǐng)取合格證書。今學(xué)期接著組織專業(yè)培訓(xùn)，打算參與下學(xué)期的測(cè)評(píng)考試。同時(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)《幼兒園教化指導(dǎo)綱要》，進(jìn)一步更新老師的教化理念，使廣闊老師樹立終身教化、以人為本的幼兒教化理念。今學(xué)期，我園8人次赴鄒平、濱州、青島參觀，多人次參與了縣、鎮(zhèn)組織的各種聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。通過(guò)外出參觀學(xué)習(xí)，開展聽(tīng)、評(píng)課等活動(dòng)，進(jìn)行溝通與合作，老師業(yè)務(wù)水平均有很大提高。今年有一名老師執(zhí)教的電教課《家》在省市獲獎(jiǎng)，兩名老師參與了鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，獲得優(yōu)異成果。有多篇文章在中國(guó)學(xué)前教化網(wǎng)和山東省學(xué)前教化網(wǎng)上發(fā)表；一名老師通過(guò)縣學(xué)科帶頭人復(fù)評(píng)。

二、全面實(shí)施素養(yǎng)教化，突出特色教化，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展

我園的園訓(xùn)是"面對(duì)每一個(gè)孩子，面對(duì)孩子的每一個(gè)方面".宗旨是"為了一切孩子，為了孩子的一切，一切為了孩子".我們注意創(chuàng)設(shè)豐富的文化環(huán)境，讓每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話。園內(nèi)環(huán)境布置具有童趣性和藝術(shù)性，充分發(fā)揮宣揚(yáng)櫥窗、展板、墻飾的教化功能，開展各種活動(dòng)，讓幼兒主動(dòng)參加到環(huán)境創(chuàng)設(shè)之中，力求每一處環(huán)境都與幼兒的發(fā)展相適應(yīng)，讓幼兒與環(huán)境互動(dòng)，使幼兒真正成為環(huán)境的主子。營(yíng)造童趣氛圍濃郁的戶外環(huán)境，布置富有特色的活動(dòng)室環(huán)境，對(duì)活動(dòng)室的墻面、區(qū)角等進(jìn)行美化?；顒?dòng)室環(huán)境的創(chuàng)設(shè)讓幼兒主動(dòng)參加，在有限的活動(dòng)空間中，充分發(fā)揮環(huán)境優(yōu)勢(shì)，并留意整體教化效果。

注意幼兒良好習(xí)慣的形成，強(qiáng)調(diào)合作參加、探究，從孩子的須要?jiǎng)由?，?chuàng)設(shè)各種區(qū)域活動(dòng)，讓孩子在與同伴活動(dòng)中進(jìn)行交往，培育與環(huán)境互動(dòng)實(shí)力，初步的合作意識(shí)及責(zé)任感，熬煉幼兒獨(dú)立地做一些力所能及的事。通過(guò)分組活動(dòng)和講解并描述與同伴的交往，培育幼兒初步的規(guī)則意識(shí)和自控實(shí)力，同時(shí)，走進(jìn)社區(qū)，讓孩子了解家鄉(xiāng)，引發(fā)孩子對(duì)集體、祖國(guó)的酷愛(ài)。通過(guò)活動(dòng)大多數(shù)幼兒的關(guān)愛(ài)情感、自辦法識(shí)、合作實(shí)力，都有了很大發(fā)展，家長(zhǎng)都為孩子能關(guān)切父母、禮貌待人感到興奮。

依據(jù)我園實(shí)際，各級(jí)部依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)開展了特色教化。大班以繪畫為主，中班以折、剪、撕、貼為主，小班以撕、揉、搓、團(tuán)、吹、點(diǎn)為主。老師給幼兒供應(yīng)了豐富的活動(dòng)材料，充分培育了幼兒的動(dòng)手操作實(shí)力和創(chuàng)新實(shí)力。依據(jù)我園位于農(nóng)村的實(shí)際狀況，特選擇健身秧歌作為特色活動(dòng)。"大秧歌"是以喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式表達(dá)人們的喜悅心情。秧歌形式多樣，秧歌調(diào)歡快、熱情，節(jié)奏感極強(qiáng)，對(duì)培育幼兒的藝術(shù)表達(dá)力和創(chuàng)建想象力有很大好處。現(xiàn)在，經(jīng)過(guò)一個(gè)階段的健身秧歌訓(xùn)練，駕馭了基礎(chǔ)的步伐，幼兒在藝術(shù)表現(xiàn)力方面有了很大提高，取得了階段性成果。

同時(shí)園內(nèi)開展了豐富多采的活動(dòng)，本學(xué)期，我們結(jié)合節(jié)日、季節(jié)、主題等分層次組織幼兒開展各種活動(dòng)，如春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、清明節(jié)緬懷革命烈士、六一家園同樂(lè)活動(dòng)、講故事競(jìng)賽等以及依據(jù)季節(jié)改變開展的各種主題活動(dòng)等一系列活動(dòng)。在活動(dòng)中激勵(lì)幼兒人人參加，始終把促進(jìn)幼兒的發(fā)展作為教化的動(dòng)身點(diǎn)和落腳點(diǎn)，讓孩子得到更加全面、健康的發(fā)展。今年組織的慶六一活動(dòng)節(jié)目形式多樣，豐富多彩，得到了家長(zhǎng)的一樣好評(píng)。在鎮(zhèn)組織的第三屆幼兒故事競(jìng)賽中，我園4名幼兒參賽，均取得優(yōu)異成果，其中2名幼兒獲一等獎(jiǎng)2名獲二等獎(jiǎng)。

三、增加硬件投入，改善辦園環(huán)境

我園在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持下，不斷加大投入，進(jìn)一步改善辦園環(huán)境。今學(xué)期投資10000余元，購(gòu)置了翹板、投籃架、鉆圈、攀登架等多種戶外中型玩具，以及積木、磁性迷宮、串珠等多種室內(nèi)玩具。老師們運(yùn)用彩色卡紙及自己搜集的多種環(huán)保材料，制作了多件美觀好用的玩教具，并布置了主題墻和區(qū)域活動(dòng)展示墻，為幼兒的生活學(xué)習(xí)供應(yīng)了更加豐富多彩的成長(zhǎng)環(huán)境。現(xiàn)在由鎮(zhèn)府投資的幼兒園改擴(kuò)建工程正在建設(shè)當(dāng)中，一期工程預(yù)料七月底完成。

四、重視平安保健，創(chuàng)建平安和諧校內(nèi)

我園堅(jiān)持"平安第一，預(yù)防為主"的`平安方針，將平安工作作為日常工作的重中之重，剛好解除平安隱患。加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)管理，平安工作列入老師考核。充分利用標(biāo)語(yǔ)、展板、分發(fā)宣揚(yáng)資料、與老師及家長(zhǎng)簽訂平安責(zé)任書等方法，提高老師與家長(zhǎng)的平安防護(hù)意識(shí)；各班老師留意對(duì)幼兒加強(qiáng)平安教化，利用活動(dòng)嬉戲、環(huán)境布置等形式讓幼兒學(xué)會(huì)平安自救、自護(hù)學(xué)問(wèn)，相識(shí)多種平安標(biāo)記。結(jié)合各種活動(dòng)的開展，今學(xué)期組織了2次平安演練活動(dòng)。依據(jù)上級(jí)要求加強(qiáng)門衛(wèi)管理，做好外來(lái)人員檢查登記工作，確保師生平安。

本學(xué)期我們以創(chuàng)建平安校內(nèi)為抓手，一如既往地重視和加強(qiáng)平安教化和管理，除了堅(jiān)持各項(xiàng)平安制度的執(zhí)行，還做了以下幾項(xiàng)工作：

1、協(xié)作鎮(zhèn)教委平安辦開展的每月平安檢查，進(jìn)行園內(nèi)平安巡查，做好相關(guān)處理和記錄，并做好平安管理資料歸檔。

2.制定了每周平安檢查制度，對(duì)發(fā)覺(jué)的平安隱患剛好解除或報(bào)修，確保幼兒園時(shí)時(shí)平安穩(wěn)定。

3.逐級(jí)簽訂平安責(zé)任書，明確平安責(zé)任。嚴(yán)格按衛(wèi)生部門的要求做好食堂物品的索證、進(jìn)貨驗(yàn)收、食品留樣、消毒衛(wèi)生等工作，規(guī)范各項(xiàng)操作程序。各班制定平安教化安排并組織實(shí)施，結(jié)合防災(zāi)減災(zāi)日開展應(yīng)急疏散演練，加強(qiáng)師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事務(wù)的實(shí)力。不定期向全體教工教授正確的消防器械運(yùn)用方法，提高全體教工的平安防范意識(shí)和實(shí)際操作實(shí)力。

