Unit 8- 4 More Practice教學(xué)設(shè)計(jì)2021-2022牛津深圳版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)

Unit8-4MorePractice教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)并掌握本單元所涉及的生詞和短語(yǔ)。能夠運(yùn)用所學(xué)的語(yǔ)法知識(shí)描述家庭成員間的關(guān)系。通過(guò)語(yǔ)言練習(xí)的方式提高學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力。二、教學(xué)內(nèi)容單詞掌握：cousin/uncle/aunt/grandfather/grandmother/nephew/niece/stepbrother/stepsister語(yǔ)法點(diǎn)：描述家庭關(guān)系三、教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)課件和投影儀。學(xué)生的學(xué)習(xí)筆記本和鉛筆。四、教學(xué)過(guò)程第一步：導(dǎo)入新詞匯（5分鐘）通過(guò)圖片展示，向?qū)W生介紹新的詞匯，如cousin,uncle,aunt,grandfather,grandmother,nephew,niece,stepbrother,stepsister。跟讀詞匯并復(fù)習(xí)。第二步：語(yǔ)法講解（10分鐘）通過(guò)示例告訴學(xué)生我們可以使用定冠詞和名詞來(lái)描述家庭成員間的關(guān)系。呈現(xiàn)以下句子：Myuncleismyfather’sbrother.Myauntismymother’ssister.Mygrandfatherismyfather’sfather.解釋這些句子的結(jié)構(gòu)，并提醒學(xué)生注意主謂一致。再次強(qiáng)調(diào)使用冠詞和名詞來(lái)描述家庭關(guān)系。第三步：練習(xí)活動(dòng)（20分鐘）向?qū)W生介紹一個(gè)家庭樹(shù)圖，并讓他們描述圖中的家庭關(guān)系。分組練習(xí)：將學(xué)生分成小組，讓他們根據(jù)給出的人物關(guān)系提示來(lái)組成句子。隨機(jī)選擇一些小組展示他們的句子，并進(jìn)行糾正。第四步：聽(tīng)力練習(xí)（15分鐘）播放一段關(guān)于家庭關(guān)系的對(duì)話。學(xué)生回答一些與對(duì)話相關(guān)的問(wèn)題。第五步：聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)（10分鐘）復(fù)習(xí)本單元的單詞和短語(yǔ)。聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)：讀出一個(gè)人物關(guān)系的描述，讓學(xué)生寫(xiě)出正確的家庭關(guān)系詞匯。第六步：擴(kuò)展練習(xí)（15分鐘）讓學(xué)生用英語(yǔ)寫(xiě)一個(gè)關(guān)于自己家庭關(guān)系的簡(jiǎn)短介紹。鼓勵(lì)學(xué)生分享他們的介紹，并糾正他們的錯(cuò)誤。第七步：總結(jié)與反饋（5分鐘）總結(jié)本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，并強(qiáng)調(diào)家庭關(guān)系的重要性。檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，提醒他們繼續(xù)復(fù)習(xí)所學(xué)的單詞和短語(yǔ)。五、教學(xué)反思本節(jié)課通過(guò)多種方式來(lái)鞏固學(xué)生對(duì)家庭關(guān)系詞匯的掌握，如聽(tīng)說(shuō)練習(xí)、聽(tīng)力練習(xí)和寫(xiě)作練習(xí)。學(xué)生對(duì)詞匯和句子結(jié)構(gòu)有了更深入的理解，并能夠在實(shí)際生活中運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)。通過(guò)小組合作和展示，學(xué)生的合作能力和表達(dá)能力也得到了提升。整堂課注重理論與實(shí)踐相結(jié)合