Unit 4Whats the best movie theater Self Check教學(xué)設(shè)計(jì)2022-2023學(xué)年人教版新目標(biāo) 八年級(jí)英語 上冊(cè)

Unit4What’sthebestmovietheaterSelfCheck教學(xué)設(shè)計(jì)

2022-2023學(xué)年人教版新目標(biāo)八年級(jí)英語上冊(cè)第一節(jié)教學(xué)目標(biāo)學(xué)生能夠用英語描述電影院的不同特點(diǎn)和優(yōu)勢。學(xué)生能夠根據(jù)給出的表格評(píng)判兩家電影院的優(yōu)勢和劣勢。教學(xué)內(nèi)容詞匯與表達(dá)：movietheater,comfortableseats,bigscreen,goodsound,convenientlocation語法：形容詞比較級(jí)和最高級(jí)教學(xué)步驟引入教師與學(xué)生打招呼，詢問學(xué)生是否喜歡看電影，了解學(xué)生對(duì)電影院的了解。教師展示一張電影院的照片，引起學(xué)生的興趣。激發(fā)學(xué)生興趣教師詢問學(xué)生對(duì)電影院的期望，例如：你認(rèn)為一個(gè)好的電影院應(yīng)該有什么特點(diǎn)？學(xué)生可以先用母語回答。詞匯學(xué)習(xí)教師給學(xué)生呈現(xiàn)一些與電影院相關(guān)的詞匯（如：movietheater,comfortableseats,bigscreen,goodsound,convenientlocation），并解釋每個(gè)詞匯的意思。學(xué)生根據(jù)教師的提示正確朗讀詞匯，并嘗試用英語解釋其意思。語法學(xué)習(xí)教師向?qū)W生解釋形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)形式，以及使用方法。練習(xí)學(xué)生分組，每組自選兩家不同的電影院，并用上述詞匯描述它們的優(yōu)劣。每組學(xué)生以小組形式向全班展示他們選擇的電影院，并解釋他們?yōu)槭裁凑J(rèn)為這些特點(diǎn)使電影院更好。教師和學(xué)生共同討論每家電影院的優(yōu)勢和劣勢。小結(jié)與拓展教師總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，并提醒學(xué)生在寫作時(shí)使用比較級(jí)和最高級(jí)形式描述電影院。第二節(jié)教學(xué)目標(biāo)學(xué)生能夠使用比較級(jí)和最高級(jí)形式描述電影院以及個(gè)人看電影的經(jīng)歷和感受。學(xué)生能夠撰寫一篇有關(guān)電影院的評(píng)論。教學(xué)內(nèi)容句型與表達(dá)：Inmyopinion…,Thebest/worstpartis…,Iwouldrecommend…寫作技巧：表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)、描述優(yōu)缺點(diǎn)、提出建議教學(xué)步驟引入教師復(fù)習(xí)詞匯和語法知識(shí)（比較級(jí)和最高級(jí)形式），并提醒學(xué)生在寫作時(shí)使用。句型學(xué)習(xí)教師向?qū)W生展示一些描述看電影經(jīng)歷和感受的常用句型，并解釋每個(gè)句型的用法。寫作技巧教師向?qū)W生介紹如何寫一篇電影院評(píng)論，包括表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)、描述優(yōu)缺點(diǎn)和提出建議等。練習(xí)學(xué)生根據(jù)給出的提示，撰寫一篇關(guān)于一個(gè)他們?cè)?jīng)去過的電影院的評(píng)論。學(xué)生可以參考表格中的提示詞匯和句型，盡量使用比較級(jí)和最高級(jí)形式來描述電影院的優(yōu)劣。分享與討論學(xué)生將自己寫作的評(píng)論與同組的同學(xué)進(jìn)行分享，并互相討論各自的觀點(diǎn)和建議。教師可以選幾個(gè)學(xué)生的評(píng)論進(jìn)行展示，并就其文法、詞匯等方面給予指導(dǎo)和提醒。