全國(guó)高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)從漢至元政治制度的演變素養(yǎng)測(cè)評(píng)含解析

1-1-3素養(yǎng)測(cè)評(píng)一、選擇題1．漢初諸侯王國(guó)之官吏任免，除了由中央直接任命之傅、相外，“皆令自置吏〞，所謂“宮室百官同制京師〞。諸侯國(guó)內(nèi)之稅收歸諸侯，無(wú)須上繳中央。據(jù)此可知()A．宗法分封制得以完全恢復(fù)重建B．大一統(tǒng)思想觀念遭到普遍質(zhì)疑C．中央失去了對(duì)地方的有效控制D．中央集權(quán)與地方分權(quán)存在矛盾【解析】題干中提及漢初諸侯國(guó)的官員除了由中央直接任命之傅、相外，其余自行任命，稅收不需要上繳中央，再結(jié)合所學(xué)郡國(guó)并行制帶來(lái)的王國(guó)問(wèn)題，可知選D；宗法分封制在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期崩潰，封建社會(huì)的分封與宗法分封制有很大區(qū)別，排除A；西漢初年國(guó)家是大一統(tǒng)的，諸侯國(guó)是王朝的支持力量，排除B；題干中“漢初諸侯王國(guó)之官吏任免，除了由中央直接任命之傅、相〞可知，諸侯國(guó)還是一定程度上受制于中央，排除C?！敬鸢浮緿2．(2021·莆田模擬)西漢皇帝朝會(huì)時(shí)，官俸只有六百石的刺史的班序遠(yuǎn)在官體兩千石的郡國(guó)守相之后，但刺史與郡國(guó)守相因政務(wù)而單獨(dú)會(huì)見時(shí)，那么要以刺史為尊。這主要是因?yàn)?)A刺史代表中央管理地方B．郡國(guó)守相畏懼刺史權(quán)威C．刺史職權(quán)是皇權(quán)的延伸D．漢代朝廷禮儀規(guī)定混亂【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，刺史負(fù)責(zé)監(jiān)察地方官員，他的職權(quán)是皇權(quán)的延伸，故盡管刺史位卑但權(quán)重，C項(xiàng)符合題意。刺史只負(fù)責(zé)監(jiān)察，并不具體管理地方，排除A項(xiàng)；B項(xiàng)只看到了外表，郡國(guó)守相畏懼的不是刺史權(quán)威，而是其背后的勢(shì)力，排除；造成材料這種狀況的原因是刺史的監(jiān)察職能及其背后的皇權(quán)，并不是因?yàn)闈h代朝廷禮儀規(guī)定混亂，排除D項(xiàng)?！敬鸢浮緾3．(2021·茂名二模)“唯本朝之法，上下相維，輕重相制，如身之使臂，臂之使指……藩方守臣，統(tǒng)制列城，付以數(shù)千里之地，十萬(wàn)之師，單車之使，尺紙之詔，朝召而夕至，那么為匹夫〞。該觀點(diǎn)認(rèn)為宋朝政制()A．造成沉重的財(cái)政困難B．引發(fā)嚴(yán)重的邊疆危機(jī)C．增強(qiáng)了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力D．有利于維護(hù)政權(quán)穩(wěn)定【解析】材料強(qiáng)調(diào)宋代強(qiáng)干弱枝，守內(nèi)虛外的政策，通過(guò)相關(guān)措施削弱地方的軍事權(quán)力，加強(qiáng)中央集權(quán)，一定程度上有利于維護(hù)政權(quán)的穩(wěn)定，故D正確；材料沒(méi)有表達(dá)財(cái)政問(wèn)題，排除A項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)宋代的措施有利于穩(wěn)定邊疆，故B項(xiàng)正確；材料無(wú)法表達(dá)軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的增強(qiáng)，排除C項(xiàng)。【答案】D4．(2021·甘肅二模)行御史臺(tái)是元朝獨(dú)創(chuàng)的監(jiān)察官署，是御史臺(tái)的源出和分設(shè)機(jī)構(gòu)，其職能以監(jiān)察行省長(zhǎng)官為主。行省與行御史臺(tái)的最高行政長(zhǎng)官都是從一品，地位權(quán)力上平行且行御史臺(tái)的人事任免由御史臺(tái)掌握。這有利于()A．形成獨(dú)立的地方監(jiān)察體系B．確保兩機(jī)構(gòu)相互制衡C．