2023年化學(xué)工作計(jì)劃范文集錦5篇

2023年化學(xué)工作計(jì)劃范文集錦5篇化學(xué)工作安排篇1

今年我校試驗(yàn)室進(jìn)行了改造，尤其是我的化學(xué)試驗(yàn)室做了全方位的更新，從地點(diǎn)到試驗(yàn)設(shè)備全部面貌一新，給學(xué)生創(chuàng)建了良好的試驗(yàn)條件，在嶄新的試驗(yàn)室里，我的工作熱忱也更加高漲，在此做新學(xué)年試驗(yàn)室工作安排，以便科學(xué)合理的支配試驗(yàn)工作。

1、學(xué)期起先，首先做好新試驗(yàn)室各室的安置工作。學(xué)生試驗(yàn)室里都是新的試驗(yàn)課桌和凳子，只要打掃好試驗(yàn)室衛(wèi)生，使試驗(yàn)教學(xué)正常按時(shí)進(jìn)行即可。儀器室和藥品室都更新了新的櫥柜，儀器、藥品的搬遷整理工作要盡快落實(shí)，哪怕加班加點(diǎn)，也要在一周內(nèi)整理到位，務(wù)必不影響試驗(yàn)教學(xué)的實(shí)施。

2、我市裝技中心今年暑期進(jìn)行了集中培訓(xùn)，對試驗(yàn)管理軟件進(jìn)行了系統(tǒng)更新，也對我們試驗(yàn)老師提出了要求，新學(xué)期的試驗(yàn)管理工作全部進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)管理。學(xué)期起先的試驗(yàn)課程管理（包括試驗(yàn)安排、試驗(yàn)通知單、試驗(yàn)記錄）都要在市儀器管理網(wǎng)上開展，另外，試驗(yàn)室財(cái)物管理在開學(xué)第一個(gè)月內(nèi)要求完成全部財(cái)產(chǎn)的初始化，定櫥定位和櫥柜卡張貼。這些要求正好協(xié)作我的新試驗(yàn)室整理工作一起進(jìn)行，尤其是協(xié)作校產(chǎn)的清理工作，可以一步到位。所以，9月份對我來說是個(gè)繁忙的日子，有個(gè)良好的開頭，才能順當(dāng)?shù)拈_展其他各項(xiàng)工作。

3、仔細(xì)鉆研教材、大綱，開齊教材所規(guī)定的全部學(xué)生試驗(yàn)和演示試驗(yàn)。并針對實(shí)際不斷改變的教學(xué)內(nèi)容對現(xiàn)有的演示試驗(yàn)作一些改進(jìn)和增設(shè)肯定的試驗(yàn)，以便在教學(xué)上有利于突破重點(diǎn)難點(diǎn)。幫助好老師做好演示試驗(yàn)，保證每個(gè)演示試驗(yàn)?zāi)?00%勝利。在進(jìn)行分組試驗(yàn)時(shí)，指導(dǎo)學(xué)生順當(dāng)進(jìn)行試驗(yàn)，并剛好處理試驗(yàn)過程中的突發(fā)事務(wù)。

3、新的試驗(yàn)室只有加強(qiáng)科學(xué)管理才能發(fā)揮更好的作用。要使試驗(yàn)室、各種儀器干凈干凈，常常打掃，以保證明驗(yàn)室的清潔；更要做好各種防護(hù)措施，防火、防爆、防潮，防銹、防塵、防凍、防毒、防震、防光、防水等；做好儀器、藥品的入庫入室入柜工作，把校產(chǎn)方面的'工作做全、做細(xì)，規(guī)范一些儀器編號方面不足，使儀器、藥品擺放合理，保證在校產(chǎn)檢查工作中不出差錯(cuò)。

4、對任課老師進(jìn)行集體培訓(xùn)，使每位老師都會(huì)登陸市儀器管理網(wǎng)進(jìn)行試驗(yàn)課程管理工作的操作，要求他們剛好做好各種試驗(yàn)記錄（試驗(yàn)通知單、試驗(yàn)記錄等），要常常與老師聯(lián)系，熟識教學(xué)進(jìn)度，剛好駕馭試驗(yàn)教學(xué)進(jìn)程。

