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文檔簡介
2023年高考物理第二次模擬考試卷
高三物理
(考試時間:90分鐘試卷滿分:110分)
注意事項:
1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號等填寫在答題卡和試卷指定位置上。
2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。
如
需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上。
寫
在本試卷上無效。
3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回
一、選擇題:本題共8小題,每小題6分,共48分。在每小題給出的四個選項中,第14~17
題只有一項符合題目要求,第18~21題有多項符合題目要求。全部選對的得6分,選對
但不全的得3分,有選錯或不答的得。分。
14.2022年12月4日20時09分,神舟十四號載人飛船返回艙在內(nèi)蒙古自治區(qū)東風(fēng)著陸場
成功著陸,云南昆明的某同學(xué)在家里收看了現(xiàn)場直播,該同學(xué)結(jié)合剛剛學(xué)過的圓周運動知識,
把成功著陸的返回艙與自己進行對比,則在二者隨地球一起轉(zhuǎn)動的過程中,下列說法正確的
是()
A.二者的線速度大小相同B.二者的角速度大小相同
C.相同時間內(nèi)二者的位移大小相同D.相同時間內(nèi)二者的速度變化量大小相同
【答案】B
【詳解】AB.二者都隨地球一起自轉(zhuǎn),二者的角速度大小相同,轉(zhuǎn)動半徑不同,故線速度
大小不同,故A錯誤,B正確:
C.相同時間內(nèi)二者轉(zhuǎn)過的角度相同,半徑不同,故相同時間內(nèi)位移大小不同,故C錯誤;
D.相同時間內(nèi)二者轉(zhuǎn)過的角度相同,但線速度大小不同,故向心加速度不同,即相同時間
內(nèi)速度變化量大小不同,故D錯誤。
故選Bo
15.小利在“游樂場”沿筆直的滑梯滑下的過程中(如圖甲所示),研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們
從他下滑一小段距離后開始計時,記錄了他從開始計時位置到沿滑梯斜面滑至底端的運動情
況,并根據(jù)記錄畫出了小利在這段時間內(nèi)通過的路程s隨時間,變化關(guān)系的圖線,發(fā)現(xiàn)圖線
為一條過原點的直線,如圖乙所示。對于小利的這段下滑過程,下列說法中正確的是()
1
A.小利的動能保持不變B.小利的速度逐漸增大
C.小利減少的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為他的動能D.小利的機械能保持不變
【答案】A
【詳解】AB.路程s隨時間f變化關(guān)系的圖線為一條過原點的直線,所以該段運動為勻速運
動,功能不變,A正確,B錯誤:
CD.小利在滑梯滑下的過程中勻速運動,動能不變,高度下降,重力勢能在減小,所以減
少的重力勢能此時未轉(zhuǎn)化為他的動能;動能不變,重力勢能在減小得機械能在減小,CD錯
誤。