4.重視衛(wèi)生保健工作，提高防控傳染病實(shí)力。我們仔細(xì)做好手足口等傳染病的各項(xiàng)防控工作，制定傳染病防控工作方案，實(shí)行缺課追蹤制度、班級(jí)缺勤幼兒每日上報(bào)制度和幼兒園傳染病上報(bào)制度。老師加強(qiáng)晨檢、午檢和全日視察，一旦發(fā)覺(jué)有發(fā)熱的幼兒和其他傳染病癥狀的幼兒剛好與家長(zhǎng)聯(lián)系，按規(guī)定隔離。督促各班按要求仔細(xì)消毒，常常自查園內(nèi)的衛(wèi)生工作，確保各包干區(qū)無(wú)雜物。同時(shí)，還適當(dāng)增加戶外活動(dòng)時(shí)間，加強(qiáng)幼兒膳食養(yǎng)分管理，增加幼兒反抗力。另外，通過(guò)發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》、家訪等措施，提高家長(zhǎng)的相識(shí)，構(gòu)筑家園共同防衛(wèi)疾病體系，受到廣闊家長(zhǎng)的廣泛好評(píng)。

5、加強(qiáng)校車管理，完善各項(xiàng)制度，層層簽訂責(zé)任書，確保幼兒的平安。

我園制定了校車管理制度，與司機(jī)、家長(zhǎng)層層簽訂責(zé)任書，完善跟車?yán)蠋熤贫?，確保幼兒平安；校車各項(xiàng)手續(xù)齊全，司機(jī)持證上崗，車況良好符合規(guī)定。

以上成果的取得，是在鎮(zhèn)教委的領(lǐng)導(dǎo)下，全體教職工共同努力的結(jié)果。今后幼兒園還要面臨更多新的挑戰(zhàn)，要提高辦園水平，適應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展須要，能在激烈競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中站穩(wěn)腳跟，還須要我們不斷努力。

幼兒園常規(guī)自查報(bào)告2

依據(jù)市教體局文件精神，我園對(duì)常規(guī)管理狀況開展了自查，現(xiàn)將自查狀況匯報(bào)如下：

一、規(guī)范辦園狀況

嚴(yán)格依據(jù)《幼兒園教化指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》精神，仔細(xì)落實(shí)《幼兒園教化常規(guī)管理》要求，以嬉戲?yàn)榛净顒?dòng)，保教并重，敬重幼兒身心發(fā)展和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，為幼兒供應(yīng)健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿意他們多方面發(fā)展的須要，培育幼兒良好的習(xí)慣和愛(ài)好。在收費(fèi)上，嚴(yán)格遵照市教化局，市物價(jià)局的有關(guān)規(guī)定，按省示范園的標(biāo)準(zhǔn)收取，并進(jìn)行了公示，接受家長(zhǎng)監(jiān)督。本學(xué)期開辦十九個(gè)教學(xué)班，共有幼兒841名，其中大班8個(gè)（5—6歲幼兒），中班6個(gè)（4—5歲幼兒），小班5個(gè)（3—4歲幼兒）。每班配備兩教一保。無(wú)一例亂收費(fèi)、亂辦班現(xiàn)象。

二、平安管理狀況

平安管理是幼兒園一切工作中的重中之重。我園各部門、各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，在每一次的全園大會(huì)，每周的例會(huì)上，都著重強(qiáng)調(diào)。各部門也制定了相關(guān)的平安工作措施，職責(zé)，并實(shí)施行政值日制度加以監(jiān)督管理發(fā)覺(jué)狀況剛好處理，剛好改正。而且，定期對(duì)全園場(chǎng)地、玩具、用水、用電，防鼠，防蟻狀況進(jìn)行排查，發(fā)覺(jué)平安隱患，剛好根除，確保園內(nèi)無(wú)平安隱患。并主動(dòng)在廣闊幼兒、家長(zhǎng)、教職工中開展防火、防溺水、道路平安、消防平安、食品平安的宣揚(yáng)，制定了相關(guān)應(yīng)急預(yù)案。

在幼兒食堂管理方面，更是嚴(yán)把食品平安關(guān)。與食品供應(yīng)商簽定平安協(xié)議，幼兒餐點(diǎn)24小時(shí)留樣，餐具嚴(yán)格根據(jù)規(guī)定消毒，食堂管理分工到個(gè)人，嚴(yán)格根據(jù)一日工作程序工作和管理，確保無(wú)一例食品平安問(wèn)題發(fā)生。

三、衛(wèi)生保健狀況

在衛(wèi)生與保健方面，我園絲毫不松懈。園內(nèi)環(huán)境有專人清理，力爭(zhēng)干凈、整齊，美觀。教室、幼兒寢室、盥洗室、衛(wèi)生間每天進(jìn)行嚴(yán)格的'消毒，幼兒餐具、杯巾等生活用品更是嚴(yán)格按規(guī)定消毒，并有保健員檢查，記載消毒狀況。每天對(duì)幼兒實(shí)行晨檢制度，做好相關(guān)記載。新生入園，嚴(yán)格執(zhí)行體檢制度、免疫查驗(yàn)制度、年齡查驗(yàn)制度，具體填寫幼兒基本狀況表；并每學(xué)年組織一次常規(guī)體檢，建立幼兒健康檔案。定期對(duì)保育員進(jìn)行衛(wèi)生保健學(xué)問(wèn)培訓(xùn)，定期進(jìn)行季節(jié)病、傳染病地宣揚(yáng)與防治。

為了增加幼兒體質(zhì)，我園建立了伙委會(huì)，定期商討幼兒膳食，定期公布幼兒每日在園菜譜，接受廣闊家長(zhǎng)的監(jiān)督。力爭(zhēng)做到幼兒膳食結(jié)構(gòu)合理、養(yǎng)分搭配均衡。并在每日常規(guī)中，注意培育幼兒良好的飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。在手足口病高發(fā)期，我園無(wú)一例病情。

四、教學(xué)常規(guī)工作狀況

我園于正月十六幼兒正式入園，在課程設(shè)置上從健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域?qū)τ變哼M(jìn)行全面發(fā)展的教化。并理支配幼兒一日活動(dòng)，每周按5天支配教學(xué)，每日常規(guī)活動(dòng)有早操、集體教學(xué)活動(dòng)、生活活動(dòng)、戶外活動(dòng)、午睡、嬉戲活動(dòng)、自由活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)。每天戶外活動(dòng)不少于2小時(shí)。大、中、小班每天支配2次集體教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間分別為30分鐘、25分種、20分鐘。

各個(gè)班級(jí)依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、自班特點(diǎn)仔細(xì)制定了各項(xiàng)教學(xué)安排，各個(gè)部門也制定了相關(guān)安排，并根據(jù)安排有條不紊地實(shí)施。各個(gè)班級(jí)在教研組的協(xié)調(diào)帶領(lǐng)下，教研工作如火如荼得開展，剛剛已經(jīng)結(jié)束了"常規(guī)訓(xùn)練月"活動(dòng)。在教學(xué)日常管理工作中，幼兒園統(tǒng)一制定了《幼兒一日作息時(shí)辰表》、《教化教學(xué)常規(guī)要求》及《幼兒園保教常規(guī)及一日工作程序》，規(guī)范老師的教學(xué)行為。我們建立了常規(guī)工作的"常規(guī)化、定期化"檢查、反饋制度，并將它作為我園常規(guī)管理的首要內(nèi)容、教學(xué)監(jiān)督的重要手段、反饋工作看法與要求的主要途徑來(lái)實(shí)施。健全了常規(guī)督導(dǎo)的檢查機(jī)制，建立相對(duì)穩(wěn)定的檢查隊(duì)伍。制定《教學(xué)常規(guī)檢查評(píng)價(jià)表》，落實(shí)"每日巡查"和"行政蹲點(diǎn)",通過(guò)巡查和蹲點(diǎn)，規(guī)范了一日活動(dòng)的組織管理和老師的日常教學(xué)行為，達(dá)到相互溝通和共同提高的目的；行政領(lǐng)導(dǎo)不定期進(jìn)行抽查，并常常與保教主任溝通達(dá)成一樣的看法并作反饋。年級(jí)組長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)本年級(jí)組的集體備課，保教室負(fù)責(zé)怪課狀況、周安排、月安排的檢查，做到有記載、有反饋、有評(píng)價(jià)。

幼兒園常規(guī)自查報(bào)告3

一、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)高度重視

1、幼兒園配有特地的財(cái)務(wù)辦公室，配有專職財(cái)務(wù)人員2人。

2、園長(zhǎng)常常詢問(wèn)財(cái)務(wù)運(yùn)行狀況和聽(tīng)取財(cái)務(wù)工作匯報(bào)，剛好調(diào)整財(cái)務(wù)支出。