完善地方權(quán)力的監(jiān)督機(jī)制D．進(jìn)一步維護(hù)中央權(quán)威【解析】行御史臺(tái)和行省相對(duì)獨(dú)立，有利于加強(qiáng)對(duì)行省長(zhǎng)官的監(jiān)察，從而加強(qiáng)中央對(duì)地方的控制，維護(hù)中央權(quán)威，應(yīng)選D；行御史臺(tái)的人事任免由御史臺(tái)掌握，所以不能形成獨(dú)立的地方監(jiān)察體系，排除A；行御史臺(tái)對(duì)行省長(zhǎng)官進(jìn)行監(jiān)察，而行省不能監(jiān)察行御史臺(tái)，二者不是互相制衡，排除B；行御史臺(tái)是御史臺(tái)的源出和分設(shè)機(jī)構(gòu)，不屬于地方監(jiān)督機(jī)構(gòu)，不是對(duì)地方監(jiān)督機(jī)制的完善，排除C?！敬鸢浮緿5．(2021·安慶模擬)漢文帝的寵臣鄧通對(duì)丞相申屠嘉不尊重，申屠嘉便召鄧通至丞相府欲斬之，文帝派使者營(yíng)救，丞相申屠嘉才將其釋放。景帝時(shí)周亞夫?yàn)樨┫?，竇太后欲封皇后兄王信為侯，景帝說(shuō)：“請(qǐng)得與丞相計(jì)之〞，結(jié)果，周亞夫不同意，景帝只得“默然而沮〞。由此可見，當(dāng)時(shí)()A．承相位尊權(quán)重B．官吏假公濟(jì)私嚴(yán)重C．分權(quán)體制成熟D．外戚權(quán)力急劇膨脹【解析】此題考查漢代政治。根據(jù)材料的關(guān)鍵信息“文帝派使者營(yíng)救，丞相申屠嘉才將其釋放〞“景帝時(shí)周亞夫?yàn)樨┫啜暋罢?qǐng)得與丞相計(jì)之〞“周亞夫不同意，景帝只得‘默然而沮’〞，可見漢初丞相位尊權(quán)重，A項(xiàng)正確；B項(xiàng)表述材料并未表達(dá)，可排除；C項(xiàng)表述與史實(shí)不符，可排除；材料中“竇太后欲封皇后兄王信為侯〞的建議，并未順利被采納，不能表達(dá)外戚權(quán)力急劇膨脹，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。【答案】A6．(2021·宜春模擬)史學(xué)家張豈之認(rèn)為，在中國(guó)古代，一個(gè)新的封建王朝的建設(shè)，“必然要表達(dá)自己的新〞，但“也離不開別人的舊〞。以下史實(shí)最能表達(dá)材料中觀點(diǎn)的是()A．元朝確立行省制B．隋朝創(chuàng)立科舉制C．唐朝實(shí)行三省六部制D．明朝廢除丞相制【解析】結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)可知，元朝確立行省制、隋朝創(chuàng)立科舉制、明朝廢除丞相制均只表達(dá)了“新〞而沒(méi)表達(dá)“也離不開別人的舊〞，唐朝實(shí)行三省六部制既“新〞，又有“舊〞，唐朝實(shí)行三省六部制是在隋朝三省六部制的根底上開展而來(lái)的，所以綜上所述此題答案只能是C?！敬鸢浮緾7．(2021·莆田模擬)唐朝自太宗時(shí)起，有了以他官為宰相的記載。一些官員以“參議朝政〞“參知政事〞等名號(hào)預(yù)宰相事；一些元老重臣那么以“平章事〞或“同三品〞等名號(hào)參與決策。唐代的宰相是一個(gè)集體，宰相議政辦公的地方就是政事堂。政事堂的設(shè)立反映了()A．相權(quán)有所分散B．官僚政治趨向貴族化C．“外朝〞參議要政D．政治決策走向透明開放【解析】“唐代的宰相是一個(gè)集體，宰相議政辦公的地方就是政事堂〞，依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，政事堂的設(shè)立是加強(qiáng)皇權(quán)、分散相權(quán)的反映，故A正確；材料和官僚政治趨向貴族化無(wú)關(guān)，故B錯(cuò)誤；“內(nèi)朝〞“外朝〞是在西漢，故C錯(cuò)誤；古代的政治決策不可能走向透明開放，故D錯(cuò)誤?！敬鸢浮緼8．(2021·廈門模擬)唐代開元以前，各宰相“午前議政于朝堂(政事堂)，午后回本司處理政務(wù)〞；開元后，“宰臣數(shù)少，始崇其任，不歸本司〞。這一變化()A．削弱了宰相的政治地位B．利于提高中樞行政效率C．強(qiáng)化了君主的專制統(tǒng)治D．