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PAGE[鍵入文字]姓名:學(xué)號(hào):班級(jí):專業(yè):聯(lián)系方式:21頁8400字?jǐn)?shù)建筑學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書目錄大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 0引言 2第一章認(rèn)識(shí)自我 2(一)現(xiàn)狀評(píng)估 2(二)職業(yè)興趣 4(三)職業(yè)性格 5(四)職業(yè)技能 7(五)職業(yè)價(jià)值 7(六)學(xué)習(xí)風(fēng)格 9(六)我的優(yōu)劣勢(shì) 10第二章職業(yè)生涯條件分析 11第三章職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合 14一、職業(yè)目標(biāo)的確定 14二.對(duì)本人職業(yè)定位進(jìn)行SWOT分析: 14結(jié)論: 15三、具體路徑 16第四章具體執(zhí)行計(jì)劃 17一、整體計(jì)劃分析 17①近期目標(biāo) 17②中期目標(biāo) 17③長(zhǎng)期目標(biāo) 17④職業(yè)發(fā)展路徑 17二、具體計(jì)劃 171.2012-2017(大學(xué)期間) 172.2017-2021年: 173.2021年-2026年: 184.2026年-2030年: 18第五章評(píng)估調(diào)整 181.評(píng)估的內(nèi)容 182.評(píng)估的時(shí)間: 18結(jié)束語 19引言人的心靈受到生命歷程的染色,只是所受的影響奧妙復(fù)雜,不易為人覺察而已。而選擇職業(yè)是人生大事,因?yàn)槁殬I(yè)決定了一個(gè)人的未來。我們要好好地規(guī)劃我們的職業(yè)生涯!使自己能夠有目標(biāo)地學(xué)習(xí),有目標(biāo)地工作,有目標(biāo)地生活,使自己每一天都過得有意義且實(shí)在!設(shè)計(jì)——設(shè)計(jì)未來。作為一名建筑設(shè)計(jì)專業(yè)的當(dāng)代大學(xué)生,我希望我的人生按照自己設(shè)定的方向前進(jìn),不管遇到什么樣的事或人,都要做自己一本書中這樣寫到:一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人,是不幸的,也是可憐的,因?yàn)檫@些人沒有把命運(yùn)掌握在自己的手中,反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋,有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。夢(mèng)想與希望人生不能沒有夢(mèng)想,沒有夢(mèng)想怎能有成功的希望。夢(mèng)想是天邊璀璨的星光,把你前進(jìn)的路程照亮。夢(mèng)想是一座燈塔,為生命之舟指引航向。夢(mèng)想是催你奮進(jìn)的力量,夢(mèng)想就在不遠(yuǎn)的前方。不要猶豫,不要彷徨,勇敢面對(duì)人生的驚濤駭浪。跌倒了勇敢地爬起來,要相信風(fēng)雨過后就是燦爛的陽光。堅(jiān)持到底,永不放棄,就會(huì)走在通往成功的光明大道上。第一章認(rèn)識(shí)自我(一)現(xiàn)狀評(píng)估孫子云:知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆。我平時(shí)與人友好相處,樂于助人,喜歡創(chuàng)新,動(dòng)手能力強(qiáng),做事認(rèn)真、投入。自己說這么多,不如客觀地去測(cè)評(píng)。以下是我的現(xiàn)狀評(píng)估報(bào)告。興趣:對(duì)自己未來所示狀況的清晰度;性格:知道自己做事擅用的方式;價(jià)值觀:對(duì)自己未來所示狀況的清晰度;技能:準(zhǔn)確把握自己最突出的技能是什么。