個(gè)人小學(xué)數(shù)學(xué)教師述職報(bào)告

個(gè)人小學(xué)數(shù)學(xué)教師述職報(bào)告尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：

大家好！我是貴校三年級(jí)數(shù)學(xué)教師，本次述職報(bào)告將對(duì)我過(guò)去五個(gè)月的教學(xué)工作進(jìn)行全面的梳理和反思。

一、教學(xué)任務(wù)完成情況

在過(guò)去五個(gè)月中，我承擔(dān)了三年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)的主要任務(wù)。我按照課程大綱的要求，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，制定了詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，并努力在教學(xué)中落實(shí)。通過(guò)日常教學(xué)和復(fù)習(xí)指導(dǎo)，我盡最大努力幫助學(xué)生掌握數(shù)學(xué)知識(shí)，提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

二、教學(xué)方法和手段的改進(jìn)

在教學(xué)過(guò)程中，我不斷嘗試新的教學(xué)方法和手段，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。我利用多媒體技術(shù)，將抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為生動(dòng)的圖像和動(dòng)畫(huà)，幫助學(xué)生更好地理解概念和公式。同時(shí)，我采用了分組合作、項(xiàng)目研究等多元化的教學(xué)方式，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。

三、關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異

每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無(wú)二的，他們?cè)跀?shù)學(xué)學(xué)習(xí)上有著不同的優(yōu)勢(shì)和挑戰(zhàn)。我關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，注重因材施教，針對(duì)不同學(xué)生的需求和特點(diǎn)進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。同時(shí)，我鼓勵(lì)學(xué)生提出問(wèn)題，引導(dǎo)他們主動(dòng)思考和解決問(wèn)題，培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力。

四、教學(xué)成果與反思

經(jīng)過(guò)五個(gè)月的教學(xué)實(shí)踐，我所帶班級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)有了明顯的提高。大部分學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣，能夠積極參與到課堂活動(dòng)中來(lái)。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。例如，在某些難點(diǎn)知識(shí)的教學(xué)上，我還需要進(jìn)一步深入探討和實(shí)踐；在課堂互動(dòng)中，我還需要更加注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓他們更加主動(dòng)地參與到學(xué)習(xí)中來(lái)。

五、未來(lái)工作計(jì)劃

在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力提高自己的教學(xué)水平。首先，我將深入研讀教材和教參，掌握小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)和要求。其次，我將加強(qiáng)與其他教師的交流與合作，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法。同時(shí)，我也將積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。最后，我將關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，不僅關(guān)注他們的數(shù)學(xué)成績(jī)，還注重培養(yǎng)他們的思維能力和解決問(wèn)題的能力。

六、結(jié)語(yǔ)

過(guò)去的五個(gè)月中，我在貴校的悉心指導(dǎo)和同事們的熱情幫助下，順利完成了數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。在此，我要向領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示衷心的感謝。我將繼續(xù)努力工作，為貴校的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)！謝謝大家！小學(xué)數(shù)學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事們：

大家好！

我是貴校三年級(jí)的小學(xué)數(shù)學(xué)教師，現(xiàn)就本學(xué)年的教學(xué)工作做一述職。

一、熱愛(ài)并忠誠(chéng)于教育事業(yè)

自參加工作以來(lái)，我始終對(duì)教育事業(yè)懷有深深的熱愛(ài)，并始終將這份熱愛(ài)化為行動(dòng)。我堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的教育方針，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，以培養(yǎng)全面發(fā)展的社會(huì)主義新人為己任，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)心和照顧每一個(gè)學(xué)生，全身心投入教育教學(xué)工作。

二、認(rèn)真教學(xué)，潛心育人

在過(guò)去的學(xué)年里，我擔(dān)任了多個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。我認(rèn)真?zhèn)湔n，細(xì)致講解，耐心解答，使得學(xué)生們能夠充分理解數(shù)學(xué)知識(shí)，掌握數(shù)學(xué)技能。同時(shí)，我注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和數(shù)學(xué)思維，引導(dǎo)他們?cè)跀?shù)學(xué)的世界中探索和發(fā)現(xiàn)。

在育人方面，我注重培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。我通過(guò)言傳身教，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。同時(shí)，我積極組織各種班級(jí)活動(dòng)，增進(jìn)師生之間的感情，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和目標(biāo)。

