學(xué)生體質(zhì)健康管理方案某一中供閱讀

為認(rèn)真貫徹主管教育部門文件精神，全面推動素質(zhì)教育，生全面、健康而有個性地發(fā)展；本著對學(xué)生未來負(fù)責(zé)的態(tài)度，進(jìn)一步把上級關(guān)于“雙減"的要求落到實處，科學(xué)把握“雙減"的精神實質(zhì)，特制定本方案。三、具體要求(一)展開體育運(yùn)動。在沒有體育課的當(dāng)天，下午課后遠(yuǎn)等，讓每個學(xué)生至少掌握2項日常鍛煉的體育技能，形成良好的體育鍛煉習(xí)慣。每天大課間組織學(xué)生跑步或是做操30(二)提升體育教學(xué)質(zhì)量(1)教師的指導(dǎo)要貫穿課程的整個過程。(2)聚焦“教會、勤練、常賽”,逐步完善“健康知識+基本運(yùn)動技能+專項運(yùn)動技能"學(xué)校體育教學(xué)模式，讓每位學(xué)生掌握1—2項運(yùn)動技能。(3)每學(xué)期展開一次全校運(yùn)動會，展開多種形式的班賽"小學(xué)體育競賽體系。(4)教師的指導(dǎo)要貫穿課程的整個過程。(三)在課后服務(wù)中增加藝體課程，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的(四)綜合防控近視。非學(xué)習(xí)目的的電子產(chǎn)品使用單次不宜超過15分鐘，每天累計不宜超過1小時，使用電子產(chǎn)品學(xué)習(xí)30-40分鐘后，應(yīng)休息遠(yuǎn)眺放松10分鐘。避免不良(五)學(xué)校開設(shè)籃球。足球、乒乓球。羽毛球等體育類(六)全員參與，強(qiáng)化激勵堅持學(xué)生全員參與原則。學(xué)校政教處、教務(wù)處緊密配合，四、工作目標(biāo)一"指導(dǎo)思想，堅持把增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)作為學(xué)校教育的基本目育，實施好各項健康工作的“達(dá)標(biāo)細(xì)則”,有效提升學(xué)生體質(zhì)健康水平，使我校學(xué)生普遍達(dá)到國家體質(zhì)健康的基本要求，五、體質(zhì)管理細(xì)則(一)增強(qiáng)宣傳教育引導(dǎo)。學(xué)校通過體育課、體育活動課、課外體育鍛煉、體育競賽、班團(tuán)隊活動、家校合作等多種形式對學(xué)生增強(qiáng)體育健康教育宣傳引導(dǎo)，讓家長和學(xué)生了解運(yùn)動在增強(qiáng)體質(zhì)、促動健康、預(yù)防肥胖與近視、錘煉意志、健全人格等方面的重要作用，提升學(xué)生體育與健康素養(yǎng)，增強(qiáng)體質(zhì)健康管理的意識和水平。利用每年一度的體育節(jié)增大對體育健身的宣傳力度，以賽促練，全面組織展開學(xué)生體育賽事和活動，做到運(yùn)動項目設(shè)置多樣化、運(yùn)動人群參與全覆蓋，從而增強(qiáng)體育健康教(二)著力保障學(xué)生每天校內(nèi)、校外各1小時體育活動時間，制定體育家庭作業(yè)制度；同時，明確了中小學(xué)各學(xué)段小學(xué)三至六年級每周3課時，不以任何理由擠占體育與健康課程和學(xué)生校園體育活動”,“每天統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育活動”。(三)展開體育活動。展開形式多樣的體育活動，學(xué)校每年舉行一次“體育節(jié)”,涵蓋全校性校運(yùn)會、廣播體操等大型活動。(四)開齊開足體育課，拓展社團(tuán)相結(jié)合。我校要嚴(yán)格落實國家規(guī)定的體育與健康課程剛性要求，小學(xué)一至二年級每周4課時，小學(xué)三至六年級和初中每周3課時。拓展類：民間體育游戲、武術(shù)。社團(tuán)類：籃球、足球、羽毛球、田徑各類專項等。確保任何教師不以任何理由擠占體育與健康課程和學(xué)生校園體育各類活動課程。(五)保證體育活動時間。合理安排學(xué)生校內(nèi)、校外體育活動時間，著力保障學(xué)生當(dāng)天沒有體育課時，下午課后組織學(xué)生實行一小時集體體育鍛練。全面落實大課間體育活動制度，中小學(xué)校每天統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育活動，每節(jié)課間應(yīng)安排學(xué)生走出教室適量活動和放松。(六)通過多渠道、多方式推動學(xué)生體質(zhì)健康管理工作1、學(xué)校增大體育專項經(jīng)費(fèi)投入力度，完善校園運(yùn)動設(shè)施建設(shè)，增強(qiáng)體育設(shè)施的維護(hù)管理，嚴(yán)格落實國家規(guī)定的體育與健康課程剛性要求，確保初中每周3課時，對擠占體育與健康課程和學(xué)生校園體育活動的現(xiàn)象零容忍。