2023年關(guān)于教師實習總結(jié)模板6篇

2023年關(guān)于教師實習總結(jié)模板6篇老師實習總結(jié)篇1

來臧村二中實習已經(jīng)有兩個月了。這段時間真正讓我體會到了做老師的辛苦。

我?guī)У氖浅醵?、4班的數(shù)學。由于班里人數(shù)較多，記全全部學生的姓名比較困難，但我從第一次和他們見面起先，就盡量記住他們的名字，因為這樣能給學生一種親切感?，F(xiàn)在我能叫上許多學生的名字了，尤其是一些不太愛表現(xiàn)的學生，當我叫他們名字的時候他們都感到很驚異，認為老師不行能相識他們的，無形中我們之間的距離也拉近了。

我還常常到教室、宿舍和學生們溝通，課下和他們一起活動來拉近我們之間的距離。這樣也有助于我依據(jù)學生的狀況來制定教學安排，然后再交給指導老師批閱。晚上的時候我會去班里盯晚自習，進行一些答疑輔導。而對于晚自習違紀比較嚴峻的同學進行思想教化，在上課的時候也對好人好事進行表揚。

在實習過程中我遇到的最大的難題就是如何教化感染了不良風氣、不把老師當回事的學生。由于他們這個年紀是最叛逆的階段，不能強壓，不能以惡制惡，更多的還是要以愛心去感動他們，去多關(guān)切他們的成長。所以平常我就特殊留意那些學生，去找他們談心，了解他們的基本狀況。在他們有一點進步的時候我就在班上表揚他們，激發(fā)他們的自信念。這種做法也取得了肯定的成效。

已經(jīng)過去一段時間了，其中的酸甜苦辣我在漸漸咀嚼，也會在以后的工作中去探究，爭取把實習做的更好！

老師實習總結(jié)篇2

敬重的各位領(lǐng)導、老師，敬愛的同學們：

很興奮，今日有這樣一個機會，可以在這里與你們共享實習的感想。首先，我要向賜予我們這次實習機會，并且在實習中給與我們幫助的老師和領(lǐng)導們表示感謝。

時間過得很快，我們的實習結(jié)束已經(jīng)兩個星期了?？墒?，我信任，許多人，跟我一樣，依舊記得實習中發(fā)生的事情，那些感動，那些苦惱。因為，這為期兩個月的實習，對于我來說，也對于在場的許多同學來說，是一筆不行換的財寶。

在這段實習期間，我們收獲，我們成長。這個學期的其次周，待著欣喜和期盼，我們來到了實習學校：嘉興一中。實習的前期是為期兩個星期的見習期。上課時，跟著各自的指導老師聽課，寫聽課記錄；下課后，與指導老師以及其他實習成員一起溝通聽課想法成了我們實習初期的重要組成部分。同時，向指導老師“討作業(yè)”成了我們見習期的日常工作。由于我們的指導老師也是剛剛接觸他們自己的班級不久，須要了解他們班級學生的學習水平，所以并不太樂意將作業(yè)交與我們批改。在起初，他們只將“檢查學生是否完成作業(yè)”這類的工作讓我們來做，但是慢慢地，指導老師起先信任我們，并情愿將作業(yè)交給我們?；蛟S，一中實習成員改的作業(yè)并沒有其他學校的多，但是這也讓我們可以更加珍惜這樣的機會，仔細批改每份作業(yè)，并且從中了解學生的學習水平，為我們設計課時難易度時供應參考。

緊接著便是備課、講課階段。每一次的上臺講課，對于我們來說都是一個熬煉。這次的實習，讓我們真正感受到了“臺上一分鐘，臺下十年功”。在聽課時，望著指導老師講課，好像40分鐘很快就過去了，好像一節(jié)課很簡潔地就結(jié)束了，好像我們也可以這樣做到。可是當真剛要上臺講課時，我們才發(fā)覺當老師并不簡潔。細心的備課便是第一步。在備課時，首先，我們探討教材的內(nèi)容，思索課時目標是什么，思索該如何上課；在形式初步的想法后，我們也查閱了大量的優(yōu)秀課件，吸取期中的精華部分，最終才形成了自己的課件。一中的指導老師也給我們的課件提出了許多的看法：有些老師要求我們要設計得更加新奇，有些老師注意細微環(huán)節(jié)注意邏輯，詢問我們?yōu)槭裁慈绱嗽O計，也指導我們哪里設計得好哪里不好。在指導老師和同學的幫助下，我們順當?shù)赝瓿闪烁髡n時的教案和課件。而這僅僅是最初的一步。

