【2023-2024語文中考作文分主題押題+解析指導(dǎo)+必備例文】19 創(chuàng)新主題 學(xué)案

【2023-2024語文中考作文分主題押題+解析指導(dǎo)+必備例文】19創(chuàng)新主題學(xué)案

創(chuàng)新主題

學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________

創(chuàng)新是指以現(xiàn)有的思維模式提出有別于常規(guī)或常人思路的見解為導(dǎo)向，利用現(xiàn)有的知識和物質(zhì)，在特定的環(huán)境中，本著理想化需要或為滿足社會需求,而改進或創(chuàng)造新的事物、方法、元素、路徑、環(huán)境，并能獲得一定有益效果的行為。

1．閱讀材料，按要求作文。

【材料一】

從河南博物院文化創(chuàng)意產(chǎn)品開發(fā)好評如潮到河南衛(wèi)視《元宵奇妙夜》《清明奇妙游》等節(jié)日晚會持續(xù)“出圈"，傳統(tǒng)器物、建筑、服飾、節(jié)俗、詩詞之美經(jīng)由創(chuàng)新表達(dá)，讓古老與“新”“潮"水乳交融，綻放出了無與倫比的魅力。

【材料二】

關(guān)于如何對待傳統(tǒng)文化，魯迅先生認(rèn)為應(yīng)區(qū)別對待，“或使用，或存放，或毀滅”，在繼承時應(yīng)有思考，有辨別，有方法，如此才能有所創(chuàng)新。

傳統(tǒng)文化并不是一個抽象的概念，距離我們也并不遙遠(yuǎn)，它就滲透在我們生活的方方面面，觸手可及、觸目可見、觸耳可聞。你肯定有過很多與傳統(tǒng)接觸的瞬間。請以“與傳統(tǒng)結(jié)緣"為題，寫一篇記敘文。

要求：（1）不抄襲，不套作，不少于600字。（2）不得出現(xiàn)真實的校名、人名。

范文：

與傳統(tǒng)結(jié)緣

在老家的一間屋子里，吱呀吱呀的大紅木門后面，有一桿秤靜靜地靠在泛黃的墻上。這桿秤像是許久未用了，怎么還放在這呢？

在我最稚嫩的幼兒時期，經(jīng)常在院子里和玩耍，一次偶然，好像是伙伴提議去尋寶藏，就在門背后找到了這桿秤。這特殊的位置讓我們更加斷定它就是我們要找的寶藏。由于是第一次見，我們都好奇地端詳著它。最后我們一致認(rèn)為這是一件武器，正準(zhǔn)備耍它。奶奶突然攔下我們：“這太危險了，趕緊給我去放好。”我們就灰著臉，不情不愿放了回去。"是用來稱重的。后來問爺爺，才知道那是桿秤，還教我那上面是什么，我聽得津津有味。正值烈日當(dāng)空，不免讓人心生困意，我卻十分精神。爺爺說下次有空教我用它，我急了，央求爺爺馬上就教我。他卻只是打了一個馬唬，去午休了。

下午爺爺出門，我坐在家里的老式木板沙發(fā)上，死死地盯著那桿秤，一刻不肯松懈。奶奶在廚房忙進忙出，透過窗戶看見我呆坐在沙發(fā)上，就趕來查看，順著我眼睛方向瞅見了那桿秤，它就那樣靜靜地躺在地上。良久開口問我：“你想不想試試?！蔽遗d奮地點點頭。奶奶示范了一遍后，我便學(xué)著樣子試了試，終于在我的不懈努力下，那桿秤被我拿下，心里別提多高興。

兩三年后，大家都用電子秤了，但我家那閑著桿秤卻從不，每次買了菜，米什么的奶奶都要用它稱稱，我很疑惑：“難道電子秤不準(zhǔn)嗎？"奶奶笑笑：“準(zhǔn)，但有時會缺斤少兩。你知道嗎，現(xiàn)在有好多人去偷秤，你以后可不能成為這樣的人呀?！蔽覜]太在意奶奶最后的話，只是一直想什么是偷秤。后來是爺爺為我解了疑惑，得知答案后又追回：“那發(fā)現(xiàn)缺斤少兩的話會去討要嗎？"爺爺?shù)攘撕荛L時間才回答我：“不會?！敝笥盅a充：“要是缺太多還是會的。"

過了幾年，那桿秤還靜靠在門后的那面墻上，一直閑置著，沒人扔它。我才發(fā)覺，這一件傳統(tǒng)器物，蘊含了太多太多。是老一輩的較真，不能缺斤少兩；是小小的善意，得饒人處且饒人，總是寬容待人；是對后輩的期盼，像秤桿一樣正直，頂天立地，不做缺斤少兩的電子秤，就算是山窮水近，也不能失了原則，丟了底線。

如今再看這件傳統(tǒng)器物，我與它真正緣分匪淺。我不再是原來的我，已經(jīng)越來越像這桿秤，而它也不僅僅是一件傳統(tǒng)器物了。

【詳解】本題考查全命題作文。

第一，審題。本次作文題目“與傳統(tǒng)結(jié)緣”，首先要明確什么是傳統(tǒng)，如材料一“傳統(tǒng)器物、建筑、服飾、節(jié)俗、詩詞"，這可以聯(lián)想到貼對聯(lián)、穿旗袍、如佛山武術(shù)、剪紙、嶺南天地老民居、世紀(jì)蓮體育館、石灣陶瓷、古琴、秋色巡游、正月十五行通濟、又如《鄉(xiāng)愁》《秋詞》等詩詞；再如杜甫、蘇軾等古代詩人；甚至還可以聯(lián)想到道德素養(yǎng)，民風(fēng)家教，祖父傳之，子孫握之。傳統(tǒng)就在身邊，傳統(tǒng)文化無處不在。寫作時可寫自己是如何接觸某種傳統(tǒng)文化以及自己對傳統(tǒng)文化的態(tài)度以及感悟等。