2、積極鼓勵學(xué)生利用課余和節(jié)假日時間積極參加足球、籃球、排球等體育項目的訓(xùn)練。3、學(xué)校保證中小學(xué)生的體育活動時間，著力保障學(xué)生每天校內(nèi)、校外各1小時體育活動時間。學(xué)校每天統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育活動，課間應(yīng)安排學(xué)生走出教室適量活動和放松。通過體育比賽、家長會、家校合作等方式推廣家庭體育鍛煉活動，不提倡安排大強(qiáng)度練習(xí)。體育教師要對學(xué)生體育家庭作業(yè)增強(qiáng)指導(dǎo)，即時和家長保持溝通。4、聚焦“教會、勤練、常賽”,完善“健康知識+基本運(yùn)動技能+專項運(yùn)動技能”學(xué)校體育教學(xué)模式，讓每位學(xué)生掌握兩項運(yùn)動技能。通過組織展開運(yùn)動會、聯(lián)賽等多種形式的體育競賽活動，構(gòu)建完善的”校內(nèi)競賽一校級聯(lián)賽一選拔性競賽"的中小學(xué)體育競賽體系，以賽帶練，以賽促教。積極推動中考體育改革，規(guī)范完善體育中考模式，確保以考促教，以評價促練習(xí)。(七)上好體育常態(tài)課組織體育教師實行新課標(biāo)培訓(xùn)，通過錄制游戲或輔助練習(xí)的短視頻，突破技能教授的重難點，讓學(xué)生樂學(xué)、樂練，扎扎實實上好每一節(jié)課。指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范做好眼保健操，定期給學(xué)生講解愛眼護(hù)眼相關(guān)知識，引導(dǎo)學(xué)生多實行乒乓球、羽毛球、跳繩、跑步等運(yùn)動，緩解用眼疲勞。(八)完善體質(zhì)健康評價機(jī)制我校把學(xué)生體質(zhì)健康管理工作納入學(xué)校的評價考核體系，重點對開設(shè)體育與健康課程、陽光大課間體育活動及每天校內(nèi)鍛煉1小時制度、學(xué)生近視防控、體質(zhì)健康測試制度落實情況實行考核。完善學(xué)生體質(zhì)健康檔案及日常參與、體育鍛煉、體育競賽、健康知識、體質(zhì)監(jiān)測和專項運(yùn)動技能測試相結(jié)合的考查機(jī)制。學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)作為學(xué)生綜合素質(zhì)評價和學(xué)業(yè)水平考試的重要指標(biāo)和內(nèi)容。測試成績未達(dá)良好的，不得參加評優(yōu)評獎。對減測、免測學(xué)生嚴(yán)格審核，對有疾病學(xué)生持區(qū)縣級以上醫(yī)院證明，經(jīng)本人和家長申請，學(xué)校同意、公示后，報區(qū)教委審核批準(zhǔn)，學(xué)生能夠選擇適合的項目實行測試，以實測項目計分。對喪失運(yùn)動水平，不能參加測試的身體殘疾學(xué)生，持殘疾證，經(jīng)所在學(xué)校同意、公示后，報區(qū)教委審核批準(zhǔn)，能夠免試。免試學(xué)生可參加評優(yōu)評獎。(九)展開課外體育活動，豐富學(xué)校文體生活。課外體育活動是學(xué)校體育工作的重要組成部分，是實現(xiàn)學(xué)校體育目的、任務(wù)的重要途徑之一。它是培養(yǎng)學(xué)生身心發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，是增強(qiáng)體質(zhì)的有效措施，是發(fā)展競技體育，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體育人材的必經(jīng)之路。學(xué)校增強(qiáng)對課間操的管理，由班主任及體育老師按時組織。建立課間操常規(guī)，嚴(yán)格紀(jì)律，保證課間操順利展開。成立課間操檢查小組，在精神面貌、出勤人數(shù)、動作質(zhì)量等方學(xué)校組織學(xué)生以班級為單位，利用大課間操余下時間，合，協(xié)助各班把體育鍛煉納入班級教育計劃，做好組織發(fā)動工作，實行思想教育，保證活動時間和活動質(zhì)量。根據(jù)學(xué)校的實際情況，貫徹小型多樣、單項分散的原則，按季節(jié)氣候的不同展開豐富多彩的體育競賽活動。力爭通過這些體育競賽活動，來激發(fā)學(xué)生興趣，鍛煉學(xué)生身體，活躍學(xué)校文體生活，在校內(nèi)形成濃厚的體育氛圍。六、體