三、反思自身教學(xué)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量

我始終認(rèn)為，作為一名教師，要不斷提高教學(xué)質(zhì)量，需要不斷反思自身的教學(xué)。因此，我經(jīng)常反思自己的教學(xué)方法和效果，積極尋求改進(jìn)和提高。我積極參加各種教育培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論和方法，提高自己的教育教學(xué)水平。同時(shí)，我注重與同事們的交流和討論，互相學(xué)習(xí)，共同提高。

四、學(xué)生心理健康，注重全面發(fā)展

除了學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)外，我還學(xué)生的心理健康和全面發(fā)展。我經(jīng)常與學(xué)生溝通交流，了解他們的心理需求和困惑，給予及時(shí)的幫助和支持。同時(shí)，我注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)，鼓勵(lì)他們參加各種課外活動(dòng)和競(jìng)賽，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。

五、存在的不足和今后努力的方向

回顧過(guò)去的工作，我也意識(shí)到自己存在的不足。首先是在教學(xué)方法上還需要不斷探索和創(chuàng)新，以更好地適應(yīng)學(xué)生的需求和時(shí)代的發(fā)展。其次是在教育科研方面還需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，以更好地提高自己的教育教學(xué)水平。未來(lái)，我將繼續(xù)努力提高自己的教育教學(xué)水平，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才貢獻(xiàn)自己的力量。

感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的支持和幫助。我將一如既往地繼續(xù)努力工作，為貴校的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)！謝謝大家！述職報(bào)告：小學(xué)數(shù)學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告本學(xué)年，我擔(dān)任六年級(jí)（4）班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作及數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)。一學(xué)期來(lái)，我結(jié)合本校的實(shí)際條件和本班學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。立足現(xiàn)在，放眼未來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)年教學(xué)工作做出總結(jié)，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

一、認(rèn)真?zhèn)湔n

不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作到精心安排，探究活動(dòng)做好課后把握，每一課都做到“有備而來(lái)”。

二、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量

使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線(xiàn)索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主導(dǎo)作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。

三、虛心請(qǐng)教其他老師

在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求同級(jí)其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)優(yōu)秀老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，想別人優(yōu)秀的教學(xué)方法，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法，優(yōu)化數(shù)學(xué)教學(xué)。

四、認(rèn)真批改作業(yè)

布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性，有層次性。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類(lèi)總結(jié)，進(jìn)行透徹的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法。

五、做好課后輔導(dǎo)工作

注意分層教學(xué)。在課后為不同層次的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)于后進(jìn)生不歧視他們，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，激勵(lì)他們一步一步自我完善。讓他們感到一種優(yōu)越感，共同提高學(xué)習(xí)成績(jī)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。

六、工作中的不足和今后的打算

1、班級(jí)發(fā)展不平衡，本班的學(xué)法指導(dǎo)工作還有待進(jìn)一步加強(qiáng)；

2、有些教學(xué)內(nèi)容安排不合理；

3、學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣還有待進(jìn)一步強(qiáng)化等。

一學(xué)期來(lái)我本著“教中有研”的方針盡心盡力地做好教學(xué)工作全面實(shí)施素質(zhì)教育努力研究教育教學(xué)法案其方向目標(biāo)是努力使學(xué)生戰(zhàn)備的數(shù)學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為獲的的能力能要向全體學(xué)生一樣使每個(gè)學(xué)生能輕松愉快地學(xué)好數(shù)學(xué)。在日常教學(xué)工作中我特別注重對(duì)后進(jìn)生和優(yōu)秀生的當(dāng)然優(yōu)中差都要。同時(shí)用不同的要求來(lái)對(duì)待他們。述職報(bào)告：小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告本學(xué)期，我擔(dān)任小學(xué)五年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，成績(jī)穩(wěn)定?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作述職如下：

一、認(rèn)真?zhèn)湔n，提高教學(xué)質(zhì)量

我認(rèn)真研究教材，根據(jù)教材特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際情況，制定了教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)方案，注重啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。在備課時(shí)，我不僅知識(shí)的傳授，還學(xué)生的情感、態(tài)度和價(jià)值觀(guān)的培養(yǎng)。通過(guò)精心備課，我能夠更好地把握教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，提高教學(xué)效果。