第二，立意。生活中的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化應(yīng)該得到傳承和發(fā)揚，增強文化自信。

第三，選材。例如每天背誦一首古詩，很早便與詩詞結(jié)下了密不可分的緣分；鑒賞書畫作品，對書法和繪畫有了興趣；從小奶奶教“我”唱京劇，京劇成了我的業(yè)余愛好；看央視《經(jīng)典流傳》成為一種習(xí)慣等等。在寫作時要注意詳略得當(dāng)，敘事中重點要體現(xiàn)出自己對傳統(tǒng)文化的感受。

2．閱讀下面的文字，按要求作文。

一節(jié)美術(shù)課上，三名同學(xué)就“要不要創(chuàng)新，如何創(chuàng)新？"的問題起了爭執(zhí)，甲同學(xué)說：“這個年紀(jì)的我們自身并沒有什么經(jīng)驗，我喜歡完全根據(jù)老師教的方法來畫，每次都有很不錯的效果?！币彝瑢W(xué)卻說：“一味地模仿和繼承有什么價值？新時代的我們就是要勇于創(chuàng)新。"丙同學(xué)說：“模仿繼承與勇于創(chuàng)新矛盾嗎？我喜歡在老師教授的知識的基礎(chǔ)上，再有所創(chuàng)新，收獲真的很大?！?/p>

對這個問題，你有怎樣的體會或思考？請自選角度，寫一篇文章。

要求：①可以寫自己的經(jīng)歷、感受，可以講述身邊的故事，也可以發(fā)表議論；②題目自擬，文體不限（詩歌除外）；③文中不得出現(xiàn)真實的姓名、校名和地名；④不得抄襲；字?jǐn)?shù)不少于600字。

【答案】范文：

勇于創(chuàng)新，超越自我

關(guān)于烏鴉喝水，還有這樣一個故事：森林里，有兩只烏鴉。一天，它們來到一個有水的玻璃瓶前，一只烏鴉效仿前輩往瓶子里扔石頭，可是怎么也喝不到。另一只烏鴉則找來一根吸管，一下就喝到了水。兩只烏鴉喝水的故事告訴我們：生活中不能缺乏創(chuàng)新，要不斷超越，才能使人不斷進步。

身為祖國接班人的我們，要懂得創(chuàng)新。創(chuàng)新就是不拾人牙慧，為自己和世界開辟一條新道路。只有不斷創(chuàng)新，不斷發(fā)展，世界才能進步，我們才有一個美好的未來。

創(chuàng)新，需要善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。生活中，有許多事物值得我們?nèi)?chuàng)新，發(fā)現(xiàn)這些事物，要從司空見慣的現(xiàn)象中找出問題，生活中的平凡在創(chuàng)新后往往變得不平凡。

創(chuàng)新，需要動手實踐。有知識的人不去實踐，好比一只蜜蜂不去釀蜜。陸游說過：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。"只有實踐，才更能拓展我們的思維空間，讓我們不斷進步。

創(chuàng)新，需要不斷改善。生活中不可能有十全十美的東西，任何事物都有一定的缺陷，我們要在創(chuàng)新創(chuàng)造的過程中，不斷地指出錯誤，不斷地去糾正，不斷去改進，使它變得更好。

世界是瞬息萬變的，如果你沒有不斷地創(chuàng)新，沒有不斷地發(fā)展，注定要落后，跟不上世界飛快行走的腳步。我們要在拓展中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中勤動腦、勤創(chuàng)造，勇于實踐，就能取得成績，在實踐中感受到科學(xué)的樂趣和喜悅。鼓起信心勇于創(chuàng)新吧，尋找平凡生活中的不平凡，勇敢地去發(fā)明創(chuàng)造。

我們的祖國需要創(chuàng)新，創(chuàng)新是一個國家的未來和希望。時代與進步的接力棒已傳到我們這一代，我們是初升的太陽，閃耀光芒，是綻放的小花，散發(fā)迷人芳香，我們要拓展創(chuàng)新，超越自我，讓祖國和世界變得更加美好。

【詳解】這是一篇材料作文。

一、審題立意。材料作文的寫作，要仔細(xì)閱讀材料，從材料中明確文章的立意。材料中的關(guān)鍵詞可以幫助我們提取有效信息，提煉主題思想。根據(jù)“要不要創(chuàng)新，如何創(chuàng)新”“新時代的我們就是要勇于創(chuàng)新"“模仿繼承與勇于創(chuàng)新矛盾”等此句，我們可以提煉中心為“勇于創(chuàng)新"“繼承和創(chuàng)新的關(guān)系”等，重點在于突出“創(chuàng)新"的重要意義。