5、做好儀器設(shè)備的保養(yǎng)修理工作。儀器設(shè)備出現(xiàn)問題剛好上報(bào)進(jìn)行剛好的修理，不耽擱教學(xué)、檢查工作的進(jìn)行。對試驗(yàn)中儀器破損、損壞做好相應(yīng)的記錄，做到責(zé)任到每一位老師、學(xué)生，以便能有針對性的賠償。做好新儀器的訂購工作，并對新到的儀器剛好編號、登帳。對新儀器的說明書保管好，并做好保養(yǎng)工作，自己先弄懂儀器的運(yùn)用方法并調(diào)試好，剛好向老師舉薦，做到物盡其用，發(fā)揮其最大的效率。

6、記錄好試驗(yàn)中，所缺少的儀器、用完的藥品，做到心中有數(shù)，提前向?qū)W校預(yù)定，不耽擱下一學(xué)年正常的教學(xué)工作的進(jìn)行。對一些不能買到的小型試驗(yàn)用品，盡可能自己制作，以便于老師能正常的教學(xué)。使試驗(yàn)順當(dāng)完成。

7、仔細(xì)閱讀試驗(yàn)雜志，例如：試驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志出版社出版的《試驗(yàn)教學(xué)與儀器》，以及其他有關(guān)的化學(xué)方面的讀物，取人之長，以補(bǔ)己之短。借鑒別人的閱歷、已經(jīng)比較成形的模型，結(jié)合自己的實(shí)際狀況設(shè)計(jì)一些簡潔明白的試驗(yàn)改進(jìn)試驗(yàn)教學(xué)。增加學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的愛好，尤其注意學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦的實(shí)力，發(fā)展學(xué)生的智力。

這學(xué)期還要搞好試驗(yàn)室的清潔衛(wèi)生工作，平常每星期打掃一次，并剛好做好儀器的清理歸類工作，對儀器上的灰塵也要一星期擦一次。另外，不僅要做好本職工作，還要大力幫助任課老師搞好試驗(yàn)教學(xué)，特殊是分組試驗(yàn)教學(xué)，盡可能在試驗(yàn)室里協(xié)助老師完成試驗(yàn)教學(xué)。對化學(xué)課外活動(dòng)小組供應(yīng)的試驗(yàn)項(xiàng)目，仔細(xì)核對，確保試驗(yàn)的順當(dāng)進(jìn)行，使化學(xué)試驗(yàn)室管理再上一個(gè)新的臺階。

化學(xué)工作安排篇2

一、學(xué)情分析

四年級要完成由中年級向高年級的過渡。通過學(xué)習(xí)，要為高年級的語文學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。這個(gè)基礎(chǔ)除了扎實(shí)的語言文字的基礎(chǔ)外，還包括良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)愛好。特殊是學(xué)生在低年級，中年級養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不管好與壞，到了高年級是不大簡單變更的。四年級學(xué)生大體上學(xué)習(xí)愛好不是很濃，主動(dòng)性較差，有個(gè)別學(xué)生的表現(xiàn)特別不志向，反映出孩子們基礎(chǔ)學(xué)問的不堅(jiān)固，學(xué)習(xí)習(xí)慣不夠好。他們學(xué)習(xí)看法不端正，經(jīng)常有人不按時(shí)完成作業(yè)。書面表達(dá)實(shí)力比較差，一是書寫不是很規(guī)范，二是習(xí)作水平，缺乏表達(dá)技巧，不能把平常讀書積累到的美麗詞句運(yùn)用到習(xí)作當(dāng)中去。

二、指導(dǎo)思想

本著“沒有教不好的學(xué)生，確保教好每一個(gè)學(xué)生”“沒有差生，只有差異”的原則，從學(xué)困生抓起，課內(nèi)與課外相結(jié)合，實(shí)行勝利教化，并長期堅(jiān)持下去，真正讓學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)的信念和志氣，克服自卑的心理。在學(xué)生中形成“趕、幫、超”深厚的學(xué)習(xí)氛圍，使我校每個(gè)學(xué)生學(xué)有所長，學(xué)有所用，全面提高學(xué)習(xí)成果，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