破壞了宰相的集體議政【解析】開元前宰相是兼職的，開元后宰相是專職的，這一專職化有利于宰相專心政務(wù)，減少了行政環(huán)節(jié)，利于提高中樞行政效率，應(yīng)選擇B項(xiàng)；材料“始崇其任〞是宰相政治地位提高的表現(xiàn)，排除A項(xiàng)；宰相專職化容易導(dǎo)致相權(quán)膨脹，不利于強(qiáng)化君主專制，排除C項(xiàng)；材料宰相專職化沒(méi)有帶來(lái)宰相集體議政的變化，排除D項(xiàng)?！敬鸢浮緽9．(2021·贛州5月適應(yīng)性考試)東漢末年社會(huì)上流行這樣一首童謠：“舉秀才，不知書。舉孝廉，父別居。寒素清白濁如泥，高第良將怯如雞〞。這說(shuō)明此時(shí)的選官制度()A．注重門第不利于寒門子弟入仕B．在事實(shí)上不能選拔出有用之才C．重才輕德的選拔依據(jù)弊端漸顯D．在執(zhí)行過(guò)程中標(biāo)準(zhǔn)背離了初衷【解析】題干描述的是東漢察舉制的弊端，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，察舉制原本通過(guò)重視品德來(lái)選拔人才，但是從題干描述的現(xiàn)象來(lái)看，顯然背離了初衷，D正確；察舉制并不重視門第，排除A；察舉制在初期選拔出了有用之才，排除B；察舉制重德輕才，排除C?！敬鸢浮緿10．(2021·龍巖模擬)下面為唐宋進(jìn)士成分情況表。該表可以用來(lái)說(shuō)明()唐(830名進(jìn)士)宋理宗寶祐四年(570名進(jìn)士)士族子弟小姓寒素家庭子弟三代不仕父親有仕(官職多屬低品)其他70.96%13.14%15.9%53.86%22.63%23.51%B．宋代社會(huì)階層流動(dòng)性得到加強(qiáng)C．宋代科舉取士的人數(shù)減少D．唐宋科舉制選拔方式發(fā)生變化【解析】從材料數(shù)據(jù)可以看出，到宋理宗時(shí)期，“三代不仕〞而中進(jìn)士的人占比到達(dá)53.86%，較之前唐朝“寒素家庭子弟〞所占比有了較大的提升，這主要得益于科舉制的不斷開展，使社會(huì)階層流動(dòng)性得到加強(qiáng)，B正確；材料除了唐朝，還有宋代，宋代世家大族影響較小，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；材料反映的是不同人群的比例問(wèn)題，看不出數(shù)量多少，排除C項(xiàng)；科舉的方式?jīng)]有變化，且從材料中也不能看出方式有改變，排除D項(xiàng)?！敬鸢浮緽11．(2021·天津高考)有學(xué)者認(rèn)為，在中國(guó)古代社會(huì)，官府對(duì)縣以下的鄉(xiāng)村管轄，根本限于征徭課稅和維護(hù)治安，對(duì)鄉(xiāng)村的其他事務(wù)并不過(guò)多干預(yù)，鄉(xiāng)村根本實(shí)行自治，這種自治社會(huì)也是一種自律社會(huì)?？梢宰鳛檫@一觀點(diǎn)依據(jù)的是()A．國(guó)家政權(quán)的長(zhǎng)期穩(wěn)定B．宗法教化形成的文化認(rèn)同C．法律制度的健全完備D．鄉(xiāng)村社會(huì)脫離政府的管控【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，中國(guó)古代地方宗族內(nèi)部注重社會(huì)教化和鄉(xiāng)規(guī)里約，在此根底上形成了文化認(rèn)同，因此古代鄉(xiāng)村根本實(shí)行自治，故B正確；國(guó)家政權(quán)的長(zhǎng)期穩(wěn)定不是鄉(xiāng)村實(shí)行自治的必然原因，故A錯(cuò)誤；中國(guó)古代的法律制度遠(yuǎn)未到達(dá)健全完備的地步，故C錯(cuò)誤；“官府對(duì)縣以下的鄉(xiāng)村管轄，根本限于征徭課稅和維護(hù)治安〞說(shuō)明鄉(xiāng)村依然受政府的管控，故D錯(cuò)誤?！敬鸢浮緽12．(2021·玉溪二模)據(jù)如圖“漢至唐三省制的形成〞，可得出的結(jié)論是()A．中樞決策權(quán)力弱化B．制度建設(shè)具有延續(xù)性C．中央集權(quán)逐漸強(qiáng)化D．中書省地位逐步下降【解析】由圖示可知，唐代三省是經(jīng)歷了兩漢、魏晉而開展形成的，這說(shuō)明古代的制度建設(shè)具有延續(xù)性，故B正確；圖示表達(dá)不出中樞決策權(quán)力弱化，故A錯(cuò)誤；中央集權(quán)涉及地方和中央的關(guān)系，故C錯(cuò)誤；圖示表達(dá)不出中書省地位逐步下降，故D錯(cuò)誤?！