2學生會宣傳部學年度下學期工作總結

2學生會宣傳部學年度下學期工作總結隨著學年度的尾聲逐漸接近，我們宣傳部在這一學期的工作也告一段落?；仡欉@一學期，我們團隊在各項活動中積極發(fā)揮自身作用，不僅提升了自我能力，也加強了與其他部門的協(xié)作，取得了一定的成果。

一、工作概述

本學期，我們宣傳部主要參與了以下幾個方面的活動：

1、宣傳推廣：我們設計和制作了各種海報、傳單和社交媒體廣告，以推廣學生會舉辦的各種活動，如新生歡迎會、校園文化節(jié)等。同時，我們還利用校園廣播、公告板等渠道，確保信息的及時傳達。

2、組織協(xié)調：在各項活動中，我們負責協(xié)調和聯(lián)絡各個部門，確?；顒拥捻樌M行。我們與各部門保持緊密聯(lián)系，及時溝通信息，共同完成各項任務。

3、媒體關系：我們與校內外媒體保持了良好的關系，通過新聞稿件、采訪等形式，積極宣傳學生會的工作和活動。

二、工作成果

1、宣傳推廣方面：我們的海報和傳單設計新穎、有吸引力，成功引起了廣大師生的關注。同時，我們的社交媒體廣告也取得了良好的效果，增加了學生會對外的曝光度。

2、組織協(xié)調方面：在各項活動中，我們與其他部門緊密合作，確?；顒拥捻樌M行。我們的協(xié)調和聯(lián)絡工作得到了其他部門的高度評價。

3、媒體關系方面：我們成功地與校內外媒體建立了良好的關系，為學生會的工作和活動提供了有力的支持。我們的新聞稿件和采訪報道得到了媒體的積極反饋。

三、經驗教訓

1、宣傳推廣方面：我們需要進一步提高設計能力，以更好地吸引受眾的注意力。同時，我們還需要更加注重信息的準確性和時效性。

2、組織協(xié)調方面：我們需要更加注重細節(jié)，確?；顒拥拿恳粋€環(huán)節(jié)都得到妥善處理。同時，我們還需要更加注重與其他部門的溝通交流，以便更好地協(xié)作。

3、媒體關系方面：我們需要提高新聞敏感度，及時捕捉和報道學生會的重要事件。同時，我們還需要更加深入地了解媒體的需求和喜好，以便更好地與之合作。

四、展望未來

回顧這一學期的工作，我們取得了一定的成績，但也存在一些不足。在未來的工作中，我們將繼續(xù)努力，進一步提高自身的能力和工作效率。具體來說，我們將：

1、加強設計能力：我們將進一步提高海報、傳單等宣傳資料的設計水平，以更加吸引人的方式傳達信息。同時，我們還將注重顏色的搭配、版面的布局等細節(jié)問題，確保宣傳資料的美觀和易讀。

2、加強與其他部門的溝通：我們將更加注重與其他部門的溝通交流，以便更好地協(xié)作和完成任務。我們將定期召開部門會議，及時反饋信息，共同解決問題。

3、提高新聞敏感度：我們將提高新聞敏感度，及時捕捉和報道學生會的重要事件和活動。同時，我們還將深入挖掘事件背后的故事和意義，為讀者提供更加深入的了解和認識。

4、加強媒體關系：我們將進一步加強與校內外媒體的合作關系，通過更多的渠道宣傳學生會的工作和活動。我們將定期邀請媒體參加學生會舉辦的活動，增進彼此的了解和信任。

總之，這一學期的工作讓我們學到了很多東西。在未來的工作中，我們將繼續(xù)努力提高自身的能力和工作效率，為學生會的發(fā)展做出更大的貢獻！學生會工作計劃與工作總結隨著光陰的迅速流逝，這一學期已經快要結束了，為了提高學習部今后的工作質量和效率，現(xiàn)對本期工作做如下總結：

一、工作態(tài)度

我們秉持著“為同學服務”的宗旨，盡心盡力，在做事的時候要學會做人，在工作中要學會時?？偨Y經驗，避免不必要的錯誤。

二、日常工作

1、每周一次的例會，針對特定主題展開討論，這使我們的工作更加具有針對性。通過討論熱點問題，我們尋找到了更加合理的工作方法。

2、日常的部門會議，主要內容是匯報各自的工作進展情況，反映工作中出現(xiàn)的問題，以及對于某些問題的討論和解決。通過這些會議，我們更加明確了各自的工作任務和目標。

3、對于活動的組織和策劃，我們始終堅持創(chuàng)新和效率。通過對于活動的反饋和評價，我們不斷優(yōu)化活動流程，提高活動效果。

三、特色活動

1、學習經驗交流會：通過邀請高年級同學進行經驗分享，讓新生們對于大學學習生活有了更深的了解和認識。同時，也讓高年級同學有機會分享他們的經驗和教訓，有助于提高全院的學習氛圍。