二、注重學(xué)生能力培養(yǎng)，促進(jìn)全面發(fā)展

數(shù)學(xué)教學(xué)不僅要讓學(xué)生掌握數(shù)學(xué)知識(shí)，還要注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力。因此，我在教學(xué)中注重學(xué)生的能力培養(yǎng)，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生探究、合作、實(shí)踐等方式，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維、創(chuàng)新能力和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，我還學(xué)生的情感、態(tài)度和價(jià)值觀(guān)的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

三、遵守紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己

在工作中，我嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律和規(guī)定，嚴(yán)格要求自己。在課堂教學(xué)和作業(yè)批改中，我始終保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，不斷提高自己的教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，我也注重與同事的溝通和協(xié)作，積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

四、存在的問(wèn)題和改進(jìn)方向

雖然我在工作中取得了一定的成績(jī)，但也存在一些問(wèn)題。例如，有時(shí)候我在教學(xué)中過(guò)于注重知識(shí)的傳授，而忽略了學(xué)生情感、態(tài)度和價(jià)值觀(guān)的培養(yǎng)；有時(shí)候我在教學(xué)方法上還需要更加靈活多樣，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和能力。針對(duì)這些問(wèn)題，我將繼續(xù)努力改進(jìn)自己的教學(xué)理念和方法，注重學(xué)生的全面發(fā)展，提高自己的教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

本學(xué)期的工作雖然取得了一定的成績(jī)，但還需要不斷努力改進(jìn)。我將繼續(xù)以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，不斷提高自己的教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。個(gè)人述職報(bào)告教師本學(xué)年，本人擔(dān)任初三（1）、（2）班的英語(yǔ)教學(xué)工作。在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)以及英語(yǔ)組各位老師的熱心幫助下，較好地完成了教育教學(xué)任務(wù)。今年我主要從以下幾個(gè)方面來(lái)總結(jié)：

一、思想認(rèn)識(shí)。

在這學(xué)年中，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。作為一名英語(yǔ)教師，我深深地感到同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的渴望。很多同學(xué)動(dòng)不動(dòng)就差兩分或是三兩分就要放棄，而在課堂上表現(xiàn)很活躍的同學(xué)，成績(jī)卻不夠理想，老師要幫助這些學(xué)習(xí)上出現(xiàn)脫節(jié)的學(xué)生盡快適應(yīng)初三的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。盡快了解學(xué)生的心理特征，從他們一系列的行為表現(xiàn)中尋找共性，針對(duì)問(wèn)題要對(duì)癥下藥，多動(dòng)腦筋多想辦法。比如：利用早讀給差生補(bǔ)一補(bǔ)音標(biāo)，教他們學(xué)會(huì)基本的發(fā)音方法，讓他們?cè)顼埣霸鐢[脫文盲的狀態(tài)。還有利用下午第四節(jié)給學(xué)生看一些英美文化視頻，擴(kuò)大知識(shí)面。

二、讓了解學(xué)生變成一種習(xí)慣。

作為一名人民教師，對(duì)學(xué)生要有愛(ài)心，要愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生。當(dāng)然看到學(xué)生連續(xù)兩個(gè)學(xué)期拿第一后，我心是開(kāi)心的但也不會(huì)因此被沖昏頭腦。我始終認(rèn)為：只有了解學(xué)生才能更好的教育學(xué)生。連任三年的班主任使我養(yǎng)成時(shí)刻學(xué)生的習(xí)慣，比如對(duì)學(xué)生的家庭情況了如指掌。經(jīng)常找學(xué)生談心，聊天，時(shí)刻他們的一舉一動(dòng)。明白他們喜歡什么，討厭什么！把學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)，更要從家長(zhǎng)的話(huà)中得知學(xué)生的一些具體的情況，好“對(duì)癥下藥”！當(dāng)然作為班主任更要從體育老師那里得知每周的“兩操”情況，從生活老師那里得知學(xué)生寢室衛(wèi)生和就寢紀(jì)律等情況。班上有很多同學(xué)是寄宿的，我堅(jiān)持每?jī)蓚€(gè)星期去寢室看他們兩次并和她們生活老師保持，了解她們?cè)趯嬍覂?nèi)的情況！從學(xué)習(xí)方面了解他們的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)！這樣的了解是為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和培養(yǎng)他們的抗干擾能力！