三、輔導(dǎo)工作目標(biāo)

1、仔細(xì)落實(shí)“學(xué)困生”輔導(dǎo)工作安排，做好參與對象的輔導(dǎo)工作和思想教化工作。

2、使學(xué)困生能成為合格生，優(yōu)等生，增加學(xué)困生的紀(jì)律觀念，教給他們良好的學(xué)習(xí)方法。使他們能開心地學(xué)習(xí)、生活，消退自卑感。

3、主動(dòng)組織相關(guān)學(xué)困生參加輔導(dǎo)活動(dòng)，本期將輔導(dǎo)重點(diǎn)要放在提高學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和基礎(chǔ)學(xué)問上，力爭家長的大力協(xié)作。

4、通過“學(xué)困生”輔導(dǎo)工作活動(dòng)，使班級100%的學(xué)生能相識到學(xué)習(xí)語文的重要性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的愛好。

四、工作措施

1、要正確看待后進(jìn)生的形成緣由。

2、對待后進(jìn)生要充溢信念。

3、要以表揚(yáng)為主激勵(lì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。表揚(yáng)的力氣是無窮的`，每個(gè)學(xué)生都有自尊心、榮譽(yù)感，都希望得到老師、同學(xué)的信任、贊揚(yáng)，后進(jìn)生也不例外。

4、以情感人，以理服人，要常常親近他們，多找他們談心，反復(fù)教化他們，對于學(xué)困生不能卑視他們，還要有耐性地反復(fù)教化他們，并且發(fā)揮班集體的力氣，發(fā)揮社會(huì)、家庭的力氣，爭取各方面的支持、激勵(lì)。

5、要?jiǎng)?chuàng)建機(jī)會(huì)，讓后進(jìn)生獲得勝利。每個(gè)學(xué)生都渴望獲得勝利，尤其是后進(jìn)生，老師應(yīng)重視學(xué)生的這種心理?！翱釔凼堑睦蠋煛?，只有讓學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生深厚的愛好，有一種劇烈的求知欲，才會(huì)收到良好的教化效果。為了激發(fā)學(xué)生的自信念，在學(xué)習(xí)上通過個(gè)別輔導(dǎo)、補(bǔ)課等活動(dòng)，使他們的成果提高。

6、嚴(yán)格要求學(xué)生遵守紀(jì)律，形成良好的課堂紀(jì)律和行為紀(jì)律。很多學(xué)生成為“后進(jìn)生”不是智力不夠而是學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。俗話說：沒有規(guī)則不成方圓。學(xué)習(xí)也是一樣。大多數(shù)優(yōu)等生都有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以平常我特別注意“后進(jìn)生”學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。比如有的學(xué)生上課不仔細(xì)聽講，總喜愛做小動(dòng)作。我就靜靜跟他達(dá)成協(xié)議好，假如他表現(xiàn)好我就會(huì)很快樂的笑表示對他的贊許，假如他表現(xiàn)不好我就會(huì)看看他然后很大聲的講課以示提示。

化學(xué)工作安排篇3

一、指導(dǎo)思想

以“為人正、為人真”的校訓(xùn)為指導(dǎo)，在校長室的干脆領(lǐng)導(dǎo)下，“愛國遵守法律，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，教書育人，為人師表，終身學(xué)習(xí)”，遵循教化教學(xué)規(guī)律，運(yùn)用科學(xué)方法，加強(qiáng)教學(xué)“六仔細(xì)”工作，在０８屆高考、中考中取得優(yōu)異成果的基礎(chǔ)上，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，戒驕戒躁，團(tuán)結(jié)拼博，再創(chuàng)輝煌！

二、工作思路

加強(qiáng)教化教學(xué)探討，加強(qiáng)大綱及試題的探討，加強(qiáng)學(xué)科老師的相互溝通，不斷提高教學(xué)針對性。備課組協(xié)調(diào)統(tǒng)一，做到互通有無，集思廣益。在學(xué)校的統(tǒng)一指導(dǎo)下，進(jìn)一步培育青年老師,使他們實(shí)現(xiàn)更快的發(fā)展。老師相互聽課,相互借鑒,共同提高。做好各層次競賽輔導(dǎo)工作，爭取早出成果，出好成果。加強(qiáng)教科研工作，力爭有成果出現(xiàn)。