小結(jié)與拓展教師總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，并鼓勵(lì)學(xué)生在實(shí)際生活中多參觀和體驗(yàn)電影院，以豐富他們的寫作材料。第三節(jié)教學(xué)目標(biāo)學(xué)生能夠評(píng)價(jià)不同電影院的優(yōu)勢和劣勢，并形成自己的觀點(diǎn)。學(xué)生能夠用形容詞比較級(jí)和最高級(jí)進(jìn)行口語表達(dá)。教學(xué)內(nèi)容口語表達(dá)：形容詞比較級(jí)和最高級(jí)聽力材料：對(duì)話或情景劇教學(xué)步驟引入教師提醒學(xué)生上一節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，并鼓勵(lì)他們運(yùn)用到實(shí)際情境中?？谡Z表達(dá)練習(xí)教師向?qū)W生展示一些如何使用比較級(jí)和最高級(jí)進(jìn)行口語表達(dá)的句子，例如：Ithinkthismovietheaterisbetter/morecomfortablethantheotherone.，Thebest/worstpartaboutthismovietheateris…聽力任務(wù)教師播放一段有關(guān)電影院的對(duì)話或情景劇，學(xué)生傾聽并根據(jù)聽力材料中提供的信息判斷是哪家電影院。學(xué)生可以在聽力結(jié)束后用比較級(jí)和最高級(jí)來描述他們所選擇的電影院。練習(xí)學(xué)生分組，每組選擇兩家不同的電影院，并運(yùn)用比較級(jí)和最高級(jí)進(jìn)行討論和比較。學(xué)生可以根據(jù)課堂討論的內(nèi)容和聽力材料中的信息形成自己的觀點(diǎn)，并表達(dá)出來。分享與討論每組學(xué)生將他們的觀點(diǎn)和理由與全班共享，并進(jìn)行討論和辯論。教師可以指導(dǎo)學(xué)生在討論中使用適當(dāng)?shù)恼Z言和辯論技巧，鼓勵(lì)他們發(fā)表觀點(diǎn)并聽取他人的觀點(diǎn)?？偨Y(jié)與拓展教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并引導(dǎo)學(xué)生思考如何在實(shí)際生活中更好地使用比較級(jí)和最高級(jí)來表達(dá)自己的觀點(diǎn)。第四節(jié)教學(xué)目標(biāo)學(xué)生能夠根據(jù)提供的表格寫一篇有關(guān)兩家電影院的比較和評(píng)論。學(xué)生能夠使用合適的詞匯和句型來描述電影院的特點(diǎn)和個(gè)人觀點(diǎn)。教學(xué)內(nèi)容寫作技巧：進(jìn)行比較和評(píng)論詞匯與句型：comfortableseats,bigscreen,goodsound,convenientlocation,Inmyopinion…,Thebest/worstpartis…,Iwouldrecommend…教學(xué)步驟引入教師復(fù)習(xí)上一節(jié)課學(xué)習(xí)的口語表達(dá)和比較級(jí)最高級(jí)的使用方法。寫作技巧教師向?qū)W生介紹如何用合適的詞匯和句型進(jìn)行比較和評(píng)論，以及如何組織文章內(nèi)容。練習(xí)學(xué)生根據(jù)給出的表格中的信息，寫一篇有關(guān)兩家電影院的比較和評(píng)論。學(xué)生可以按照表格中的順序逐條進(jìn)行描述，并使用適當(dāng)?shù)谋容^級(jí)和最高級(jí)形式來強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)特點(diǎn)。分享與討論學(xué)生將自己寫的文章與同組的同學(xué)分享，并互相討論各自的觀點(diǎn)和意見。教師可以選幾個(gè)學(xué)生的作品進(jìn)行展示，并就其文法、詞匯等方面給予指導(dǎo)和提醒?？偨Y(jié)與拓展教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并鼓勵(lì)學(xué)生在實(shí)際生活中多加觀察和體驗(yàn)，以便豐富他們的寫作材料?？偨Y(jié)通過本課的學(xué)習(xí)，我們學(xué)習(xí)了如何描述電