3、財(cái)務(wù)人員具會(huì)計(jì)證并有肯定的專業(yè)理論素養(yǎng)和較強(qiáng)業(yè)務(wù)實(shí)力，有三年會(huì)計(jì)工作閱歷，主動(dòng)參與上級(jí)財(cái)政部門組織的財(cái)務(wù)管理及相關(guān)法律學(xué)問(wèn)的培訓(xùn)，能根據(jù)財(cái)務(wù)制度的有關(guān)財(cái)經(jīng)規(guī)定記賬，會(huì)計(jì)科目運(yùn)用合理，平常報(bào)表精確、剛好，數(shù)據(jù)真實(shí)。

4、財(cái)務(wù)人員能對(duì)當(dāng)天發(fā)生的業(yè)務(wù)，當(dāng)天登記入賬，現(xiàn)金和銀行存款日記帳做到日清日結(jié)。并依據(jù)各項(xiàng)資金的性質(zhì)，嚴(yán)格做到?？顚Ｓ?。

二、強(qiáng)化幼兒園收入收費(fèi)行為的管理

嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)管理制度。公開收費(fèi)項(xiàng)目，公開收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，接受老師及家長(zhǎng)的監(jiān)督，統(tǒng)一收費(fèi)項(xiàng)目，統(tǒng)一收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一運(yùn)用財(cái)政部門印制的收費(fèi)（收款）票據(jù)。經(jīng)過(guò)幼兒園自查，未發(fā)覺(jué)獨(dú)立收費(fèi)項(xiàng)目、提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)象，幼兒園有完善的經(jīng)費(fèi)管理制度，真正做到了專款專用。

幼兒園嚴(yán)格加強(qiáng)預(yù)算內(nèi)、外資金管理，全部預(yù)算外收入全額上繳國(guó)庫(kù)，嚴(yán)格“執(zhí)行兩條線的管理，經(jīng)過(guò)自檢自查幼兒園絕無(wú)虛列和隱匿財(cái)政收入。

三、加強(qiáng)財(cái)務(wù)支出管理

幼兒園領(lǐng)導(dǎo)審批制度明確，從事幼兒園財(cái)務(wù)管理的記賬人員和審批人員、出納人員、經(jīng)辦人員、財(cái)務(wù)保管人員的職責(zé)權(quán)限明確，做到了相互分別、相互制約、相互監(jiān)督。

四、加強(qiáng)有限資產(chǎn)的管理，保證幼兒園正常運(yùn)行

依據(jù)幼兒園工作安排，通盤考慮，全面管理，合理運(yùn)用有限資金，集中力氣，加大教化教學(xué)、教化科研的投入。各項(xiàng)收入做到心中有數(shù)，堅(jiān)持做到了“量入為出，以收定支，略有節(jié)余。”

制定了健全的資產(chǎn)管理制度，嚴(yán)格資產(chǎn)的購(gòu)置、領(lǐng)用、出租、處置、報(bào)廢等工作程序。全部資產(chǎn)全部按要求建檔建冊(cè)，用卡片進(jìn)行登記，款物相符，登記精確無(wú)誤，沒(méi)有造成資產(chǎn)流失。

此次自檢自查工作中得到幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，以《關(guān)于開展中小學(xué)財(cái)務(wù)管理工作專項(xiàng)檢查的通知》為依據(jù)進(jìn)行全面自檢自查，通過(guò)自檢自查工作的開展充分相識(shí)到財(cái)務(wù)管理工作的重要性，今后我們要更細(xì)致的規(guī)范財(cái)務(wù)基礎(chǔ)管理，扎扎實(shí)實(shí)的開展幼兒園的財(cái)務(wù)工作。

幼兒園常規(guī)管理工作自查報(bào)告2

依據(jù)區(qū)教化局《關(guān)于開展黃陂區(qū)幼兒園常規(guī)管理工作檢查的通知》文件精神，我園于20xx年11月20日對(duì)常規(guī)管理狀況開展了自查，現(xiàn)將自查狀況匯報(bào)如下：

一、規(guī)范辦園狀況

嚴(yán)格依據(jù)《幼兒園教化指導(dǎo)綱要（試行）》和《武漢市幼兒園課程綱要（試行）》精神，仔細(xì)落實(shí)《武漢市幼兒園教化常規(guī)管理暫行（試行）》要求，以嬉戲?yàn)榛净顒?dòng)，保教并重，敬重幼兒身心發(fā)展和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，為幼兒供應(yīng)健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿意他們多方面發(fā)展的須要，培育幼兒良好的習(xí)慣和愛(ài)好。在收費(fèi)上，嚴(yán)格遵照市、區(qū)教化局，市、區(qū)物價(jià)局的有關(guān)規(guī)定，按一級(jí)園的標(biāo)準(zhǔn)收取，并進(jìn)行了公示，接受家長(zhǎng)監(jiān)督。本學(xué)期開辦十二個(gè)教學(xué)班，共有幼兒415名，其中大班3個(gè)（5—6歲幼兒），中班4個(gè)（4—5歲幼兒），小班3個(gè)（3—4歲幼兒），托班2個(gè)（2—3歲幼兒）。每班配備兩教一保。無(wú)一例亂收費(fèi)、亂辦班現(xiàn)象。

二、平安管理狀況

平安管理是幼兒園一切工作中的重中之重。我園各部門、各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，在每一次的全園大會(huì)，每周的例會(huì)上，都著重強(qiáng)調(diào)。各部門也制定了相關(guān)的平安工作措施，職責(zé)，并實(shí)施行政值日制度加以監(jiān)督管理發(fā)覺(jué)狀況剛好處理，剛好改正。而且，定期對(duì)全園場(chǎng)地、玩具、用水、用電，防鼠，防蟻狀況進(jìn)行排查，發(fā)覺(jué)平安隱患，剛好根除，確保園內(nèi)無(wú)平安隱患。并主動(dòng)在廣闊幼兒、家長(zhǎng)、教職工中開展防火、防溺水、道路平安、消防平安、食品平安的宣揚(yáng)，制定了相關(guān)應(yīng)急預(yù)案。

在幼兒食堂管理方面，更是嚴(yán)把食品平安關(guān)。與食品供應(yīng)商簽定平安協(xié)議，幼兒餐點(diǎn)24小時(shí)留樣，餐具嚴(yán)格根據(jù)規(guī)定消毒，食堂管理分工到個(gè)人，嚴(yán)格根據(jù)一日工作程序工作和管理，確保無(wú)一例食品平安問(wèn)題發(fā)生。

三、衛(wèi)生保健狀況

在衛(wèi)生與保健方面，我園絲毫不松懈。園內(nèi)環(huán)境有專人清理，力爭(zhēng)干凈、整齊，美觀。教室、幼兒寢室、盥洗室、衛(wèi)生間每天進(jìn)行嚴(yán)格的消毒，幼兒餐具、杯巾等生活用品更是嚴(yán)格按規(guī)定消毒，并有保健員檢查，記載消毒狀況。每天對(duì)幼兒實(shí)行晨檢制度，做好相關(guān)記載。新生入園，嚴(yán)格執(zhí)行體檢制度、免疫查驗(yàn)制度、年齡查驗(yàn)制度，具體填寫幼兒基本狀況表；并每學(xué)年組織一次常規(guī)體檢，建立幼兒健康檔案。定期對(duì)保育員進(jìn)行衛(wèi)生保健學(xué)問(wèn)培訓(xùn)，定期進(jìn)行季節(jié)病、傳染病地宣揚(yáng)與防治。

為了增加幼兒體質(zhì)，我園建立了伙委會(huì)，定期商討幼兒膳食，定期公布幼兒每日在園菜譜，接受廣闊家長(zhǎng)的監(jiān)督。力爭(zhēng)做到幼兒膳食結(jié)構(gòu)合理、養(yǎng)分搭配均衡。并在每日常規(guī)中，注意培育幼兒良好的飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。在手足口病高發(fā)期，我園無(wú)一例病情。

四、教學(xué)常規(guī)工作狀況

我園于9月1日幼兒正式入園，在課程設(shè)置上從健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域?qū)τ變哼M(jìn)行全面發(fā)展的教化。并理支配幼兒一日活動(dòng)，每周按5天支配教學(xué)，每日常規(guī)活動(dòng)有早操、集體教學(xué)活動(dòng)、生活活動(dòng)、戶外活動(dòng)、午睡、嬉戲活動(dòng)、自由活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)。每天戶外活動(dòng)不少于2小時(shí)。大、中、小班每天支配2次集體教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間分別為30分鐘、25分種、20分鐘。托班每天支配1次集體教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間為15分鐘。