學(xué)習(xí)風(fēng)格:知道自己怎么學(xué)習(xí)會(huì)更有效;我在這五個(gè)方面,粗略的現(xiàn)狀如下圖所示:而在下圖中,是我在自我了解、職業(yè)了解、決策行動(dòng)三個(gè)方面的相對(duì)表現(xiàn)。自我了解:即表明對(duì)自己興趣點(diǎn)、性格傾向、價(jià)值追求、技能側(cè)重和學(xué)習(xí)風(fēng)格的自知了解情況。職業(yè)了解:可以說明的是,對(duì)自己喜歡的職業(yè)是否明確,對(duì)這些職業(yè)是否投入了努力進(jìn)行過探索。決策行動(dòng):說明的問題是在明確職業(yè)的方向后,以什么樣的態(tài)度,采取什么樣的方法去實(shí)踐、行動(dòng)。小結(jié):從圖1可以看出,我在興趣的自我了解方面比較欠缺,在性格的自我了解方面也稍有欠缺。但在價(jià)值觀、技能、學(xué)習(xí)風(fēng)格的自我了解方面對(duì)自己比較清楚。從圖2可看出,我在自我了解、職業(yè)了解、決策行動(dòng)三個(gè)方面都較欠缺。(二)職業(yè)興趣我是一個(gè)當(dāng)代本科生.我性格外向、開朗,業(yè)余時(shí)間想交友、愛聽音樂、看電影、上網(wǎng)。喜歡看小說、散文。為了得到一個(gè)更加客觀、具體的結(jié)果,我做了職業(yè)興趣測(cè)評(píng)。右圖顯示了我在六種職業(yè)興趣類型上的分布狀況:根據(jù)測(cè)評(píng),我最強(qiáng)的興趣類型是社會(huì)型和藝術(shù)型,最弱的是現(xiàn)實(shí)型。測(cè)評(píng)根據(jù)我最強(qiáng)的興趣,說我的特點(diǎn)是:喜歡和人打交道,突出的特點(diǎn)是對(duì)人非常的和善、心思細(xì)膩、感情豐富,熱情大方,注重人際關(guān)系的和諧,特別樂于助人。富有幻想和創(chuàng)作欲望,想象力豐富,對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜、不規(guī)則、新鮮的事物非常感興趣,關(guān)心的話題比較廣泛,重視個(gè)人和組織的關(guān)系,崇尚直覺。測(cè)評(píng)根據(jù)我最弱的興趣,提醒我要避免自己不怎么感興趣的事:不喜歡和機(jī)器、工具、設(shè)備打交道,在這些方面不太感興趣,因此,在職業(yè)生涯規(guī)劃過程中,可能要回避那些特別多跟機(jī)器打交道的工程領(lǐng)域發(fā)展方向,同樣,可能不是很喜歡特別需要體力投入和實(shí)際動(dòng)手的發(fā)展領(lǐng)域,小結(jié):我感覺這次測(cè)評(píng)不是很準(zhǔn)。沒有絕對(duì)的還好與不愛好。人出生的時(shí)候,除了脾氣會(huì)因?yàn)樘煨远兴煌?,其他的東西基本都是后天形成的,是環(huán)境的影響和教育的結(jié)果??赡苣阒安桓信d趣,但有時(shí)候接觸過后興趣往往會(huì)產(chǎn)生出來。(三)職業(yè)性格性格沒有好壞,但它會(huì)對(duì)我們選擇或適應(yīng)職業(yè)環(huán)境有很大影響,因此,了解性格特點(diǎn)能更好地幫我們定位適合的職業(yè)生涯發(fā)展環(huán)境。通過性格測(cè)評(píng),我的性格類型特征如下圖所示:綜合在四個(gè)維度上的傾向,總體來說,我的類型是:公關(guān)型——天下沒有不可能的事特點(diǎn):對(duì)周圍的人和事物觀察得相當(dāng)透徹,能夠洞察現(xiàn)在和未來。隨時(shí)可以發(fā)現(xiàn)事物的深層含義和意義,并能看到他人看不到的事物內(nèi)在的抽象聯(lián)系。崇尚和諧善意、情感豐富、熱情、友好、體貼、情緒強(qiáng)烈,需要他人的肯定,也樂于稱贊和幫助他人??偸潜苊饷?,更在意維護(hù)人際關(guān)系,愿意花費(fèi)很多心思,結(jié)交各種各樣的人,而不是做事。富有活力,待人寬厚,有同情心,有風(fēng)度,喜歡讓人高興。只要可能,就會(huì)使自己適應(yīng)他人的需要和期望。