人生的第一堂課，讓我們知道了40分鐘有多長。雖然試講過多次，但初次上講臺時，我們?nèi)圆荒芎芎玫匕盐蘸脮r間，語速過快，給學生的打算時間過短，老師指令不清楚，聲音小，板書字體不清楚，讓我們的40分鐘變得很難熬。講課后，我們主動地詢問指導老師和同學的看法，也主動地去班級里詢問學生的看法。發(fā)覺問題，便能解決問題。這是我們堅信的。在實習中，我們會因為有許多不足而擔憂，但也因為有很大的提升空間而努力。感謝指導老師激勵的話語，也感謝同學們真誠的建議，讓每一次的閱歷都成為一個鋪墊，使我們從中學習，得到成長。在后來的課，我們能更好地設置每個活動的時間，也能更加從容地上課。但照舊的是，每一次的講課，都讓我們體會到真實課堂和志向課堂的差距，每一次上課都讓我們感到驚異和驚喜。這兩個月里的收獲都是我們在學校里所學不到的，這是真正的實踐，真正的親身體驗。

老師實習總結(jié)篇3

為期近一個月的實習快要結(jié)束了，心中感受頗多。我是一名來自農(nóng)村學校的老師，能在婁底市第三小學實習是我的榮幸；能得到導師謝愛華的熱忱指導，我深受感動。

實習這段時間，與來自全省不同縣市老師們的`真情溝通，我覺得很快樂；婁底一小豐富多彩的校內(nèi)文化讓我大開眼界；導師謝愛華的敬業(yè)精神讓我自慚形穢；周芷羽、胡小蘭、熊珍明、謝愛華等幾位專職心理老師的小學心理輔導課讓我茅塞頓開，假如說她們的課讓我對小學心理健康教化的重要性有了更進一步的相識的話，那么我們本組金晶、朱小艷老師的心理輔導課讓我對如何上好心理健康教化課有了更進一步的輪廓。

在這次實踐過程中，我堅持每天聽課，仔細做好筆記。婁底三小劉雅娟老師、婁底一小龍靈玲老師先進的教學理念和教學方法以及她們持之以恒的、系統(tǒng)的語文訓練令我耳目一新、受益匪淺。婁底一小精細的管理讓我由衷地感嘆；每次評課，我仔細傾聽老師們精彩的點評，那些妙語連珠的分析，讓我贊嘆不已，同時我也主動發(fā)言，虛心求教，且用辯證的觀點反思自己的一切，以求達到共同進步的目的。

總之，這段“影子老師”的教化實習，給了我打開了一扇視察大城市小學心理學教化（尤其是以湖南人文學院教化科學系為圓心的婁底心理探討的前衛(wèi)城市）窗戶的機會，在看到自己差距的同時，也堅決了我進取的信念。我信任在將來的道路上我會做得更好。

老師實習總結(jié)篇4

轉(zhuǎn)瞬間，已經(jīng)在三中學度過了一個月的時間，有歡樂，有淚水，在過了3年寂靜的高校生活后，我的生活多了一些變更，在這里，我每天過著朝五晚九的生活，雖然很累，但很充溢，很滿意，老師實習總結(jié)：我愛實習。

在這里我接觸時間最長的人莫過于我的學生了，每每談起他們，我就有許多話要說。一個月的時間把我和同學們之間最初的師生關(guān)系變成了摯友關(guān)系，我與每位同學都進行過交談并且能立刻叫出他們的名字。由最初的惜字如金變成了現(xiàn)在的無話不談，每每都會被他們逗的哈哈大笑。