三、努力提高課堂40分鐘效率。

1、備課：開(kāi)學(xué)初我積極參加教研室組織的教研活動(dòng)，在備課之前我首先自己先背好課，（以前我每天都會(huì)去聽(tīng)楊老師的課基本上他一個(gè)學(xué)期的課我都聽(tīng)過(guò)。）明確這堂課的重難點(diǎn)；每天晚上回家我會(huì)認(rèn)真看教參，上網(wǎng)查資料找好的課件并有詳細(xì)的教案。然后根據(jù)每個(gè)班的學(xué)生實(shí)際情況：備教材、備學(xué)生、備教法；最后甚至可以備到課后5分鐘的細(xì)節(jié)；根據(jù)本堂課的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況以及平時(shí)聽(tīng)公開(kāi)課所積累的經(jīng)驗(yàn)來(lái)優(yōu)化教學(xué)方法。比如這節(jié)課是閱讀課我就采用先學(xué)后教的教學(xué)模式上！上完課后我積極參加評(píng)課活動(dòng)并取長(zhǎng)補(bǔ)短！

2、上課：上課中我時(shí)刻保持微笑并嚴(yán)格要求自己講課時(shí)保持良好的教態(tài)教姿教態(tài)要自然大方、面帶微笑、親切和藹、端莊穩(wěn)重、衣著整潔得體語(yǔ)言文明規(guī)范、深入淺出、板書(shū)規(guī)范、字體工整、美觀(guān)！同時(shí)我認(rèn)為課堂上應(yīng)該采用啟發(fā)式教學(xué)！當(dāng)然首先要把知識(shí)傳授準(zhǔn)確（也就是選對(duì)知識(shí)點(diǎn)）在這個(gè)前提下再來(lái)采用啟發(fā)式教學(xué)！把簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn)一個(gè)個(gè)擊破再把難度比較大的知識(shí)點(diǎn)化成易懂的簡(jiǎn)單知識(shí)點(diǎn)再采用環(huán)環(huán)相扣的形式把前面的知識(shí)點(diǎn)和后面的知識(shí)點(diǎn)起來(lái)！這樣在課堂上學(xué)生很容易注意力集中（因?yàn)槊抗?jié)課的知識(shí)點(diǎn)環(huán)環(huán)相扣）這樣也容易吸引學(xué)生的注意力（因?yàn)楹?jiǎn)單所以好懂在課堂上產(chǎn)生一種成就感）這樣當(dāng)堂的內(nèi)容當(dāng)堂消化！下課后作業(yè)也不多（一般不超過(guò)兩小題）這樣也容易使學(xué)生產(chǎn)生一種積極的上進(jìn)心！

3、作業(yè)批改：我認(rèn)為作業(yè)上的字一定要寫(xiě)好！每次作業(yè)批改我都采用百分制加激勵(lì)性的語(yǔ)言來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生！所謂激勵(lì)性就是用挖金子的人來(lái)比喻老師就像是挖金子的老人一樣很挑剔但同時(shí)也很欣賞！學(xué)生作業(yè)就像一塊未被發(fā)現(xiàn)的金子需要老師的慧眼來(lái)發(fā)現(xiàn)他們其中的閃亮點(diǎn)！所謂百分制就是根據(jù)學(xué)生的作業(yè)字跡工整程度和上交及時(shí)情況以及作業(yè)正確率來(lái)打分的！比如：字跡工整+上交及時(shí)+全對(duì)=99分（這個(gè)分?jǐn)?shù)可以根據(jù)實(shí)際情況來(lái)調(diào)整）不及格的同學(xué)就給予警告并把他們的作業(yè)撕掉重做！這樣的做法是為了養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣！

四、做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。

學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好的學(xué)生，在學(xué)習(xí)中往往感到“吃不飽”，而成績(jī)差的學(xué)生又常常“吃不了”。這就給我們教學(xué)提出了一個(gè)難題，必須保證優(yōu)生夠吃，差生能吃。不然學(xué)生會(huì)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)失去興趣的甚至放棄學(xué)習(xí)英語(yǔ)。怎樣辦呢？在連續(xù)兩年的教學(xué)中我做了一些嘗試：在平時(shí)的教學(xué)中我采用分層教學(xué)。在實(shí)踐中力爭(zhēng)落實(shí)三個(gè)層次要求。五年級(jí)數(shù)學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告三篇五年級(jí)數(shù)學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告（一）

