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慎而思之,勤而行之。斯是陋室,惟吾德馨。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦2023年《登飛來(lái)峰》課堂實(shí)錄收拾《登飛來(lái)峰》課堂實(shí)錄
《登飛來(lái)峰》的教學(xué)難點(diǎn)在于讓學(xué)生理解總算兩句蘊(yùn)含的哲理、哲理詩(shī)的特點(diǎn)。以下是《登飛來(lái)峰》課堂實(shí)錄,歡迎閱覽!
(1)讀一、二行,給我們描寫了一幅怎樣的畫面?(課件出示現(xiàn)代煉鐵中鋼花四濺的畫面)
學(xué)生1:只見爐火熊熊燃燒,映紅了囫圇天地,在夜幕中遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,景色異常壯美;從爐中噴出一股股紫色的濃煙,時(shí)而有腥紅的火星從爐煙中歡笑地跳出來(lái)。
學(xué)生2:遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,爐中的火燒得正旺,紫色的煙霧不斷地向空中升騰。半空中字眼裊裊。如流星的火星跳的異常歡笑。
……
(2)通過(guò)“亂”這個(gè)字,你體味到什么?品味的用詞之妙。
學(xué)生1:體味到了冶煉工人們異常辛勞,工作艱辛危險(xiǎn)。
學(xué)生2:我體味到了工作固然艱苦,但是這些工人工作熱情很高。
學(xué)生3:我體味到了火星飛舞,像夏夜的螢火蟲。
……
(3)的情緒如何?
感觸詩(shī)人在親臨這種火熱的勞動(dòng)場(chǎng)面后,所引起的歡喜、欣喜而又夾雜著新奇、贊嘆的多重感情體驗(yàn),然后通過(guò)品讀往返味。
古詩(shī)三、四句,從視覺、聽覺的角度,通過(guò)正面描寫,體現(xiàn)了工人們那種積極向上,團(tuán)結(jié)互助的精神面貌。
(1)“郝”什么意思?郝的本意是因?yàn)樾呃⒍樇t。冶煉工人為什么臉紅?
學(xué)生1:因?yàn)樾苄苋紵臓t火烤紅了他們的臉。
學(xué)生2:因?yàn)榉敝氐捏w力勞動(dòng),需要不停地出力,工人們各個(gè)使足氣力,臉掙的發(fā)紅。
學(xué)生3:可能是在寒夜里凍得發(fā)紅,火光又映照更顯通紅。
學(xué)生4:因?yàn)閯趧?dòng)的緊張,在月色的籠罩下和爐火的輝映中,一個(gè)個(gè)顯得精神煥發(fā),紅光滿面。
……
(2)在這樣的勞動(dòng)情況下,工人們的情緒如何?怎么體味到的?
學(xué)生1:繁重的體力勞動(dòng),并沒有壓垮他們,相反,他們?cè)谶@種艱苦的發(fā)明性的工作中,感到了一種發(fā)自內(nèi)心的豪邁與歡喜。
學(xué)生2:他們才干夠一邊揮汗如雨地工作,一邊情緒高昂地放歌,那高亢的勞動(dòng)號(hào)子,此起彼伏,響徹夜空,編織成一曲粗獷的勞動(dòng)發(fā)明一切的贊歌,甚至使得嚴(yán)寒的河水都為之激情蕩漾起來(lái)!
(3)想象一下,工人們是怎樣勞動(dòng)的?
(4)詩(shī)中“動(dòng)”你認(rèn)為是什么意思,為什么,他們的勞動(dòng)號(hào)子應(yīng)該是怎樣的調(diào)子,該怎么讀三四行詩(shī)。
學(xué)生1:我認(rèn)為“動(dòng)”的意思是驚動(dòng),因?yàn)樵?shī)中詩(shī)中說(shuō)是“寒月夜”,夜晚異常安寧,工人們的勞作驚動(dòng)了安寧的夜。我認(rèn)為他們勞動(dòng)號(hào)子是響亮的。(讀)
學(xué)生2:我認(rèn)為“動(dòng)”的.意思是“震動(dòng)”,因?yàn)檎樟撂斓氐臓t火就可以看出許多人在合作努力。他們一起發(fā)出的號(hào)子必然是震動(dòng)河川的。號(hào)子是激昂鏗鏘的(讀)
學(xué)生3:我認(rèn)為“動(dòng)”的意思是“激動(dòng)”,工人們勞動(dòng)中的錚錚號(hào)子深深震撼了李白那顆失落的心,使他為之一振。號(hào)子是雄渾有力的。
學(xué)生4:我認(rèn)為“動(dòng)”的意思是“震撼”,嚴(yán)寒的黑夜,工人們還這樣揮汗如雨,那么他們的白天也一樣辛勞,勞動(dòng)人民的艱辛震撼著李白的心。號(hào)子是振聾發(fā)聵的。
……
(5)還有什么震撼著此時(shí)的李白?“寒川”難道就是冰冷的河面嗎?
學(xué)生:工人們這種積極向上;團(tuán)結(jié)互助;無(wú)比艱辛;積極奉獻(xiàn)……
學(xué)生:“寒川”是李白那顆冰冷的心。
(6)教師小結(jié):倘若說(shuō)詩(shī)歌的前三句是通過(guò)主要是通過(guò)畫面來(lái)表達(dá)詩(shī)人內(nèi)心所受到的視覺沖擊的話,在詩(shī)歌的結(jié)尾,則是通過(guò)音響效果來(lái)重臨詩(shī)人當(dāng)初所感觸的聽覺震憾。他在這一眨眼,已經(jīng)全然忘懷了自己滿頭的白發(fā),而又一次感到生命的珍貴,體驗(yàn)到勞動(dòng)的崇高,于是他的內(nèi)心再也無(wú)法消沉,他的靈感又一次煥然噴發(fā)。
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