二、構(gòu)思選材。本文可以寫成記敘文，敘述自己一次創(chuàng)新的經(jīng)歷，并點明這次創(chuàng)新帶給自己的重要意義，敘述時要注意“創(chuàng)新”是要拋開舊的，創(chuàng)造新的，故要寫出能體現(xiàn)“新"的地方，可以寫自己讀書時有了與他人不同的心得體會，自己在解決問題時用了他人沒有用過的方法等等。也可以寫成議論文，列舉古往今來敢于創(chuàng)新、用于創(chuàng)新的事例或者引用關(guān)于創(chuàng)新的名人名言來論述創(chuàng)新的重要意義。如以“勇于創(chuàng)新，超越自我”為題進行寫作，可以先結(jié)合一個故事，引出觀點“勇于創(chuàng)新，超越自我"，然后再從不同的方面和角度進行證明，可以恰當(dāng)?shù)剡\用多種論證方法，條理清晰地進行論證，合理安排結(jié)構(gòu)。最后再次強調(diào)論點，總結(jié)全文。

3．中國共產(chǎn)黨走過了一百年、完成了第一個百年目標(biāo)，踏上了更加偉大的新征程。在這個征途中我們需要創(chuàng)新精神，創(chuàng)新是推動民族進步和社會發(fā)展的不竭動力。

請以“創(chuàng)新”為話題，寫一篇文章。

要求：①如選擇題目（1），立意自定，題目自擬；②文體不限（詩歌、戲劇除外），字?jǐn)?shù)不少于600字；③字跡工整，書寫清楚（達(dá)到此項要求，評分時可獎勵3分）；④文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。

范文

學(xué)習(xí)貴在創(chuàng)新

什么是創(chuàng)新，創(chuàng)新就是在學(xué)習(xí)和利用書本知識以及吸取前人教訓(xùn)的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)新問題，并不斷探索研究，最終產(chǎn)生新發(fā)明，創(chuàng)立新學(xué)說。

創(chuàng)新，是學(xué)習(xí)的原動力。它就像一盞明燈，在黑暗中放射出光明，從而引導(dǎo)人們走向成功之路。

翻開歷史畫卷，哪一位大有作為的人不是通過點燃這盞明燈到達(dá)成功的彼岸的呢！就拿自學(xué)成才的英國物理學(xué)家法拉第來說吧，他在奧斯特發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的基礎(chǔ)上，總結(jié)了許多經(jīng)驗教訓(xùn)，并突發(fā)奇想：能否實現(xiàn)磁能生電這一偉大構(gòu)想呢？他做了大量的實驗，終于提出了電磁感應(yīng)定律，從而開創(chuàng)了電磁學(xué)事業(yè)的先河。他不正是由于創(chuàng)新精神才獲得成功的嗎？

培根曾說過：“只見汪洋就以為沒有大陸的人，不過是拙劣的探索者。"的確，許多人的失敗就是由于他們?nèi)狈?chuàng)新精神。英國有個叫亞克敦的人，可謂是世界上讀書最多的人，他除了把自家的七萬冊藏書都讀遍了，還博覽群書，做了大量的讀書筆記和校勘?？墒?，他卻連一篇文章也寫不出來，終生毫無建樹?？梢姡绻庥蟹e累而不去思索創(chuàng)新，只能讓自己變成“兩腳書柜”，最終一事無成。

創(chuàng)新就像是一面篩子，選出了成功者，也淘汰了失敗者。我們國家現(xiàn)在大力提倡“素質(zhì)教育"的目標(biāo)，就是為了培養(yǎng)更多富有創(chuàng)新精神的人才，從而改變目前學(xué)生“死讀書，讀死書”的狀況，為我國現(xiàn)代化建設(shè)輸送高質(zhì)量的人才。

同學(xué)們，行動起來吧，學(xué)習(xí)貴在創(chuàng)新。只有發(fā)揚創(chuàng)新精神，我們才能在改革開放的浪潮中成為一名合格的弄潮兒。讓我們?yōu)樽鎳拿魈於鴬^斗吧！

【詳解】本題考查話題作文。

（1）審題立意?！皠?chuàng)新"意思是拋開舊的，創(chuàng)造新的。創(chuàng)新包括的范圍很廣，大到科技發(fā)明、制度創(chuàng)新，小到學(xué)習(xí)個方法、行為方式。我們不妨根據(jù)材料“在這個征途中我們需要創(chuàng)新精神，創(chuàng)新是推動民族進步和社會發(fā)展的不竭動力”提示，從創(chuàng)新的重要性（或為什么要創(chuàng)新）、如何創(chuàng)新、創(chuàng)新會有什么結(jié)果等角度思考，擬出一些具體的觀點，如學(xué)習(xí)貴在創(chuàng)新、創(chuàng)新比積累更重要、生活離不開創(chuàng)新、缺乏創(chuàng)新就等于走向死亡、人要有創(chuàng)新精神、學(xué)會創(chuàng)新、創(chuàng)新就是進步、創(chuàng)新才會有發(fā)展、創(chuàng)新走向成功、創(chuàng)新誠可貴等，再從中選擇自己最熟悉的觀點，確定自己立意和選材的方向?？蓪懗捎洈⑽?，也可寫成議論文。