故選A。
16.所謂黑體是指能全部吸收入射的電磁波而不發(fā)生反射的物體。顯然,自然界不存在真正
的黑體,但許多物體在某些波段上可近似地看成黑體。如圖所示,用不透明的材料制成的帶
小孔的空腔,可近似地看作黑體。這是利用了()
C.比值法D.理想化方法
【答案】D
【詳解】黑體實際上是物體模型,把實際物體近似看作黑體,用到的是理想化方法,ABC錯
誤,D正確。
故選D。
17.某滑雪游樂場,6個小朋友坐在雪撬上一個緊挨著一個排在傾角為&的斜坡滑雪道上,
前方有管理員阻擋,處于靜止狀態(tài),去掉阻擋他們會一起出發(fā),滑過一定長度后再通過很短
的弧形滑道過渡到水平滑道,再通過很短的弧形滑道過渡到傾角為夕的上坡滑道,通過弧
形滑道的時間很短,期間速率不變。各段直線滑道長度遠大于6個雪橇的總長度,設(shè)六個小
朋友加雪橇的質(zhì)量都是,",雪撬和滑雪道之間的摩擦因數(shù)都等于0.1,設(shè)最大靜摩擦力等于
2
滑動摩擦力,重力加速度為g,按出發(fā)隊列從前到后編號為趙、周、馮、蔣,朱、何。下列
說法正確的是()
A.出發(fā)前趙對周的作用力為5機gsina
B.出發(fā)前趙對周的作用力為5/ngsina-05"gcosa
C.出發(fā)后都在下坡時趙對周的作用力為5mgsina-0.5/wgcosa
D.出發(fā)后都在上坡時起對周的作用力為5〃7gsina-0.5mgcosa
【答案】B
【詳解】AB.出發(fā)前六個小朋友均處于靜止狀態(tài),對周、馮、蔣,朱、何五位小朋友進行
分析有
4+〃?5mgcosa=5mgsina
解得
耳=5mgsina-0.57ngcosa
A錯誤,B正確;
C.出發(fā)后都在下坡時,對六位小朋友整體分析有
6mgsina-ju-6mgcosa=6mat
對周、馮、蔣,朱、何五位小朋友進行分析有
5mgsina一工一〃?5mgcosa=
解得
工=0
c錯誤;
D.出發(fā)后都在上坡時,對六位小朋友整體分析有
6"?gsin/+〃?6mgcos/?=6ma2
對周、馮、蔣,朱、何五位小朋友進行分析有
5mgsin分+工+〃?51ngcos/?=5m%
解得
居=。
3
D錯誤。
故選B。
18.正切電流計是19世紀發(fā)明的一種儀器,它可以利用小磁針的偏轉(zhuǎn)來測量電流。右圖為
其結(jié)構(gòu)示意圖,在一個豎直放置、半徑為八匝數(shù)為N的圓形線圈的圓心。處,放一個可以
繞豎直軸在水平面內(nèi)轉(zhuǎn)動的小磁針(帶有刻度盤)。線圈未通電流時,小磁針穩(wěn)定后所指方
向與地磁場水平分量的方向一致,調(diào)整線圈方位,使其與靜止的小磁針在同小磁針同一豎直
平面內(nèi)。給線圈通上待測電流后,小磁針偏轉(zhuǎn)了a角。已知儀器所在處地磁場的磁感應(yīng)強
度水平分量大小為Be,已知環(huán)形線圈在環(huán)心處產(chǎn)生的磁場磁感應(yīng)強度正比于電流強度,關(guān)
于這個電流計,下列判斷正確的是()
A.線圈中電流強度越大,a角越大,a角與電流/成正比
B.線圈中電流強度越大,a角越大,tana與電流/成正比
C.在地球上的不同地方測同樣大小的電流,a角相同
D.在地球上的不同地方測同樣大小的電流,a角不同
【答案】BD
