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Word版本,下載可自由編輯學(xué)校教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書2023萬能模板敬愛的臨武縣教育局領(lǐng)導(dǎo):
您好!特別感謝您在百忙之中翻看我的工作總結(jié)。我于20__年8月利用老師聘請(qǐng)考試的方式進(jìn)入老師隊(duì)伍,被安排到東山學(xué)校工作,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷支持下,工作獲得了實(shí)踐熬煉,思想熟悉有了極大的提升,我勝利地實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變。感悟到了師德師風(fēng)的重要,體會(huì)到了做老師的味道,懂得了老師的責(zé)任,同時(shí)不管是學(xué)習(xí)力量、教學(xué)力量,還是專業(yè)水平都獲得較明顯的提升。在試用期滿之際,特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),并對(duì)我一年來的狀況匯報(bào)如下:作為一名新老師,從走上講臺(tái)的第一天開頭,我就立下志愿:肯定要全心全意、竭盡全力地把我的同學(xué)教好,于是無論多么忙,我都會(huì)常常擠出時(shí)間去聽本校年長(zhǎng)有閱歷老師的課,去聽優(yōu)秀老師觀摩課及講座,并且樂觀參與新老師培訓(xùn),從中獲得了很多珍貴的閱歷。
在實(shí)際工作中,我?guī)б话嗉?jí)的語文兼班主任,由于同學(xué)剛進(jìn)入學(xué)校階段,基礎(chǔ)比較薄弱,針對(duì)這一特別性,在教學(xué)過程中,對(duì)于后進(jìn)生,就需要賜予特別的照看,首先是課堂上多提問,多巡察,多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步賜予大力的表揚(yáng),課后多找他們談心,使他們懂得老師沒有把他們看扁,樹立起他們的信念和激活他們學(xué)習(xí)的愛好。最終是發(fā)動(dòng)班上的一些優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師,這樣不僅使優(yōu)生的信念大增,學(xué)習(xí)更有勁,而且使后進(jìn)生的成果也能有所提升,不失為兩全其美。在學(xué)期末的一次家長(zhǎng)面訪中,很多家長(zhǎng)都表明自己日常很忙,無暇顧及孩子的學(xué)習(xí),有的甚至連孩子作業(yè)做完了沒有都不知道問一下,這就使得很多孩子根本沒有把老師布置的家庭作業(yè)放在心上,結(jié)果就導(dǎo)致其次天老師上課很辛苦。那我就利用課余時(shí)間多和家長(zhǎng)聯(lián)系溝通。當(dāng)然,有的家長(zhǎng)還是比較重視孩子的家庭教育,對(duì)老師布置的家庭作業(yè)也很協(xié)作,能夠幫忙孩子一起完成。經(jīng)過一學(xué)年的努力,孩子們都取得了很大的進(jìn)步,真是感到很欣慰!
老師自身形象素養(yǎng)的提升是獲得同學(xué)敬佩和信任的關(guān)鍵,孔子早在兩千年前就說過:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!币虼宋遗ψ龅揭韵聝牲c(diǎn):
1、好學(xué)上進(jìn),不辜負(fù)同學(xué)
教好書是育好人的前提。我深化鉆研教材,每天仔細(xì)備課,寫好每一節(jié)課的教后記,并且在學(xué)校網(wǎng)站上和學(xué)校內(nèi)刊上發(fā)表文章,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。我認(rèn)為,作為一名新世紀(jì)的老師就應(yīng)當(dāng)不斷地給自己充電,努力讓同學(xué)喜愛上課,喜愛學(xué)習(xí)。其它,作為副班主任,我努力幫助班主任作好班級(jí)工作,在教會(huì)同學(xué)學(xué)問的同時(shí),教給他們?cè)鯓幼鋈?怎樣做一個(gè)好同學(xué)。
2、敬重同學(xué),不遠(yuǎn)離同學(xué)。
俗話說:“嚴(yán)是愛,松是害,不教不管會(huì)變壞?!蔽遗ψ龅秸嫘膼巯瑢W(xué),嚴(yán)格要求他們,但是是在充分敬重同學(xué)的基礎(chǔ)上嚴(yán)格要求的。
一年學(xué)校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,頓涌心頭,真是一言難盡,我真的很感謝那些純真的孩子們,一句話說的好:“抱著感恩之心生活”。那么我,抱著對(duì)同學(xué)的感謝之心去工作,感到很充實(shí)和幸福,由于有了他們,我的生存也更加有了意義,有了他們,我才發(fā)覺了自己的價(jià)值!是他們,讓我有機(jī)會(huì)在三尺講臺(tái)這方神圣天地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值!為了他們,我會(huì)不斷的努力,不斷的提升,讓自己做得更好!
經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)實(shí)踐和熬煉,我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作,在此之際
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