三、基本做法

1、團(tuán)結(jié)協(xié)作，以老帶新。

全組老師精誠團(tuán)結(jié)，互通有無，實(shí)現(xiàn)資源共享。集體備課中充分發(fā)揮各位老師的才智，不斷完善和提高自己，提高駕馭中高考的備考實(shí)力?；瘜W(xué)組是一個(gè)具有優(yōu)良傳統(tǒng)的老師隊(duì)伍，許多老師已經(jīng)形成的自己的教學(xué)風(fēng)格，充分發(fā)揮這些老師的傳幫帶的作用，同時(shí)發(fā)揮骨干老師的力氣，上好示范課，開展專題講座，以和諧促事業(yè)，以事業(yè)促發(fā)展。

2、特色活動(dòng)，持之以恒。

本學(xué)期教研組活動(dòng)每二周一次。要以開課、聽課、評課和探討如何提高課堂教學(xué)效率為主,相互溝通學(xué)習(xí),全面提高教化教學(xué)水平。組織學(xué)習(xí)探討新課程標(biāo)準(zhǔn),在思想意識層次上,領(lǐng)悟新課程對每位老師的高標(biāo)準(zhǔn)要求,在新課程實(shí)施前完成觀念轉(zhuǎn)變,以更好、更快地適應(yīng)新的教學(xué)模式和要求。各備課組每周活動(dòng)一次,加強(qiáng)集體備課,主動(dòng)發(fā)揮集體的'力氣和才智,統(tǒng)一課時(shí)進(jìn)度,統(tǒng)一教學(xué)的深度和廣度,統(tǒng)一教輔材料和單元測試的試卷,同時(shí)把握好試題的難度,使每次測試達(dá)到有效的目標(biāo)。各備課組做好教案、課件及習(xí)題的整理，易錯(cuò)題的收集，題庫的建設(shè)等工作，本學(xué)期末統(tǒng)一打包，以實(shí)現(xiàn)資源共享。各級競賽輔導(dǎo)落實(shí)到位，力爭在取年的基礎(chǔ)上更上一層樓。

3、創(chuàng)建條件，促進(jìn)成長。

“陽光雨露禾苗壯”，青年老師是園區(qū)校的“禾苗”，是園區(qū)校將來的“脊梁”，因此，我們肯定要在生活上關(guān)切他們，在工作上嚴(yán)格要求他們，想方設(shè)法，讓他們盡快成長，獨(dú)當(dāng)一面。各備課組進(jìn)行同題開課，詳細(xì)做法是在一個(gè)年級中，每個(gè)老師開一節(jié)課：進(jìn)校一年的老師開匯報(bào)課；進(jìn)校2-5年的老師開探討課；進(jìn)校5年以上的開示范課。仔細(xì)備好每一節(jié)課，每節(jié)課都要有教后記。本學(xué)期第四周和第十四周抽查青年老師的備課筆記、學(xué)生的課堂筆記和學(xué)生作業(yè)，并請顧德林、毛明和丁云衍等資深老師賜予點(diǎn)評。激勵(lì)青年老師踴躍報(bào)名參與校、市級的各種教學(xué)競賽,以飽滿的熱忱來挑戰(zhàn)自己，展示自己。

4、夯實(shí)基礎(chǔ)，注意細(xì)微環(huán)節(jié)。

夯實(shí)基礎(chǔ)，提高課堂效益。學(xué)問的鞏固，技能的嫻熟，實(shí)力的提高都須要通過適當(dāng)而有效的練習(xí)才能實(shí)現(xiàn)；我們要堅(jiān)持練習(xí)題精選，不發(fā)沒有精選的練習(xí)，題量適度，留意題目的典型性和層次性，以適應(yīng)不同層次的學(xué)生；做好學(xué)生的錯(cuò)題統(tǒng)計(jì)，對于錯(cuò)的較多的題目，找出錯(cuò)的緣由。課堂的講評要科學(xué)化，要注意教學(xué)的效果，不該講的就不講，該點(diǎn)撥的要點(diǎn)撥，該講的內(nèi)容肯定要講透；對于典型問題，要讓學(xué)生發(fā)表自己的看法，充分暴露學(xué)生的思維過程，加強(qiáng)教學(xué)的針對性。