傾向于運(yùn)用情感作出判斷,決策時(shí)通??紤]他人的感受。有豐富的想象力,善于創(chuàng)新,自信,富有靈感和新思想,善于尋找新方法,更注重理解,而不是判斷。喜歡提出計(jì)劃,并大力將其付儲(chǔ)實(shí)施。特別善于替別人發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì),并有能力且愿意幫助他們采取行動(dòng)抓住機(jī)會(huì)。生活中的我:重視個(gè)人價(jià)值,崇尚理想不遵守傳統(tǒng),甚至對(duì)之毫無敬意,也不尊重權(quán)威和規(guī)則穿著打扮顯得非常有創(chuàng)意,有一副藝術(shù)家的派頭,不在乎別人的意見愛好廣泛,外向,友好,喜歡置身于人群當(dāng)中,善于用話語抓住人們的注意力言談時(shí)語言辛辣,同時(shí)又充滿幽默和比喻優(yōu)勢(shì):能統(tǒng)觀全局,能看出行為和思想之間的潛在含義;能夠打破常規(guī)思考,考慮事情發(fā)展可能出現(xiàn)的新情況敢于冒險(xiǎn)、敢于嘗試新事物,能克服障礙,能夠在任何你真正感興趣的領(lǐng)域中成功適應(yīng)能力強(qiáng),能迅速改變自己的行事速度及目標(biāo),興趣廣泛、對(duì)自己感興趣的東西接受能力強(qiáng)對(duì)收集自己所需信息有一種天生的求知欲和技能交際能力強(qiáng),能以有感染力的熱誠和精力激勵(lì)他人能洞察別人,能理解他們的需要和動(dòng)機(jī)能夠把自己的天賦與別人的興趣和能力集合起來,善于賦予適合的人以合適的職位/任務(wù)富于創(chuàng)造,是相當(dāng)棒的問題解決者崗位特質(zhì):工作環(huán)境輕松,人際友好,能與不同特點(diǎn)的人一起工作,避免沖突和矛盾工作充滿樂趣,富于挑戰(zhàn),允許你自由發(fā)揮靈感和創(chuàng)造力,參與冒險(xiǎn)可以創(chuàng)造新的想法、產(chǎn)品、服務(wù)或幫助別人,然后看到計(jì)劃變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)工作環(huán)境與你的理念、個(gè)人價(jià)值觀一致規(guī)則和限制少,能夠自己安排工作的進(jìn)程和節(jié)奏工作不要求處理太多的重復(fù)性、程序性、常規(guī)性、瑣碎的事物不足和改進(jìn):過分關(guān)注事物之間的聯(lián)系,可能性,忽視當(dāng)下事物的具體細(xì)節(jié)、過程,因此建議關(guān)注重要的細(xì)節(jié),避免總是丟三落四。小結(jié):雖說不準(zhǔn),但我也會(huì)注意不犯以上所說錯(cuò)誤。(四)職業(yè)技能技能是完成某種任務(wù)過程中所表現(xiàn)出來的某方面實(shí)際能力,它在個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展中占據(jù)非常重要的地位,成為制約職業(yè)生涯發(fā)展的關(guān)鍵因素,也是個(gè)人在求職時(shí)用人單位和企業(yè)最關(guān)注的部分。以下是我認(rèn)為最擅長(zhǎng)的5項(xiàng)技能:時(shí)間管理:有效安排并管理自己的時(shí)間和他人的時(shí)間技術(shù)設(shè)計(jì):為滿足用戶的需要而發(fā)明或改進(jìn)設(shè)備和技術(shù)學(xué)習(xí)策略:根據(jù)所學(xué)新知識(shí)的具體情況,靈活調(diào)整最有效的學(xué)習(xí)方式閱讀理解:流暢地閱讀,并準(zhǔn)確理解其中含義判斷和決策:權(quán)衡各種方案的得失利弊,并從中選出最優(yōu)上面的這些技能是通過探索篩選出來的,又經(jīng)過了重新的梳理,在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中我會(huì)認(rèn)真思考和觀察自己這些技能的應(yīng)用,充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)項(xiàng)。