（2）選材構(gòu)思。應(yīng)先根據(jù)對話題的理解和思考，確定具體的題目（或觀點），如創(chuàng)新促使進步，然后根據(jù)自己熟悉的體裁確定文體。如寫成記敘文，應(yīng)講述與題目（或觀點）有關(guān)的故事，如改革浪潮中具有創(chuàng)新精神的人物、做出突出貢獻的科研人物、大國工匠等，也可以寫身邊熟悉的先進工人、優(yōu)秀教師、種糧大戶、具有開創(chuàng)精神的老板經(jīng)理等；要寫清楚時間、地點、人物，起因、經(jīng)過和結(jié)果；要用心理描寫寫出自己的感受，用議論抒情語句點明“創(chuàng)新"的作用或意義。如寫成議論文，應(yīng)先明確中心論點，如創(chuàng)新是一個民族的靈魂，然后按照是什么、為什么、怎么樣的思路安排文章結(jié)構(gòu)；選取名人名言和典型事例，旁征博引，從道理和事實兩個角度充分論證，做到論點鮮明、論據(jù)充分、論證有力。

4．題目：曬曬我們班的“創(chuàng)新能手”

要求：①不少于600字；②書寫工整，卷面整潔；③作文中不得出現(xiàn)真實姓名、班級、學(xué)校。④不能抄襲本試卷中的閱讀材料。

【答案】范文

曬曬我們班的“創(chuàng)新能手"

我班真是人才濟濟，臥虎藏龍，但最讓我佩服的是創(chuàng)新小達(dá)人D同學(xué)。

D同學(xué)是我的同桌，他的腦袋上似乎是裝了一個小馬達(dá)，總是在不停地轉(zhuǎn)動著。他十分熱愛創(chuàng)新，是同學(xué)們口中的“創(chuàng)新小能手”。

他很愛搞創(chuàng)新小實驗，他的興趣選修包里就像是個小小博物館，放大鏡、指南針、小火箭、小航模……應(yīng)有盡有。

一天，老師上完了放大鏡這一課，一下課，他“騰"地從椅子上彈了起來，拿出放大鏡，把太陽光聚在一張白紙上。紅豆粒大小的光斑照得人睜不開眼睛，他還是興致勃勃地看著，精心地調(diào)節(jié)著焦距?！懊盁熈?，成功了！”這聲音把周圍同學(xué)嚇了一跳。D同學(xué)高高舉起冒煙的紙片，蹦呀跳呀，眼睛睜得圓圓的，嘴巴也合不攏，那樣子就像是發(fā)現(xiàn)了“新大陸"一樣?？墒牵蝗话櫫税櫭碱^，眼珠子來回轉(zhuǎn)地轉(zhuǎn)，便拿出一支黑筆，三五兩下地把紙片涂黑了，我問他要干什么？他對我說：“試一試黑色的是不是更容易吸熱？”他繼續(xù)用放大鏡聚光，不一會兒，紙片“吱吱"作響，一股糊味撲鼻而來，幾乎要燃燒起來，正在這時，上課鈴響了，他迅速把實驗用具收拾好，放進包里。

上個月，我突然發(fā)現(xiàn)他的包里又添了一件東西——一個小巧精致的自制加濕機。我便問他：“這玩意兒是誰做的？”“是我在興趣選修課上做的。"我仔細(xì)端詳著這個加濕器，問他：“這個能用嗎？”他興奮地說著，“不信？那我們先試一試？"說著，他把一小杯水放進加濕機里，然后把機子關(guān)緊，打開開關(guān)，在旁等待著。他邊哼著小曲，腳下邊有節(jié)奏地打著拍子，顯得十分悠閑，一會兒，加濕機噴出了一陣陣濕潤的白色氣體。看著這加濕機，D向?qū)W高興地咧開了嘴，得意洋洋地說：“我做的東西，能玩不轉(zhuǎn)嗎？”

D同學(xué)完全被創(chuàng)新迷住了，果然是“創(chuàng)新小能手"，我十分崇拜他！相信他長大之后，一定會成為像愛迪生那樣的大發(fā)明家。

【詳解】本題考查全命題作文。

第一，審題立意。題目“曬曬我們班的‘創(chuàng)新能手’”為題，寫一篇記人的文章。“曬曬"就是炫耀、與人分享的意思。“創(chuàng)新能手”是指在某個方面能有所獨創(chuàng)的人?！拔覀儼嗟?限定了只能寫自己班的，不能寫其他班或者社會上的?？梢约袑懸晃弧澳苁帧?，用幾件事表現(xiàn)他“創(chuàng)新"的某一方面；也可以寫幾位“能手”，每位“能手"只寫一件事。寫作時要分清材料的主次。如果是寫一個人，最能突出他“獨特創(chuàng)立”的材料就要寫細(xì)，其他交代性的材料則可以簡略些。如果是寫幾個人，就可以選擇表現(xiàn)特別突出的一兩位進行詳寫，其余的點到為止。

第二，構(gòu)思選材。根據(jù)“創(chuàng)新能手"的含義，可知人物有與眾不同的特長，善于提出新點子，有新的創(chuàng)意等。如，某同學(xué)是“演說家”，善于有新意地表達(dá)自己的想法；某同學(xué)是書法高手，創(chuàng)造了一種新字體；某同學(xué)是能工巧匠，善于搞小制作、小發(fā)明……要用欣賞的眼光看待班里的“創(chuàng)新能手"，而“創(chuàng)新能手”又如一面面旗幟，傳遞著智慧與能力。要通過典型事例表現(xiàn)人物特點，選擇有代表性、說服性的事例；學(xué)會進行人物的語言描寫、動作描寫、心理描寫等。要用具體事例寫出你認(rèn)為他是“創(chuàng)新能手"的原因，更重要的是寫出“創(chuàng)新”的經(jīng)過，寫出你的感受，表達(dá)自己心中的敬佩、贊美之情。