注意細(xì)微環(huán)節(jié)，挖掘非智力潛能。充分利用每一次練習(xí)、測試的機(jī)會(huì)，培育學(xué)生的應(yīng)試技巧，提高學(xué)生的得分實(shí)力，比如選擇題，特殊要留意尋求合理、簡潔的解題途徑，對主觀題規(guī)范做答，努力做到“會(huì)而對，對而全”，削減無謂失分，指導(dǎo)學(xué)生常?？偨Y(jié)臨場時(shí)的審題答題依次、技巧，總結(jié)考前和考場上心理調(diào)整的做法與閱歷，力爭找到適合自己的心理調(diào)整方式和臨場審題、答題的詳細(xì)方法，逐步提高自己的應(yīng)試實(shí)力；幫助學(xué)生樹立信念、訂正不良的答題習(xí)慣、優(yōu)化答題策略、強(qiáng)化一些留意事項(xiàng)。

5、明確目標(biāo)，再創(chuàng)佳績。

抓緊高三、初三兩個(gè)畢業(yè)年級的教學(xué)工作,全體同仁必需使出渾身解數(shù),為高考、中考出點(diǎn)子想方法,力爭能打好、打勝這一仗。初三中考均分力爭連續(xù)三年超立達(dá)；高考高考達(dá)B率力爭達(dá)75%。

抓實(shí)高二年級的教學(xué)工作,切實(shí)做到“抓兩頭，促中間”,在即將到來的省學(xué)業(yè)水平測試中，努力做到———保三爭二望一。也為進(jìn)入高三年級的學(xué)習(xí)奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

抓好高一這一起始年級的教學(xué)工作,實(shí)施人盯人的策略，嚴(yán)防兩級分化，將補(bǔ)差、提優(yōu)工作真正落到實(shí)處，使同學(xué)們在中學(xué)起步階段就能贏在起跑線上。

6、關(guān)注教改，積累心得。

做好教學(xué)過程中的教學(xué)反思、教學(xué)閱歷及教學(xué)心得的收集工作，剛好記錄下自己的體會(huì)。建議每位老師一學(xué)期至少要有一次閱歷性文章。另外，我們還要主動(dòng)探討課題探討工作，同心同德，努力把自己打造成一個(gè)“學(xué)者型”的教書匠。

總之，為了園區(qū)校美妙的明天，我們必需以“身正為范，學(xué)高為師”為信條，潛下心來育人，靜下心來教書。

化學(xué)工作安排篇4

一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)

1、在學(xué)校教化部門及領(lǐng)導(dǎo)下正確領(lǐng)導(dǎo)下，依靠全組老師的集體力氣，充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，切實(shí)務(wù)實(shí)地抓好四個(gè)年級的教學(xué)工作。

2、把新課程理念落實(shí)到詳細(xì)工作中，狠抓教風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和組風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步細(xì)化教學(xué)過程和管理，努力提高學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

3、依據(jù)四個(gè)年級不同教學(xué)任務(wù)和目標(biāo)，注意對四個(gè)年級教學(xué)的迥異性，圓滿完成四個(gè)年級的學(xué)科教學(xué)任務(wù)。

4、實(shí)行多種方法和措施努力提高后進(jìn)生學(xué)習(xí)成果，為成果大面積豐收打下基礎(chǔ)。

二、奮斗目標(biāo)：

1、各位老師本學(xué)期聽課達(dá)18節(jié)以上。嫻熟運(yùn)用多媒體協(xié)助教學(xué)與學(xué)科教學(xué)的整合。各備課組要依據(jù)所教內(nèi)容建立電子教案庫，實(shí)現(xiàn)資源共享。在教學(xué)中發(fā)揮多媒體協(xié)助教學(xué)的作用并熟識電子白板在教學(xué)中的運(yùn)用。

