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文檔簡介

升旗儀式演講稿大家好:今天,我演講的題目是:關(guān)注細節(jié),從小事做起。學(xué)校是培育人才的搖籃,是祖國棟梁成長的地方,是塑造美好心靈的凈土。作為我們老師和學(xué)生,每個人的日常生活、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的,我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請記?。宏P(guān)注細節(jié),生活無小事。所有成功者,無不是從小事做起,無不是關(guān)注自己身邊的每一個細節(jié)。讓我們看看,在校園生活中,我們有好多好多的小事,你做到了嗎?比如:踏著朝陽邁進學(xué)校,你是否檢查了自己衣冠整、標(biāo)志齊、手臉凈呢?跨進學(xué)校,你是否見到了紙屑、果皮、食品袋,撿一撿呢?課間十分鐘,你是否做到了不追逐打鬧,輕聲慢步過走廊,上下樓道靠右行呢?你,愛護公用設(shè)施、關(guān)愛生命、團結(jié)同學(xué)、禮貌待人、樂于助人、走人行道過斑馬線、認(rèn)真聽講、多快好省地完成作業(yè)、勇于創(chuàng)新嗎?踏著夕陽,你是否想過我今天收獲了多少,有什么快樂嗎?等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神,一種支持到底的信念,一種腳踏實地的務(wù)實態(tài)度,一種自動自發(fā)的責(zé)任心,一種沒有任何借口的行為準(zhǔn)則。只有這樣,我們才會成功,才會勝利,才會成為強者,才會屹立于不敗之地。同學(xué)們,我們從小事做起,做好小事,關(guān)注好細節(jié),認(rèn)真對待每件小事,你就會成功,你就會勝利。升旗儀式演講稿——光輝照人生

從留下“可愛的祖國”動人篇章的方志敏,到“狼牙山五壯士”;從“生的偉大,死的光榮”的劉胡蘭,到“舍身炸碉堡”的董存瑞;從“拼命也要拿下大油田”的鐵人王進喜,到與烈火展開殊死搏斗的向秀麗;從“黨的好孩子”劉文學(xué),到“燕子突擊隊”的邢燕子;從“獨臂英雄”丁曉兵,到“中國激光照排之父”王選;從“抗洪鋼鐵戰(zhàn)士”吳良珠,到“警界女神警”任長霞……

2009年,在“100位為新中國成立做出突出貢獻的英雄模范人物”和“100位新中國成立以來感動中國人物”評選活動中,一個個閃亮的名字再次被提及,一串串難忘的記憶再次被拾起,一段段感人的故事再次被傳遞。這些優(yōu)秀人物是民族的脊梁,是時代的先鋒,是祖國的驕傲,在他們身上充滿著浩然正氣,散發(fā)著精神力量,閃爍著愛國情懷。

從古至今,愛國主義一直都是中華兒女對祖國最深厚,最高尚,最神圣的情感,是推動中華民族發(fā)展進步的強大動力。而在新中國成立60年的2009年,這份情感更加濃烈的鋪展開來,使我們相互感染,令我們深受鼓舞。

與“英雄模范人物”對話,你會因為他們的壯舉而備受震撼;與“感動中國人物”對話,你會因為他們的言行而心生贊嘆。他們的故事不會過時,他們的精神歷久彌新。讓我們見賢思齊,比學(xué)趕幫,以這些優(yōu)秀人物為學(xué)習(xí)的榜樣,陶冶情操,凈化心靈,為自己的人生豎起前行的航標(biāo)。升旗儀式演講稿——法制社會和諧校園提起法律,給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實,法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在,這個社會才變得有序;正是由于法律的存在才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障。守法,要從小做起作為學(xué)生,從開始上小學(xué)的那一天起就意味著脫離父母構(gòu)筑的溫暖的家,卻獨自面對世界了。我們這個年齡階段是很容易被犯罪分子侵害;還有交通事故、溺水等意外傷害也多發(fā)生在中小學(xué)生身上。作為家長和老師還有一個擔(dān)心就是孩子在外惹是生非或跟著別人學(xué)壞,你們探索末知世界的欲望是強烈的,但是非觀念卻十分淡薄。當(dāng)欲望和約束力發(fā)生沖突時不泊青少年便控制不住自己。在學(xué)校里,我們常常講要遵紀(jì)守法??梢姡窦o(jì)是基礎(chǔ)。從認(rèn)真聽課做起,從保證每一節(jié)自習(xí)課紀(jì)律開始;從同學(xué)之間的互相監(jiān)督,到能夠做到嚴(yán)格自律;從被動的受約束到主動的養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣;從杜絕抄襲作業(yè)開始到自覺抵制社會不良思想,與社會不良風(fēng)氣做斗爭。不要忽視遵紀(jì)的作用,以小見大的道理人人都懂?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之“‘現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生做起,當(dāng)我們走出校園,融入社會這個大集體后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。法律在我們的一生中是維護自己權(quán)利的武器,同時又是規(guī)范自己行為的社會準(zhǔn)則。同學(xué)們,從今天起,從這一刻,踏上與法同行的道路吧!升旗儀式演講稿大家好!今天我演講的題目是《做誠實的人》。

