無言的演講稿6篇

無言的演講稿6篇無言的演講稿篇1

各位來賓，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好！

很高興，今天我能和老師們分享我的師德師風(fēng)活動(dòng)心得——《真水無香，真愛無言》。

教育的事業(yè)，是愛的事業(yè)，是奉獻(xiàn)的事業(yè)，是有關(guān)良心的事業(yè)。做一名優(yōu)秀的老師是多么的不容易。不但需要知識(shí)和高于知識(shí)的智慧，需要方法和高于方法的能力，還需要修養(yǎng)和高于修養(yǎng)的人格力量。我有些茫然，有些緊張，有些敬畏，知道路漫漫其修遠(yuǎn)兮，但是不知怎樣來求索。于是，我希望找到德才兼?zhèn)涞目砟７?。其?shí)啊，停下腳步，看看身邊的老師，我才發(fā)現(xiàn)真正的好老師并不是遙不可及，真正的圣賢不只是在古書里，不只是在電視屏幕里，師德師風(fēng)也不是枯燥的理論和高舉的旗幟，它就在我們的身邊。

不會(huì)忘記，周洲突發(fā)疾病后，杜文洲老師抱著他在操場(chǎng)上奔跑的身影；不會(huì)忘記，在那個(gè)秋日的黃昏，周主任和李主任在醫(yī)院里灑下的汗水；不會(huì)忘記，校委會(huì)的其他成員為搶救周洲所做的種種努力；更不會(huì)忘記，辦公室里老師們一聲聲關(guān)切的問候和一句句真誠的祝?！@一切的一切，是老師們的愛心使然，責(zé)任使然，更是良心使然，這些，就是師德師風(fēng)的最高體現(xiàn)。

所以，我可以驕傲地說，在座的每一位老師，都是我學(xué)習(xí)的楷模。師德師風(fēng)其實(shí)是一種狀態(tài)，就是談宜發(fā)老師的溫文爾雅，李主任的精益求精；師德師風(fēng)是一種行動(dòng)，就是熊老師對(duì)學(xué)生的悉心呵護(hù)，許主席對(duì)學(xué)生的耐心輔導(dǎo)；師德師風(fēng)也是一種精神，是龔文權(quán)老師的老當(dāng)益壯，劉定鳳老師的嚴(yán)肅認(rèn)真；師德師風(fēng)更是一種風(fēng)格，是王楓老師的朝氣蓬勃，周昌紅老師的安定從容。

我們每一位老師都用自己的一言一行，一顰一笑詮釋了師德師風(fēng)的內(nèi)涵。一個(gè)會(huì)心的.微笑，一句溫存的問候，一汪感動(dòng)的淚水，一次傾心的交流，一番嚴(yán)厲的批評(píng)，一節(jié)精彩的課都無不體現(xiàn)著老師們的風(fēng)采和內(nèi)蘊(yùn)。沒有驚天動(dòng)地的豪言壯語，卻在腳踏實(shí)地干；沒有望洋興嘆的感慨，卻用滴水石穿的信念在前行；沒有身為人師的驕傲自負(fù)，卻在收獲著一季又一季的桃李芬芳。

老師們的行動(dòng)深深地影響了我，我開始用一絲不茍對(duì)待工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，從備課到上課，從學(xué)生的課后輔導(dǎo)到教學(xué)反思；我開始用寬容理解去對(duì)待班上的每一個(gè)孩子，關(guān)心著他們的方方面面，接受他們的每個(gè)優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我欣喜地看到六（四）班的孩子們正在茁壯成長(zhǎng)；我開始用溫真誠去接待每一位家長(zhǎng)，我用實(shí)際行動(dòng)告訴他們，老師和家長(zhǎng)的心是一致的，一切都是為了孩子。同時(shí)，這學(xué)期我還在從事著一份細(xì)水長(zhǎng)流的工作，我在教育博客里記載著我本學(xué)期的教學(xué)歷程，事無巨細(xì)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，博客里彌漫著溫暖和認(rèn)真。

當(dāng)然，我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，課堂教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù)，班主任工作更是一門科學(xué)的藝術(shù)。我始終只是學(xué)習(xí)者，探索者。教育工作“只有更好，沒有最好”，我會(huì)用這句話勉勵(lì)自己不斷跋涉在教育的征途上。