各個(gè)班級(jí)依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、自班特點(diǎn)仔細(xì)制定了各項(xiàng)教學(xué)安排，各個(gè)部門也制定了相關(guān)安排，并根據(jù)安排有條不紊地實(shí)施。各個(gè)班級(jí)在教研組的協(xié)調(diào)帶領(lǐng)下，教研工作如火如荼得開展，剛剛已經(jīng)結(jié)束了“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)。

在教學(xué)日常管理工作中，幼兒園統(tǒng)一制定了《幼兒一日作息時(shí)辰表》、《教化教學(xué)常規(guī)要求》及《幼兒園保教常規(guī)及一日工作程序》，規(guī)范老師的教學(xué)行為。我們建立了常規(guī)工作的“常規(guī)化、定期化”檢查、反饋制度，并將它作為我園常規(guī)管理的首要內(nèi)容、教學(xué)監(jiān)督的重要手段、反饋工作看法與要求的主要途徑來(lái)實(shí)施。健全了常規(guī)督導(dǎo)的檢查機(jī)制，建立相對(duì)穩(wěn)定的.檢查隊(duì)伍。制定《教學(xué)常規(guī)檢查評(píng)價(jià)表》，落實(shí)“每日巡查”，通過(guò)巡查，規(guī)范了一日活動(dòng)的組織管理和老師的日常教學(xué)行為，達(dá)到相互溝通和共同提高的目的；行政領(lǐng)導(dǎo)不定期進(jìn)行抽查，并常常與保教主任溝通達(dá)成一樣的看法并作反饋。年級(jí)組長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)本年級(jí)組的集體備課和備課的檢查，做到有記載、有反饋、有評(píng)價(jià)。后勤部門主動(dòng)為教化教學(xué)供應(yīng)物質(zhì)保障。

幼兒園常規(guī)管理工作自查報(bào)告3

時(shí)間過(guò)的可真快，轉(zhuǎn)瞬一年的時(shí)間過(guò)去了，在xxx幼兒園的園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，各位老師的幫助下，通過(guò)自己的努力，使我在一年的見(jiàn)習(xí)生活里進(jìn)步很大。我總結(jié)了以下四點(diǎn)：

一、在思想上，重新相識(shí)了幼兒教化。

在踏入xxx幼兒園之前，我的腦海里的幼兒園，就是老師帶領(lǐng)著小摯友一起做嬉戲，??的簡(jiǎn)潔的學(xué)問(wèn)的場(chǎng)所。可當(dāng)我真正踏入這工作當(dāng)中實(shí)踐時(shí)，我對(duì)它有了進(jìn)一步的了解。

幼兒教化是基礎(chǔ)教化的有機(jī)組成部分，是學(xué)校教化的基礎(chǔ)階段，也是人才成長(zhǎng)的奠基階段，幼兒園的工作是：實(shí)施保育與教化相結(jié)合的原則，對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面的教化，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。這是國(guó)家對(duì)幼兒園教化工作的要求，也是幼兒園全部的動(dòng)身點(diǎn)和歸宿。通過(guò)這個(gè)任務(wù)在活動(dòng)中制定不同的目標(biāo)，大大豐富和滿意了幼兒身心的須要，真正使幼兒在活動(dòng)中得到歡樂(lè)，得到發(fā)展!

二、在工作中，我酷愛(ài)了這一行

工作中，每天面對(duì)一群嘴里總有講不完的話的可愛(ài)孩子們，使我愛(ài)上了這一行，不僅僅是他們的可愛(ài)，還摻雜著一股濃濃的人情味!

陳琪軒麒是我們班上一位小摯友，一次他感冒，堅(jiān)持要到戶外活動(dòng)。到了戶外，他就起先流鼻涕，我?guī)退眉?，他說(shuō)冷，我給他暖手。在戶外活動(dòng)結(jié)束后，大家一起回到了活動(dòng)室，我想坐下。眼睛正在四處找椅子，這時(shí)，陳琪軒已經(jīng)把小椅放在了我身邊，我看著他笑了。他那雙大眼睛，沖我眨了眨也笑了

孩子在午睡時(shí)，我們會(huì)為他們打算水果(午點(diǎn))，一次我削蘋果，快削完的時(shí)候，蘇天鴻醒了，看到我拿著一把大刀揮動(dòng)著，嚇了一跳，趕忙說(shuō)：老師，你當(dāng)心點(diǎn)，這么大的刀，可別削到手!

一件件與孩子們發(fā)生的小事，卻讓我深深的感受到了人情味，一種深情幼兒園師德師風(fēng)自查報(bào)告及整改措施工作報(bào)告。讓我在關(guān)切別人的同時(shí)也被關(guān)切著。這是何等的華蜜呀!我們還有什么理由不去努力工作呢?

三、在實(shí)踐工作中，讓我成長(zhǎng)

工作沒(méi)有多久，就迎來(lái)了第一次考驗(yàn)。雖然只是園里的老師參與，可對(duì)于一個(gè)新手而言，還是不免會(huì)驚慌。經(jīng)過(guò)選擇我選擇了上一節(jié)聯(lián)想課。內(nèi)容是：把繩子拋到空中，自然落下，形成圖形，請(qǐng)幼兒聯(lián)想。這節(jié)課有許多孩子都沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)，沒(méi)有完成教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)沒(méi)有勝利。起初我很懊喪，可又轉(zhuǎn)念一想，為什么這些孩子會(huì)想象不出來(lái)呢?我分析緣由：可能是繩子長(zhǎng)，落下來(lái)的時(shí)候線疊落在一起，不太簡(jiǎn)單看出想什么;也可能是我的引導(dǎo)語(yǔ)不明確;也可能是課前打算的鋪墊工作沒(méi)有做充分經(jīng)過(guò)我的反省，發(fā)覺(jué)原來(lái)這節(jié)課有許多漏洞。

在其次次上課時(shí)，我留意了課前的鋪墊工作，結(jié)果就好的多。反省第一次失敗的緣由，吸取了教訓(xùn)。在其次次，三次的活動(dòng)中，一點(diǎn)一點(diǎn)的去克服，效果也一次比一次的好，就這樣，在實(shí)踐工作中，使我成長(zhǎng)起來(lái)!

四、現(xiàn)在的成果

經(jīng)過(guò)了一年的磨練，我在組織教化活動(dòng)的時(shí)候，有肯定的進(jìn)步，經(jīng)過(guò)園內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我在理論方面也增加了很多學(xué)問(wèn)。在觀摩課上，也學(xué)到了很多閱歷，回頭想想與自己剛來(lái)幼兒園的時(shí)候相比，的確提高了很多，在這里要感謝我的指導(dǎo)老師(顧老師)，從她的身上，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西熱忱，勤奮，努力。同時(shí)也要感謝園長(zhǎng)給我到xxx幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)的大集體中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也要感謝園內(nèi)各位老師的細(xì)心幫助，使我很快的成長(zhǎng)起來(lái)。

在這里向您們道一聲：感謝!您們辛苦了!

在以后的日子里，我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，工作，向您們看齊!

幼兒園常規(guī)自查報(bào)告4

依據(jù)區(qū)教化局《關(guān)于開展黃陂區(qū)幼兒園常規(guī)管理工作檢查的通知》文件精神，我園于20xx年11月20日對(duì)常規(guī)管理狀況的開展了自查，現(xiàn)將自查狀況的匯報(bào)如下：

一、規(guī)范辦園狀況的

嚴(yán)格依據(jù)《幼兒園教化指導(dǎo)綱要（試行）》和《武漢市幼兒園課程綱要（試行）》精神，仔細(xì)落實(shí)《武漢市幼兒園教化常規(guī)管理暫行（試行）》要求，以嬉戲?yàn)榛净顒?dòng)，保教并重，敬重幼兒身心發(fā)展和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，為幼兒供應(yīng)健康、豐富的生活的和活動(dòng)環(huán)境，滿意他們多方面發(fā)展的須要，培育幼兒良好的習(xí)慣和愛(ài)好。在收費(fèi)上，嚴(yán)格遵照市、區(qū)教化局，市、區(qū)物價(jià)局的有關(guān)規(guī)定，按一級(jí)園的標(biāo)準(zhǔn)收取，并進(jìn)行了公示，接受家長(zhǎng)監(jiān)督。本學(xué)期開辦十二個(gè)教學(xué)班，共有幼兒415名，其中大班3個(gè)（5—6歲幼兒），中班4個(gè)（4—5歲幼兒），小班3個(gè)（3—4歲幼兒），托班2個(gè)（2—3歲幼兒）。每班配備兩教一保。無(wú)一例亂收費(fèi)、亂辦班現(xiàn)象。