5．題目：小議創(chuàng)新。要求寫成議論文，字?jǐn)?shù)在600字以上。

范文：

小議創(chuàng)新

有這樣一個故事：以前有個洋人在中國做西服，中國裁縫按照西服樣子在幾天后便把新西服做好了。西洋人一看，中國裁縫仿照得惟妙惟肖。但翻到后面一看，西洋人看到了一個補丁，他奇怪地人：“為什么要這樣做？"裁縫說：“這完全是按照你的樣式去做的呀！”西洋人頓時傻了。

這是個發(fā)人省思的故事：一個有著高超技藝的裁縫，因不懂得變通，而破壞了一件完美的作品。這是件多么可惜的事啊！然而，他現(xiàn)在的循規(guī)蹈矩，可能只是破壞意見完美的作品，但從長遠(yuǎn)的角度來看，一位技藝高超的裁縫就這樣被埋沒了。而這一切的一切都只是因為他缺乏創(chuàng)新精神。

江澤民說過這樣一句話：“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂。"這可以說是中國近代發(fā)展的寫照。

想想，原本位居世界強國之列的清政府在實行了“閉關(guān)鎖國”的政策之后，中國就與世隔絕，過著自給自足的生活，導(dǎo)致最后跟不上世界工業(yè)革命的發(fā)展腳步，遭到世界列強的侵略，瓜分中國。然而成立后，在鄧小平同志提出“改革開放"的新政策后，中國的經(jīng)濟發(fā)展是蒸蒸日上。經(jīng)濟特區(qū)的建成，港澳收復(fù)所實施的“一國兩制”還有北京申奧成功等各項傲人的成績，無一不在向世人展示著中國特色社會主義現(xiàn)代化國家，而這一切都得歸功于中國改革走了“創(chuàng)新"這條道路。

其實，在學(xué)習(xí)上也是需要創(chuàng)新精神的，人們常在思考問題時，因受到某些思維定勢的影響，導(dǎo)致自己的思維被束縛住了。這都得歸罪于他們不懂得創(chuàng)新。他們用固定的思維模式去思考問題，而不獨辟蹊徑，從而限制了思想的創(chuàng)新。事實證明，人們的思想都被束縛在已知的事物上，只有懂得用不同的方式去做事，才能得到意想不到的結(jié)果。這就是創(chuàng)新。

其實，不管是治國，學(xué)習(xí)，做每一件事都是要有創(chuàng)新意識的。在現(xiàn)今科技，經(jīng)濟同樣發(fā)達(dá)的世界競爭潮流中，那種不求創(chuàng)新的產(chǎn)業(yè)，是勢必被擠出這個競爭潮流的。

所以說，不管在哪一方面，只有懂得創(chuàng)新的人才會獲得成功！

【詳解】本題考查全命題作文。題目簡單，寫作要求明確。命題是“小議創(chuàng)新”，要求寫成議論文，字?jǐn)?shù)是六百字以上。命題點明了論題“創(chuàng)新"，即要求學(xué)生以“創(chuàng)新”為論題，表達(dá)自己對于創(chuàng)新的看法與觀點。寫作時，一定要作到觀點明確，論據(jù)充分，論證邏輯完整。應(yīng)綜合采用多種論證方法以強化論證的力量。

可以采用兩種論證思路。一、采用總分總的結(jié)構(gòu)。首段提出論題或論點，為總。然后從中心論點分化出若干個分論點，通過證明分論點的正確來證明中心論點的正確。末段應(yīng)再次強調(diào)中心論點，得出結(jié)論，并向讀者發(fā)出有力的號召。二、采用逐層深入的論證結(jié)構(gòu)。首段同樣提出論題或論點，并起到激發(fā)讀者閱讀的作用。然后依次論證什么是創(chuàng)新，為什么要創(chuàng)新，怎樣做到創(chuàng)新，創(chuàng)新需要注意什么等問題。末段得出結(jié)論，再次強調(diào)中心論點，向讀者發(fā)出號召。寫作議論文，務(wù)必要做到言之有物，言之有理，有理有據(jù)，以理服人。

6．請以《我的創(chuàng)新小嘗試》為題，寫一篇作文。

要求：①除詩歌、戲劇外，文體自選；②不抄襲，不套作，寫出自己的真情實感；③不少于600字；④文中不得出現(xiàn)可能泄露考生信息的人名、校名、地名。

范文

我的創(chuàng)新小嘗試

一個陽光和煦的夏日，我與外公一起走在鄉(xiāng)間的小道上，風(fēng)中搖曳的竹葉散發(fā)著淡淡的清香。突然，一個大膽的想法浮現(xiàn)在我的腦海里，那就是把一些細(xì)小的竹子破開，變成一根根小竹簽，再用502膠水粘起來，做出上海世博會展覽的中國館。然后裝上電池和燈泡，這樣，在美好的晚上，呈現(xiàn)在人們眼前就將是一個精致而小巧玲瓏的著名建筑。

說干就干，我和外公立刻帶上工具，步行上山尋找合適的細(xì)竹子。不一會，我和外公就砍了一大把竹子，但早已上氣不接下氣。眼看身旁越來越多的竹子，我的心里樂滋滋的。