一學(xué)期以來(lái)，本人以勤奮、踏實(shí)、謙虛、謹(jǐn)慎這一準(zhǔn)則作為開(kāi)展工作的準(zhǔn)則，認(rèn)認(rèn)真真地做好每一項(xiàng)工作，現(xiàn)將工作思想作如下匯報(bào)。

一、思想方面：

忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，立足教壇，無(wú)私奉獻(xiàn)，全心全意地搞好教學(xué)工作，做一名合格的人民教師。另外，本人繼續(xù)深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，學(xué)習(xí)黨的路線(xiàn)方針政策，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和各種專(zhuān)業(yè)知識(shí)，進(jìn)一步提高了教育理論水平，同時(shí)也提高了思想的道德素質(zhì)。

二、教學(xué)方面：

本人一貫認(rèn)為對(duì)學(xué)生有“愛(ài)”是教育學(xué)生的起點(diǎn)和基礎(chǔ)，“堅(jiān)持愛(ài)字不放松”是全體教師應(yīng)當(dāng)具有的工作態(tài)度和工作的方式方法。經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐，本人在教育教學(xué)中始終堅(jiān)持貫徹這個(gè)基本理念，堅(jiān)持一切從愛(ài)出發(fā)，把愛(ài)貫穿于教育的全過(guò)程，使學(xué)生在老師的愛(ài)護(hù)、關(guān)懷、教育下逐步成長(zhǎng)。另外，本人也遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育，關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)；要求學(xué)生做到的，自己首先做到；要求學(xué)生相信的，自己首先相信；要求學(xué)生做到的，自己首先做到；循循善誘，誨人不倦。同時(shí)，在教學(xué)中不斷提高自身素質(zhì)，以身作則，為人師表。

三、班級(jí)管理方面：

在班級(jí)管理方面，我始終貫徹班級(jí)品牌管理戰(zhàn)略，以“以誠(chéng)待人、以情感人、以理服人、以章治人”為原則，力求在工作中做到嚴(yán)、細(xì)、實(shí)。要求學(xué)生做到的，自己首先做到。要求學(xué)生相信的，自己首先要做出表率。為了提高班級(jí)的管理水平和學(xué)生的素養(yǎng)能力，我常常利用班會(huì)及課余時(shí)間給學(xué)生講一些先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和最前沿的教育理念。同時(shí)要求班級(jí)干部要嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、積極向上、全心全意為班級(jí)服務(wù)。

四、教學(xué)實(shí)績(jī)：

在教學(xué)工作上，我貫徹“以人為本”的理念和“以學(xué)生的全面發(fā)展為終極目標(biāo)”的教學(xué)思想。運(yùn)用多種教學(xué)方法和手段去激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情。堅(jiān)持因材施教原則，認(rèn)真分析學(xué)生實(shí)際情況和特點(diǎn)，積極探索教學(xué)規(guī)律。在平時(shí)的教育教學(xué)工作中我特別注重以下幾點(diǎn)：

1、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如。

2、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

3、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

4、組織好課堂教學(xué)，全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。

5、做好課后輔導(dǎo)工作。

6、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法、博采眾長(zhǎng)、提高教學(xué)水平。

7、培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好，不斷拓寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

五、教研教改方面：

有疑必問(wèn)是我在教學(xué)工作中不斷對(duì)自己的要求。對(duì)于教學(xué)中碰到的問(wèn)題我虛心向老教師請(qǐng)教。同時(shí)經(jīng)常閱讀教育教學(xué)著作或論文著作等提高自己的教育教學(xué)水平。我深知要給自己的學(xué)生一杯水自己必須要有一桶水這樣的道理。因此我在搞好教學(xué)工作的同時(shí)也不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教科研能力。在今后的工作中我將一如既往地以"敬業(yè)、愛(ài)崗、奉獻(xiàn)"為工作信條和準(zhǔn)則以高度的工作熱情和責(zé)任心不斷提高自己的教育教學(xué)水平為實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量！體育教師個(gè)人述職報(bào)告一、思想方面：

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，為了提高自己的思想覺(jué)悟，每周我認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意，我