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文檔簡(jiǎn)介

24.金色的腳印1、老狐貍為了救小狐貍都做了些什么?2、狐貍一家和正太郎的關(guān)系前后發(fā)生了怎樣的變化?3、課文為什么以“金色的腳印”為題?自讀課文,思考問題1、老狐貍為了救小狐貍都做了些什么?

老狐貍夫妻倆設(shè)“調(diào)虎離山”之計(jì)營救小狐貍。老狐貍?cè)搿盎⒀ā弊龈C,喂養(yǎng)、營救小狐貍。問題探討只見一只大狐貍正沖著秋田狗大搖大擺地走過來,它嘴里叼著一只哆哆嗦嗦的雞。它用牙齒拼命地咬,好長時(shí)間才明白過來這樣做是徒勞的,就臥在地上給小狐貍喂奶。過了一會(huì)兒,狐貍爸爸發(fā)出警惕的叫聲。狐貍媽媽只好從孩子身旁走開。兩只老狐貍又回頭看了看,就消失在黑暗的樹林里。正太郎發(fā)現(xiàn)兩只老狐貍跟以前相比,毛色暗淡,可能是由于惦記小狐貍,明顯地消瘦了。正太郎決定給餓著肚子的老狐貍投送食物。每逢家里做過油肉、炸豆腐什么的,他就留下一些,扔到地板下面;還每天把一杯牛奶倒在地板下面那只破碗里。過了一個(gè)月,老狐貍和正太郎熟悉了,有時(shí)家里沒有別人,正太郎的屋門就會(huì)輕輕響一聲,兩只狐貍從門縫里擠進(jìn)來,舔正太郎的手,輕松自在地在屋里慢騰騰地踱來踱去。小狐貍見到正太郎時(shí),也會(huì)用他那粗糙的粉紅色的舌頭柔和地舔他的手。

四只閃著青光的眼睛正直勾勾地盯著他。不知過了多長時(shí)間,正太郎覺得臉蛋熱乎乎的。他費(fèi)力地睜開眼睛,朦朧中看見一直大狐貍正在不停地舔著他的臉頰。另一只狐貍蹲在他的胸脯上,溫暖著他的身體。第二天,正太郎把小狐貍要了回來,和爸爸一起到山谷里把它放了。2、它們和“我”的關(guān)系發(fā)生了怎樣的變化?(1)開始,“我”見兩只老狐貍救小狐貍沒成功,覺得小狐貍可憐,出于同情,“我”想為小狐貍解開鐵鏈。(2)當(dāng)“我”發(fā)現(xiàn)兩只老狐貍在自己家里做了窩并開始咬那根拴鐵鏈的木樁時(shí),“我”打消了放小狐貍的念頭。(3)“我”為了滿足自己的好奇心,讓老狐貍施展自己的本事,又決定給老狐貍投送食物。漸漸地,老狐貍體會(huì)到“我”的善良,和“我”熟了,常有一些親昵的舉動(dòng)?!拔摇痹桨l(fā)感覺到狐貍是有情有義的動(dòng)物。(4)當(dāng)“我”為尋回小狐貍而失足受傷時(shí),是老狐貍給了“我”溫暖,使“我”得以蘇醒,“我”更加感動(dòng),為了報(bào)答救命之恩,“我”最終把小狐貍要了回來,讓他們一家團(tuán)聚。3、課文為什么以“金色的腳印”為題?重點(diǎn)理解:迎著耀眼的朝陽,狐貍們的腳印閃著金色的光芒,一直延伸到密林深處。

雪地里的腳印“閃著金色的光芒”,預(yù)示著狐貍一家又開始了甜蜜歡樂的生活?!敖鹕墓饷ⅰ笔莿?dòng)物那種真切感人的濃濃親情的光芒!是人們努力創(chuàng)造的和諧美好的地球生活的光芒!4.迎著耀眼的朝陽……密林深處。

“金色的腳印”表面意思是陽光照耀下,印在雪地上狐貍的腳印。這腳印中,飽含著人類對(duì)其他生命的珍重與愛護(hù),體現(xiàn)著人類美好的思想感情;在這“金色的腳印”中體現(xiàn)著狐貍一家生死相依的濃濃親情以及它們對(duì)人類的友善,也包含著人類對(duì)其他生命的

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