網(wǎng)上書店系統(tǒng)開發(fā)與設(shè)計(jì)

安陽師范人文管理學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）結(jié)論經(jīng)過多日來努力的設(shè)計(jì)和開發(fā)，網(wǎng)上書店系統(tǒng)終于完成了。其功能基本符合用戶需求，能夠完成基本的購買圖書、管理圖書等。回顧設(shè)計(jì)系統(tǒng)的這段時(shí)間，我覺得自己收獲很大。通過這樣的一次畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中的親自動(dòng)手實(shí)踐的過程，我能夠?qū)W到很多平時(shí)在書本中學(xué)不到的較多的知識(shí)，不僅是增長了我的見識(shí)，更多的是擴(kuò)充了我的生活閱歷，客觀來講，主要可以總結(jié)為以下幾個(gè)方面：1、在這樣的一次畢業(yè)設(shè)計(jì)，動(dòng)手操作實(shí)踐的過程中，我能夠?qū)⑵綍r(shí)在書本中學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)踐的工作能夠予以高效統(tǒng)一的結(jié)合起來，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)知識(shí)與知識(shí)之間的融會(huì)貫通，最終將書本上學(xué)到的知識(shí)，充分的應(yīng)用到具體的實(shí)踐以及生活之中。除此之外，在具體的實(shí)踐過程中，我能夠更加清晰的認(rèn)識(shí)到自己能力以及知識(shí)上的較大程度的欠缺以及許多的亟待完成和大力的改進(jìn)的問題，對(duì)于理論知識(shí)的重要性以及動(dòng)手實(shí)踐的重要性，不管是從宏觀的層面上，還是從微觀的層面上，都有了更好的認(rèn)識(shí)和更加深刻的理解，能夠掌握到的知識(shí)，不管是從廣度上，還是從深度上，較之于從前，也是呈現(xiàn)出了較大程度的提升和加強(qiáng)，進(jìn)而最終實(shí)現(xiàn)整個(gè)設(shè)計(jì)過程，更加系統(tǒng)高效的予以實(shí)施和大力的發(fā)展加強(qiáng)態(tài)勢(shì)的完成。2、對(duì)網(wǎng)上書店系統(tǒng)開發(fā)與設(shè)計(jì)的工作機(jī)理和具體的運(yùn)營原理，也能夠有一個(gè)更加客觀的認(rèn)識(shí)和明確的理解。在具體的實(shí)踐和實(shí)際的設(shè)計(jì)過程中，我對(duì)于單片機(jī)的認(rèn)識(shí)，不再是像過往那樣，停留在較為膚淺的概念認(rèn)識(shí)和概念理解的層面上，更多的是對(duì)其具體的運(yùn)營機(jī)制和客觀的工作原理，有了更深的體會(huì)。并且，通過對(duì)單片機(jī)的工作原理的認(rèn)識(shí)和客觀的了解，自己也能夠親自動(dòng)手，設(shè)計(jì)出一個(gè)相對(duì)較小的系統(tǒng)出來，進(jìn)而在實(shí)際的使用過程中，能夠發(fā)揮出來的綜合作用也是尤為重大的。3、使得我自己動(dòng)手查找文獻(xiàn)資料的能力，實(shí)現(xiàn)了較大程度的提升和高效的加強(qiáng)。在整個(gè)系統(tǒng)性的管理和具體的設(shè)計(jì)事宜執(zhí)行的過程中，盡管是遇到了這樣或者是那樣的諸多的問題，但是通過自己的努力和自己不斷的實(shí)現(xiàn)對(duì)相關(guān)的文獻(xiàn)資料的查閱，在與老師以及同學(xué)的交流過程中，一步步的實(shí)現(xiàn)了這樣的一種問題的良好的解決和客觀的處理。從這樣的一個(gè)過程中，使得我的眼界不再是簡單的停留在書本的層面上，更多的是了解到了很多的書本之外的知識(shí)，進(jìn)而是我的見識(shí)以及眼界，實(shí)現(xiàn)了更大的開拓，更加的擅長于團(tuán)隊(duì)協(xié)作了，能夠更好的與他人進(jìn)行良好的交流和及時(shí)的互動(dòng)，對(duì)別人的建議，更懂得去粗存精了，在這樣的一個(gè)過程中，更加的深刻的認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)發(fā)展和團(tuán)隊(duì)管理的重要性了，因而，總的來講，通過這樣的一個(gè)過程中，更加的使得自身的綜合技能，得到了較大程度的進(jìn)步和系統(tǒng)性的予以提升。致謝本文是在指導(dǎo)導(dǎo)師的精心指導(dǎo)下完成的，正是有他的耐心輔導(dǎo)，并監(jiān)督我的系統(tǒng)開發(fā)的全過程。無論是從技術(shù)方面，還是提供信息等方面給予我大力支持，系統(tǒng)都可以更加完美的設(shè)計(jì)，在此謹(jǐn)向?qū)熤乱宰钫\摯的感謝。感謝所有關(guān)心和支持我的老師和學(xué)生，我要感謝那些在設(shè)計(jì)過程中給我?guī)椭拇髮W(xué)生們。感謝大學(xué)幾年以來室友對(duì)我的關(guān)心和照顧。參考文獻(xiàn)[1]李雁翎，陳光．Access2000基礎(chǔ)與應(yīng)用[M]．北京：清華大學(xué)出版社，2003.[2]胡中棟，夏冬梅，胡春安.圖書管理系統(tǒng)軟件設(shè)計(jì)[J].信息技術(shù),2005,（11）:144－146.[3]李勁.精通ASP數(shù)據(jù)庫程序設(shè)計(jì)[M].北京:科學(xué)出版社,2002.[4]武延軍.精通ASP網(wǎng)絡(luò)編程[M].北京:人民郵電出版社,2000.[5]JamesMusson.ImprovingStringHandlingPerformanceinASPApplications[DB/OL].MSDN網(wǎng)站,March2003.[6]宣小平.ASP數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)開發(fā)實(shí)例導(dǎo)航[M].北京:人民郵電出版社,2003.[7]吳東偉，Dreamweaver網(wǎng)頁制作[M]，北京:清華大學(xué)出版社，2004.[8]陳恭和.數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)與Access應(yīng)用教程[M].北京:高等教育出版社,2003.[9]任勝兵,邢琳.軟件工程[M].第一版.北京郵電大學(xué)出版社，2004．[10]薩師煊,王珊.數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論(第三版)[M].北京:高等教育出版社,2004.指導(dǎo)教師評(píng)語論文撰寫情況：（論文的性質(zhì)