二、平安管理狀況的

平安管理是幼兒園一切工作中的重中之重。我園各部門、各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，在每一次的全園大會(huì)，每周的例會(huì)上，都著重強(qiáng)調(diào)。各部門也制定了相關(guān)的平安工作措施，職責(zé)，并實(shí)施行政值日制度加以監(jiān)督管理發(fā)覺(jué)狀況的剛好處理，剛好改正。而且，定期對(duì)全園場(chǎng)地、玩具、用水、用電，防鼠，防蟻狀況的進(jìn)行排查，發(fā)覺(jué)平安隱患，剛好根除，確保園內(nèi)無(wú)平安隱患。并主動(dòng)在廣闊幼兒、家長(zhǎng)、教職工中開展防火、防溺水、道路平安、消防平安、食品平安的宣揚(yáng)，制定了相關(guān)應(yīng)急預(yù)案。

在幼兒食堂管理方面，更是嚴(yán)把食品平安關(guān)。與食品供應(yīng)商簽定平安協(xié)議，幼兒餐點(diǎn)24小時(shí)留樣，餐具嚴(yán)格根據(jù)規(guī)定消毒，食堂管理分工到個(gè)人，嚴(yán)格根據(jù)一日工作程序工作和管理，確保無(wú)一例食品平安問(wèn)題發(fā)生。

三、衛(wèi)生保健狀況的

在衛(wèi)生與保健方面，我園絲毫不松懈。園內(nèi)環(huán)境有專人清.，力爭(zhēng)干凈、.潔，美觀。教室、幼兒寢室、盥洗室、衛(wèi)生間每天進(jìn)行嚴(yán)格的消毒，幼兒餐具、杯巾等生活的用品更是嚴(yán)格按規(guī)定消毒，并有保健員檢查，記載消毒狀況的。每天對(duì)幼兒實(shí)行晨檢制度，做好相關(guān)記載。新生入園，嚴(yán)格執(zhí)行體檢制度、免疫查驗(yàn)制度、年齡查驗(yàn)制度，具體填寫幼兒基本狀況的表；并每學(xué)年組織一次常規(guī)體檢，建立幼兒健康檔案。定期對(duì)保育員進(jìn)行衛(wèi)生保健學(xué)問(wèn)培訓(xùn)，定期進(jìn)行季節(jié)病、傳染病地宣揚(yáng)與防治。

為了增加幼兒體質(zhì)，我園建立了伙委會(huì)，定期商討幼兒膳食，定期公布幼兒每日在園菜譜，接受廣闊家長(zhǎng)的監(jiān)督。力爭(zhēng)做到幼兒膳食結(jié)構(gòu)合.、養(yǎng)分搭配均衡。并在每日常的規(guī)中，注意培育幼兒良好的飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。在手足口病高發(fā)期，我園無(wú)一例病情。

四、教學(xué)常規(guī)工作狀況的'

我園于9月1日幼兒正式入園，在課程設(shè)置上從健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域?qū)τ變哼M(jìn)行全面發(fā)展的教化。并.支配幼兒一日活動(dòng)，每周按5天支配教學(xué)，每日常的規(guī)活動(dòng)有早操、.體教學(xué)活動(dòng)、生活的活動(dòng)、戶外活動(dòng)、午睡、嬉戲活動(dòng)、自由活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)。每天戶外活動(dòng)不少于2小時(shí)。大、中、小班每天支配2次.體教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間分別為30分鐘、25分種、20分鐘。托班每天支配1次.體教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間為15分鐘。

各個(gè)班級(jí)依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、自班特點(diǎn)仔細(xì)制定了各項(xiàng)教學(xué)安排，各個(gè)部門也制定了相關(guān)安排，并根據(jù)安排有條不紊地實(shí)施。各個(gè)班級(jí)在教研組的協(xié)調(diào)帶領(lǐng)下，教研工作如火如荼得開展，剛剛已經(jīng)結(jié)束了“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)。

在教學(xué)日常的管理工作中，幼兒園統(tǒng)一制定了《幼兒一日作息時(shí)辰表》、《教化教學(xué)常規(guī)要求》及《幼兒園保教常規(guī)及一日工作程序》，規(guī)范老師的教學(xué)行為。我們建立了常規(guī)工作的“常規(guī)化、定期化”檢查、反饋制度，并將它作為我園常規(guī)管理的首要內(nèi)容、教學(xué)監(jiān)督的重要手段、反饋工作看法與要求的主要途徑來(lái)實(shí)施。健全了常規(guī)督導(dǎo)的檢查機(jī)制，建立相對(duì)穩(wěn)定的檢查隊(duì)伍。制定《教學(xué)常規(guī)檢查評(píng)價(jià)表》，落實(shí)“每日巡查”，通過(guò)巡查，規(guī)范了一日活動(dòng)的組織管理和老師的日常的教學(xué)行為，達(dá)到相互溝通和共同提高的目的；行政領(lǐng)導(dǎo)不定期進(jìn)行抽查，并常常與保教主任溝通達(dá)成一樣的看法并作反饋。年級(jí)組長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)本年級(jí)組的.體備課和備課的檢查，做到有記載、有反饋、有評(píng)價(jià)。后勤部門主動(dòng)為教化教學(xué)供應(yīng)物質(zhì)保障。

幼兒園常規(guī)自查報(bào)告5

依據(jù)市教體局文件精神，我園對(duì)常規(guī)管理狀況開展了自查，現(xiàn)將自查狀況匯報(bào)如下：

一、規(guī)范辦園狀況

嚴(yán)格依據(jù)《幼兒園教化指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》精神，仔細(xì)落實(shí)《幼兒園教化常規(guī)管理》要求，以嬉戲?yàn)榛净顒?dòng)，保教并重，敬重幼兒身心發(fā)展和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，為幼兒供應(yīng)健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿意他們多方面發(fā)展的須要，培育幼兒良好的習(xí)慣和愛(ài)好。在收費(fèi)上，嚴(yán)格遵照市教化體育局，市物價(jià)局的有關(guān)規(guī)定，按省示范園的標(biāo)準(zhǔn)收取，并進(jìn)行了公示，接受家長(zhǎng)監(jiān)督。本學(xué)期開辦三個(gè)教學(xué)班，共有幼兒82名。無(wú)一例亂收費(fèi)、亂辦班現(xiàn)象。

二、平安管理狀況

平安管理是幼兒園一切工作中的重中之重。在每一次的全園大會(huì)，每周的例會(huì)上，都著重強(qiáng)調(diào)。制定了相關(guān)的平安工作措施，職責(zé)，并實(shí)施行政值日制度加以監(jiān)督管理發(fā)覺(jué)狀況剛好處理。發(fā)覺(jué)平安隱患，剛好根除，確保園內(nèi)無(wú)平安隱患。并主動(dòng)在廣闊幼兒、家長(zhǎng)、教職工中開展防火、防溺水、道路平安、消防平安、食品平安的宣揚(yáng)，制定了相關(guān)應(yīng)急預(yù)案。

三、衛(wèi)生保健狀況

在衛(wèi)生與保健方面，我園絲毫不松懈。園內(nèi)環(huán)境有專人清理，力爭(zhēng)干凈、整齊，美觀。教室、衛(wèi)生間每天進(jìn)行嚴(yán)格的消毒，記載消毒狀況。每天對(duì)幼兒實(shí)行晨檢制度，做好相關(guān)記載。新生入園，嚴(yán)格執(zhí)行體檢制度、免疫查驗(yàn)制度、年齡查驗(yàn)制度，具體填寫幼兒基本狀況表；并每學(xué)年組織一次常規(guī)體檢，建立幼兒健康檔案。定期對(duì)保育員進(jìn)行衛(wèi)生保健學(xué)問(wèn)培訓(xùn)，定期進(jìn)行季節(jié)病、傳染病地宣揚(yáng)與防治。

并在每日常規(guī)中，注意培育幼兒良好的`飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。在手足口病高發(fā)期，我園無(wú)一例病情。

四、教學(xué)常規(guī)工作狀況

我園在課程設(shè)置上從健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域?qū)τ變哼M(jìn)行全面發(fā)展的教化。并理支配幼兒一日活動(dòng)，每周按5天支配教學(xué)，每日常規(guī)活動(dòng)有集體教學(xué)活動(dòng)、生活活動(dòng)、戶外活動(dòng)、嬉戲活動(dòng)、自由活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)。每天戶外活動(dòng)不少于2小時(shí)。大、中班每天支配2次集體教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間分別為30分鐘、25分鐘。