同學(xué)們,你可曾想過,文明不只是不打架,不罵人,其實誠實也是文明的一種表現(xiàn)呢?為人處世,要誠實守信,這個道理大家都懂??烧\實守信的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?或許有人認(rèn)為,只要對他人言而有信,不假不欺,就是一個誠實的人。我認(rèn)為,這個標(biāo)準(zhǔn)不夠完整。一個誠實的人,應(yīng)該要內(nèi)不欺己,外不欺人。外不欺人,就是在和別人打交道的過程中,看到什么,就說什么;心里怎么想的,就讓它怎么表現(xiàn)出來,這個道理好理解。一個人一輩子,總要和別人打交道。外不欺人,就是對人真誠、誠實守信,不因為別人的無知疏忽而欺騙別人,不因為一己之私而蒙蔽別人。

自古以來,誠實守信一直都是治國安邦,待人接物的前提。秦孝公即位時,商鞅任宰相,欲行新法。為取信于民,商鞅立三丈之木于國都市南門。招募百姓中有能把此木移到北門的,賞五十金。有人移動了這塊木頭,商鞅馬上給了他五十金,表明誠信不欺。百姓也終于確信了新法是可行的,商鞅從而推行了新法。商鞅立木取信,從此被傳為千古美談。由此可見,誠實守信能獲得大家的信任

可什么是內(nèi)不欺己呢?我們常會注意對他人言而有信,卻常常自己欺騙自己。試想我們的學(xué)習(xí)和日常生活又何嘗不是如此呢?考試作弊,自以為通過考試就萬事大吉,以為老師只看成績,可是事實上呢?知識沒學(xué)到,自欺欺人。

當(dāng)今社會是一個誠信的社會。任何國家,政黨,企業(yè),個人,只要不講誠信,就會被社會排斥在外。作為一個講誠信的人,我們要以正確的人生觀,價值觀規(guī)范自己的行為。不說自己沒把握的話,不做出不切實際的承諾,這樣,才能在社會上立足,在眾人中立威,做一個誠實的人,文明的人升旗儀式演講稿——用良好的行為習(xí)慣塑造優(yōu)秀的品質(zhì)

良好的行為習(xí)慣能逐步鑄就優(yōu)秀的品質(zhì),那作為第三小學(xué)的學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,塑造優(yōu)秀的品質(zhì)呢?

我們都知道,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的同學(xué),上課時他能夠認(rèn)真聽講,課后他能及時保質(zhì)地完成老師布置的作業(yè),別人玩耍時他能認(rèn)真學(xué)習(xí)、靜心地看書,他能自己掌握老師所沒有講過的許多知識。而有的同學(xué),老師上課時他東插嘴西扯蛋,老師布置的任務(wù)遲遲不能完成。這些壞習(xí)慣的存在,導(dǎo)致他的成績與前一種同學(xué)有天壤之別。只是我們有的同學(xué)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,所以優(yōu)秀,有的同學(xué)則學(xué)會了一些壞的毛病,所以落后,所以受人批評。只要你意識到了這一點,逐步改正毛病并養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,那么我們每個人都可以成為優(yōu)秀的學(xué)生。