敬鸢浮緽二、非選擇題13．(2021·天津高考)閱讀材料，答復(fù)下列問(wèn)題。材料為加強(qiáng)邊防，唐在沿邊重鎮(zhèn)設(shè)立節(jié)度使。節(jié)度使最初只掌兵權(quán)，后來(lái)總攬軍、政、財(cái)、監(jiān)之權(quán)，權(quán)重勢(shì)雄，獨(dú)霸一方。安史之亂后，藩鎮(zhèn)“相望于內(nèi)地〞，“屯重兵，多以賦入自贍〞，“喜那么連衡(橫)而叛上，怒那么以力相并〞。宋太祖即位后，革除前朝之弊，“申命諸州，度支經(jīng)費(fèi)外，凡金帛以助軍實(shí)，悉送都下，無(wú)得占留〞，并采取派遣官員監(jiān)察地方等多項(xiàng)措施，“由是利歸公上而外權(quán)削矣〞。宋太宗時(shí)，節(jié)度使掌控的支郡也被收回，從此“無(wú)復(fù)領(lǐng)支郡者〞。元朝變革地方行政制度，設(shè)立行省。行省官員常以“藩大臣〞和封疆大吏自居，替朝廷鎮(zhèn)守地方；凡行政號(hào)令和公文申稟，“不敢專決大政，咨中書(省)而后行〞?！幾园讐垡涂傊骶?中國(guó)通史?等(1)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，評(píng)述唐、宋、元時(shí)期中央政權(quán)對(duì)地方的治理措施。(2)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，總結(jié)從唐朝至元朝中央與地方權(quán)力關(guān)系的規(guī)律和開展趨勢(shì)?！窘馕觥?1)唐朝：根據(jù)“唐在沿邊重鎮(zhèn)設(shè)立節(jié)度使〞得出設(shè)置節(jié)度使，加強(qiáng)邊防力量；根據(jù)“節(jié)度使最初只掌兵權(quán)，后來(lái)總攬軍、政、財(cái)、監(jiān)之權(quán)，權(quán)重勢(shì)雄，獨(dú)霸一方〞得出賦予節(jié)度使較大權(quán)力，最后出現(xiàn)問(wèn)題，削弱中央集權(quán)。宋代：根據(jù)“革除前朝之弊，上中命諸州〞得出實(shí)行改革、削弱節(jié)度使權(quán)力，弱化地方軍力；根據(jù)“并采取派遣官員監(jiān)察地方等多項(xiàng)措施〞得出監(jiān)督地方行政；根據(jù)“度支經(jīng)費(fèi)外，凡金帛以助軍實(shí)，悉送都下，無(wú)得占留〞得出加強(qiáng)對(duì)地方財(cái)政掌控。元朝：根據(jù)“元朝變革地方行政制度，設(shè)立行省〞得出推行行省制；根據(jù)“不敢專決大政，咨中書(省)而后行〞得出行省官員受制于中央。(2)根據(jù)材料并結(jié)合前一問(wèn)的內(nèi)容，可從中央與地方矛盾長(zhǎng)期存在，此消彼長(zhǎng)，不斷變化的角度概括。同時(shí)再?gòu)母母锱c創(chuàng)新、加強(qiáng)中央集權(quán)的角度概括趨勢(shì)?！敬鸢浮?1)唐朝：設(shè)置節(jié)度使，加強(qiáng)邊防力量；賦予節(jié)度使較大權(quán)力。節(jié)度使最終形成尾大不掉，違背了初衷，削弱中央集權(quán)。宋朝：宋初實(shí)行改革，削奪節(jié)度使權(quán)力，弱化地方軍力；監(jiān)督地方行政，文臣執(zhí)掌地方，加強(qiáng)對(duì)地方財(cái)政掌控。吸取前朝教訓(xùn)，多措并舉，削弱地方權(quán)力，維護(hù)了中央集權(quán)；但也形成強(qiáng)干弱枝以及“三冗〞局面。元朝：設(shè)置行省，執(zhí)掌地方經(jīng)濟(jì)、軍事大權(quán)；行省權(quán)力受中央節(jié)制。開創(chuàng)了行省制度；對(duì)地方權(quán)力管理寬嚴(yán)并舉；穩(wěn)固了中央集權(quán)和國(guó)家統(tǒng)一。(2)中央和地方之間權(quán)力之爭(zhēng)長(zhǎng)期存在，相互影響；雙方權(quán)力此消彼長(zhǎng)，在動(dòng)態(tài)平衡中變化開展。通過(guò)變革與創(chuàng)新，中央對(duì)地方權(quán)力的分配趨于合理；中央集權(quán)不斷加強(qiáng)。14．閱讀材料，答復(fù)下列問(wèn)題。宋朝高級(jí)官員出身一覽表——摘編自張希清?中國(guó)科舉