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文檔簡介

【文庫獨家】2020廣東省初中畢業(yè)生學業(yè)模擬考試歷史試題一、單項選擇題(本大題共25小題,每小題3分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一個是正確的,請把答題卡上對應題目所選的選項涂黑。)1.2015年度“全國十大考古新發(fā)現(xiàn)”之海南新石器時代遺存,距今約6000年。同一時期生活在我國黃河流域的原是居民是

A.元謀人

B.北京人

C.半坡居民

D.河姆渡居民

2.春秋戰(zhàn)國時期,學派紛呈。其主張能體現(xiàn)題2表所示內(nèi)容的學派是

層面

日常規(guī)范

個人

用禮儀規(guī)則來要求自己,可以不犯錯誤

家庭

父母健在時,要對他們表示尊敬和愛戴

政府

君主遵守禮儀規(guī)則,臣民就聽從他召喚題2表A.墨家

B.儒家

C.道家

D.法家

3.第一手史料指接近或直接在歷史事件發(fā)生時所產(chǎn)生和記錄的原始資料。以下用于研究三國歷史的第一手史料是A.歷史劇《三國》

B.羅貫中《三國演義》

C.司馬光《資治通鑒》

D.諸葛亮《出師表》

4.“有容乃大”是唐朝超越前朝的特有文化氣派。以下能體現(xiàn)唐朝“有容乃大”的是

①玄奘到天竺學習佛學

②吐蕃與唐朝“和同為一家”

③日本多次派出使者來唐朝學習

④馬可·波羅來中國經(jīng)商

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

5.貨幣是經(jīng)濟發(fā)展的見證之一。關于題5圖貨幣演變的說法比較恰當?shù)氖茿.由自然形成向人工制作演變

B.由手工制作發(fā)展為機器制造

C.在金屬貨幣流通中出現(xiàn)紙幣

D.在流通中紙幣多于金屬貨幣

6.這一機構的辦事特點是“勤、速、密”,且“只供傳述錯誤,而不能稍有贊畫于其間”,決策權由皇帝控制。該機構是

A.錦衣衛(wèi)

B.軍機處

C.中書省

D.六部

7.歷史推論離不開對史實的正確解讀。下列史實與推論之間的邏輯關系正確的是選項史實推論

A

明末宋應星撰寫《天工開物》

成為世界醫(yī)藥學重要文獻

B

明朝修筑故宮

是東西方建筑藝術的結(jié)晶

C

1662年鄭成功收復臺灣

臺灣正式納入清朝版圖

D

清朝實行閉關鎖國政策

是中國近代社會落伍于世界的重要原因之一8.據(jù)載,清政府的官員都不知道俄國人要求的領土有多大,興安嶺離烏蘇里江有多遠,還有哪些內(nèi)容在《尼布楚條約》中尚未確定。材料中“俄國人要求的領土”位于我國

A.東北

B.西北

C.東南

D.西南

9.有學者認為,中國近代經(jīng)歷了三次大的思想解放運動。第一次是對“華夷之辯”觀念的突破,第二次是對“道”、“器”觀念的突破,第三次則是對傳統(tǒng)文化束縛的突破。下列于“第三次突破”直接相關的是

A.師夷長技以制夷

B.提倡實業(yè)救國

C.物競天擇、適者生存

D.提倡民主、科學

10.題10圖所示為近代某一戰(zhàn)爭形勢示意圖。下列表述中與這場戰(zhàn)爭相關的是A.促成了國共兩黨合作

B.沉重打擊了北洋軍閥

C.實現(xiàn)了孫中山的理想

D.完成了民主革命任務

11.讀題11表,指出北京大學校名及辦學地點變化的原因是時間

學校名稱

辦學地點

1912年

北京大學

北平

1937年

臨時大學(北京大學與清華大學、南開大學共同組成)

長沙

1938年

國立西南聯(lián)合大學

昆明

1946年

北京大學

北平

題11表

A.外來侵略

B.政權更迭

C.國共合作

D.軍閥割據(jù)

