第2課《首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)》導(dǎo)學(xué)案

第2課《首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)》導(dǎo)學(xué)案2首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1.了解課文內(nèi)容，理解作者通過新聞事實(shí)傳達(dá)出的觀點(diǎn)。

2.理清課文的新聞要素，了解消息在寫作方式和語言等方面的主要特點(diǎn)。

3.學(xué)習(xí)消息的“倒金字塔結(jié)構(gòu)"。

自學(xué)檢測：

一、正楷書寫,規(guī)范美觀。

二、詞語積累,正確運(yùn)用。

1._:建立的功績。

2._:爭執(zhí)雙方同意的第三者對爭執(zhí)事項(xiàng)做出決定。

3._:形容有突出的成就。

4.因?yàn)橥趼番幫瑢W(xué)成績優(yōu)秀,助人為樂,學(xué)校給她_(頒發(fā)頒布)了“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀。

5.他在這個(gè)領(lǐng)域苦心孤詣鉆研十幾年,頗有_(建立建樹)。

6.希望此次爭端可以通過友好協(xié)商的方式解決,而不是通過_(裁決仲裁)的方式。

三、文學(xué)文化常識(shí)。

1.諾貝爾獎(jiǎng),是以瑞典著名的化學(xué)家、硝化甘油炸藥的發(fā)明人諾貝爾的部分遺產(chǎn)作為基金創(chuàng)立的。諾貝爾獎(jiǎng)最初分設(shè)物理學(xué)、化學(xué)、生理學(xué)或醫(yī)學(xué)、_、_五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),于1901年首次頒發(fā)。

2.每年的_月_日分別在瑞典首都斯德哥爾摩和挪威首都奧斯陸舉行諾貝爾獎(jiǎng)的授獎(jiǎng)儀式。2012年,我國的_獲得諾貝爾_;2015年,我國的_獲得諾貝爾_。

3.消息是_、_地報(bào)道新近發(fā)生的事件的一種新聞體裁,極為常見,運(yùn)用廣泛。

4.人們常把“_"“_”“_"“_”“_"“_”稱為新聞的“六要素"。

5.文中導(dǎo)語部分是第_段,交代了等內(nèi)容。主體部分介紹了獲獎(jiǎng)?wù)叩腳、_、_和_等情況。最后一段是消息的_部分。

四、拓展積累,含英咀華。

諾貝爾獎(jiǎng)獲得者——屠呦呦、莫言

屠呦呦:1930年12月30日出生于浙江省寧波市,藥學(xué)家。2015年10月,屠呦呦獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),理由是她發(fā)現(xiàn)了青蒿素,該藥品可以有效降低瘧疾患者的死亡率。

莫言:原名管謨業(yè),1955年2月17日出生于山東省高密市,中國當(dāng)代作家。2012年10月11日,莫言因其“用魔幻現(xiàn)實(shí)主義手法將民間故事、歷史和現(xiàn)代融為一體”而獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

課上研學(xué)

聚焦問題

1.課文詳寫了哪些內(nèi)容？略寫了哪些內(nèi)容？為什么要這樣安排？

2.最后一段交代新聞背景，進(jìn)一步介紹頒獎(jiǎng)資金的來源，補(bǔ)充說明資金管理權(quán)和評獎(jiǎng)權(quán)的分離，有什么用意？

3.本文選自《百年好文章——路透社新聞佳作》，稱新聞佳作，那語言自然富有表現(xiàn)力。請同學(xué)們結(jié)合具體詞句，體會(huì)本文語言的特點(diǎn)？

探究活動(dòng)

1.消息注重客觀性，強(qiáng)調(diào)“用事實(shí)說話"。再讀本文，說說其是如何體現(xiàn)這一特點(diǎn)的。

2.這則消息采用了“倒金字塔”的寫作形式，請結(jié)合消息內(nèi)容具體分析這一結(jié)構(gòu)形式。

一、鞏固知識(shí)

閱讀課文,回答問題。

1.課文主體部分為什么要一一列舉獲獎(jiǎng)?wù)叩膰⑿彰?、所獲獎(jiǎng)項(xiàng)和主要成就

2.課文最后寫諾貝爾基金會(huì)與諾貝爾獎(jiǎng)的評定無關(guān),有必要嗎為什么

二、拓展提升

（一）閱讀下面的新聞,回答問題。

半個(gè)多世紀(jì)以來,諾貝爾頒獎(jiǎng)禮首次發(fā)生變化

中新網(wǎng)12月11日電(記者陳爽)12月10日是瑞典科學(xué)家諾貝爾的逝世紀(jì)念日。自1901年起,除因戰(zhàn)亂中斷外,每年的這一天,諾貝爾獎(jiǎng)組委會(huì)都會(huì)在瑞典斯德哥爾摩舉行隆重的頒獎(jiǎng)儀式。然而,由于新冠疫情的肆虐,2020年諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮改為線上舉行,頒獎(jiǎng)晚宴也不得不取消,半個(gè)多世紀(jì)以來首次打破傳統(tǒng)。