各個(gè)班級(jí)依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、自班特點(diǎn)仔細(xì)制定了各項(xiàng)教學(xué)安排，各個(gè)部門也制定了相關(guān)安排，并根據(jù)安排有條不紊地實(shí)施。在教學(xué)日常管理工作中，幼兒園統(tǒng)一制定了《幼兒一日作息時(shí)辰表》、《教化教學(xué)常規(guī)要求》及《幼兒園保教常規(guī)及一日工作程序》，規(guī)范老師的教學(xué)行為。我們建立了常規(guī)工作的“常規(guī)化、定期化”檢查、反饋制度，并將它作為我園常規(guī)管理的首要內(nèi)容、教學(xué)監(jiān)督的重要手段、反饋工作看法與要求的主要途徑來(lái)實(shí)施。健全了常規(guī)督導(dǎo)的檢查機(jī)制，建立相對(duì)穩(wěn)定的檢查隊(duì)伍。制定《教學(xué)常規(guī)檢查評(píng)價(jià)表》，規(guī)范了一日活動(dòng)的組織管理和老師的日常教學(xué)行為，達(dá)到相互溝通和共同提高的目的；園長(zhǎng)不定期進(jìn)行抽查。

我園要快速實(shí)行國(guó)務(wù)院教化督導(dǎo)委員會(huì)辦公室國(guó)教督辦函〔20xx〕91號(hào)《關(guān)于開展幼兒園規(guī)范辦園行為專項(xiàng)督導(dǎo)檢查的緊急通知》精神，根據(jù)六規(guī)范的要求，馬上組織開展一次本區(qū)域范圍的幼兒園辦園行為專項(xiàng)督導(dǎo)檢查，剛好發(fā)覺(jué)問(wèn)題，剛好進(jìn)行整改。對(duì)幼兒園損害幼兒等惡性的事務(wù)，堅(jiān)決發(fā)覺(jué)一起，查處一起，堅(jiān)決防止幼兒園損害幼兒事務(wù)的發(fā)生，切實(shí)保障幼兒平安健康，把每一所幼兒園辦成幼兒歡樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園，讓家長(zhǎng)安心，群眾滿足，社會(huì)放心。

幼兒園常規(guī)自查報(bào)告6

一、教職工充分重視，提高思想意識(shí)。

成立以園長(zhǎng)為首的幼兒園平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，針對(duì)各項(xiàng)詳細(xì)平安工作開展排查活動(dòng)。同時(shí)召開幼兒園老師集體會(huì)議，學(xué)習(xí)教化局的會(huì)議精神，要求老師提高責(zé)隨意識(shí)，增加平安常識(shí)，切實(shí)相識(shí)到幼兒平安工作的重要性，保證把孩子教化好，管理好，愛(ài)護(hù)好，讓家長(zhǎng)放心地將幼兒交到我們的手中。

二、消防平安工作管理。

幼兒園集體對(duì)活動(dòng)室、寢室、食堂等重點(diǎn)防火場(chǎng)所進(jìn)行排查，對(duì)電源、電線進(jìn)行改裝處理，對(duì)教室內(nèi)的插座進(jìn)行“不用即封”處理，將墻面外漏的插座用膠帶封住，將拖線插座放在高處(孩子夠不著的地方)運(yùn)用，消退一切擔(dān)心全的隱患。檢查消防器材的運(yùn)用狀況。并對(duì)幼兒及老師進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案學(xué)問(wèn)教化，確保緊急狀況下幼兒和教職工能夠有秩序地平安撤離、疏散。

三、對(duì)加大型社會(huì)活動(dòng)狀況管理。

幼兒園大型社會(huì)活動(dòng)須要向教化局報(bào)告并獲準(zhǔn)通過(guò)方可實(shí)行，并要求組織老師明確職責(zé)，細(xì)心組織，周密支配，制訂活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，專人跟班，確保幼兒和老師的人身平安。

四、接送、晨檢、午睡值班工作狀況管理。

我園是家長(zhǎng)自己親自來(lái)園接送孩子，幼兒園和家長(zhǎng)簽訂了接送平安責(zé)任狀，老師嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，仔細(xì)清點(diǎn)幼兒，留意管理好幼兒平安。做好幼兒入園、帶藥、擔(dān)心全隱患記錄工作，防止漏失。對(duì)于不熟識(shí)的幼兒接送者要謹(jǐn)慎對(duì)待，憑接送卡入園門接送幼兒，沒(méi)有卡門衛(wèi)拒絕其入門。違反規(guī)定交接幼兒接送的要肅穆處理，嚴(yán)格限制接送人員常規(guī)管理。平安無(wú)誤地將幼兒送到家長(zhǎng)手中。對(duì)于未到園的幼兒，老師要?jiǎng)偤米龊眉覉@聯(lián)系工作，并針對(duì)詳細(xì)狀況進(jìn)行匯報(bào)，有異樣狀況應(yīng)立刻請(qǐng)示上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，以防各種大的傳染病或其他特別狀況的擴(kuò)散。幼兒午睡值日老師應(yīng)盡職盡責(zé)，依據(jù)季節(jié)改變和幼兒詳細(xì)狀況做好保育工作，讓每個(gè)幼兒健康平安地午休。

五、食品衛(wèi)生管理狀況。

幼兒園對(duì)食堂衛(wèi)生狀況進(jìn)行了一次深化地檢查，徹底清除衛(wèi)生死角，對(duì)于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣剛好進(jìn)行處理更新。廚房工作人員仔細(xì)學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定，并簽訂食品飲食衛(wèi)生責(zé)任狀。幼兒園加強(qiáng)對(duì)食品選購(gòu) 、供貨、加工等關(guān)口的管理，確保所購(gòu)食品和原料衛(wèi)生平安，符合國(guó)家食品衛(wèi)生要求。存放食品和原料的`場(chǎng)全部專人管理，非干脆工作人員不得接近;嚴(yán)格生熟分放和加工處理制度，嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作，當(dāng)日食用制度，以防隔夜飯菜對(duì)幼兒身體健康造成危害。對(duì)幼兒園進(jìn)行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲，防止各類傳染病的發(fā)生。滅蠅藥專人專點(diǎn)妥當(dāng)保管，單獨(dú)存放，嚴(yán)格執(zhí)行用藥、清理和管理制度。

六、幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)玩具和運(yùn)動(dòng)器械狀況管理。

結(jié)合本次自查活動(dòng)，幼兒園對(duì)校舍、室內(nèi)設(shè)施玩具，寢室用品，進(jìn)行了一次徹底地檢查。將各種游樂(lè)設(shè)施進(jìn)行加固處理，對(duì)教具和玩具進(jìn)行消毒和檢查，將不合格的玩具進(jìn)行銷毀。室內(nèi)桌椅和寢室床具也整體進(jìn)行了一次修理，徹底檢查了班級(jí)的物品擺放，消退了隱患。

七、幼兒平安常識(shí)教化狀況。

各幼兒老師結(jié)合課堂教學(xué)對(duì)幼兒進(jìn)行平安學(xué)問(wèn)的滲透，讓幼兒具備簡(jiǎn)潔的防火、防電、防水、防病、防騙常識(shí)，并利用接送幼兒的時(shí)候與家進(jìn)步行溝通，讓家長(zhǎng)協(xié)作幼兒園的教化工作。結(jié)合本次自查整改工作，我園在管理制度、校內(nèi)設(shè)施、平安意識(shí)和平安措施等方面都進(jìn)行了進(jìn)一步的改進(jìn)和完善。老師的平安意識(shí)也進(jìn)一步加強(qiáng)，對(duì)各項(xiàng)平安工作和應(yīng)急處理方法有了更深化地了解，幼兒將會(huì)在一個(gè)平安的、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、歡樂(lè)地成長(zhǎng)。

中心市場(chǎng)幼兒園

20xx年5月5日

幼兒園常規(guī)自查報(bào)告7

多年來(lái)幼兒園在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)懷支持下，始終堅(jiān)持以兒童發(fā)展為本的辦園宗旨，立足實(shí)際、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新，在各方面都取得了長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展?，F(xiàn)將自查報(bào)告匯報(bào)如下：

一、幼兒園概況

這是一所農(nóng)村幼兒園，創(chuàng)建于20xx年，至今已有10年，幼兒園占地面積840平方米，建筑面積500平方米，戶外活動(dòng)場(chǎng)地400多平方米，我園設(shè)有小班、中班、大班三個(gè)年齡段，目前設(shè)有4個(gè)班級(jí)（小班1個(gè)、中班1個(gè)、大班2個(gè)），共有一百多名幼兒。在園教職工11人，其中園長(zhǎng)1名、老師6名，保育員2名，廚師1名，保安1名。老師均具有中專及大專學(xué)歷水平；本園環(huán)境美麗，基本設(shè)施設(shè)備齊全，能基本保證幼兒有嬉戲、活動(dòng)場(chǎng)地和舒適的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。今年幼兒園經(jīng)過(guò)裝修，環(huán)境更加美麗整齊，進(jìn)入幼兒園如同進(jìn)入一個(gè)溫馨的家園。