開工了，我用小斧頭把竹子一根一根小心翼翼地破開，費了好一會功夫，竹片終于變成了小竹簽。我用502膠將竹簽小心地粘在一起，一根，兩根，三根……我耐心地粘著竹簽，只聽“啪"的一聲，剛才的所有努力灰飛煙滅——做到一半的場館倒了。

我急了，丈二的和尚摸不著頭腦急忙問一旁除草的外公：“外公，這是怎么回事呀粘了半天的中國館一下子就倒了，你來幫我看一下，好嗎”

外公急忙跑過來，和藹可親地對我說：“孩子，別著急，總會成功的，俗話說的好：失敗乃成功之母。你要找到失敗的原因，努力嘗試，不斷鉆研，我相信你一定會成功!"“提醒你一句：要打好地基，基礎(chǔ)不牢固是不能往上搭的噢?！?/p>

聽完外公的話語，我繼續(xù)開始用竹簽搭房子，一根，兩根……八根，十根……就在我快要把底層搭好的時候，竹簽全部又散開了，“唉，怎么又散了。算了，小房子我就不做了吧。"我自言自語的抱怨道。就當(dāng)我快要喪氣的時候，錢學(xué)森的名言浮現(xiàn)在我的腦海里：“不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果的?！庇谑牵议_始仔細(xì)尋找原因，哦，原來是因為每二根竹簽之間沒有對齊，導(dǎo)致竹簽散了。這一次，我吸取了上一次的經(jīng)驗，把每一根竹簽都對齊、貼緊。這樣，連在一起的竹簽就不會散了。就這樣，在我的努力下，一座造型獨特的小小“中國館"誕生了。

對了，還有小電燈沒有裝哦。于是，我找來電池和電線，把燈泡裝在小房子的天花板上，連上電線，裝上電池。大功告成，小房子亮起來了!

晚上，我將我的“中國館”放在屋子里，打開燈，明亮的燈光照亮了我的心房，這束燈光指引我踏上創(chuàng)新的道路。

【詳解】這是一篇命題作文，題目是“我的創(chuàng)新小嘗試"。嘗試就是試驗，品嘗滋味。它是一種試驗、探索、開拓、發(fā)掘、判斷的主觀性的行為。通過描寫嘗試的過程，寫自己在嘗試中的成長和收獲，立意的角度要力求深刻，如：品味到生活的樂趣；發(fā)掘了自己的潛能；創(chuàng)造出機會改變思考問題的方法；通過肯定自己走出了陰影等。從選材方面看，可以嘗試一種新的生活技能，如制作一個小物品；用獨特的方法做飯菜；用全新的方法來學(xué)習(xí)；用全新的方法為自己減壓；用新的方法讓自己變得、信、快樂、勇敢、堅強、責(zé)任等?！拔业摹北砻鲾懙膭?chuàng)新嘗試一定是發(fā)生在自己身上的，寫作時要用第一人稱。選擇符合題意的素材，敘寫自己成長歷程中的一段創(chuàng)新嘗試的經(jīng)歷，表達(dá)積極健康的思想作文。體裁是，適合寫記敘文。

7．（五）強創(chuàng)新之心以為任

2021年5月20日上午，CCTV6@中國電影報道發(fā)帖，批某衛(wèi)視推出的“520特別版星辰大海"MV抄襲其于一年前推出的宣傳片《星辰大海》，指出兩則視頻從創(chuàng)意、形式、布景乃至分鏡都驚人一致，缺乏創(chuàng)新意識。也有時評認(rèn)為：抄襲、復(fù)制，如此錯誤的價值導(dǎo)向，如何帶領(lǐng)青年人去看“星辰大?！保?/p>

請結(jié)合此次事件，針對“文化與創(chuàng)新"的關(guān)系，寫一段小議論。要求觀點明確，論證清楚。字?jǐn)?shù)在80字以內(nèi)。

【答案】示例：繼承優(yōu)秀文化的同時，要做到開拓創(chuàng)新。某衛(wèi)視的抄襲、復(fù)制既說明他們?nèi)狈?chuàng)新意識，也誤導(dǎo)青年人對創(chuàng)新的認(rèn)識理解。想帶青年人看星辰大海，自己就要先做到進取創(chuàng)新。

【詳解】本題考查語言表達(dá)。首先點明觀點，結(jié)合材料，針對“文化與創(chuàng)新”的關(guān)系，觀點應(yīng)為：在繼承優(yōu)秀文化的同時，要做到開拓創(chuàng)新。其次以“某衛(wèi)視推出的‘520特別版星辰大?！疢V抄襲其于一年前推出的宣傳片《星辰大?！?一事作為反面論據(jù)，論證此觀點。最后指出其危害。語言要簡明、連貫，觀點要鮮明。

8．閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫作。

作為新時代的青少年，應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的不僅有學(xué)科知識，還有很多很多：國難當(dāng)頭，無數(shù)中華兒女奔赴戰(zhàn)場的拳拳丹心；百廢待興，各條戰(zhàn)線建設(shè)者夜以繼日的奉獻激情；疫情告急，一支支醫(yī)療隊毅然冒險逆行的勇于擔(dān)當(dāng)；精益求精，各行各業(yè)能工巧匠繼承創(chuàng)新的敬業(yè)精神……