將來可以考慮選擇自己的優(yōu)勢(shì)技能對(duì)應(yīng)的職業(yè),這樣在求職中將更有競(jìng)爭(zhēng)力,從事工作時(shí)也更得心應(yīng)手。以下是我認(rèn)為最薄弱的3項(xiàng)技能:服務(wù)他人:想方設(shè)法地給他人幫助和服務(wù)編程:根據(jù)不同目的和要求編寫計(jì)算機(jī)程序監(jiān)察:監(jiān)督或評(píng)估自己、他人或者組織的表現(xiàn),并提出改進(jìn)意見或建議這些技能是軟肋,我不重視這些技能,但也沒有關(guān)系。但如果我想提升這些技能,我將付出比一般人更多的努力,對(duì)于這些弱勢(shì)技能對(duì)應(yīng)的職業(yè),將來求職時(shí)我會(huì)謹(jǐn)慎選擇。(五)職業(yè)價(jià)值在職業(yè)生涯發(fā)展的任何一個(gè)階段,尤其是當(dāng)面臨職業(yè)生涯決策的時(shí)候,價(jià)值觀顯得尤為關(guān)鍵。因此,了解職業(yè)價(jià)值觀能幫助自己清晰自己的內(nèi)在需求,有利于職業(yè)生涯決策及職業(yè)生涯順利發(fā)展。職業(yè)價(jià)值觀指的是,無論從事的是什么工作,都會(huì)努力在工作中追求的東西。從某種角度,可以認(rèn)為,工作價(jià)值觀就是在工作是最期待獲得的東西。當(dāng)然,這可能是金錢、權(quán)力,也可能是成就感、社會(huì)奉獻(xiàn)等。在六個(gè)方面我的平均得分如下圖所示:我最突出的職業(yè)價(jià)值觀是追求成就、崇尚獨(dú)立。追求成就:希望獲得的工作,是能夠看到及時(shí)的成果展現(xiàn),并體驗(yàn)到可能的成就體驗(yàn)。即工作的追求是一種自我實(shí)現(xiàn),而并非外在特質(zhì)利益的滿足。希望在工作中:1.能夠比較充分地展示自己的獨(dú)特之處;2.能夠充分感受自己完成任務(wù)后的成就體驗(yàn);3.能夠提供自我提升與發(fā)展的空間與機(jī)會(huì);4.通過自己的努力付出,得到應(yīng)有的成果。崇尚獨(dú)立:期望在工作中能夠獨(dú)立工作、獨(dú)立決策,而且能夠表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新,發(fā)揮自己的責(zé)任感、自主性。而且能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計(jì)劃順利進(jìn)行。希望自己的工作:1.具有不確定性,在這種不確定性中可以充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力;2.具有比較自由的空間,能夠嘗試使用自己的新想法;3.具有較多的自由,可以自己安排工作的步驟與進(jìn)度;4.工作范疇內(nèi)的事務(wù)自己可以較自由地決策;5.是項(xiàng)目制,從而擁有充分的工作支配權(quán)。下面幾個(gè)價(jià)值觀相對(duì)而言不是你最大的工作動(dòng)力來源,但是了解它們對(duì)你更好的認(rèn)識(shí)自己和職業(yè)有很大的幫助:支持滿足:期望在職業(yè)中,獲得管理層的支持,比如獲得充分的培訓(xùn)機(jī)會(huì),能夠在單位的規(guī)定范疇內(nèi)獲得應(yīng)有的待遇注重關(guān)系:期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助,并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽,大家都有積極的道德觀念和社會(huì)服務(wù)意識(shí)贊譽(yù)賞識(shí):對(duì)職業(yè)的追求,是能夠使自己獲得充分的領(lǐng)導(dǎo)力提升機(jī)會(huì),并擁有充分的權(quán)威,能夠?qū)λ说墓ぷ魈峁┲笇?dǎo),并且這個(gè)職位是富有社會(huì)聲望的工作條件:非常希望獲得有充分保障的工作(包括擁有良好的工作條件),比如能夠在一個(gè)比較安全和舒適的環(huán)境中工作,能夠獲得應(yīng)有的報(bào)酬,能夠有自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性,能夠在工作的范圍內(nèi)做不同的事情。