12.1945年9月,毛澤東會客時說:“我們的目標是‘和平民主’,這與蔣介石打算正相反。不過,他愿意談,我就談;他愿意打,我就打。反正我是延安來的客人,客隨主便嘛!”據(jù)此判斷,這次會客是在

A.廣州

B.重慶

C.西安

D.北平

13.到1952年底,這項經(jīng)濟改革成功地把43%的中國耕地重新分配給60%的農(nóng)村人口。農(nóng)民成為土地的主人。據(jù)此判斷,這項改革是

A.土地改革

B.社會主義改造

C.人民公社化

D.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制

14.1954年,中國、印度、緬甸再次重申:“如果這些原則不僅適用于各國之間,而且適用于一般國際關系之中,它們將形成和平與安全的堅固基礎,而現(xiàn)時存在的恐懼和疑慮,則將為信任感所代替?!庇纱丝梢姡推焦蔡幬屙椩瓌t

A.在中、印、緬之間達成基本共識

B.消除了中、印、緬之間的矛盾

C.已被世界各國接受

D.已寫入《聯(lián)合國憲章》

15.楹聯(lián)可反映一定的歷史信息。在“萬里長征,后人應識前人苦;十年浩劫,前事當為后事師”中,“前事”指的是

A.萬里長征

B.大躍進運動

C.文化大革命

D.十一屆三中全會

16.讀題16表:《香港轉(zhuǎn)口貿(mào)易的主要市場及比率(1971-1991年)》,表中中國內(nèi)地“比率”變化的主要原因是1971年(比率)

1981年(比率)

1991年(比率)

日本(11.8%)

中國內(nèi)地(19.3%)

中國內(nèi)地(28.7%)

新加坡(11.6%)

美國(11.5%)

美國(20.9%)

印尼(9.1%)

印尼(10.2%)

德國(6%)

