《G大調(diào)弦樂(lè)小夜曲》-教學(xué)設(shè)計(jì)

《G大調(diào)弦樂(lè)小夜曲》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)了解莫扎特及欣賞莫扎特的音樂(lè)作品，使學(xué)生愿意聆聽(tīng)、感受古典音樂(lè)。2、能夠用唱、指揮、律動(dòng)等多種形式參與音樂(lè),體驗(yàn)音樂(lè)并記住樂(lè)曲的音樂(lè)主題。3、欣賞《G大調(diào)弦樂(lè)小夜曲》，感受、發(fā)現(xiàn)并了解古典樂(lè)曲的形式美，熱愛(ài)古典音樂(lè)。教學(xué)重點(diǎn)：采用多種形式幫助學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞，并能主動(dòng)探索音樂(lè)要素與音樂(lè)情緒間的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生愿意主動(dòng)聆聽(tīng)和感受古典音樂(lè)。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體、課件、鋼琴。教學(xué)方法：探究合作、引導(dǎo)討論、分析實(shí)踐。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入1、聆聽(tīng)兩段旋律（1）流行歌曲《不想長(zhǎng)大》片段（2）莫扎特《第四十交響曲》片段2、了解古典音樂(lè)的概念莫扎特《第四十交響曲》是一首古典音樂(lè)。有人認(rèn)為“古典”給人的感覺(jué)有古董、古板的味道。聽(tīng)了剛才的音樂(lè)片段，你們覺(jué)的古典音樂(lè)古板么？也有人根據(jù)牛津英文辭典里對(duì)古典的定義，稱其為“嚴(yán)肅音樂(lè)”。于是，“古典音樂(lè)”又被戴上了“嚴(yán)肅”的帽子，讓人更不敢靠近。聽(tīng)了剛才的音樂(lè)片段，你們覺(jué)的古典音樂(lè)嚴(yán)肅么？相反，《不想長(zhǎng)大》這首通俗音樂(lè)也正是采用了莫扎特的《第四十號(hào)交響曲》的主題作為副歌的旋律，營(yíng)造出復(fù)古的感覺(jué)，在2006年獲得了TVB金曲的多項(xiàng)大獎(jiǎng)。古典音樂(lè)作為一個(gè)獨(dú)立的音樂(lè)流派，是指1730－1820年這段時(shí)間的歐洲主流音樂(lè)，流派以海頓、莫扎特和貝多芬為杰出代表，由于他們都是在維也納度過(guò)自己的創(chuàng)作成熟時(shí)期，因此也被稱為"維也納古典樂(lè)派"。其音樂(lè)作品被稱為古典主義音樂(lè)。這節(jié)課來(lái)學(xué)習(xí)古典音樂(lè)流派的代表作品，莫扎特《G大調(diào)弦樂(lè)小夜曲》。進(jìn)入課題（一）簡(jiǎn)介1、微課了解“音樂(lè)神童”莫扎特和他的傳世杰作《G大調(diào)弦樂(lè)小夜曲》。2、奏鳴曲式圖示莫扎特《G大調(diào)弦樂(lè)小夜曲》作品原為五個(gè)樂(lè)章，因丟失了第二樂(lè)章，僅存下現(xiàn)有的四個(gè)樂(lè)章。屬于奏鳴曲式，結(jié)構(gòu)較為規(guī)整，由呈示部、展開(kāi)部、再現(xiàn)部組成。本節(jié)課學(xué)習(xí)莫G第一樂(lè)章呈示部主部的兩段旋律和副部的兩段旋律。（二）新課學(xué)習(xí)《G大調(diào)弦樂(lè)小夜曲》1、呈示部的主部主題音樂(lè)第一主題思考：這段旋律給你帶來(lái)的感受。生答師總結(jié)：那不勒斯風(fēng)格的旋律，問(wèn)答式的手法開(kāi)門見(jiàn)山給人激昂、雄壯、華麗感覺(jué)。復(fù)聽(tīng)，用bong模唱，感受旋律。第二主題思考：這段旋律給你什么樣的視覺(jué)感？生答師總結(jié)：莊重典雅的印象，宮廷舞蹈的場(chǎng)面，熱烈歡快的景象。思考：旋律中哪個(gè)音符讓旋律變得輕盈歡快？--前倚音復(fù)聽(tīng)，用la哼唱旋律，感受情緒。思考：旋律中哪個(gè)音符讓旋律變得輕盈歡快？--前倚音。音樂(lè)接龍小游戲師生合作、男女生合作，用bong模唱第一主題，la模唱第二主題熟悉呈示部的主部主題音樂(lè)。2、呈示部副部主題音樂(lè)第一段旋律思考：師跟著旋律做的動(dòng)作是要干什么？紳士和淑女要準(zhǔn)備跳舞了。生答師總結(jié)：旋律熱烈歡快，使人聯(lián)想到宮廷舞蹈的場(chǎng)面。每句開(kāi)頭采用“級(jí)進(jìn)”法展現(xiàn)，后半部分多用“跳進(jìn)”方法。復(fù)聽(tīng)，畫一畫旋律線。第二段旋律思考：這段旋律給你什么感受？生總結(jié)：旋律輕盈、俏皮、歡快、活潑，給人以十分開(kāi)朗的感受。感受旋律中時(shí)不時(shí)出現(xiàn)的小小跳動(dòng)----（拍手）。師總結(jié)：這四句旋律是G大調(diào)弦樂(lè)小樂(lè)曲里最主要的四個(gè)主題。播放《G大調(diào)弦樂(lè)小夜曲》的完整演奏視頻音樂(lè)知識(shí)拓展弦樂(lè)器家族小夜曲的概念四、教學(xué)總結(jié)：莫扎特短短36年的生命，卻留下了千余部的音樂(lè)作品，因此成就了