二、行政管理

（一）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，科學(xué)精細(xì)管理

仔細(xì)貫徹《綱要》精神及各類幼教法規(guī)，根據(jù)保教并重的原則，確立德、智、體、美全面發(fā)展的觀念，堅(jiān)固樹立為社會(huì)、家長(zhǎng)、幼兒服務(wù)的思想意識(shí)。我們依據(jù)義務(wù)教化實(shí)際，嚴(yán)格按年齡編了4個(gè)班，其中大班2個(gè)，中班1個(gè)，小班1個(gè)，各班年齡按《規(guī)程》規(guī)定的人數(shù)，無(wú)超編現(xiàn)象。社會(huì)和家長(zhǎng)滿足率達(dá)99%以上。教職工共12人，達(dá)到了教職工與幼兒人數(shù)為1：6的比例。我園重視對(duì)年輕老師的培訓(xùn)工作，建立老師成長(zhǎng)檔案，將“練師功、修師德、鑄師魂”作為教化管理和隊(duì)伍建設(shè)的永恒主題。

（二）加強(qiáng)民主監(jiān)督，維護(hù)教工和家長(zhǎng)權(quán)益

對(duì)內(nèi)，建立了園務(wù)會(huì)家長(zhǎng)委員會(huì)等管理機(jī)構(gòu)，堅(jiān)持實(shí)施以人為本的管理評(píng)價(jià)機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)，建立健全各類規(guī)章制度，定期召開職工代表大會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)，剛好聽(tīng)取和接受各反面看法，切實(shí)保障教職工的合法權(quán)益，敬重教職工的基本權(quán)利。對(duì)外，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)開放日、家長(zhǎng)觀摩教學(xué)、家訪、群等多種形式強(qiáng)化家園聯(lián)系，與家長(zhǎng)建立同等、互動(dòng)的聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家園同步教化，促進(jìn)保教水平的進(jìn)一步提高。

三、平安衛(wèi)生

（一）加強(qiáng)平安管理，提高平安意識(shí)

成立平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全平安管理衛(wèi)生保健制度，制定適合我園的平安公約和應(yīng)急預(yù)案，與每個(gè)教職工都簽訂了平安責(zé)任狀，定期和不定期開展檢查，確保責(zé)任到人、措施到位。配備了特地的保安人員，各班級(jí)都要求家長(zhǎng)固定有專人接送，有效保證了幼兒的人身平安。常常對(duì)教職工進(jìn)行平安教化，先后開展了“平安在我心中”演講競(jìng)賽、平安主題教化活動(dòng)、“消防演習(xí)”等活動(dòng)，促進(jìn)全員平安意識(shí)進(jìn)一步增加，自我愛(ài)護(hù)實(shí)力顯著提高。

（二）加強(qiáng)膳食管理，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)

仔細(xì)貫徹《保健制度》，幼兒入園體檢率達(dá)100%，幼兒預(yù)防接種卡建檔率100%。每年教職工體檢一次、廚師每半年體檢一次，在園幼兒每年體檢一次，每半年為幼兒測(cè)身高、每季度為幼兒測(cè)體重、視力一次，按年齡完成安排免疫、接種工作。每日晨檢，全面視察，每班都仔細(xì)做好全日視察記錄和服藥記錄。教玩具、餐具定期按時(shí)消毒，保證幼兒一人一巾一杯幼兒園自查報(bào)告幼兒園自查報(bào)告。室內(nèi)通風(fēng)好、光線足夠，為幼兒創(chuàng)設(shè)了良好的生活環(huán)境。定期邀請(qǐng)婦幼保健院資深大夫進(jìn)行保健學(xué)問(wèn)培訓(xùn)和健康教化宣揚(yáng)，更好地促進(jìn)幼兒的心理健康發(fā)展。嚴(yán)格執(zhí)行《集體用餐管理規(guī)定》，食品選購(gòu) 票證制度健全，抓好帶量食譜，幼兒膳食科學(xué)、全面，食譜養(yǎng)分平衡合理，贏得了家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。

四、教化教學(xué)

（一）注意課程園本化

找尋相宜的課程模式，促進(jìn)課程達(dá)到平衡狀態(tài)。探討制定了相對(duì)穩(wěn)定的統(tǒng)一教學(xué)安排，主題教學(xué)以省編教材為主，老師可依據(jù)自己班級(jí)的發(fā)展須要自行選擇，并有創(chuàng)建性地運(yùn)用，同時(shí)依據(jù)農(nóng)村的地域、季節(jié)、重大事務(wù)等一些幼兒感愛(ài)好、關(guān)注的問(wèn)題剛好生成一些課程，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的嘗試看，學(xué)科內(nèi)容基本達(dá)到平衡狀態(tài)，突出了地域特色，為課程園本化打下了良好基礎(chǔ)。

（二）注意環(huán)境課程化

一是環(huán)境人本化、兒童化。要求環(huán)境真正體現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)、孩子的想法、孩子的創(chuàng)建，如在教室的墻面布置孩子生活、學(xué)習(xí)主題探究中的軌跡，有記錄、有繪畫、有調(diào)查表、有活動(dòng)照片等。環(huán)境不再是裝飾品，而是幼兒生活、學(xué)習(xí)的大舞臺(tái)。二是環(huán)境動(dòng)態(tài)化。根據(jù)區(qū)角作用以及更換的必要性、周期性，嘗試將每個(gè)區(qū)角劃分為積累區(qū)、主題區(qū)和舉薦區(qū)三個(gè)小區(qū)。這樣層層循環(huán)，既體現(xiàn)環(huán)境的目標(biāo)性、操作性，又體現(xiàn)出豐富性和動(dòng)態(tài)性。三是環(huán)境特性化。班級(jí)不同，主題不同，家長(zhǎng)幼兒老師不同，在探究、布置上也就千差萬(wàn)別。

（三）注意轉(zhuǎn)變老師教化觀念和教化行為

利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)和一切可以利用的空余時(shí)間，組織各種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)。園領(lǐng)導(dǎo)先行一步，抓好自身學(xué)習(xí)，反復(fù)探討領(lǐng)悟新綱要的精神實(shí)質(zhì)，有的放矢組織老師開展學(xué)習(xí)探討。根據(jù)“以老師為本，自主學(xué)習(xí)求發(fā)展”的思路，賜予老師自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展的時(shí)間和空間，讓老師成為學(xué)習(xí)的主子。同時(shí)，成立課改領(lǐng)導(dǎo)小組，常常了解一線老師在課改實(shí)施過(guò)程中的問(wèn)題和困惑，制訂對(duì)策，確保課改順當(dāng)推動(dòng)。通過(guò)上下連動(dòng)，老師以幼兒發(fā)展為本的理念進(jìn)一步強(qiáng)化。

（四）注意開展主題探究活動(dòng)試驗(yàn)探討

1、改革課程設(shè)置。根據(jù)老師預(yù)設(shè)課程和幼兒生成課程并重原則，大膽開放時(shí)間、空間和內(nèi)容界定。一是解放半日活動(dòng)時(shí)間，讓老師依據(jù)孩子活動(dòng)的內(nèi)容、活動(dòng)的愛(ài)好自主支配，充分滿意孩子的意愿。二是解放空間，發(fā)揮各種功能室、各類器械、墻面、過(guò)道、臥房活動(dòng)室上空等空間的作用，為幼兒供應(yīng)充分自由活動(dòng)的空間和材料。三是變更飯前、飯后、課前、課后坐得多為自由活動(dòng)多。允許部分動(dòng)作快的幼兒先行進(jìn)入下一環(huán)節(jié)活動(dòng)，使不同實(shí)力的孩子在不同水平上得到熬煉、提高，體驗(yàn)到自己是行動(dòng)的主子，感受到行動(dòng)后的滿意和歡樂(lè)。

2、改革課程內(nèi)容。將領(lǐng)域課程和主題探究有機(jī)結(jié)合，把教化的著眼點(diǎn)定位在為幼兒一生的可持續(xù)發(fā)展做打算上，從“學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)生存”來(lái)設(shè)計(jì)、組織課程內(nèi)容，促進(jìn)幼兒各方面同步發(fā)展。