題16表

A.“科教興國戰(zhàn)略”的實施

B.改革開放的實施

C.“一國兩制”的成功實踐

D.中國重返聯(lián)合國

17、題17圖所示內(nèi)容集中體現(xiàn)了A.世界各國空前團結(jié)B.世界貿(mào)易自由化完全實現(xiàn)C.中國積極參與國際事務D.中國現(xiàn)代化建設成就舉世矚目18、馬克思說:“希臘的內(nèi)部極盛時期是伯里克利時代?!毕ED“極盛時期”具有深遠影響的是()A.海外貿(mào)易B.文化教育C.軍事外交D.民主政治19、英軍統(tǒng)帥蓋奇1774年給倫敦的報告中驚呼:“遍及整個美洲大陸的激情把所有的人聯(lián)合在一種共同的事業(yè)中……全體人民達到這樣的狂熱程度,以致準備進行瘋狂的嘗試。”報告中“共同的事業(yè)”是指()A.維護國家統(tǒng)一B.摧毀封建專制統(tǒng)治C.確立君主立憲制D.推翻英國殖民統(tǒng)治20、18世紀80年代后,英國工業(yè)品產(chǎn)量增長迅速,積累了大量資金,工業(yè)革命持續(xù)加速。推動工業(yè)革命“持續(xù)加速”的動力是()A.畜力、水力B.改良蒸汽機C.石油D.電力21、1915年初,俄國軍醫(yī)活沃伊洛夫斯基在寫給親人的信中說:“戰(zhàn)爭使我們不斷地貶低人的身份和尊嚴,只留下動物的本能?!睂@句話理解準確的是()A.士兵對戰(zhàn)爭漠不關心B.士兵不懼怕死亡C.戰(zhàn)爭使士兵喪失了人格和尊嚴D.戰(zhàn)爭使士兵斗志昂揚22、題22表是蘇聯(lián)第一個五年計劃時期的一組數(shù)據(jù)。由此可見()A.實際完成數(shù)額與預期相差甚遠B.農(nóng)業(yè)、輕工業(yè)、重工業(yè)比例失調(diào)C.工業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量好、種類多D.從落后的農(nóng)業(yè)國變成先進的工業(yè)國23、1941年6月,英國首相丘吉爾說:“過去25年來,沒有誰比我更徹底地反對共產(chǎn)主義……進攻蘇聯(lián),只不過是企圖進攻不列顛島的前奏。因此,蘇聯(lián)的危難就是我們的危難,也是美國的危難。”這反映出()A.丘吉爾不再反對共產(chǎn)主義了B.英美已結(jié)成反法西斯同盟C.蘇聯(lián)存亡事關英美的命運D.蘇聯(lián)欲拉攏英美抵御德國24、通過讓出部分國家主權,進行國家間的聯(lián)合,達成區(qū)域和平,促進人類文明進步,是一項重大嘗試。二戰(zhàn)后,這一“嘗試”的典型事例是()A.北約B.華約C.獨立國家聯(lián)合體D.歐洲聯(lián)盟25、蘇聯(lián)解體后,國際關系中“敵、我、友”界限變得比較模糊,非此即彼、“你死我活”的“冷戰(zhàn)”邏輯逐漸失效。下列表述與此觀點相符的是()A.超級大國美國獨霸世界B.各國之間政治分歧已經(jīng)消失C.競爭合作、妥協(xié)共處趨勢增強D.多極化國際格局形成二、綜合題26、近代以來,莘莘學子求新知于世界,學成歸來,報效祖國。閱讀下列材料,回答問題:材料一從1872年到1875年,大清王朝先后派出120名官費留學生,踏上美國的土地。耶魯大學校長波特致清廷的親筆信中稱:“貴國派遣的青年學生,各門學科都有極佳的成績……他們的道德,也無不優(yōu)美高尚,足以為貴國增光。他們雖然年少,卻都知道自己的一舉一動關系祖國榮譽,因此謹言慎行?!薄X鋼、胡勁草《大清留美幼童記》材料二孫中山先生是中國人民向西方尋求救國救民真理的杰出代表之一。他把學習西方資產(chǎn)階級民主革命的理論與解決中國遭愛帝國主義、封建主義侵略壓迫的實際結(jié)合起來,創(chuàng)立了新的學說。見題26圖(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,指出大清王朝派幼童赴美留學的目的。概括波特校長贊賞中國留學生的理由。(不得照抄原文)(3分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識,指出“新的學說”名稱。該學說首先成為哪一場革命運動的指導思想?這場革命運動取得了哪些突出成就?(5分)(3)有學者認為,20世紀歷代留學生回國后對中國革命和建設事業(yè)都產(chǎn)生了根本性的影響。根據(jù)材料三,談談你對該觀點的理解。(3分)(4)綜上所述,在中國現(xiàn)代化進程中,概括歸國學子在哪些層面作出了貢獻?(2分)27、在區(qū)域文明發(fā)展進程中,各國實力此消彼長,先進國家影響巨大,其引發(fā)的區(qū)域變化值得深思。閱讀下列材料,回答問題:材料一1853年,美國佩里將軍的艦隊陳兵東京灣,日本無力抵御它們。十年前,美國人在鴉片戰(zhàn)爭中,對中國也曾這樣耀武揚威……與中國截然相反不同的是,19世紀60年代,日本宣告了一個迅速改革和西方化時代的到來?!?美)史茲·墨菲(亞洲史)材料二1889年,明治政府頒布《大日本帝國憲法》,憲法核心內(nèi)容見題27圖。材料三1894年,朝鮮爆發(fā)農(nóng)民起義,引發(fā)日清戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭的勝利,使日本國民對大中華文化固有的“贊賞”、“崇敬”心理開始崩潰,隱藏在內(nèi)心的劣等感,迅速向“差別”、“輕蔑”的意識逆轉(zhuǎn)。一種新型的近代清國觀開始形成,大和民族自身的優(yōu)越感迅速轉(zhuǎn)變成時代思潮的主流。從此,日本對鄰國開始盛氣凌人了。日清戰(zhàn)爭重組了東亞國際關系,歐美列強在東亞的強權秩序被削弱,東亞國際關系體系不情愿地接受了新生強國日本。清國失去了對朝鮮的獨占權和國土臺灣。國內(nèi)內(nèi)亂蜂起,戊戌變法、義和團運動

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