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文檔簡介
七年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題一、單選題1.下列各數(shù)中,為負數(shù)的是()A. B. C. D.2.與2之間的整數(shù)有()A.3個 B.4個 C.5個 D.6個3.下列方程中,其解為的方程是()A. B.C. D.4.下列各式中,屬于一元一次方程的是()A. B.C. D.5.如圖,在數(shù)學(xué)活動課上,同學(xué)們用一個平面分別去截下列四個幾何體,所得截面是三角形的是()A. B.C. D.6.單項式﹣4πxy2的系數(shù)是()A.﹣4 B.﹣4π C.4π D.47.下列說法正確的是()A.的系數(shù)是 B.的次數(shù)是6次C.的常數(shù)項為1 D.是多項式8.汽車的雨刷把玻璃上的雨雪刷干凈屬于以下哪項幾何知識的實際應(yīng)用()A.點動成線 B.線動成面C.面動成體 D.以上答案都正確9.如圖,圖中射線、線段、直線的條數(shù)分別為()A.5,5,1 B.3,3,2 C.1,3,2 D.8,4,110.已知a-b=-5,c+d=2,則(b+c)-(a-d)的值為()A.3 B.7 C.-7 D.-311.下列結(jié)論中,正確的是().①平面內(nèi),經(jīng)過兩點有且只有一條直線;②若,,則;③一個角的余角比這個角的補角?。虎芷矫鎯?nèi),兩點之間,線段最短.A.①和② B.①和③ C.①③④ D.①②③④12.求的值,可令,則,因此.仿照以上推理,計算出的值為().A. B. C. D.二、填空題13..14.數(shù)據(jù)1556000用科學(xué)記數(shù)法表示為.15.大家知道,,它在數(shù)軸上的意義是:表示5的點與原點(即表示0的點)之間的距離.又如式子,它在數(shù)軸上的意義是:表示6的點與表示3的點之間的距離.類似地,式子在數(shù)軸上的意義是.16.下圖是一個運算程序:若,,則m的值等于.17.一項工程甲單獨做要20小時,乙單獨做要12小時.現(xiàn)在先由甲單獨做5小時,然后乙加入進來合做完成了整個工程.完成整個工程其中乙一共用了多少小時?若設(shè)乙一共用了x小時,則所列的方程為.18.將自然數(shù)按以下規(guī)律排列:第一列第二列第三列第四列第五列…第一行1451617…第二行23615…第三行98714…第四行10111213…第五行…表中數(shù)1在第一行,第一列,與有序數(shù)對對應(yīng);數(shù)2在第二行,第一列,與有序數(shù)對對應(yīng);數(shù)8與對應(yīng);數(shù)9與對應(yīng);數(shù)10與對應(yīng);根據(jù)這一規(guī)律,數(shù)2021對應(yīng)的有序數(shù)對為.三、解答題19.計算:(1);(2).20.化簡下列各式:(1);(2).21.解方程:(1);(2).22.已知,.(1)計算;(2)當,時,求(1)中代數(shù)式的值.23.閱讀下列解題過程:解方程.解:去分母,得.……①去括號,得.……②移項,得.……③合并同類項,得.……④回答下列問題:(1)步驟①錯在;(2)步驟①到步驟②錯在;(3)步驟②到步驟③錯在;(4)寫出此題的正確步驟.24.閱讀:在用尺規(guī)作線段等于線段時,小明的具體做法如下:已知:如圖,線段.求作:線段,使得線段.作法:①作射線;②在射線上截取.∴線段為所求.解決下列問題:已知:如圖,線段.(1)請你仿照小明的作法,在上圖中的射線上作線段,使得;(不要求寫作法和結(jié)論,保留作圖痕跡)(2)在(1)的條件下,取的中點.若,求線段的長.(要求:第(2)問重新畫圖解答)25.給出新定義如下:,;例如:,;根據(jù)上述知識,解下列問題:(1)若,,則;(2)若,求的值;(3)若,化簡:;(結(jié)果用含x的代數(shù)式表示)(4)若,求x的值.26.在“元旦”期間,七(1)班小明,小亮等同學(xué)隨家長一同到某公園游玩,下面是購買門票時,小明與他爸爸的對話(如圖),試根據(jù)圖中的信息,解答下列問題:(1)小明他們一共去了幾個成人,幾個學(xué)生?(2)請你幫助小明算一算,用哪種方式購票省錢?請說明理由.(3)正要購票時,小明發(fā)現(xiàn)七(2)班的小張等10名同學(xué)和他們的7名家長共17人也來購票,為了節(jié)省費用,經(jīng)協(xié)商,他們決定一起購票,請你為他們設(shè)計最省錢的購票方案,并求出此時的費用.
1.B2.B3.C4.D5.A6.B7.D8.B9.D10.B11.C12.A13.814.15.表示a的點與表示-5的點之間的距離16.-717.18.19.(1)解:原式==-1;(2)解:====∴=20.(1)解:原式=2a-3a-5b+b=-a-4b;(2)解:原式=4x2+4xy-4-4x2+2xy=6xy-4.21.(1)解:,移項得:,合并同類項得:,系數(shù)化為“1”得:;(2)解:,去分母得:,去括號得:,移項得:,合并同類項得:.22.(1)解:,,;(2)解:當,時,原式.23.(1)方程的右邊沒有乘以6(2)去括號時,第二個括號里邊第二項沒有變號(3)移項時,3和-2沒有變號(4)解:正確步驟為:解:去分母,得.去括號,得.移項,得.合并同類項,得.24.(1)解:如圖(2)解:∵E為線段AD的中點,∴AE=AD.,如圖1,點D在線段AB的延長線上,∵AB=5,BD=3,∴AD=8,∴AE=4,∴BE=AB-AE=1,如圖2,點D在線段AB上,∵AB=5,BD=3,∴AD=AB-BD=2,∴AE=1,∴BE=AB-AE=4,綜上所述,BE的長為1或4.25.(1)12(2)解:,∴,∴,,解得,,∴;(3)解:∵,====;(4)解:=,當時,,,解得(舍去),當時,,解得,當,,解得,綜上,的值為或0.26.(1)解:設(shè)小明他們一共去
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