【詳解】AB.地磁場磁感應(yīng)強度的水平分量員?與加的關(guān)系如圖所示:
有
坳=Betana
其中
則
Z:/=Bctana
即線圈中電流強度/越大,[角越大,tana與電流/成正比,選項A錯誤,B正確;
4
CD.地球上的不同地方地磁場的水平分量Be不同,則在地球上的不同地方測同樣大小的電
流,a角不同,選項C錯誤,D正確。
故選BDo
19.如圖所示,圓柱體的底面直徑連線端點4、8固定有兩個等量正電荷,A二9在圓柱體
的頂面,位于正電荷的正上方。現(xiàn)有一個帶負電的點電荷p固定在頂面的圓心O'處,。為
底面的圓心,不計負電荷的重力。已知圓柱體底面半徑為R。高為0R,下列說法中正確的
是()(已知點電荷周圍的電勢表達式9=絲)
r
A.4、兩點的電場強度相同
B.僅在電場力的作用下讓負電荷夕沿圓柱體軸線從。'點運動到。點,加速度先變大后變小
C.將負電荷p從O'點移到8'點,電勢能一定增加
D.給負電荷p一個沿O。'方向的初速度僅在電場力的作用下有可能做勻速圓周運動
【答案】BC
【詳解】A.由對稱可知,H、8兩點的電場強度大小相同,但是方向不同,選項A錯誤;
B.因。點的場強
E一2^-x且二口絲
0(例尸用R3V3R2
而距離。點正上方R處(設(shè)為0”點)的場強為
「ckQR厄kQ、r
0(0R)2近R2R-0
因。點場強為零,可知,從O'點到。點場強先增加后減小,即僅在電場力的作用下讓負電
荷沿圓柱體軸線從。點運動到O點,加速度先變大后變小,選項B正確;
C.根據(jù)點電荷周圍的電勢表達式
kQ
可知。'點電勢
、kQ2后kQ
%=2、夜=亍下
夕點電勢
5
kQkQ百+1kQ
%=而+漏=#不<平。
則將負電荷P從0'點移到B'點,電勢能一定增加,選項C正確;
D.因電場線沿著方向向上,給負電荷p一個沿OO'方向的初速度,則受電場力沿著。'。
的方向,則僅在電場力的作用下不可能做勻速圓周運動,選項D錯誤。
故選BCo
20.如圖,初始時包含人、小車和籃球在內(nèi)的整個系統(tǒng)在光滑水平面上均處于靜止狀態(tài),現(xiàn)
站在車上的人將籃球投向左邊的籃筐,但并未投中,且籃球在撞擊籃筐邊緣后又剛好被人穩(wěn)
穩(wěn)接住,整個過程中人與車始終保持相對靜止,不計空氣阻力。下列說法正確的是()
A.在籃球投出后,撞擊籃筐之前,人與車不動
B.在籃球投出后,撞擊籃筐之前,人與車將向右做勻速直線運動
C.在籃球撞擊籃筐之后,被人接住以前,人與車繼續(xù)向右做勻速直線運動
D.在籃球被人接住后,人與車將靜止不動
【答案】BD
【詳解】AB.人、車與籃球組成的系統(tǒng)在水平方向所受合外力為零,系統(tǒng)在水平方向動量
守恒,投籃前系統(tǒng)靜止,系統(tǒng)總動量為零,投籃后籃球在水平方向的分速度水平向左,系統(tǒng)
動量守恒,由動量守恒定律可知,車在水平方向速度向右,因此籃球投出后撞擊籃篋前,人
與車向右做勻速直線運動,A錯誤,B正確;
C.在籃球撞擊籃筐之后,被人接住以前,籃球在水平方向有向右的速度,由動量守恒定律
可知,車有向左的速度,人與車向左做勻速直線運動,C錯誤;
D.人、車與籃球組成的系統(tǒng)在水平方向動量守恒,系統(tǒng)初狀態(tài)總動量為零,在籃球被人接
