2023年中考英語(yǔ)二輪復(fù)習(xí)學(xué)案情態(tài)動(dòng)詞專(zhuān)項(xiàng)

中考英語(yǔ)情態(tài)動(dòng)詞專(zhuān)項(xiàng)

一.情態(tài)動(dòng)詞不能單獨(dú)作謂語(yǔ)，后接動(dòng)詞原形。

二.情態(tài)動(dòng)詞的用法

1、can/could的用法

(1)表示能力，與beableto同義。但can只用于現(xiàn)在時(shí)和過(guò)去時(shí)(could),而beableto可用

于多種時(shí)態(tài)(was/wereableto,willbeableto...)。

例：HecanspeakEnglishwell.=HeisabletospeakEnglishwell.

(2)表示推測(cè)，常用于疑問(wèn)句和否定句中，can意為“可能"，can't意為“不可能”。

彳列：Bobcan'tbesleeping.Thelightinhisroomisstillon.

(3)Could用于一般疑問(wèn)句表示委婉的請(qǐng)求。常用句型Couldyouplease...?若表示同意時(shí)，

用can回答而不用couldo

例：----Couldyougivemeahand?

------Yes,Ican.

2、must/have(has)to的用法

⑴表示義務(wù)、命令或要求，意為“必須”(主觀意志)。

例：Wemustdoeverythingstepbystep.

(2)在Must…？的句型中，肯定回答是Yes,主語(yǔ)+must./No,主語(yǔ)+neednt/dorTthaveto.

例：----MustIfinishtheworktoday?

------Yes,youmust.

------No,youneedn,t./don,thaveto.

PS.否定回答不能用mustn't,mustn't意為"禁止，不允許”。

例：Youmustn'ttalkinclass.

⑶表示肯定猜測(cè)，用于百分百的肯定。

例：Marymusthavesomeproblems.Shekeepscrying.

注意：在肯定句中must表示對(duì)某事有把握的推測(cè)，星否定句中的推測(cè)用cant

(4)have/hasto意為“不得不，必須”，有一種被迫的意思。(否定形式：dorTt/doesn'thaveto)

例：Hewantstogowithus,buthehastotakecareofhissister.

3、may/might的用法

(1)表示允許、請(qǐng)求、常與第一人稱(chēng)連用。

在May…?句型中，肯定回答用Yes,youcan。否定回答用No,youcan't/mustnt

例：----MayIcomein?

------Yes,youcan./No,youcan,t./mustn,t.

(2)在肯定句中表示推測(cè)。(may比might可能性大)

例：Shemayknowthenews.

(3)表示祝愿，意為“祝……

例：Mayyoubehappy!

4、shall/should的用法

(1)shall在疑問(wèn)句中,常用于第一人稱(chēng)，Shallwe/Shalll…?句型中，意為“…好嗎？”

例：----Shallweputoffthesportsmeetinguntilnextmonth?

------Yes,please./No,thankyou.

(2)shall在肯定句，且主語(yǔ)為第二、第三人稱(chēng)時(shí)，表示說(shuō)話人的命令、警告、強(qiáng)制、允諾等。

例：Youshallfailifyouwasteyourtime.

(3)should用于各種人稱(chēng)，強(qiáng)調(diào)義務(wù)和責(zé)任，意為“應(yīng)該should與oughtto同義，但語(yǔ)氣

比oughtto更委婉。

例：Ithinkchildrenshouldreallylearntorespecttheirelders

5、will/would的用法

(1)當(dāng)will/woukl用于疑問(wèn)句中，常用第二人稱(chēng)連用，表示征求意見(jiàn)或建議。

例：Wouldyoupleaseturndowntheradio?

(2)will表示意愿。

例：----Turnoffthelightswhenyouleavetheclassroom.

------Yes,Iwill.

6、hadbetter的用法

意為“最好，沒(méi)有人稱(chēng)的變化，后面接不帶to的不定式hadbetterdosth.,其否定式為：

hadbetternotdosth.

7、need的用法

(1)作為情態(tài)動(dòng)詞，意為“需要”，后面直接加動(dòng)詞原形，無(wú)時(shí)態(tài)、人稱(chēng)和數(shù)的變化，其否

定形式為neednot=needn't.

例：Youneedcomeherebefore7:00tomorrow.

(否定句)Youneedn'tcomeherebefore7:00tomorrow.

注意：在Need…?句型中，肯定回答用Yes,youmust.。否定回答用No,youneedn't.