請以“傳承”為題，或自擬一個包含“傳承"的題目，寫一篇作文。

要求：（1）請先確定作文的題目；

（2）自選文體；

（3）不少于500字；

（4）文中不得出現(xiàn)真實的姓名和校名。

范文

傳承紅色基因

紅色，象征著光明，象征著溫暖，象征著力量，象征著未來。當(dāng)我們坐在寬闊的教室里，一遍又一遍地讀那些關(guān)于戰(zhàn)爭年代的課文，當(dāng)我們坐在火爐旁，聽爺爺奶奶講戰(zhàn)爭的故事，于是，在我兒時的記憶中，留下了紅色的印記。

紅色基因是我們的根，是我們的靈魂。傳承紅色基因，讓我們的五星紅旗永不褪色。

“行程萬里，不忘初心，牢記使命”，這種信念要堅持下去，對于新時代的我們來說，就必須在思想和學(xué)習(xí)上擰緊螺絲，自覺做理想信念的繼承者。

紅色基因是中華民族精神的紐帶，是中華民族精神的內(nèi)核。它孕育了著名的“井岡山"精神，“長征”精神。先烈們?yōu)榱藝要毩?，民族獨立，人民幸福而英勇奮斗，不畏犧牲。他們用鮮血和生命，用信仰和決心，寫下了人類史上的壯美詩篇。

幸福不會從天而降，夢想不會自動成真，作為新一代的接班人，我們要牢記“愛國"兩字。

從前愛國是：不當(dāng)漢奸，英勇奮戰(zhàn)，帶兵打仗。而現(xiàn)在不同，現(xiàn)在的愛國是好好學(xué)習(xí)，天天向上，為國家發(fā)明更先進的武器?；蛘咤憻捄蒙眢w，扛起邊防戰(zhàn)士肩上的槍支，保衛(wèi)我們的國家。

雖然中國現(xiàn)在是和平年代，但是還是有許多地方戰(zhàn)爭頻發(fā)，有許多人還在用生命來保衛(wèi)祖國。但有人不懂珍惜和平幸福的生活，仍舊窩在被窩里打暴力游戲。這跟吸毒有什么兩樣？難道還想背上“東亞病夫”的稱號？

從我做起，從一點一滴的小事做起。繼承先輩的光榮傳統(tǒng)，為實現(xiàn)中華民族復(fù)興的偉大夢想而努力奮斗。

【詳解】本題考查命題作文。

審題：本次作文的題目要求，可以以“傳承"為題目，也可以自擬一個包含“傳承”的題目，可見，“傳承"是本次作文的寫作中心；題干給出了一段材料，材料為總分結(jié)構(gòu)，第一層概括出青年人要“傳承”東西很多，后四層分別概括了四種優(yōu)良的精神品質(zhì)：愛國，奉獻精神，擔(dān)當(dāng)精神，敬業(yè)精神。因而，寫作的內(nèi)容可以從這四個里邊進行選擇，如：傳承奉獻精神等，也可以“傳承"其他的優(yōu)秀品質(zhì)等；從文體的選擇來看，文體不限，可寫議論文也可寫記敘文；如果選擇議論文文體，則應(yīng)觀點明確，內(nèi)容充實，注意要潤色語言，綜合運用多種論證方法，如舉例論證、比喻論證、對比論證等。

立意：1.傳承紅色基因。

2.傳承擔(dān)當(dāng)精神。

3.傳承愛國精神。

選材：如果選擇寫記敘文，要有具體的事例，最好選擇自己親身經(jīng)歷的事件，印象比較深刻，素材要盡量小、真、新，對于素材的處理要突出前后的變化，要有起伏，前后的對比中方能更好的展現(xiàn)情感的激烈，引發(fā)共鳴，打動讀者，如寫在父親的影響下，我懂得了擔(dān)當(dāng)?shù)囊饬x。如果選擇寫議論文，要圍繞中心論點，選擇充實的事例，如：列舉革命先們董存端、邱少云、劉胡蘭這個個堅貞不屈的革命烈士，他們?yōu)榱巳嗣竦睦?，為了祖國幸福的明天獻出了自己年輕而又寶貴的生命等事例，以充實文章內(nèi)容，增強文章的說服力和感染力。

9．閱讀下面文字，按要求作文。

國家主席習(xí)近平在2021年新年賀詞中對2020年總結(jié)說：我們克服疫情影響，統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展取得重大成果?！笆濉眻A滿收官，“十四五"全面擘畫。新發(fā)展格局加快構(gòu)建，高質(zhì)量發(fā)展深入實施。我國在世界主要經(jīng)濟體中率先實現(xiàn)正增長，預(yù)計2020年國內(nèi)生產(chǎn)總值邁上百萬億元新臺階。糧食生產(chǎn)喜獲“十七連豐”?！疤靻栆惶?、“嫦娥五號”、“奮斗者"號等科學(xué)探測實現(xiàn)重大突破。海南自由貿(mào)易港建設(shè)蓬勃展開。我們還抵御了嚴(yán)重洪澇災(zāi)害，廣大軍民不畏艱險，同心協(xié)力抗洪救災(zāi)，努力把損失降到了最低。我到13個省區(qū)市考察時欣喜看到，大家認(rèn)真細(xì)致落實防疫措施，爭分奪秒復(fù)工復(fù)產(chǎn)，全力以赴創(chuàng)新創(chuàng)造，神州大地自信自強、充滿韌勁，一派只爭朝夕、生機勃勃的景象。