2、本學(xué)期各位老師要嚴(yán)格參與《中學(xué)化學(xué)新課程實(shí)施》，探究課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)高效的新路子。

3、本學(xué)期要寫出教化教學(xué)相關(guān)內(nèi)容的實(shí)施方案或論文。

4、搞好其次課堂活動(dòng)，探究探討性學(xué)習(xí)的操作方法，發(fā)揮學(xué)科特點(diǎn)，創(chuàng)建學(xué)科特色，輔導(dǎo)和組織學(xué)生參與奧林匹克競賽活動(dòng)。

5、畢業(yè)班老師要在抓好中等生、做好中檔題、得好中檔分上狠下功夫，做好高考、中考的考試探討工作，探討并分析近三年的高考、中考試題。力爭完成或超額完成學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)。

6、狠抓教學(xué)六仔細(xì)，提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量

⑴各備課組中的每一成員刻苦鉆研新教材，對各專題單元的內(nèi)容的重點(diǎn)及難點(diǎn)做到心中有數(shù)，并且在此基礎(chǔ)上能做到如何突出重點(diǎn)，又如何突破難點(diǎn)。仔細(xì)備課、仔細(xì)上課、仔細(xì)批改作業(yè)、仔細(xì)組織考試、仔細(xì)課后輔導(dǎo)、仔細(xì)進(jìn)行科研活動(dòng)。樹立全備課組一盤的思想，做到統(tǒng)一備課、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一教輔資料、統(tǒng)一練習(xí)、統(tǒng)一考試和統(tǒng)一批改，備課組成員間相互聽課，取長補(bǔ)短，發(fā)揮集體才智，以達(dá)到“高效課堂、有效教學(xué)”的目標(biāo)。

⑵各備組成員利用星期六上午二個(gè)小時(shí)，主要以備課組為單元，對一周的教學(xué)狀況做分析匯總，溝通，剛好反饋信息，剛好調(diào)整教學(xué)方法和策略，實(shí)行敏捷的教學(xué)方法，因材施教。

⑶教研組在各備課教研的基礎(chǔ)上，組織幾次全組教學(xué)探討活動(dòng)，如上公開課、說課競賽、寫教案競賽、教化講座等。努力提升全組成員的'教化教學(xué)水平，尤其是使年輕老師快速成長。

⑷進(jìn)一步完善我組教學(xué)資源庫建設(shè)，努力創(chuàng)建教研組題庫和自制多媒體教學(xué)課件，充分應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)創(chuàng)設(shè)不同課堂教學(xué)氛圍，提高四十五分的課堂效率。

⑸重視因才施教的原則，做好課外學(xué)生的輔導(dǎo)工作，重點(diǎn)抓好提優(yōu)和補(bǔ)差工作，對學(xué)生分層次教學(xué)，做到有差異的教學(xué)達(dá)到有差異的提高。爭取全面豐收。

⑹為加速青年老師的成長，做好傳幫帶的工作，青年老師虛心向老老師學(xué)習(xí)，多聽老老師的課，學(xué)習(xí)老老師的教學(xué)方法，傳授之道，學(xué)習(xí)老老師的無私奉獻(xiàn)精神，同時(shí)老老師也要多聽青年老師的課，確定成果指出不足，使青年老師快速成為合格的木中老師。

⑺高三教學(xué)始終是全組乃至全校的重中之重，全力以赴做好高三化學(xué)的復(fù)習(xí)探討工作，全備課組必需通力合作，備課組其他成員也要為高三備課組獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，集思廣益，提出合理化建議，努力提高復(fù)習(xí)課的質(zhì)量，爭取高考全面豐收。

三、教研主要活動(dòng)支配

周次教研組活動(dòng)內(nèi)容

一組織老師完成教學(xué)工作安排

二提交老師個(gè)人工作安排

三集體備課

四高一備課組公開課（吉運(yùn)妹）

五國慶放假

六集體評課

七高二備課組公開課（符吉容）

八集體評課

九高二備課組公開課（孟云影）

十集體評課

十一期中考試

十二期中考試試卷分析

十三初三備課組公開課（容玉香）

十四集體評課

十五組織全組老