Unit 4Whats the best movie theater Self Check教學設計2022-2023學年人教版新目標 八年級英語 上冊

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2022-2023學年人教版新目標八年級英語上冊第一節(jié)教學目標學生能夠用英語描述電影院的不同特點和優(yōu)勢。學生能夠根據(jù)給出的表格評判兩家電影院的優(yōu)勢和劣勢。教學內(nèi)容詞匯與表達：movietheater,comfortableseats,bigscreen,goodsound,convenientlocation語法：形容詞比較級和最高級教學步驟引入教師與學生打招呼，詢問學生是否喜歡看電影，了解學生對電影院的了解。教師展示一張電影院的照片，引起學生的興趣。激發(fā)學生興趣教師詢問學生對電影院的期望，例如：你認為一個好的電影院應該有什么特點？學生可以先用母語回答。詞匯學習教師給學生呈現(xiàn)一些與電影院相關的詞匯（如：movietheater,comfortableseats,bigscreen,goodsound,convenientlocation），并解釋每個詞匯的意思。學生根據(jù)教師的提示正確朗讀詞匯，并嘗試用英語解釋其意思。語法學習教師向?qū)W生解釋形容詞的比較級和最高級形式，以及使用方法。練習學生分組，每組自選兩家不同的電影院，并用上述詞匯描述它們的優(yōu)劣。每組學生以小組形式向全班展示他們選擇的電影院，并解釋他們?yōu)槭裁凑J為這些特點使電影院更好。教師和學生共同討論每家電影院的優(yōu)勢和劣勢。小結(jié)與拓展教師總結(jié)本節(jié)課學習的內(nèi)容，并提醒學生在寫作時使用比較級和最高級形式描述電影院。第二節(jié)教學目標學生能夠使用比較級和最高級形式描述電影院以及個人看電影的經(jīng)歷和感受。學生能夠撰寫一篇有關電影院的評論。教學內(nèi)容句型與表達：Inmyopinion…,Thebest/worstpartis…,Iwouldrecommend…寫作技巧：表達個人觀點、描述優(yōu)缺點、提出建議教學步驟引入教師復習詞匯和語法知識（比較級和最高級形式），并提醒學生在寫作時使用。句型學習教師向?qū)W生展示一些描述看電影經(jīng)歷和感受的常用句型，并解釋每個句型的用法。寫作技巧教師向?qū)W生介紹如何寫一篇電影院評論，包括表達個人觀點、描述優(yōu)缺點和提出建議等。練習學生根據(jù)給出的提示，撰寫一篇關于一個他們曾經(jīng)去過的電影院的評論。學生可以參考表格中的提示詞匯和句型，盡量使用比較級和最高級形式來描述電影院的優(yōu)劣。分享與討論學生將自己寫作的評論與同組的同學進行分享，并互相討論各自的觀點和建議。教師可以選幾個學生的評論進行展示，并就其文法、詞匯等方面給予指導和提醒。小結(jié)與拓展教師總結(jié)本節(jié)課學習的內(nèi)容，并鼓勵學生在實際生活中多參觀和體驗電影院，以豐富他們的寫作材料。第三節(jié)教學目標學生能夠評價不同電影院的優(yōu)勢和劣勢，并形成自己的觀點。學生能夠用形容詞比較級和最高級進行口語表達。教學內(nèi)容口語表達：形容詞比較級和最高級聽力材料：對話或情景劇教學步驟引入教師提醒學生上一節(jié)課學習的內(nèi)容，并鼓勵他們運用到實際情境中?？谡Z表達練習教師向?qū)W生展示一些如何使用比較級和最高級進行口語表達的句子，例如：Ithinkthismovietheaterisbetter/morecomfortablethantheotherone.，Thebest/worstpartaboutthismovietheateris…聽力任務教師播放一段有關電影院的對話或情景劇，學生傾聽并根據(jù)聽力材料中提供的信息判斷是哪家電影院。學生可以在聽力結(jié)束后用比較級和最高級來描述他們所選擇的電影院。練習學生分組，每組選擇兩家不同的電影院，并運用比較級和最高級進行討論和比較。學生可以根據(jù)課堂討論的內(nèi)容和聽力材料中的信息形成自己的觀點，并表達出來。分享與討論每組學生將他們的觀點和理由與全班共享，并進行討論和辯論。教師可以指導學生在討論中使用適當?shù)恼Z言和辯論技巧，鼓勵他們發(fā)表觀點并聽取他人的觀點?？偨Y(jié)與拓展教師總結(jié)本節(jié)課的學習內(nèi)容，并引導學生思考如何在實際生活中更好地使用比較級和最高級來表達自己的觀點。第四節(jié)教學目標學生能夠根據(jù)提供的表格寫一篇有關兩家電影院的比較和評論。學生能夠使用合適的詞匯和句型來描述電影院的特點和個人觀點。教學內(nèi)容寫作技巧：進行比較和評論詞匯與句型：comfortableseats,bigscreen,goodsound,convenientlocation,Inmyopinion…,Thebest/worstpartis…,Iwouldrecommend…教學步驟引入教師復習上一節(jié)課學習的口語表達和比較級最高級的使用方法。寫作技巧教師向?qū)W生介紹如何用合適的詞匯和句型進行比較和評論，以及如何組織文章內(nèi)容。練習學生根據(jù)給出的表格中的信息，寫一篇有關兩家電影院的比較和評論。學生可以按照表格中的順序逐條進行描述，并使用適當?shù)谋容^級和最高級形式來強調(diào)各項特點。分享與討論學生將自己寫的文章與同組的同學分享，并互相討論各自的觀點和意見。教師可以選幾個學生的作品進行展示，并就其文法、詞匯等方面給予指導和提醒?？偨Y(jié)與拓展教師總結(jié)本節(jié)課的學習內(nèi)容，并鼓勵學生在實際生活中多加觀察和體驗，以便豐富他們的寫作材料?？偨Y(jié)通過本課的學習，我們學習了如何描述電