4.2水的凈化課件-九年級化學人教版上冊

第四單元自然界的水課題2水的凈化WEGUHUCHA溫故互查11.純水是______色、______味的______體，在分類上屬于__________(填“純凈物”或“混合物”)。2.自然界中的河水等天然水在分類上屬于__________(填“純凈物”或“混合物”)，他們有時會呈渾濁狀是因為有__________(填“難溶性”或“可溶性”)雜質(zhì)，__________(填“難溶性”或“可溶性”)雜質(zhì)可能使水有氣味或顏色。無無液純凈物混合物難溶性可溶性XINZHIDAOXUE新知導學2【知識點一】自來水的凈化【活動1】自主閱讀教材P74，完成：1.純水：無色、無味，屬于__________(填“純凈物”或“混合物”)。2.天然水：含有許多雜質(zhì)和雜質(zhì)，常呈渾濁狀，屬于__________(填“純凈物”或“混合物”)。純凈物混合物3.自來水廠凈化過程(如圖所示)。(1)常用________作絮凝劑，其凈水原理是____________。(2)活性炭起________作用，可除去部分__________雜質(zhì)、色素和異味。(3)過濾可除去__________雜質(zhì)，以上過程均屬于________變化。(4)消毒可除去細菌和微生物，常用的消毒劑有氯氣、漂白粉等，該過程屬于________變化。明礬吸附沉降吸附可溶性不溶性物理化學【知識點二】過濾操作【活動2】教師演示教材P75的“實驗4－2”和教材P76的“實驗4－4”，學生觀察并了解過濾操作。1.過濾的定義：把不溶于液體的________物質(zhì)與液體分離，分離混合物常用的一種物理方法。2.過濾裝置(如圖所示)。3.儀器和用品：帶鐵圈的鐵架臺、________、玻璃棒、________、濾紙。固體漏斗燒杯4.過濾的操作要點：“一貼、二低、三靠”易錯點撥：1.濾液仍渾濁的原因：①液面高于濾紙邊緣；②儀器不干凈；③濾紙破損。2.過濾只能除去不溶性雜質(zhì)，不能除去可溶性雜質(zhì)。過濾不能降低水的硬度，得到的水不能看作純水。如果用活性炭層進行過濾，不僅可以濾去不溶性物質(zhì)，還可以吸附除去一些溶解的雜質(zhì)和異味。3.玻璃棒作用：引流?！局R點三】硬水和軟水【活動3】教師演示教材P76的“實驗4－3”，學生觀察并自主閱讀教材P76，了解硬水和軟水。1.硬水和軟水的概念：(1)硬水：含有________可溶性鈣、鎂化合物的水。(2)軟水：________或含較少可溶性鈣、鎂化合物的水。較多不含2.硬水和軟水的鑒別：加入________________，通過觀察______________情況來區(qū)分硬水和軟水，若產(chǎn)生泡沫多浮渣少，則是________；若產(chǎn)生泡沫少浮渣多，則是________。3.硬水有許多危害：(1)硬水洗衣服____________。(2)人體長期喝硬水__________。(3)鍋爐燒硬水____________。4.硬水軟化：除去硬水中過多的________(選填離子符號)和Mg2＋就可以得到軟水。(1)生活中硬水軟化的方法：________。

(2)實驗室中硬水軟化的方法：________。等量的肥皂水泡沫的多少軟水硬水變硬損壞腎結(jié)石鍋爐炸裂Ca2＋煮沸蒸餾【知識點四】蒸餾【活動4】教師完成教材P76實驗4－4，學生觀察并了解蒸餾的相關(guān)實驗操作。1.蒸餾的原理：根據(jù)液體混合物中各成分的________不同進行分離。2.蒸餾的作用：除去__________和__________雜質(zhì)，軟化硬水。凈化水程度最高，蒸餾水在物質(zhì)分類可視作為__________。沸點不溶性可溶性純凈物3.蒸餾的儀器及裝置圖：如圖所示。4.實驗注意事項(1)實驗前要先檢查裝置的__________。(2)在燒瓶底部要加幾粒________(或碎瓷片)以防加熱時出現(xiàn)________。(3)冷卻水應從_____往_____進，形成逆流以便冷卻水蒸氣，提高冷凝效果。氣密性沸石暴沸下上【活動5】用空塑料瓶做簡易凈水器，設(shè)計圖如右圖：(1)小卵石、石英沙和膨松棉的作用是________。(2)為了過濾速率快，先過濾體積________(選填“較大”或“較小”)的固體，后過濾體積________(選填“較大”或“較小”)的固體。然后用__________吸附除去有顏色、有氣味的部分可溶性雜質(zhì)，最后用蓬松棉堵住，防止上面物質(zhì)和水一起掉下去。(3)凈化后的水是硬水還是軟水，可用__________來檢驗。過濾較大較小活性炭肥皂水KETANGXIAOJIE課堂小結(jié)3KETANGXIAOJIE鞏固練習41.在進行過濾操作時，除了使用鐵架臺、燒杯、玻璃棒以外，還需要的儀器是(