那么親愛的同學(xué)們,讓我們從彎腰拾起身邊的一片廢紙,仔細擦凈教室每一塊瓷磚,認(rèn)真做好老師布置的每一次作業(yè),刻苦鉆研!只要你每天如一地做好這些小事,經(jīng)過一個從陌生到熟練,由熟練到自由的過程,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,那時的你不學(xué)習(xí)就不舒服,不講衛(wèi)生就會覺得很難過了,當(dāng)你一走出校門時,別人就會夸贊你;第三小學(xué)也會因你而更添一份光彩!升旗儀式演講稿——《文明禮儀在校園》禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?我們小學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力,體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動誠懇地說謝謝。同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省?;ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚。相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負(fù)于未來,無負(fù)于這教育我們的美麗校園。我的演講到此結(jié)束!謝謝!法制社會和諧校園提起法律,給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實,法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在,這個社會才變得有序;正是由于法律的存在才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障。守法,要從小做起作為學(xué)生,從開始上小學(xué)的那一天起就意味著脫離父母構(gòu)筑的溫暖的家,卻獨自面對世界了。我們這個年齡階段是很容易被犯罪分子侵害;還有交通事故、溺水等意外傷害也多發(fā)生在中小學(xué)生身上。作為家長和老師還有一個擔(dān)心就是孩子在外惹是生非或跟著別人學(xué)壞,你們探索末知世界的欲望是強烈的,但是非觀念卻十分淡薄。當(dāng)欲望和約束力發(fā)生沖突時不泊青少年便控制不住自己。在學(xué)校里,我們常常講要遵紀(jì)守法??梢?,遵紀(jì)是基礎(chǔ)。從認(rèn)真聽課做起,從保證每一節(jié)自習(xí)課紀(jì)律開始;從同學(xué)之間的互相監(jiān)督,到能夠做到嚴(yán)格自律;從被動的受約束到主動的養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣;從杜絕抄襲作業(yè)開始到自覺抵制社會不良思想,與社會不良風(fēng)氣做斗爭。不要忽視遵紀(jì)的作用,以小見大的道理人人都懂?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之“‘現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生做起,當(dāng)我們走出校園,融入社會這個大集體后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。法律在我們的一生中是維護自己權(quán)利的武器,同時又是規(guī)范自己行為的社會準(zhǔn)則。同學(xué)們,從今天起,從這一刻,踏上與法同行的道路吧!學(xué)法,知法,懂法,做遵紀(jì)守法的好少年征文隨著人類社會的不斷進步發(fā)展,法越來越受到人們的重視,一個國家的法律體制完善與否也日益成為衡量這個國家現(xiàn)代化程度高低的標(biāo)志。我國法律法規(guī)也日趨完善,只要留意不難發(fā)現(xiàn)我們身邊無處不存在法律的氣息。《未成年人保護法》、《教育法》、《教師法》、《消費者權(quán)益保護法》……現(xiàn)代社會是一個法制社會,作為一名中學(xué)生應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法。