舊慣例:觥籌交錯(cuò)的“諾貝爾獎(jiǎng)周"

如果沒有新冠疫情,“諾貝爾獎(jiǎng)周”的官方活動(dòng)一般始于12月6日。抵達(dá)斯德哥爾摩后,諾獎(jiǎng)得主們將出席各種新聞發(fā)布會(huì),發(fā)表演講,談?wù)撍麄兊墓ぷ鞒晒?并參加專題研討等公開活動(dòng)。

而到12月10日,諾貝爾逝世周年紀(jì)念日這一天,諾獎(jiǎng)得主們會(huì)在斯德哥爾摩音樂廳里,從瑞典國王手中接過證書、獎(jiǎng)?wù)潞酮?jiǎng)金支票,并在晚些時(shí)候前往市政廳,參與晚宴與舞會(huì)。

新形式:“家門口領(lǐng)獎(jiǎng)"與“光影秀”

由于新冠疫情導(dǎo)致國際旅行受限,2020年的諾貝爾獎(jiǎng)取消了線下頒獎(jiǎng)典禮和晚宴。

諾貝爾基金會(huì)執(zhí)行董事海肯斯滕稱:“基于當(dāng)前疫情,諾貝爾獎(jiǎng)周將與以往不同。這是非常特別的一年,大家都需要做出犧牲,并適應(yīng)全新的環(huán)境。"

不過,海肯斯滕也保證,諾貝爾獎(jiǎng)官方嘗試通過全新方式,讓2020年的諾貝爾獎(jiǎng)周“獨(dú)一無二”。

當(dāng)?shù)貢r(shí)間12月6日,美國詩人露易絲·格麗克戴著口罩,站在自家屋外領(lǐng)取諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),2020年度“諾貝爾獎(jiǎng)周"的序幕由此拉開。其余諾獎(jiǎng)得主也在之后的數(shù)日內(nèi),分別從家中、供職的學(xué)?；蛘叽笫桂^領(lǐng)獎(jiǎng)。

歐洲中部時(shí)間12月10日,諾貝爾獎(jiǎng)官方在斯德哥爾摩舉行了線上頒獎(jiǎng)儀式,以直播視頻形式同步向全球觀眾播放。

諾貝爾基金會(huì)主席赫爾丁在致辭中說,諾貝爾獎(jiǎng)表明人類有能力不斷尋找解決方案,以應(yīng)對面臨的艱巨挑戰(zhàn)。在這深受新冠疫情影響的時(shí)刻,突出科學(xué)、文學(xué)和人道主義方面的努力顯得更為重要?！斑@些努力激勵(lì)著我們,并為我們帶來未來的希望?！?/p>

另一方面,為了兼顧民眾參與度與防疫要求,12月5日至13日期間,在斯德哥爾摩,藝術(shù)家們將外太空的影像投射到斯德哥爾摩市政廳的紅色磚墻上,以“藝術(shù)與科技感交織"的戶外光影秀,向三位對黑洞的理論和觀測做出重要貢獻(xiàn),并獲得2020年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的科學(xué)家們致敬。

此外,諾貝爾博物館內(nèi)的諾獎(jiǎng)晚宴展覽也會(huì)被挪到戶外,以全新方式展示給眾人。

1.請找出導(dǎo)語部分并說說其作用。

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2.這則新聞是從哪幾個(gè)方面來寫的在材料安排上有什么特點(diǎn)作者為什么這樣安排材料

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3.下面句子中加點(diǎn)部分能否刪去為什么

自1901年起,除因戰(zhàn)亂中斷外,每年的這一天,諾貝爾獎(jiǎng)組委會(huì)都會(huì)在瑞典斯德哥爾摩舉行隆重的頒獎(jiǎng)儀式。

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4.2020年“諾貝爾獎(jiǎng)周”的全新方式包括哪些

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（二）據(jù)諾貝爾獎(jiǎng)官網(wǎng)消息,2020年諾貝爾和平獎(jiǎng)揭曉,獎(jiǎng)項(xiàng)被授予聯(lián)合國世界糧食計(jì)劃署(WFP),以表彰“它為解決饑餓問題所做的努