(六)學(xué)習(xí)風(fēng)格不同的人有著不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格,有的人擅長(zhǎng)理論學(xué)習(xí),有的人能從不斷反思中獲得成長(zhǎng),有的人強(qiáng)于實(shí)際操作、探索,有的人則通過體驗(yàn)、經(jīng)歷增進(jìn)知識(shí)。學(xué)習(xí)風(fēng)格沒有好壞,只是適應(yīng)于各種不同的學(xué)習(xí)要求。了解自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格,就能有意識(shí)地采取適合自己風(fēng)格的方法,以便于提升學(xué)習(xí)效率,事半功倍。根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果,我在四種學(xué)習(xí)風(fēng)格上的表現(xiàn)如下表我在反省型上得分最高,屬于反省型的學(xué)習(xí)者。反省型學(xué)習(xí)者在下列活動(dòng)中學(xué)習(xí)效果最佳:要求或鼓勵(lì)進(jìn)行觀察和思考。不要求或允許非直接碰撞的學(xué)習(xí)方式,比如在一旁傾聽、觀察。事前有時(shí)間準(zhǔn)備,比如在行動(dòng)前思考,在發(fā)表觀點(diǎn)前綜合別人的意見,有機(jī)會(huì)事先閱讀介紹背景情況的簡(jiǎn)要資料等等。能夠進(jìn)行艱苦的研究,調(diào)查、匯總信息、探索真相。有機(jī)會(huì)能復(fù)習(xí)和回顧經(jīng)過和所學(xué)到的東西。要求提交謹(jǐn)慎思考過的分析和報(bào)告。平等地與他人交流,沒有事先約定和沒有結(jié)構(gòu)化學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的束縛。在沒有壓力及緊張期限的情況下思考,得出結(jié)論。反省型學(xué)習(xí)者在下列活動(dòng)中學(xué)習(xí)效果最差,也許會(huì)反對(duì)這些活動(dòng):被迫拋頭露面,充當(dāng)組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,或在別人面前角色扮演。卷入一些未經(jīng)計(jì)劃而需要馬上進(jìn)行的緊迫情況。在未經(jīng)提醒的情況下投入某項(xiàng)工作,要求當(dāng)即立斷和即興想法。提供的數(shù)據(jù)不足以支持結(jié)論。提供的指導(dǎo)死板沉悶。較大的時(shí)間壓力或在不同的活動(dòng)之間奔忙,為了出結(jié)果而不得不走捷徑或做表面文章。(六)我的優(yōu)劣勢(shì)我的優(yōu)勢(shì)能力我的弱勢(shì)能力我具有友善、負(fù)責(zé)、認(rèn)真的特點(diǎn),只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事,不管有多少麻煩都要去做,相信自己一定能把這事做好的。但卻厭煩去做我認(rèn)為毫無意義的事情。喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用與依據(jù)實(shí)際情況相結(jié)合來考慮問題。我善于單獨(dú)思考、收集和考察豐富的外在信息。我與人交往時(shí)較為敏感,雖然在很多情況下我有很強(qiáng)烈的情緒反應(yīng),但通常不愿意將個(gè)人情感表現(xiàn)出來。頭腦靈活,有較強(qiáng)的發(fā)展、提升意識(shí),有注重團(tuán)體精神。能以個(gè)人工作,并且全神貫注,能夠客觀地分析和處理問題,而不是感情用事.交際能力較強(qiáng).對(duì)自己要求嚴(yán)格.