然而,根據(jù)管家有關(guān)數(shù)據(jù)表明:我國青少年犯罪率呈大幅度增長趨勢,可見增強法律意識、提高法制觀念對我們來說有著極其重要的作用。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會不良習(xí)氣的影響。比如在社會不講社會公德,惹事生非、打架斗毆、偷竊敲詐。在學(xué)校不遵守中學(xué)生守則、違反校紀(jì)校規(guī)。這些青少年學(xué)生雖然也知道自己所作所為是違法違紀(jì)的,但他們無法真心地體會到事態(tài)的嚴(yán)重性。因此校園中違紀(jì)的現(xiàn)象屢見不鮮。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事,違反校規(guī)校紀(jì)大不了被老師批評,沒什么大不了的,殊不知習(xí)慣成自然,違紀(jì)就會逐步成違法,以后到社會就有可能作為法的事。有的同學(xué)認(rèn)為如今是追求個性化的社會,如果被學(xué)校這個規(guī)那個矩束縛,不利于自己發(fā)展,作了違紀(jì)的事才能體現(xiàn)自己的瀟灑,但是,設(shè)想一下,如果學(xué)校沒有了校規(guī)校紀(jì),那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障?一個從小沒有遵紀(jì)守法的意識與習(xí)慣的人,長大了很難說他能成為一個守法的公民。遵紀(jì)守法是一種被人們公認(rèn)的美德。國有國法,家有家規(guī),校有校紀(jì),遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ),青少年時代是處在長身體、長知識的黃金時代,我們青少年學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、遵守校紀(jì)校規(guī),遵紀(jì)守法,嚴(yán)以律己,從小事做起,從自己做起,自強、自尊、自重、自愛,爭當(dāng)一個文明的新時代青少年?!皬纳磉呑銎?,爭做懂法守法小公民”征文社會上有這樣一群少年,整天無所事事,游手好閑,靠著勒索、敲詐過日子,這種日子的盡頭就是在鐵柵欄、大墻內(nèi)度過幾年青春。這是一個發(fā)生在我身邊的故事:一個就讀于初三年級的劉某由于種種原因,厭學(xué)、逃學(xué)甚至徹夜不歸,時常在學(xué)校附近欺詐低年級同學(xué),后來竟入室行竊,最后經(jīng)區(qū)警察署,學(xué)校檢舉,被送往工讀學(xué)校進行再教育。其實他們和我們一樣,從一個天真爛漫的孩子成長為一個多愁善感的少年,從一個頑皮淘氣的孩子成長為一個穩(wěn)重懂事的少年,也和我們一樣應(yīng)該擁有一個五彩繽紛的未來,一個錦繡前程??删褪且粫r迷失方向,邁出錯誤的第一步,而離開了青少年應(yīng)該遵循的正確軌道,走上了另一條泥濘曲折的道路。而這錯誤的第一步多數(shù)是因為“以惡小而為之”。,從周圍同學(xué)那里“順手牽羊”,一開始是5元、10元,到后來膽子漸漸大了,偷取數(shù)額也增長了好幾倍,有的甚至發(fā)展到了向低年級同學(xué)勒索、敲詐的地步,到最后等待他們的只有那冰冷的鐵窗生活。曾經(jīng)在報紙上看到這樣一則出自少管所一位犯罪少年的真情告白:徐某從小家境貧寒,買不起好吃好玩的。有一陣子,校園刮起“四驅(qū)車”熱,徐某羨慕得不得了,可是口袋里沒有半毛錢。于是一個歪念在他腦子中形成。他偷了同班同學(xué)的10元錢買了一輛四驅(qū)車。因為只有10元錢,那位同學(xué)也沒報告老師,這一風(fēng)波就如此草草收尾。這給徐某帶來很大震撼,他認(rèn)為這樣“賺錢”倒是很容易,于是就有了第二次、第三次……但是天網(wǎng)恢恢,疏而不漏,他最終由于偷竊數(shù)額較大而被送進了少管所。由于他的盲目攀比.,同學(xué)的不檢舉使他們慢慢走向罪惡的深淵,執(zhí)迷不悟又把他們一步步推向罪惡的深淵。家長的勸導(dǎo),老師的教誨,對這些少年起不到任何作用。缺乏判斷力、辨別力的他們把錯的認(rèn)為對的,把壞的認(rèn)為對的。