例：----NeedIcomeherebefore7:00tomorrow?

------Yes,youmust./No,youneedn't.

(2)作為實(shí)意動(dòng)詞，有時(shí)態(tài)、人稱(chēng)和數(shù)的變化，后面加動(dòng)詞不定式todo,其否定形式為

don't/doesn'tneedtodosth.

例：(肯定句)Sheneedstocometothemeetingthisafternoon..

(否定句)Shedoesn'tneedtocometothemeetingthisafternoon.

(一般疑問(wèn)句)----Doessheneedtocometothemeetingthisafternoon?

------Yes,shedoes./No,shedoesn't.

⑶needdoingsth.表示被動(dòng)。

例：Thiscarneedsrepairing.

三.歸納表示推測(cè)的情態(tài)動(dòng)詞：

(1)must表示肯定推測(cè)，意為“一定，想必”。

(2)can表示推測(cè)一般用于疑問(wèn)句和否定句中，意為“可能”。Can、意為“不可能二

(3)may表示肯定推測(cè),意為“可能，也許”,可能性may大于might。

四.補(bǔ)充擴(kuò)展

(1)“shouldhave+動(dòng)詞過(guò)去分詞”意為“本應(yīng)該去做，而實(shí)際上沒(méi)有做某事”。

例：Youshouldhavetoldmethislastnight.

(2)“shouldnothave+動(dòng)詞過(guò)去分詞”意為“本不應(yīng)該去做，卻做了某事”。

例：Youshouldnothavespentallthemoneyonsuchafoolishthing.

中考英語(yǔ)情態(tài)動(dòng)詞專(zhuān)項(xiàng)

()1.-Willyoustayforsomemoredays?

-Sorry,I.Mymothercalledtoaskmetogobackatonce.

,也

()2.-Whoissinginginthenextroom?IsitLucy?

-Itbeher.ShehasgonetoNewYork.

，，

()3.-Willthenewiphonecostalot?

-Ithinkso.Apple'sproductsareusuallyexpensive.

，，

()4.-Mom,mustIfinishmyhomeworknow?-No,you.Youmayhavesupperfirst.

，，，

()5.-MayItakethemagazineoutofthereadingroom?

-No,youcan't.Youreadithere.Itistherule.

()6.Aseveryoneknows,rubbisheverywhere.

“tthrowD.maythrow

()7.-IthinkthemanovertheremustbeBob.

-Itbehim.HehastoAustralia.

“'t;gone

()8.Theroomisbigenough.Ithold100people.

A.canB.mustbeC.needD.haveto

()9.-1don'tcarewhatmyteachersthink.-Well,you.

()10.-Haveyoudecidedwheretodoforyoursummervacation?

-Notyet.WegotoQingdao.Itisagoodplaceforvacation.

()11.-Mr.Wang,canIfinishmyhomeworktomorrow?-No,you.

，，，，t

()12.Cars,busesandbikesstopwhenthetrafficlightschangetored.

()13.1havemyownroominmyhouse,soIdowhatIwantinit.

()14.Yousmoke.Youareonly14anditisn'tallowed.

，，，，t

()15.-wecleantheclassroomnow?

-No,you,Youcleanitafterschool.

A.Must;needn't;mayB.Must;mustn't;can

C.Shall;can't;mustD.Need;mustn't;may

()16.-Whosenotebookisthis?

-ItTom.Isawheuseditjustnow.

'tbelongtoC.mightbebelongedtoD.canbelongto

)17.-Howwastheyouthclublastnight,Mark?

-Itwasgreatfun.Youcome.

)18.suchalongway!WhatshouldIdo?

-Youtakemycarifyouwant.

)19.TheyplayfootballlastFridaybecauseSimonforgottobringhisfootballhere.

()20.-CanItellPeteraboutthenews?

-No,Idon'twantanyoneelsetoknowit.Youkeepittoyourself.

()21.-ThispairofshoesbelongtoJack.Helikethiskindverymuch.

-Itbehis.It'stoolargeforhim.

A.can;can'tB.may;needn,tC.must;mustn'tD.need;can't

()22.-IsJessicagivingusaspeechthisevening?

-Noitbeher.ShetoJapan,

hasbeen

()23.Tmfeelingmuchbetternowsoyoucallthedoctor.

，，，，t

()24.-Mayweleavetheclassroomnow?

-No,you.Youtoleaveuntilthebellrings.

“thave