住后人、籃球、車的速度相等,系統(tǒng)初動量為零,由動量守恒定律可知,系統(tǒng)末狀態(tài)動量為
零,速度為零,人與車將靜止不動,D正確。
故選BDo
21.如圖所示,為一磁約束裝置的原理圖,圓心為原點O,半徑為R的圓形區(qū)域I內(nèi)有方向
垂直xOy平面向里的勻強磁場4,環(huán)形區(qū)域n內(nèi)(包括其外邊界)有方向垂直X。),平面向
里的勻強磁場為=G旦。一帶正電的粒子若以速度%由A點(o,KJ沿y軸負方向射入磁場
區(qū)域I,則第一次經(jīng)過I、II區(qū)域邊界處的位置為p,p點在x軸上,速度方向沿x軸正方
6
向。該粒子從4點射入后第5次經(jīng)過I、II區(qū)域的邊界時,其軌跡與邊界的交點為Q,OQ
連線與x軸夾角為6(。未知)。不計粒子的重力,下列說法正確的是()
A.在I、I[區(qū)域內(nèi)粒子做圓周運動的軌跡圓的半徑之比為1:6
B.。。連線與x軸夾角6=60°
C.粒子從A點運動到。點的時間為攣]嗎
(29Jv0
D.若有一群相同的粒子以相同的速度大小%從4點入射時,速度方向分布在與y軸負向成
±60°范圍內(nèi),則若想將所有粒子束縛在磁場區(qū)域內(nèi),環(huán)形區(qū)域大圓半徑R至少為也裂14
【答案】BC
【詳解】A.由
可得在I、n區(qū)域內(nèi)粒子做圓周運動的軌跡圓的半徑之比為
&R=B,;B[=yfi:1
A錯誤;
B.粒子每次從H區(qū)域返回I區(qū)域通過兩區(qū)域邊界時速度偏角都為a,尸為圖中所示角,由
幾何關(guān)系
tan除聲
43
7
得
則
該粒子從4點射入后第4次經(jīng)過I、n區(qū)域的邊界時,即第二次從II區(qū)域返回I區(qū)域通過兩
區(qū)域邊界,此時速度偏離A點入射速度60o此后在I區(qū)域轉(zhuǎn)過!圓周,即從A點射入后第
4
5次經(jīng)過I、II區(qū)域邊界處的位置為Q。由幾何關(guān)系可知,OQ連線與x軸夾角6=60°
B正確;
C.粒子從A點運動到Q點的時間為
每次偏轉(zhuǎn)運動時間為
3n240°2兀R?_3兀R、、8代萬&_13,
4%3600%2%9%(2
C正確;
D.速度方向分布在與),軸負向成60向x軸正向偏轉(zhuǎn)時,則若想將所有粒子束縛在磁場區(qū)域
內(nèi),環(huán)形區(qū)域大圓半徑R最小為如圖所示的。。長度。
由兒何關(guān)系可得
ZO£C=150
由余弦定理可得
8
OC=,+(1凡尸一2飛岑飛COS150=母反
D錯誤;
故選BCo
二、實驗題:本題共2小題,共15分。
22.(6分)為了探究小車在粗糙水平桌面上的運動,某同學(xué)用橡皮繩帶動小車在桌面上從
靜止開始運動,與小車連接的打點計時器打出的一條清晰的紙帶如圖所示,計時點。為打
下的第一個點,兩點之間的時間間隔為T,該同學(xué)在測出計時點2、3、4到計時點。的距離
演、巧、*3后,將紙帶由圖示位置剪斷,將每段紙帶的下端對齊,依次并排粘貼在直角坐
標系中,連接各段紙帶上端的中點畫出平滑曲線。對該實驗研究可知:
(1)處理數(shù)據(jù)時并研究小車的運動圖像,取縱軸為速度,取橫軸為時間,計數(shù)點2、3的速
度分別為匕、匕,則圖中方表示.
