中考物理復習-15“力與運動”重難點突破及題類歸類

PAGE115.“力與運動”重難點突破及題型歸類一、牛頓第一定律1.爭論力是維持物體運動的原因物體的運動不需要力是來維持，力是改變物體運動狀態(tài)的原因。力是維持物體運動的原因物體的運動不需要力是來維持，力是改變物體運動狀態(tài)的原因?！獭?.探究阻力對運動的影響①結論：阻力越小，小車運動距離越遠。②推論：運動物體不受力，將保持勻速直線運動。受動力：加速；受阻力：減速。力是改變物體運動狀態(tài)的原因。③采用了“理想實驗法”、“控制變量法”。注意：“三同”：“同一小車”從“同一斜面”的“同一高度”由靜止釋放，目的是：使小車到水平面初速度相同。3.牛頓第一定律①內(nèi)容：一切物體在不受力時，總保持靜止或勻速直線運動。②得出：實驗+推理③解讀：a.原來靜止保持靜止b.原來運動保持勻速直線運動技巧：靜者靜，動者勻。例1.如圖所示，一只鋼球從圓槽的頂端滑下，若滑到最低點（O點）時，鋼球受到的一切外力同時消失，則鋼球的運動路線是（B）A.1B.2C.3D.4解析：鋼球滑到O點時，具有一定的速度，根據(jù)牛頓第一定律，原來運動的物體突然不受力會保持勻速直線運動，故選2號路線。二、慣性1.物體保持原有運動狀態(tài)的性質(zhì)。①一切物體都有慣性。②慣性只由質(zhì)量決定，質(zhì)量越大，慣性越大。注意：慣性與速度大小無關，一是否運動無關，與是否受力無關，速度大與保持高速的能力是兩碼事！技巧：慣性永存。③慣性是物體自身的屬性，不是力描述慣性2.慣性的應用①利用慣性：跳遠助跑、拍打灰塵、套錘頭、狗甩水③防止慣性危害：公路轉彎處路面呈斜傾狀、汽車限速、禁止超載、駕駛員系安全帶例2.如圖所示，在車廂中的A是用繩拴在底部上的氫氣球，B是用繩掛在車廂頂?shù)慕饘偾颍_始時它們和車一起向左做勻速直線運動，若忽然剎車使車向左做減速運動，則下列哪個圖能正確表示剎車期間車內(nèi)的情況（B）ABCD技巧：金屬球由于慣性，繼續(xù)向前；氫氣球慣性太小，向前之后會被空氣撞回來。解析：金屬球比車廂內(nèi)同體積的空氣質(zhì)量大，慣性大，運動狀態(tài)不易改變，相對車廂仍向左運動；氫氣球雖然也有慣性，但它比車廂內(nèi)同體積的空氣質(zhì)量小，慣性太小，所以向前會撞到空氣，力的作用是相互的，被空氣向后推開，相對車廂向右運動。答案：C。三、合力與分力1.定義：如果一個力和另外兩個力的作用效果相同，那么這一個力叫做那兩個力的合力。合力分力2.力的合成：①F1與F2方向相同：F合=F1+F2合力方向與任意一個力相同。②F1與F2方向相反：F合=F1－F2合力方向與較大的力相同。注意：a.當F1與F2方向相反且F1=F2時，F(xiàn)合=0，物體處于平衡狀態(tài)；b.合力本身并不存在，是為了研究方便，人為等效的。四、二力平衡1.平衡狀態(tài)：靜止或勻速直線運動狀態(tài)。注意：勻速轉彎、勻速圓周運動都不是平衡狀態(tài)。2.平衡力：若物體在幾個力的作用下保持平衡，則這幾個力稱為平衡力。物體受平衡力，一定處于平衡狀態(tài)，此時物體所受合力為零。反之變成立。平衡力可以有很多力，最少的是二力平衡。3.二力平衡：物體在2個力的作用下保持平衡。4.二力平衡的條件①兩個力作用在同一個物體上——同體②兩個力大小相等——等大③兩個力方向相反——反向④兩個力作用在同一直線上——共線5.探究二力平衡條件實驗①實驗裝置：②兩側掛相同個數(shù)的鉤碼是為了探究相互平衡的兩個力大小相等。③將紙片旋轉，松手后發(fā)現(xiàn)紙片不平衡了，是為了探究相互平衡的兩個力作用在同一直線上。④為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，下一步操作是將紙片剪開。⑤實驗時盡量選擇更輕的紙片，避免重力對實驗的影響。例3.①對水平路面上勻速行駛的小汽車進行受力分析。豎直方向：重力和支持力豎直方向：重力和支持力是一對平衡力；水平方向：牽引力F和摩擦力f是一對平衡力。②對靜止在地面上的消防箱進行受力分析。F支=F支=G箱+F壓三力平衡③小石頭豎直上拋到最高點時（忽略空氣阻力），是否處于平衡狀態(tài)？不是。雖然豎直上拋最高點速度為0，但因物體只受重力，一個力不可能平衡。6.平衡力與相互作用力的辨析技巧：例4.受力分析，分辨平衡力和相互作力。圖示受力情況平衡力相互作用力（杯子靜止）杯子受重力G杯對桌的壓力F1桌對杯的支持力F2G與F2F