有強(qiáng)烈的上進(jìn)心.動(dòng)手能力較強(qiáng)。一旦對(duì)某一事情感興趣,便非常專注地去做。做事青只有暫時(shí)的熱情沒有持久的耐性;事情就容易感情用事。做事理性不強(qiáng),喜歡按傳統(tǒng)的、公式化的方式來辦事。毅力仍然有些不足,有時(shí)做事會(huì)半途而廢.做事情有時(shí)太跟隨自己的想法,一意孤行.缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),交際能力較差,組織能力較弱,口才欠佳積極主動(dòng)性不夠,惰性較大。不愿意干與自己價(jià)值相沖突的事不愿與人產(chǎn)生分歧和沖突,容易把人的關(guān)系理想化斗志不足,容易松懈做事有計(jì)劃,但是實(shí)施情況不太好經(jīng)常逃避矛盾沖突,躲避不愉快的事情在壓力和挫折面前不夠堅(jiān)持對(duì)那些沒效率和死腦筋的人耐心不足生活中成功經(jīng)驗(yàn)的盤點(diǎn):獨(dú)立自主,很多事都必須要自己一個(gè)人去面對(duì)去思考去決定。不管在學(xué)習(xí)上還是在生活中,都要自己親身經(jīng)歷才能領(lǐng)悟到其中的奧秘。解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn):利用假期找份兼職工作,增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)??匆恍┬睦韺W(xué)方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點(diǎn)。自我分析小結(jié):“知己知彼,方能百戰(zhàn)百勝”,所以我們首先要做的就是擺正自己的位置。自我分析的目的是認(rèn)識(shí)自己,了解自己。只有認(rèn)識(shí)了自己,才能對(duì)自己的職業(yè)做出正確的選擇,才能選定適合自己發(fā)展的職業(yè)生涯路線,才能對(duì)自己的職業(yè)生涯目標(biāo)作出最佳選擇。經(jīng)過測(cè)試,我更加全面和深刻的了解了自己。我有較強(qiáng)的責(zé)任心,做事認(rèn)真,有耐心。做事想的太多,不果斷有計(jì)劃,但實(shí)施情況不好,常被打亂,不喜歡一直做一個(gè)職業(yè),有時(shí)缺乏信心。所以覺得得發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),改正自己的缺點(diǎn),朝自己的目標(biāo)努力。我感覺自己在某些方面還有一些有待改進(jìn)之處,在這些方面以后可能需要時(shí)刻提醒自己,我正在努力改變著。我想我會(huì)如聯(lián)想公司創(chuàng)始人柳傳志所說的那樣:踏上一步,踩實(shí)了,再踏上一步,再踩實(shí)了,當(dāng)確認(rèn)腳下是堅(jiān)實(shí)的黃土地后,撒腿就跑!第二章職業(yè)生涯條件分析在經(jīng)過了職業(yè)測(cè)試及自我剖析之后,我清楚的認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)缺點(diǎn)、能力水平,并產(chǎn)生了初步的職業(yè)類型設(shè)想——建筑設(shè)計(jì)師。但是,職業(yè)之路并不是經(jīng)過簡(jiǎn)單的自我分析便可最終確定的。事物的發(fā)展是內(nèi)外因共同作用的結(jié)果,因此,在了解自己之后,還必須分析各種客觀外在條件,經(jīng)過不斷的探索,不斷的調(diào)整,才能最終找到適合自己發(fā)展的道路。第三章職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合一、職業(yè)目標(biāo)的確定在經(jīng)過了對(duì)自我分析和各種環(huán)境等的全面分析之后,可以看到,建筑師這個(gè)職業(yè)與我的專業(yè)對(duì)口,也符合我自身的職業(yè)興趣,同時(shí),現(xiàn)存的一些威脅和制約點(diǎn)也可以通過自身的努力而克服,具有實(shí)現(xiàn)的可能性。結(jié)論:職業(yè)目標(biāo)——將來從事(建筑行業(yè)的)設(shè)計(jì)職業(yè)職業(yè)發(fā)展策略——進(jìn)入中小類型的組織(到東部地區(qū)發(fā)展)職業(yè)發(fā)展路徑——走專家路線(管理路線等)二.對(duì)本人職業(yè)定位進(jìn)行SWOT分析:內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢(shì)因素(S)弱勢(shì)因素(W)