V,+V,
A.匕B.-~1
2
(2)關(guān)于小車在桌面上的運動情況,下列描述正確的是()
A.小車運動的加速度不斷減小B.小車運動的加速度不斷增大
C.小車運動的加速度先減小后增大D.小車運動的加速度先增大后減小
(3)小車的運動圖像中外對應(yīng)的實際時刻(選填“大于1.57、”等于1.5"或“小
于1.5"。
【答案】CC小于1.5T
【詳解】(1)[1]根據(jù)題意可知
故選C。
(2)⑵圖像的斜率表示加速度,所以加速度先減小后增大。
9
故選Co
(3)⑶若小車做勻加速直線運動,圖像為過原點直線,外對應(yīng)的時刻為1.57,實際圖像為
上凸曲線,8點處于加速度減小的加速運動過程中,所以%對應(yīng)的實際時刻小于1.5兀
23.(9分)某小組測量某金屬細桿的電阻率,應(yīng)用了學(xué)生電源E、定值電阻R。、電壓表W
和V2、電阻箱R等器材,操作步驟如下:
(1)用游標卡尺測其長度用L表示,示數(shù)如圖甲所示可知其長度為mm;用螺
旋測微器測量其橫截面直徑用。表示,示數(shù)如圖乙所示,可知其直徑為mm。
(2)先用多用電表粗測其電阻,選用"x10"倍率的電阻擋測量,發(fā)現(xiàn)多用電表指針偏轉(zhuǎn)角
度過大,因此需選擇(選填"xl"或"x100")倍率的電阻擋,然后必須重新
,再測出金屬桿電阻。
(3)按丙圖電路圖連接電路,。、6間器件表示金屬桿,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)電阻箱,記錄兩電
壓表和電阻箱的讀數(shù),繪制出丁圖,可計算出金屬桿的阻值R'=C,用&D、
R’表示出該金屬桿的電阻率p=;
或"等于
【答案】50,252.150xl歐姆調(diào)零2.6”””等于
4Z,
【詳解】(1)田⑵游標卡尺讀數(shù)為
50mm+5x0.05mm=50.25mm
螺旋測微器讀數(shù)為
2rnm4-15.0x0.01mm=2.150mm
(2)⑶⑷歐姆表的??叹€在最右端,指針偏轉(zhuǎn)角度過大,則被測電阻太小,所以選更小倍
10
率,即選"xl"倍率的電阻擋,重新選倍率后要重新歐姆調(diào)零。
(3)⑸⑹金屬桿和電阻箱是串聯(lián),所以有
力_0+
守一R
整理得
J+l
U}R
則丁圖斜率為R',所以
根據(jù)電阻的決定式得
解得
TTR'D1
P=..
(4)⑺考慮電壓表的內(nèi)阻,設(shè)電壓表Vi的內(nèi)阻為Rv,電阻箱先和電壓表V1并聯(lián),并聯(lián)的
整體再和金屬桿串聯(lián),所以有
U=%+一
廠“
整理得
可得圖像的斜率還是所以填“等于"。
三、計算題:本題共2小題,共32分。解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步
驟。只寫出最后答案的不能得分。有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。
24.(12分)一輕質(zhì)細線吊著一邊長為A=0.4m的單匝正方形線圈點〃,總電阻為R=1Q,
在de邊的上下兩側(cè)對稱分布有寬度"=0.2m的正方形磁場區(qū)域,如圖(甲)所示。磁場方
向垂直紙面向里,磁感應(yīng)強度大小隨時間變化如圖(乙)所示,(線圈始終保持靜止)。求:
(1)線圈中磁感應(yīng)強度的變化率;
(2)線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢E大小和感應(yīng)電流的方向;
(3)/=4s時,邊受到的安培力大小及方向。
11
【答案】(1)5T/s;(2)0.1A;電流方向:adcb;(3)0.6N,垂直cd邊向上