3、改革課程實(shí)施。由幼兒駕馭了多少學(xué)問(wèn)向幼兒建構(gòu)了多少學(xué)問(wèn)轉(zhuǎn)變。

（五）注意走家園協(xié)作的發(fā)展路子

一是根據(jù)《新綱要》要求，組織開展一系列具有顯明地方特色的主題探究活動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒走出課堂、親近自然、接觸社會(huì)，激發(fā)酷愛(ài)祖國(guó)、酷愛(ài)家鄉(xiāng)的情感告。二是重視家長(zhǎng)教化資源的挖掘和利用，讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，參加幼兒園教化的全過(guò)程，和幼兒一起生活成長(zhǎng)。

（六）注意評(píng)價(jià)多元化，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展

培育老師自我反思和評(píng)價(jià)實(shí)力，重新梳理活動(dòng)思路，總結(jié)閱歷和不足，不斷提升專業(yè)水平。如每位老師在做完一個(gè)主題后，以課件的形式進(jìn)行主題活動(dòng)反思，以圖片和文字的方式將活動(dòng)過(guò)程記錄下來(lái)，然后進(jìn)行分析評(píng)價(jià)，為下一個(gè)主題供應(yīng)有益的.閱歷。

通過(guò)開展大型“親自然、親社會(huì)”活動(dòng)、幼兒折紙競(jìng)賽、幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)、圍棋競(jìng)賽等活動(dòng)，不斷提高幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦實(shí)力。

幼兒發(fā)展主動(dòng)主動(dòng)，身體發(fā)育各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)正常標(biāo)準(zhǔn)，有良好的生活自理實(shí)力，良好的規(guī)則意識(shí)、合作意識(shí)，自我管理實(shí)力和學(xué)習(xí)實(shí)力，多名幼兒在參與各項(xiàng)競(jìng)賽中獲得優(yōu)異成果。

五、成果與榮譽(yù)

我園建園多年來(lái)。從建園時(shí)1個(gè)班、穩(wěn)步發(fā)展為現(xiàn)在4個(gè)教學(xué)班，我園堅(jiān)持以“科學(xué)的教化發(fā)展觀”理論為指導(dǎo)，嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教化指導(dǎo)綱要》。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切支持下，我園嚴(yán)格根據(jù)幼兒教化規(guī)律辦園，以先進(jìn)的辦園理念、規(guī)范的管理機(jī)制、顯明的辦園特色促進(jìn)了幼兒園、保教隊(duì)伍和幼兒的共同成長(zhǎng)，逐步形成我園核心競(jìng)爭(zhēng)力。（黨風(fēng)廉政建設(shè)自查報(bào)告）

當(dāng)然成果只屬于過(guò)去，通過(guò)創(chuàng)建工作的開展，我們看到自己還需進(jìn)一步突現(xiàn)辦園特色，接著加大老師培育力度，要更加重視積累活動(dòng)資料與閱歷，接著提升園所核心競(jìng)爭(zhēng)力，為社會(huì)供應(yīng)更優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教化！創(chuàng)建過(guò)程是對(duì)以往工作的檢驗(yàn)，更是對(duì)將來(lái)工作的規(guī)劃。我們深信，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切指導(dǎo)下，有我們這樣一群“漂亮的幼教人”無(wú)私無(wú)悔的投身幼教事業(yè)，我們幼兒園必將迎來(lái)更加輝煌的明天！

幼兒園常規(guī)自查報(bào)告8

為了強(qiáng)化園的，增加師平安意識(shí)，確保幼兒人身、飲食平安，保證幼兒歡樂(lè)健康成長(zhǎng)，依據(jù)學(xué)校、平安工作規(guī)定的指示精神，我園針對(duì)自身狀況具體周密的自查?，F(xiàn)將自查狀況匯總?cè)缦拢?/p>

一、領(lǐng)導(dǎo)班子充分重視，提高思想意識(shí)。

首先召開領(lǐng)導(dǎo)班子成員會(huì)議，明確職責(zé)和詳細(xì)分工，成立以園長(zhǎng)為首的平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，針對(duì)各項(xiàng)詳細(xì)平安工作開展排查活動(dòng)。同時(shí)召開幼兒園老師集體會(huì)議，學(xué)習(xí)教化局頒發(fā)的文件，要求老師提高責(zé)隨意識(shí)，增加平安常識(shí)，切實(shí)相識(shí)到幼兒平安工作的重要性，保證把孩子教化好，管理好，愛(ài)護(hù)好，簽訂平安責(zé)任狀，讓家長(zhǎng)放心地將幼兒交到我們的手中。

二、園門口平安工作管理：

門衛(wèi)既是體現(xiàn)幼兒園形象的窗口之一，同時(shí)也是保障幼兒園平安的一道屏障，我園落實(shí)了上級(jí)要求，并常常對(duì)門衛(wèi)進(jìn)行檢查督促，使門衛(wèi)做到了：

1、著裝清潔、整齊，統(tǒng)一保安服飾；在園內(nèi)不抽煙、喝酒；保持門衛(wèi)室干凈整齊。

2、擁有”服務(wù)第一”的相識(shí)，對(duì)待幼兒和家長(zhǎng)親切友善，看法真誠(chéng)。

3、對(duì)待突發(fā)事務(wù)，頭腦冷靜、反應(yīng)靈敏，剛好實(shí)行有效措施，以保證幼兒園的整體平安。

（1）對(duì)尋釁鬧事、擾亂正常教化教學(xué)秩序的人員剛好實(shí)行措施，并隨時(shí)啟動(dòng)報(bào)警機(jī)制。

（2）對(duì)形跡可疑、不明身份人員、衣冠不整者，制止進(jìn)入幼兒園內(nèi)。

（3）熟識(shí)幼兒園消防設(shè)備地點(diǎn)，并能正確運(yùn)用。

4、堅(jiān)守崗位，不擅自離崗。

（1）早上幼兒來(lái)園和下午幼兒離園必需站園門口，提示家長(zhǎng)出示接送卡，以防冒領(lǐng)。

（2）細(xì)心視察周邊環(huán)境，看到幼兒獨(dú)自出門要細(xì)致詢問(wèn)，以防幼兒在幼兒園丟失。

（3）早上晨檢結(jié)束后，把大門鎖上，遇到有人員進(jìn)出，做到隨時(shí)開門、鎖門。

5、對(duì)待本職工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，一絲不茍。

（1）對(duì)外來(lái)人員要核對(duì)證件，并填寫入園登記后方可讓其進(jìn)入。

（2）大門鎖上后，對(duì)幼兒園進(jìn)行巡察，發(fā)覺(jué)平安隱患剛好解決并向幼兒園相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

（3）合理支配自己包干地區(qū)的清掃，不在幼兒來(lái)園、離園的高峰時(shí)間做清掃等事宜。

三、幼兒一日常規(guī)平安工作管理

教學(xué)過(guò)程的中平安管理，以班主任和任課老師負(fù)責(zé)，對(duì)各班的平安管理落實(shí)狀況，園領(lǐng)導(dǎo)不定時(shí)的進(jìn)行抽查。使班主任和任課老師做到：

1、堅(jiān)持每天晨檢。保證幼兒不帶危急物品入園，如有要收回，嚴(yán)格幼兒的平安制度。

2、保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區(qū)域角材料的平安、衛(wèi)生，定期消毒玩具。剛好預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。

3、嚴(yán)格書寫交接班記錄，剛好清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班老師交代清晰。

4、幼兒午睡時(shí)檢查是否有危急物品，巡察幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并剛好訂正。

5、戶外活動(dòng)時(shí)，老師仔細(xì)檢查活動(dòng)場(chǎng)地的平安性，剛好解除擔(dān)心全因素，確保幼兒平安，活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。

6、教化幼兒在家或在其他地方能不爬陽(yáng)臺(tái)。

7、確保上下樓的平安。幼兒能做到不推拉、不跳臺(tái)階。

8、幼兒知道不跟生疏人走，不吃生疏人的東西。懂得不能隨意離開大人或集體。

9、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

10、戶外活動(dòng)玩玩具或玩嬉戲的時(shí)候，能相互謙讓，不擁擠，幼兒相互監(jiān)督。拿器械時(shí)相互幫助，保證幼兒平安。

11、知道不能碰電插座等電器，對(duì)于擔(dān)心全的電器不玩。玩剪刀時(shí)留意平安，知道正確的運(yùn)用剪刀。

12、通過(guò)認(rèn)知活動(dòng)，知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里，午睡時(shí)不玩衣物等危急物品。

13、教化幼兒危急的事情不做，同時(shí)加深幼兒對(duì)危急物品的相識(shí)。

14、辨別對(duì)與錯(cuò)。讓幼兒通過(guò)辨別平安學(xué)問(wèn)的對(duì)與錯(cuò)，提高自身的平安意識(shí)。

15、熟記家庭地址、電話號(hào)碼、父母姓名等，《相識(shí)特別的電話號(hào)碼110