9月1號，我參與了xx三高的開學典禮，內(nèi)容跟每年的開學典禮基本一樣，但最大的不同是參與的身份變了，我不再是搬著凳子跑去操場的學生，而是以一個老師的身份坐在那里，意義不一樣。

來到這，還有一個不同的是每周一都要參與升旗儀式，始終都覺得升國旗是一項莊重地事情，每次都很享受那個過程，看著自己國家的國旗升起，每次都覺得很傲慢，驕傲。

最近始終都在忙著十一國慶晚會和月底運動會的事情，第一次接受這樣的工作，工作中遇到了好多問題，每次都覺得好難，好想放棄，但看到我們班的孩子們，我又不忍心，于是告知自己堅持下去，正是因為他們，我有了解決問題的動力，可能結(jié)果并不是我想要的，但我至少努力過。

最近由于班級里有打仗的狀況，也跟著指導老師學著怎么樣處理這方面的問題。

除了在班級管理上的進步，我也跟著指導老師聽了一個月的英語課，還聽了10節(jié)其他老師的公開課，每節(jié)課都不落，只要有機會我就要去聽，多聽老師講課，并自己思索，假如我是站在前面的老師，我該怎么講，我怎么能講的讓同學們都聽懂，我仔細揣摩指導老師的每個教學細微環(huán)節(jié)，并用積累本記錄下來，努力學習。

這一個月用充溢、刺激形容一點也不為過。我很滿意這里的生活，并且很期盼接下來的日子，不管艱苦還是興奮，我都很期盼，很期盼接下來的驚喜和挑戰(zhàn)。立刻就要召開運動會了，祝福我的班級可以取得好成果呦。

老師實習總結(jié)篇5

這是到淶的第十周了，轉(zhuǎn)瞬間已走過了兩個多月的日子，突然感覺不舍，日子轉(zhuǎn)瞬間變成倒數(shù)，周四的時候，接到保定市教化局的通知，6月29號、0號進行高一年級期末考試，突然間距離離開的時間變成了0天，好快！

日子總是行云流水的走著，而我們也在不斷地收獲，剛的日子總覺得自己不能很好的勝任這份工作，總是擔憂自己會不會講錯，學生會不會喜愛自己，教學上是否能跟上其他老師的步伐，自己是否能按要求完成學校領(lǐng)導布置的各項任務等等而隨著每一天的努力，對于老師工作和學生管理起先有了自己的理解，也有了自己的小方法小技巧，但是還是覺得自己有太多須要學習的東西。

首先，對于聽方面，在老老師講的時候，不僅要聽老老師是如何講授學問點的，還要視察學生的反應，記錄重點內(nèi)容，依據(jù)學生的反應推斷這個學問點是否駕馭理解，駕馭理解的程度又是多少。那每個老師都有自己講的風格，在講的過程中，是引導學生自主思索、培育他們的獨立思索實力多，還是將自己的想法轉(zhuǎn)變成語言講給學生聽，讓學生更簡單明白，這就是每個老師側(cè)重點不一樣。

其次，對于講方面，實習老師的學問儲備與實踐閱歷較少，須要經(jīng)過大量細致的學習，那也就是須要實習老師做到備仔細細致，多向老老師請教，多問多聽多練，不僅學習學問的廣度與深度，更要學習講法與教法。剛到實習學校的時候，曾經(jīng)向我的初中班主任請教如何上好第一堂，不失溫順又可以鎮(zhèn)住他們，老師說，中學一年級的孩子已經(jīng)有了自己獨立的想法，想要他們喜愛你或者感染他們，那你肯定要做好堂語言，你堂學問講解的魅力折服了他們，他們自然而然就跟著你的步伐走了，不管在上還是下。這周講過程中，出現(xiàn)了這樣一個插曲，一個差點變成失誤的插曲。當時我在講甲烷的取代反應，對于反應現(xiàn)象中有一條描述為：水槽中有固體析出。當即就有同學向我提出，這個固體是啥，我突然慌了，因為在備的時候我并沒有查閱這個現(xiàn)象的相關(guān)說明，我第一作出的處理是，讓同學們回顧試驗方程式，細致思索一下，猜想這個固體是什么，同時給自己一個思索緩沖的機會，然后在腦海里快速思索了一下這個問題，幸虧還算冷靜，解答了這一問題。下后我怕自己的說明有失偏頗，趕快上網(wǎng)查閱了相關(guān)說明，結(jié)果差強人意，我心里的大石頭也終于落地。然后我起先反思自己，假如今日我沒有想出，或者說從我現(xiàn)有的學問儲備記憶中沒有提取勝利，那么這就是我備的不充分不細致。希望自己以后可以改進這一點。