一直等到有一天,他們醒悟了,覺醒了,知道事態(tài)的嚴(yán)重性,可是一切已經(jīng)晚了,再也沒有挽回的余地了。因為世上是沒有后悔藥的,他們要為自己當(dāng)初的行為承擔(dān)一定的法律責(zé)任。古人也早已告誡過我們:“勿以惡小而為之勿以善小而不為”。而錯誤的第二步就是法律意識的淡薄。像上文所提到的偷了10元錢,也許在許多同學(xué)眼里,10元錢根本算不上偷,只有上千上萬的數(shù)額才算是偷。這是對法律知識的一種誤解。偷是一種行為,而偷取的數(shù)額則是判決時的一項依據(jù)。據(jù)有關(guān)機構(gòu)估算,青少年犯罪案例年年呈上升趨勢。可見青少年對法律知識的了解實在是太膚淺了。為此,我們的社會應(yīng)對少年兒童加強法制教育,提高少年兒童的是非觀與處世觀。而處于身心正在發(fā)生轉(zhuǎn)變階段的我們,更應(yīng)學(xué)習(xí)有關(guān)法律知識。不要因為一時的貪念或是一時沖動而一失足成千古恨,到時后悔莫及。朋友們,看看這一例例令人發(fā)指的事實吧,看看那些生活在牢獄中的同齡人吧,也該為我們幼稚的心靈敲一下警鐘吧!大家要從我做起,做一個知法、守法、懂法的小公民。讓黑色的魔爪永遠從我們繽紛五彩的生活中驅(qū)逐出去!“從身邊做起,爭做懂法守法小公民”征文或許時代變了,或許生活優(yōu)越了,或許學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)減輕了。有些莘莘學(xué)子早已如脫韁的野馬一頭鉆進了娛樂、金錢,江湖“義氣”的大染缸中。個個成了紅色,黃色,黑色。這代表著什么?這代表著走向絕路的第一步……青少年時代是意識最脆弱的時候,是最容易想入非非,最容易使一些不良思想侵入我們大腦的時候。有些同齡人是在一些龍蛇混雜的社會場合中冒出了犯罪的火花,走上了犯罪的道路。為我們上法制課的律師,他曾多次處理過青少年犯罪的案子“在眾多犯罪的青少年中,大多數(shù)是因為抵抗不了來自客觀方面的誘惑,以及自己沒有培養(yǎng)出一種堅韌的心理才走上了不歸路。所以我提醒大家在社交方面一定要千萬注意……”這是發(fā)自于老師內(nèi)心的呼吁,也是對我們最有益的忠告。一個個駭人聽聞的案例,禁令我們毛骨悚然,心驚膽戰(zhàn)。一個個無法抵御的事實真像在我們身邊出現(xiàn)。只有看清了事實真象,了解犯罪者的心理,才能在我們心中敲響警鐘,隨時提醒我們:不要赴前者的后塵墜入深淵。像我們現(xiàn)在,并不需要我們見義勇為之類的。只要珍惜青春,努力學(xué)習(xí),爭作守法公民就行了。只可惜那些犯罪的青少年,人生才十幾年,還有著漫漫路途,還要吮吸青春的雨露,享受艷陽的沐浴,體育運動給你帶來的樂趣,父母賜于你的關(guān)愛,老師對你贊許的目光。這一切的一切全都荒廢了。難到這就比不上那些誘惑?這些可貴的生活怎么就不值得留戀?去欣賞它們吧,或許你能感受到那一絲親切,美麗與難望。讓我們遵紀(jì)守法,盡情擁有這個世界,盡情享受這個世界吧!學(xué)法用法,從我做起唐山市豐南一小六(3)班韓喬談到“法”這個字,有很多同學(xué)就會說“我們還是未成年人,離法律還遠著呢!”可是,殊不知就是我們這個年齡決定了我們的幼稚、不成熟,面對這個紛繁復(fù)雜的社會,一些社會不良風(fēng)會影響我們做出一些不該做的事情。有同學(xué)愛打架,有同學(xué)愛拿同學(xué)的東西,有同學(xué)愛沾小便宜,有同學(xué)愛進網(wǎng)吧……小小年紀(jì)就沾上了種種劣跡,如果你在小的時候不知法、懂法,走出校園,或早或晚,極有可能走上犯罪的道路,受到法律的制裁。之所以走上這一步,并不是一步走成的,其實他們就是在我們這個階段、我們這個年齡開始不聽教育,一步一步,漸漸變壞的。因此這的確應(yīng)該引起我們的高度重視。宇宙星球,都在按照各自的軌道運行,否則就會發(fā)生天體大碰撞;馬路上的車輛必須遵守交通規(guī)則,不然就會發(fā)生交通事故。我們生活在社會上,必然也要受到法律的約束,有了法律,社會才有和平和秩序,否則,我們將生活在一個混亂的世界,那是多么痛苦和可怕的事情?。〖热环扇绱酥匾?,那我們就該遵守法律、遵守規(guī)則。鄧

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