小學(xué)教育知識與能力-簡答題

小學(xué)教育知識與能力簡述《教師法》中規(guī)定的教師應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表；貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)；（總結(jié)：遵守教育方針，規(guī)章制度，執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，完成教學(xué)任務(wù)）對學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團(tuán)結(jié)的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會活動；（總結(jié)：對學(xué)生進(jìn)行教育和開展各種有益社會活動）關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展；（總結(jié)：關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，促進(jìn)全面發(fā)展）制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，批評和抵制有害于學(xué)生健康成長的現(xiàn)象；（制止有害于學(xué)生的一切行為）不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》中提出的我國今后一個(gè)時(shí)期教育事業(yè)改革發(fā)展的工作方針是什么?堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位；(2)把育人為本作為教育工作的根本要求；(3)把改革創(chuàng)新作為教育發(fā)展的強(qiáng)大動力；(4)把促進(jìn)公平作為國家基本教育政策；(5)把提高質(zhì)量作為教育改革的核心任務(wù)?；A(chǔ)教育課程改革應(yīng)該從哪幾方面著手?課程目標(biāo)改革：培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，適應(yīng)未來發(fā)展；課程內(nèi)容改革：聯(lián)系學(xué)生實(shí)際生活和現(xiàn)代科技社會發(fā)展；課程結(jié)構(gòu)改革：從整齊化走向多樣化，從分科走向綜合，合理設(shè)置課程門類和課時(shí)比例，體現(xiàn)均衡性、綜合性、選擇性；課程功能改革：學(xué)生得到全面和諧的發(fā)展；課程實(shí)施改革：學(xué)生主動探索、主動發(fā)現(xiàn)課程評價(jià)改革：倡導(dǎo)發(fā)展性評價(jià)，