你注意到身邊生活的變化了嗎？請以“變”為話題寫一篇記敘文。

要求：(1)選材真實，情感真摯。

(2)不少于600字。

(3)文中不要出現(xiàn)真實的學(xué)校、班級和姓名。

【答案】范文

變了，變了

如今新生事物層出不窮，祖國面貌日新月異，家鄉(xiāng)變化天翻地覆，人們精神煥然一新……尤其是現(xiàn)在的老人們，更是讓人刮目相看：想當(dāng)年，步入60歲的老人除了串串門、嘮家常、睡睡覺，就是接送寶貝孫子和孫女。而現(xiàn)在，老人們的晚年可豐富了：要么隔三差五聚在一起搓麻將，要么成群結(jié)隊跳舞，要么結(jié)伴外出旅游。

見聞一

我家的鄰居李爺爺，最近不知怎么的？整天早出晚歸，一副行蹤不定的神秘樣。原來李爺爺是去學(xué)電腦了，怪不得整天帶著一副老花眼鏡，儼然大學(xué)者的模樣。李爺爺從前總是十分郁悶，不是在家燒燒火，就是看看報，生活單調(diào)而煩悶?，F(xiàn)在不同了，李爺爺經(jīng)常一個人悄悄打開電腦，開始上網(wǎng)與網(wǎng)友們談天說地。李爺爺經(jīng)常掛在嘴邊的口頭禪是：活到老，學(xué)到老。如今李爺爺已對電腦融會貫通，不僅能隨心所欲地控制電腦，還收了幾個得意弟子呢！這日子啊，過得有滋有味！

見聞二

在我們美麗的家鄉(xiāng)，有一顆耀眼的寶石──三江花園。三江花園坐落在美麗的錢塘江畔，一年四季樹木繁多、花香四溢、綠草如茵，環(huán)境十分清幽。一次，我早上7點多鐘來這里晨跑，發(fā)現(xiàn)二十多個老人在這里跳迪斯科。只見他們成雙入對，正含情脈脈地載歌載舞呢！更離譜的是一對已白發(fā)蒼蒼的老夫妻，他們正做出一個個電視中高難度的動作，想必已練了好久了。

見聞三

這幾天，我爺爺?shù)纳眢w一天比一天好，令我迷惑不解！于是我問爺爺：“爺爺，你的身體一天比一天好，是不是吃了什么靈丹妙藥？"爺爺一聲不吭，卻帶著我來到了一個秘密地方──健身房。我立即恍然大悟，隨著人流，我們走了進去，只見里面熱鬧非凡。爺爺徑直走向跑步機，立馬熟練地運動起來……時間過得真快，我們該回去了，路上，我不禁感嘆道：如今的老人們啊，真是越活越青春，越活越精神，越活越精彩……

變，使人孜孜不倦，變使人身強體壯，變使人精神抖擻……有了這變，家庭、社會、國家會更加美好，更加繁榮，更加強盛。

【詳解】題目是話題作文。

1.審題。要想寫好話題作文，首先要善于“化大為小”。“變"是一個內(nèi)涵豐富的話題，其基本意思是“和原來不同，變化，改變”。題目參考：我變了；改變自己；家鄉(xiāng)變了；科學(xué)技術(shù)改變社會；疫情改變了我；等等。

2.選材。大千世界、萬事萬物每時每刻都在發(fā)生著變化。你注意到身邊的變化了嗎？你關(guān)注到了國家的發(fā)展和變化了嗎？你還期待生活中出現(xiàn)什么變化？從變化的對象來看，我國改革開放以來，北京在變化，國家政策也在變化，人民當(dāng)家作主；從自然的角度來看，由于人類一些不正當(dāng)?shù)淖龇ǎo環(huán)境帶來許多危害，導(dǎo)致自然災(zāi)害的頻頻出現(xiàn)，同時許多動物也在滅絕，許多動物的棲息習(xí)慣也都在改變；從生活角度來看，生活水平在提高，許多人從吃細(xì)糧轉(zhuǎn)向粗糧，開始關(guān)注身體的健康，從汽車至騎行，從都市到鄉(xiāng)村，人們的生活狀態(tài)也在發(fā)生變化；從人事的角度來看，我們在長大父母在變老。寫作時可就人、事物、理等方面選擇一個角度寫深寫透，只要與“變"相關(guān)就符合題意。

3.寫作指導(dǎo)。要學(xué)會用發(fā)展變化的眼光去看世界(包括人、事物、理各方面)，在我們的生活中，“變”的結(jié)果可能有這樣那樣的不如意，但它比起思想僵化，固步自封，抱殘守缺總是種進步。“文章合為時而著"，寫“變”的話題，要在思想上、意識上、精神上、風(fēng)貌上表現(xiàn)出新的時代氣息，從內(nèi)容到形式都要求進步，求發(fā)展，求創(chuàng)新。如寫一個人的變化，可以寫由好“變"壞，也可以寫由壞“變”好，要揭示出這種變化的根源，給讀者有益的啟發(fā)；或者從一個小的視角寫社會生活的變化，可以寫物質(zhì)生活，也可以寫精神生活，要能夠把握社會生活發(fā)展變化的正確方向，做到觀點正確，思想健康。

4.文體。必須寫成記敘文，而不能是其它的文體。

10．按要求作文