【詳解】(1)由圖乙可知,線圈中磁感應(yīng)強度的變化率為
=30-10T/S=5T/S
Z4-0
(2)線圈中有效磁場的面積為
S=—=0.02m2
2
感應(yīng)電動勢為
E=*0'V
感應(yīng)電流為
/=£E=0.1A
R
感應(yīng)電流為方向為adcbo
(3)尸4s時,磁感應(yīng)強度為
8=30T
?/邊受到的安培力大小為
F=Bld=0.6N
磁場增強,根據(jù)“增縮減擴",可知線圈由收縮趨勢,故安培力方向為垂直〃邊向上。
25.(20分)圖為某個有獎挑戰(zhàn)項目的示意圖,挑戰(zhàn)者壓縮彈簧將質(zhì)量〃“0.3kg的彈丸從筒
口4斜向上彈出后,彈丸水平擊中平臺邊緣B處質(zhì)量w/=0.3kg的滑塊或質(zhì)量w2=0.2kg的"L
形"薄板,只要薄板能撞上尸處的玩具小熊就算挑戰(zhàn)成功。已知彈丸拋射角6=53。,B與A的
高度差〃=^m,B與P處的小熊相距s=2.2m,薄板長度L=0.9m,最初滑塊在薄板的最左
端;滑塊與薄板間的動摩擦因數(shù)為"尸05薄板與平臺間的動摩擦因數(shù)〃2=0.3,最大靜摩擦
力等于滑動摩擦力;薄板厚度不計?,彈丸和滑塊都視為質(zhì)點,所有碰撞過程的時間和外力影
響均不計,重力加速度g=10m/s2,sin530=0.8o
(1)求A、B間的水平距離x;
(2)若彈丸與薄板發(fā)生完全非彈性碰撞,試通過計算判定挑戰(zhàn)會不會成功;
12
(3)若彈丸與滑塊發(fā)生完全彈性碰撞,且之后可能的碰撞也為完全彈性碰撞,試通過計算
判定挑戰(zhàn)會不會成功。
【答案】(1)ym;(2)見解析;(3)見解析
【詳解】(1)設(shè)彈丸在筒口A的速率為%,彈丸從A到8可視為平拋運動的逆過程,由運
動學(xué)規(guī)律有
X=Vot
又
tan0=—
%
將九=2守0m,O=53。代入,解得
2u/10
/=~s,%=5m/s,x=~-m
(2)彈丸與薄板發(fā)生完全非彈性碰撞,設(shè)碰后的共同速率為v,對彈丸與薄板組成的系統(tǒng),
由動量守恒定律有
代入數(shù)據(jù)得
v=3m/s
碰撞結(jié)束時,滑塊速度仍然為零,將在B處脫離薄板,彈丸與薄板整體向右做勻減速直線
運動,設(shè)發(fā)生的最大位移為/”。由動能定理有
一外(叫+叫)g/ax=。一;(%+嗎W
代入數(shù)據(jù)解得
xmax=1.5m
因為Xmax+L=2.4m>s=2.2m,所以薄板能撞上小熊,挑戰(zhàn)成功
(3)彈丸與滑塊發(fā)生完全碰撞,系統(tǒng)動量和機械能均守恒.設(shè)碰后兩者速率分別為%'、匕。
因〃%=明,故兩者速度互換,即
13
VQ=0(彈丸此后掉落),v,=5m/
薄板所受滑塊的滑動摩擦力為
工=1.5N
薄板所受平臺的最大靜摩擦力為
△=生(,《i+S)g=L5N
因力=力,故薄板靜止不動。設(shè)滑塊滑至薄板右側(cè)與薄板右端相碰時,滑塊速率為匕,由動
能定理有
,1212
-^mtgL=-mtv2~~m}vx
代入數(shù)據(jù)得
v2=4m/s
滑塊與薄板發(fā)生彈性碰撞,系統(tǒng)動量和機械能均守恒.設(shè)碰后兩者速度分別為匕、為
有
」12121,
m,v2=m^+m2vA,=-mtv/+-^4'
代入數(shù)據(jù)得
匕=0.8m/s,v4=4.8m/s
此后,滑塊和薄板分別向右做勻加速直線運動和勻減速直線運動,假設(shè)兩者能夠共速,速率
為由,對滑塊和薄板,分別由動量定理有
=一加3
m
_〃]肛gf一生(町+嗎)gf=m2V$-2V4
代入數(shù)據(jù)得
v5=1.8m/s,z=0.2s