做事腳踏實(shí)地而且非常有條理,工作一絲不茍,對(duì)待具體問題、事實(shí)和細(xì)節(jié)非常專心細(xì)致;
追求高效率和多成果,能夠?qū)W⒂谝粋€(gè)項(xiàng)目或任務(wù)上,可以不需要?jiǎng)e人的合作獨(dú)立工作,能夠通過集中精力和深思熟慮穩(wěn)步地達(dá)到自己的目標(biāo);
相信傳統(tǒng)模式的可取之處,樂于遵循確定的工作安排和傳統(tǒng)的方針政策,是組織忠誠的維護(hù)者;
有非常強(qiáng)的責(zé)任意識(shí),信守諾言,容易得到上級(jí)和同事的信任;心態(tài)平和,對(duì)于應(yīng)該做什么事有自己的主見,即使遇到阻力或干擾也能一如既往,能將工作自始至終貫徹到底,對(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)很有毅力和決心。
辦事不能靈活變通,有時(shí)難以適應(yīng)新情況,不愿意嘗試新的、沒有經(jīng)過考驗(yàn)的觀點(diǎn)和想法;有時(shí)會(huì)因?yàn)榻谀繕?biāo)而忽略長(zhǎng)遠(yuǎn)需要,難以看到問題的整體以及行為的長(zhǎng)遠(yuǎn)影響,對(duì)需要很長(zhǎng)時(shí)間才能完成的項(xiàng)目和任務(wù)缺乏耐心;為人敏感,易受無關(guān)因素的影響,較為情緒化,自我控制能力較差,有時(shí)會(huì)表現(xiàn)出沖動(dòng)、任性,考慮問題瞻前顧后猶豫不決,決斷時(shí)魄力不足,有較大的壓力;不大能考慮方針或者決定對(duì)別人造成的影響,很難理解和自己不同的要求;對(duì)自己要求不高,不愿主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任;可能低估自己和自己對(duì)組織的貢獻(xiàn),過于注重事情的結(jié)果;不愿影響或引導(dǎo)別人,喜歡事必躬親,所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)規(guī)范化程度和效率不高。外部環(huán)境因素機(jī)會(huì)因素(O)威脅因素(T)適應(yīng)能力很強(qiáng)。在各種陌生、復(fù)雜、緊急或危險(xiǎn)的情況發(fā)生時(shí),能照?;虺0l(fā)揮自己的原有能力,具有擺脫困境的力量??梢宰匀绲貞?yīng)對(duì)各種突發(fā)情況,獨(dú)立性強(qiáng),能夠提出自己的觀點(diǎn)且不易被周圍的人或環(huán)境所改變,同時(shí)又不給人固執(zhí)和難以變通的感覺。樂于結(jié)交新朋友,可以和周圍的人迅速地打成一片。
依賴性很強(qiáng),缺乏主見,在集體中容易隨大流,常常放棄個(gè)人的意見而隨聲附和以贏得別人的好感,需要追隨團(tuán)體來維持自信,對(duì)權(quán)威是忠實(shí)的追隨者。分析