2、學術講座：我們會定期組織學術講座，邀請校內外的專家學者來校進行學術交流。這不僅拓寬了同學們的視野，也提高了同學們的學術素養(yǎng)。

3、優(yōu)秀學風班集體建設：通過評選優(yōu)秀學風班集體，激勵各班級積極營造良好的學習氛圍，促進全院的學習風氣。

四、工作不足與改進計劃

盡管我們在工作中取得了一些成績，但仍有很多不足之處。例如在日常工作中，有時會出現(xiàn)任務分配不均或者工作效率不高的情況。在今后的工作中，我們將更加注重任務的分配和執(zhí)行，優(yōu)化工作流程，提高工作效率。同時，我們也將更加注重活動的創(chuàng)新和效果，以滿足同學們的需求和提高全院的學習氛圍。

五、工作展望

在未來的工作中，我們將繼續(xù)秉持著“為同學服務”的宗旨，不斷提高我們的工作質量和效率。我們將更加注重活動的策劃和執(zhí)行，以滿足同學們的需求。我們也將更加注重部門的自身建設和發(fā)展，提高部門成員的綜合素質和工作能力。

以上就是學習部本學期的工作總結和計劃。在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力，為全院同學提供更好的服務和活動。宣傳部工作計劃一、引言

隨著社會的快速發(fā)展，宣傳工作在各類組織中的重要性日益凸顯。它既是組織與公眾溝通的橋梁，也是組織形象塑造和信息傳播的重要手段。我們的宣傳部，作為學校的一個重要部門，承載著豐富的職責，包括塑造學校形象、傳播校園信息、引導公眾輿論等。為了更好地履行這些職責，我們制定了以下的工作計劃。

二、工作目標

1、提升學校形象：通過有效的宣傳活動，提升學校的知名度和美譽度，使公眾對學校有更深入的了解和認識。

2、傳播校園信息：及時、準確地傳播校園信息，包括各類活動、政策、通知等，確保信息的有效傳達。

3、引導公眾輿論：通過積極的宣傳活動，引導公眾對學校形成正面、積極的印象，提高學校的社會影響力。

三、工作計劃

1、制定年度宣傳計劃：根據(jù)學校的發(fā)展戰(zhàn)略和目標，制定詳細的年度宣傳計劃，包括宣傳主題、活動安排、預期效果等。

2、創(chuàng)新宣傳手段：利用新媒體如等社交平臺，以及傳統(tǒng)的海報、宣傳欄等手段，進行多元化宣傳。

3、提升宣傳質量：提高宣傳部成員的技能和素質，定期進行培訓和交流，提升宣傳工作的質量和效果。

4、建立反饋機制：對每次宣傳活動進行效果評估，收集公眾的反饋意見，以便改進和完善今后的宣傳工作。

四、總結

我們的宣傳部將以服務學校發(fā)展為目標，以提升學校形象為核心，通過創(chuàng)新手段、提高質量、建立反饋機制等措施，全面提升宣傳工作的效果和影響力。我們相信，通過我們的努力，我們將能夠為學校的形象塑造和信息傳播做出更大的貢獻。八年級下學期年級組長工作總結本學期，我擔任八年級下學期年級組長工作。在工作中，我能夠堅持以學校下達的各項教育教學任務為指導，以年級組教師的教學與學生的學業(yè)管理為兩大板塊，細化教學常規(guī)管理，推進年級教學質量的提升。以下是我這個學期的工作總結。

一、教學管理方面

1、落實教學常規(guī)。我始終把教學常規(guī)管理作為重中之重，通過組織教師學習學校的教學常規(guī)管理制度，對備課、上課、作業(yè)批改、輔導、考試等教學環(huán)節(jié)進行規(guī)范要求，同時加強年級組對教學各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督和管理，使教學工作規(guī)范有序。

2、推進備課組建設。備課組是年級教學管理的基本單元，也是落實教學常規(guī)管理的基礎。我積極組織備課組的建設，要求各備課組認真進行教材分析，制定教學計劃，同時每周進行集體備課，共同研討教學方法，提高教學效果。

3、加強教師培訓。我定期組織教師進行業(yè)務學習，開展教學研討活動，鼓勵教師相互交流教學經驗和教學方法，提高教師的教學水平。同時，積極配合學校組織教師參加各種業(yè)務培訓和學習活動。

二、學生管理方面

1、加強班級管理。我積極組織班主任和任課教師召開班級管理會議，共同探討班級管理的方法和措施。同時，我定期組織班級干部召開班會，鼓勵學生積極參與班級管理，增強學生的集體意識和責任感。