最終，就是學生管理，良好的堂紀律在很大程度上確定了老師與學生講、上的狀態(tài)，所以，作為實習老師說，須要提高的一點是，學會把控堂。

做好每一天，創(chuàng)建閃閃發(fā)光的明天。加油，實習生！

老師實習總結(jié)篇6

兩個多月的時間匆忙而過,說長不長說短不短,經(jīng)過兩個月的實習生活，我對于老師這份工作有了基本上的了解,不論從班主任工作到上課,還是從管理班級到講授學問,我都從實習中學到了不少,還從指導老師那里學到了不少教學閱歷,指導老師的諄諄教育使我得益非淺。

從兩個月前的高校生轉(zhuǎn)變?yōu)橐晃粚嵙暲蠋?說實話還有點不習慣,經(jīng)過老師的指導我的學習慢慢地起先了解老師的工作了,從聽課到學習,從備課到講授,我也在漸漸適應這份工。,從同學的口中得知我們所去的學校不怎么樣,但到了那之后給我第一個感覺就是很干凈,很舒適,里面的老師也很親善可親。對于我們的到來很歡迎,初來乍到當然是做一些其他的事,這里的老師都不太懂電腦,遇到問題的話就來問我們,我們在聽課之余也會幫他們修修,他們有什么不懂的,也盡我所能地告知他們,一來二去和那里的老師很熟了。

前幾個禮拜我們就在這樣的日子中度過,隨著聽課的增多我們也學到了不少的東西,最終要上課了,壓力是有的但要把它化為動力。由于是教初中生上課，所以也沒有必要把教案寫得很具體,隨興致發(fā)揮,想講什么就講什么,一口氣說下來,一節(jié)課的內(nèi)容半節(jié)課就講完了。其實我很佩服有些老師的,能把一個那么簡潔的問題,講上很長時間,看樣子這是做老師的必備條件,我還是要多學習學習啊。

隨著實習的深化,我們也和指導老師到接近的學校聽公開課,學習一下其他計算機老師的教學方法,從中我們也得到了不少好處。學生的管理真的是很難的,和他們親近一點,他們就無法無天,關(guān)系和紀律比較難平衡。我們有空也幫他們出黑板報,實習生活在這樣的日子中井井有條地過完了。

實習的結(jié)束對于我來說是既是一個結(jié)束,也是一個起先,對于我以后的求職也是一個不錯的經(jīng)。在漫漫的人生路上,有許多第一次,有些第一次可能一瞬而過,可有些第一次卻會牢記于心,不同人對于它的看法也不同。有時候想想覺得真的是很驚奇,我始終還感覺著昨天我還是學生,坐在老師里面,講臺下邊聽老師講課,怎么一夜之間,我盡然成了老師了,換成我站在講臺上面了,世事難料啊。第一次站在講臺上的感覺就是沒有感覺,上課前的驚慌一揮而去,使我全身心地投入老師的角色。站在講臺上的第一個好處,也是唯一的好處就是視野開闊。記得以前當學生的時候,以為老師在上面看不到,自己就可以在下面作一些看上去很隱秘的小動作,說實話,在我站上講臺前對學生之前,我也始終以為自己以前的那些小動作很隱秘,老師根本就不行能發(fā)覺。結(jié)果等我自己真正成為老師之后,我站上