要客觀地認(rèn)識(shí)自我,樹立起信心;其次是建立起一個(gè)現(xiàn)實(shí)的期望,揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取成功;再次,是對(duì)生活采取開放態(tài)度,適時(shí)換位思考,切忌自我為中心,要胸襟坦蕩,善于接受別人及自己。最后,在工作中及與人交往上做好自我調(diào)節(jié),平衡心理,才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)中得到發(fā)展,保持良好的身心適應(yīng)能力。對(duì)于數(shù)據(jù)和細(xì)節(jié)非常耐心細(xì)致,能夠快速、有效、獨(dú)立的工作,需要處理大量數(shù)據(jù)和信息的財(cái)務(wù)、審計(jì)、統(tǒng)計(jì)類職業(yè)很適合;希望工作對(duì)象是具體的產(chǎn)品和服務(wù),有一定的規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn),使您能夠經(jīng)過邏輯思考,有效率地完成工作。結(jié)論: 職業(yè)目標(biāo)建筑設(shè)計(jì)師職業(yè)發(fā)展策略進(jìn)入建筑類型的組織,到建筑亟待開發(fā)地區(qū)發(fā)展職業(yè)發(fā)展路徑走專家路線三、具體路徑第四章具體執(zhí)行計(jì)劃一、整體計(jì)劃分析①近期目標(biāo)短期目標(biāo)為大學(xué)期間努力學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)專業(yè)課程;打好繪圖等課程的基礎(chǔ);通過國家資格考試;②中期目標(biāo)中期目標(biāo)成為深入研究專業(yè),以培訓(xùn)和招聘為重點(diǎn)研究方向;到各企業(yè)公司等實(shí)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn);求職進(jìn)入其公司③長(zhǎng)期目標(biāo)長(zhǎng)期目標(biāo)成為積累經(jīng)驗(yàn)和人脈,在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng),最終成為建筑師。④職業(yè)發(fā)展路徑本科畢業(yè)后,從事設(shè)計(jì)工作,進(jìn)而成為設(shè)計(jì)員。在我積累了一定的經(jīng)驗(yàn)之后,不斷將自己打造為設(shè)計(jì)師,最后成為建筑師。二、具體計(jì)劃1.2012-2017(大學(xué)期間)大一以適應(yīng)大學(xué)生活為主,大二以專業(yè)學(xué)習(xí)和掌握職業(yè)技能為主。計(jì)劃內(nèi)容:專業(yè)學(xué)習(xí)、職業(yè)技能培養(yǎng)、職業(yè)素質(zhì)提升、職業(yè)實(shí)踐計(jì)劃等。為了增加我的專業(yè)能力,期間接簡(jiǎn)單的項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)習(xí)。2.2017-2021年:成果目標(biāo);通過實(shí)踐學(xué)習(xí),深入了解外國的企業(yè)管理理論和設(shè)計(jì)理念。學(xué)歷目標(biāo):完成本科學(xué)歷順利找到工作職務(wù)目標(biāo):設(shè)計(jì)總監(jiān)。能力目標(biāo):具備在藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域從事具體設(shè)計(jì)工作的理論基礎(chǔ),通過實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年收入1萬元左右3.2021年-2026年:學(xué)歷目標(biāo):通過國際商業(yè)美術(shù)設(shè)計(jì)師資格認(rèn)證設(shè)計(jì)師資格考試
職務(wù)目標(biāo):設(shè)計(jì)經(jīng)理
能力目標(biāo):熟練處理本職務(wù)工作,工作業(yè)績(jī)?cè)谕?jí)同事中居于突出地位;熟悉企業(yè)運(yùn)作機(jī)制及企業(yè)文化,能與公司上層進(jìn)行無阻礙地溝通。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo):月薪1萬4.2026年-2030年:學(xué)
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