2、開展學生活動。我積極組織學生參加學校組織的各項文體活動和社會實踐活動，如運動會、文藝匯演、社會實踐等，讓學生在活動中鍛煉能力，增強自信。

3、加強家校。我定期組織家長會和家長座談會，與家長溝通學生的學習和生活情況，共同探討教育孩子的方法。同時，我積極通過、短信等方式與家長進行個別，及時解決學生在學習和生活中遇到的問題。

三、工作成果和不足之處

本學期，我?guī)ьI年級組全體教師共同努力，取得了一定的成績。在期末考試中，年級整體成績穩(wěn)中有進，優(yōu)秀率和及格率均有所提高。同時，我也存在一些不足之處。例如在組織教師進行業(yè)務學習方面還需要進一步加強，在學生的管理上還需要更加精細化等。

四、未來工作計劃

在未來的工作中，我將繼續(xù)努力提高自己的教學和管理能力，同時制定以下工作計劃：

1、繼續(xù)加強備課組建設，提高教學效果。

2、加強教師培訓和學習，提高教師的教學水平。

3、進一步精細化管理，加強班級管理和學生活動組織。

4、加強家校和合作，共同學生的成長和發(fā)展。

本學期的工作雖然取得了一定的成績，但也有許多不足之處需要改進和完善。我將繼續(xù)努力提高自己的工作水平和服務意識，為學生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。高一歷史下學期教學工作總結本學期的教學工作已進入尾聲，經過一個學期的歷史教學，有成績也有不足。為了便于在今后的工作中改正不足，發(fā)揚光大優(yōu)點，從而取得更大的成績，提高教育教學質量，現(xiàn)對本學期的教學工作進行如下反思：

一、基本情況

今年我任教高二(3)(4)兩個班的歷史課，這兩個班的學生成績參差不齊，成績好的學生和成績差的學生差距明顯。另外，優(yōu)秀率較低，后進面還是很大，成績不太理想，歷史學習基礎較差。

二、主要經驗

一)認真設計每節(jié)課的導學案：鉆研教材、參考資料、認真?zhèn)湔n。

在備課環(huán)節(jié)，我不但備教材備教法而且備學生，根據(jù)教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作到精心安排，探究活動做好設計，做到每一課都“有備而來”。沒設計出導學案堅決不講新課。

二)抓住常規(guī)教學，認真地上好每一節(jié)課，力求提高課堂效率。

我憑借多年的歷史教學經驗，把教材中所蘊含的所有要點，知識的重點、難點和關聯(lián)點都有條列地傳授給學生。抓住課堂教學主陣地，認真組織課堂教學，積極調動學生學習的積極性，努力抓住課堂上的45分鐘，提高課堂教學效率。

三)抓好學生的知識點的過關檢查，及時反饋，做到功在平時。

上好課，注重提高課堂教學效率的同時，也要對學生掌握的知識及時反饋，過關檢查，在每一節(jié)上課前，我都對學生所學的舊知進行復習提問，這樣既檢查了學生以前知識的掌握情況，又起到新舊知識的銜接的承上啟下作用。可謂是一舉兩得。就是平時我們所說的“溫故而知新”。

四)加強中考、新課程改革等信息的收集和處理，中考命題趨勢，在平時的課堂滲透中考意識。

九年級的教學工作是直接面對中考。做為九年級教師不能只顧眼下，閉門造車，不去了解中考新信息。因此，我平時較多瀏覽時下最新的教學參考、雜志，多留意中考方面的信息，便于更好的把握中招命題的趨勢，力爭在平時的教學中滲透中考意識，教給學生一些基本的技能和做題的方法。

五)教給學生一些學習方法，讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣，能在教學工作中起到事半功倍的效果。

平時的教學中，我在傳授知識時，也要教給學生一些學習方法，比如概括、歸納、比較、判斷等諸方面的綜合能力，讓學生養(yǎng)成勤于復習舊知，善于總結歸納，做題條理清晰，規(guī)范等良好的學習習慣，把做為畢業(yè)生必備的技能盡數(shù)傳教學生。

六)課堂教學中我注重激發(fā)學生思維興趣。

“興趣是最好的老師?！比绻處熗ㄟ^設疑，創(chuàng)設一種有趣的思維意境，從而刺激學生強烈的好奇心，無疑會使教學事半功倍。例如，講《美國南北戰(zhàn)爭》前，我首先出示了美國第一任黑人總統(tǒng)奧巴馬的照片，從一個黑人能成為美國總統(tǒng)談起這場戰(zhàn)爭，進而引發(fā)學生思考這場戰(zhàn)爭的原因，性質，結果。結合問題把學生帶入教材，帶著問題去認識，分析，概括和評價課文，這樣學生學習起來勁頭就足了。

三、不足的方面

1、課時和內容所限，任務重，為了加快總復習的速度，在10月份中旬學完九年級上冊的內容，我沒給學生復習歷史的時間，讓學生自己在課后復習，導致學生對于整節(jié)內容不能形成系統(tǒng)的認識，影響了他們對教材內容的掌握。

2、督促檢查的力度不夠。

3、對學生輔導還不夠到位.