)A．酒精燈 B．托盤天平C．蒸發(fā)皿 D．漏斗2.下列過濾操作的步驟中錯誤的是(

)A．將濾紙對折兩次，打開成圓錐形，放入漏斗中B．潤濕試紙，使濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁，不能留有空氣C．濾紙邊緣要低于漏斗邊緣，液面要低于濾紙邊緣D．過濾時用玻璃棒攪動漏斗內(nèi)液體，以加快過濾速度DD3.下列各組混合物可用過濾法進行分離的是(

)A．酒精和水 B．食鹽和泥沙C．食鹽和水 D．鐵粉和銅粉4.口罩能有效阻隔病毒傳播，其作用原理相當于下列實驗操作中的(

)A．溶解 B．過濾C．蒸發(fā) D．結(jié)晶5.下列生活中常見的“水”，屬于純凈物的是(

)A．硬水 B．蒸餾水C．泉水 D．雨水BBB6.下列說法正確的是(

)A．自然界的水都不是純水，過濾后得到純水B．自來水廠的凈水的方法有多種，如吸附、沉淀、過濾和蒸餾等C．硬水易生水垢，常用肥皂水來鑒別硬水和軟水D．利用活性炭凈化水的過程屬于化學變化C7.中醫(yī)藥在治療新冠肺炎中，為全球抗擊疫情貢獻了中國智慧。下列中藥煎制步驟與實驗室過濾操作原理相同的是(

)8.下列方法可將海水轉(zhuǎn)化為淡水的是(

)A．蒸餾 B．靜置C．過濾 D．消毒CA9.下列說法正確的是(

)A．過濾的方法能降低水的硬度B．自來水廠經(jīng)常用加明礬來消毒C．利用活性炭吸附可以使海水變成淡水D．常用的凈水方法凈水程度從高到低排序為蒸餾＞吸附＞過濾＞吸附沉淀＞靜置沉淀D10.校園內(nèi)設(shè)有許多直飲水機，其中水處理的過程如圖所示，步驟②對應的作用是(

)A．吸附雜質(zhì) B．過濾C．殺菌消毒 D．蒸餾B11.水是生命之源，也是人類寶貴的自然資源，我們應珍惜和保護水資源。(1)下表是我國頒布的生活飲用水水質(zhì)標準的部分內(nèi)容。項目標準感官指標無異味、異臭等化學指標銅＜1.0mg/L，鐵＜0.3mg/L，氟化物＜1.0mg/L，游離氯≥0.3mg/L等①感官指標表現(xiàn)的是自來水的

(選填“物理性質(zhì)”或“化學性質(zhì)”)；化學指標中的銅、鐵是指

(選填“元素”或“單質(zhì)”)。②自來水廠常用氯氣殺菌消毒，該過程發(fā)生

變化(選填“化學”或“物理”)。自來水中因含有較多的Ca2＋和

(選填離子符號)被稱為硬水，實驗中可以通過加入

來判斷，若產(chǎn)生的泡沫很

(選填“多”或“少”)，則可認為該水是硬水。日常生活中使用硬水會帶來許多麻煩，為了降低硬度，家庭生活中常采用的方法是

。物理性質(zhì)元素化學Mg2＋肥皂水少加熱煮沸(2)“生命吸管”(如圖)是一種可以隨身攜帶的小型水凈化器，里面裝有絲網(wǎng)，注入了活性炭和碘的樹脂等。通過濾網(wǎng)可去除

(選填“可溶性”或“難溶性”)雜質(zhì)。抗菌活性復合濾料中有活性炭、離子交換樹脂等，其中活性炭主要是起

作用。難溶性吸附(3)凈化水的操作有：①靜置，②吸附，③過濾，④蒸餾等，其中凈化程度最高的是

。(選填序號)由河水生產(chǎn)成自來水，依次需要經(jīng)過的步驟是

(選填序號)。(4)愛護水資源從我做起，下列做法可行的有

(選填字母)。A．洗臉、刷牙時隨