此過程中,設(shè)滑塊與薄板發(fā)生的位移分別為々和々
由運動學(xué)規(guī)律有
玉=;(匕+%),=0?26m,占=:(以+%)f=0.66m
因:X2+L=L56m<s=2.2m,滑塊與薄板的相對?位移
Ax1=々-占=0.4m<L=0.9m
故兩者共速假設(shè)成立。共速后,因從>外,故假設(shè)兩者相對靜止做勻減速直線運動直至停
止,再發(fā)生位移與,動能定理有
2
一也(叫+嗎)gW=0-g(町+?)v5
14
代入數(shù)據(jù)得
x}=0.54m
因
x,++L=2.Im<.V=2.2m
所以薄板不能撞上小熊,挑戰(zhàn)失敗。
33.【物理——選修3-3](15分)
(1)(5分)如圖所示,將一空的金屬易拉罐開口向下壓入恒溫游泳池的水中,則金屬罐
在水中緩慢下降的過程中,下列說法正確的是(罐內(nèi)空氣可視為理想氣體)()
空氣-
A.罐內(nèi)空氣內(nèi)能增大
B.罐內(nèi)空氣分子間的平均距離減小
C.罐內(nèi)空氣向外界放熱
D.外界對氣體做正功
E.罐內(nèi)空氣既不吸熱,也不放熱
【答案】BCD
【詳解】A.由于溫度不變,故氣體內(nèi)能不變(理想氣體內(nèi)能取決于溫度),故A錯誤;
B.取金屬罐中封閉的理想氣體為研究對象,金屬罐向下壓入恒溫游泳池中的過程,可視為
等溫過程,由題意知壓強變大,根據(jù)玻意耳定律得0%=p2V2,可知體積變小,故分子間的
平均距離變小,故B正確;
CDE.恒溫游泳池,氣體的內(nèi)能不變,AU=0,體積變小,W>0,根據(jù)熱力學(xué)第一定律
=W+Q,可知Q<0,即向外放熱,故CD正確,E錯誤。
故選BCDo
(2)(10分)截面積為S的足夠長玻璃管下端接有截面積為2s的內(nèi)壁光滑的導(dǎo)熱汽缸(厚
度不計)。一段水銀柱與質(zhì)量不計、厚度不計的活塞封住一定質(zhì)量的理想氣體,活塞到汽缸
頂端距離為5,如圖所示。已知:5=lcm2,乙=8cm,pU76cmHg,初始外界環(huán)境溫度f=27℃。
(i)若環(huán)境溫度緩慢升高使活塞恰好上升到汽缸頂部,求此時的環(huán)境溫度(保留整數(shù));
(H)若環(huán)境溫度保持不變,自玻璃管口緩慢注入水銀,問注入多少體積的水銀才能使活塞
下降至人處。
2
15
L
J襄司磔T
L
【答案】(i)136C;(ii)45cm3
【詳解】(i)理想氣體:初始:
7]=273+27=300K
Pi=76+8+2=86cmHg
3
y=2LS
末狀態(tài):
=76+12=88cmHg
V2=L-2S
由理想氣體狀態(tài)方程得:
PM_P2匕
T「%
代入數(shù)據(jù)可得:
T2=409K
Z2=409-273=136℃
(ii)理想氣體:溫度7保持不變,據(jù)玻意耳定律知
PM=心匕
%=LS
代入數(shù)據(jù)可得:
〃3=129cmHg
注入水銀體積為
V=(129-76-8)5=45cm3
34.[物理——選修3-4](15分)
(1)(5分)如圖,水面上A8CQEF六個點恰好處在邊長為L=3m的正六邊形的頂點上,
A、C兩頂點處有兩波源,從某時刻起,A處波源自平衡位置向上振動,C處波源自平衡位
置向下振動,振幅分別為A=5cm、&=4cm,頻率<=^=lHz,波速均為v=2m/s,則
B點的振幅為cm,A波源產(chǎn)生的波傳播到E點所經(jīng)歷的時間為s。
16
【答案】1、亞
2
【詳解】[1]根據(jù)題意可知兩波長
A=-=2m
f
兩波源振動步調(diào)相反,某點到兩波源的波程差
△廠=,一目=〃幾("=0,1)2,...)
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