1)對尖子生每個老師都喜歡尖子生，我也不例外。但我對他們的不夠多。

2)對后進生的基本上沒有。特別是不少歷史成績特別差的學生一直沒有辦法提高成績。

與后進生的太少。造成教與學的脫節(jié)。②對后進生缺少關心和鼓勵；學生對學習越來越沒有興趣和信心；越來越多的后進生現(xiàn)象出現(xiàn)。這樣嚴重影響了總體成績的提高。③轉化后進生的方法需要繼續(xù)學習。多閱讀有關后進生轉化的書籍和文章以借鑒他人的方法為自己所用。

四、今后努力的方向：

1、指導學生學習歷史的科學方法,掌握記憶技巧。

我們知道時間,地點,事件是歷史基礎知識的關鍵。不少學生采用機械記憶方法,收效不大,所以教給學生科學的記憶方法,是很重要的。在今后的歷史教學中,我應力爭嘗試教給學生多種記憶方法,如：分散記憶法,趣味記憶法以及引導學生記憶綱要等。

2、注意培養(yǎng)學生的自主學習。初中下學期歷史教研組工作總結本學期，初中歷史教研組以學校工作計劃為指導，按照學期初制定的教研計劃，全體教師團結協(xié)作，真抓實干，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實，認真開展各項教研活動。在各個方面都取得了一定的進步。

一、組織學習學校的教學工作計劃，以學校的教學工作計劃為指導開展工作。

學期初，我們教研組就組織教師認真學習學校工作計劃，明確了本學期工作的目標和任務。結合本塊工作的具體情況，我們又制定了歷史教研組工作計劃，這一計劃指導了我們的教研活動。

二、以中考為目標，努力提高課堂教學效益。

開學初，我們就組織全組老師開展教學研討活動。以xx年中考為目標，探討了教學中遇到的困難和問題。組織教師認真學習考試說明和中考命題的動向，提高了教師對中考的把握能力。針對中考的命題動向，我們要求每位老師力爭每節(jié)課滲透中考考點。做到每節(jié)課學有所獲。

三、加強教學研究，提高教學質量。

1、組織教師認真學習新的教學理念，不斷更新教學思想、教學方法和手段。在備課上下功夫，努力提高教學水平。使新的教學理念不斷轉化為實際教學行為。

2、以教材改革為重心，加強集體備課和教研。根據(jù)市局和學校的要求，我們開展了集體備課和專題研究活動。通過集體備課和專題研究活動，我們不僅把握了各章節(jié)知識點間的內在，而且使大部分教師較好地掌握了歷史知識的系統(tǒng)性和完整性，同時還提高了教師鉆研教材、駕馭教材的能力以及對學生學習情況的評價能力。通過說教材活動，教師們對教材的理解和運用能力得到了提高。通過評議青年教師的教案活動，使青年教師更加努力鉆研教材、教法、學法，認真?zhèn)湔n，向課堂45分鐘要質量。促進了教師自身素質的提高。

3、積極開展公開課教學活動。本學期我們組織了“有效課堂”達標活動和青年教師比武課活動。通過這些活動，促進了教師教學水平的提高和教學方法的改進。

4、積極開展課題研究活動。本學期我們歷史教研組承擔了市級課題《初中歷史學業(yè)不良學生的轉化策略研究》這一課題的研究任務。通過這一課題的研究增強了教師的科研意識，提高了教師的科研能力。

5、加強對青年教師的培養(yǎng)和提高工作。本學期我們歷史教研組青年教師比較多，為了提高這些青年教師的教學水平，我們組織了青年教師比武課活動和師徒結對活動。通過這些活動，使青年教師得到了鍛煉和提高。

6、積極開展自查工作。在做好教學常規(guī)工作檢查的同時，我們也對平時的教研活動開展情況進行了自查和總結工作。主要存在以下幾個問題：一是有些教研活動開展的質量不高；二是對一些教研活動存在認識上的偏差（如：有的老師認為搞課題研究是花架子；有的老師上課后不習慣于寫教后反思等）；三是有些教研活動沒有得到很好落實（如：制定的計劃沒有得到落實；有些專題研究還沒有開展起來等）。上海市延安中學學年度高一下學期期中考試數(shù)學試卷一、選擇題（每題5分，共60分