“真水無香，真愛無言”，我們手中托著生命的天平，用心作犁，播種智慧的種子，傳承民族的美德。我們不會(huì)有千金擲出的豪爽，但不會(huì)沒有克勤致檢、細(xì)微育人的執(zhí)著；我們不會(huì)有山珍海味、高檔轎車的享受，但不會(huì)沒有潤(rùn)澤萬物而不求回報(bào)清水般的厚德。

一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季耕耘。有人說：“教師的事業(yè)是太陽底下最光輝、最神圣、最值得驕傲的事業(yè)?！笔前?，我們是孩子們理想風(fēng)帆的導(dǎo)航者，是美好心靈的締造者，是智慧和技能的傳播者。今天，我要用凝重的感情唱出我心中最美的頌歌——我，會(huì)真愛每一個(gè)孩子；我，會(huì)善待每一個(gè)生命，我，會(huì)衷情于教育事業(yè)！

無言的演講稿篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

大家好！

20xx年秋天，我終于如愿的成為了一名人民教師，記得剛進(jìn)入學(xué)校大門的那一天，我是多么歡喜，因?yàn)槲乙步K于擁有了黑板、粉筆、有了一大群學(xué)生。進(jìn)了校門，我才知道，這里比我想象的條件要差。不要說現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，就是校舍也馬上要拆掉了。而我們只能去借用廢舊面粉廠的廠房作為臨時(shí)教室。

當(dāng)我第一次站在孩子們面前的時(shí)候，一切都讓我感到新鮮，感到激動(dòng)。看看這張笑臉，摸摸那個(gè)臉頰，他們多像一枚枚蓓蕾，渴求著陽光雨露。每天清晨，一句句“老師好”的童稚問候，給我?guī)硪惶斓目鞓?每天傍晚，一聲聲“老師，再見”，給我留下明天的希望。孩子們純潔的.心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛。我真正地體會(huì)到了一個(gè)教師所擁有的幸福和快樂。條件的艱苦根本阻擋不了孩子們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。

他是個(gè)讓人一見就非常難忘的小家伙：中等個(gè)頭，小臉黑黑的，一對(duì)深深的酒窩，小眼皮里裝的是滿眼的倔強(qiáng)與叛逆。每天闖禍最多，是班里出了名的“搗蛋大王”，他學(xué)習(xí)成績(jī)差，經(jīng)常欺負(fù)同學(xué)，全班同學(xué)都怕他。一次，他又打了班里的同學(xué)，我不由分說將他揪到辦公室，火冒三丈的我對(duì)他進(jìn)行了一頓狠狠的批評(píng)。誰知他居然罵罵咧咧地沖出了辦公室。當(dāng)時(shí)我被氣急，感到自己受了莫大的委屈和恥辱。這件事之后，我對(duì)他冷若冰霜。而他上課再也不聽我講課，經(jīng)常變著花樣給我搗亂。下課后，他更加變本加厲地欺負(fù)同學(xué)。那天放學(xué)，我和這個(gè)我一直討厭的學(xué)生進(jìn)行了一次和顏悅色的談話。我首先向他道歉，不該用粗暴的話語傷害他，更不該動(dòng)手打他。對(duì)著我改變的新面孔，他有些不自在，又好像有點(diǎn)受寵若驚，一改往日那蠻橫的樣子，向我承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。說自己搗亂、欺負(fù)同學(xué)都是故意的，原因就是對(duì)我不滿，想對(duì)我報(bào)復(fù)。他很真誠地表示以后不會(huì)這樣了。還十分誠懇地對(duì)我說：“老師，我喜歡今天的你，相信我也會(huì)喜歡以后的你?！弊詈筮€問到：“老師，我給你惹了那么多麻煩，你還會(huì)喜歡我嗎？”我當(dāng)時(shí)毫不猶豫地回答：“我會(huì)，我會(huì)把你看成我最好的朋友”。這件事已過去一年多了，但他一直珍藏在我心底。作為一名班主任，應(yīng)用自己的和顏悅色，用親切的目光，用慈愛的雙手給每一個(gè)學(xué)生以自尊、自信、關(guān)愛和鼓勵(lì)，只有這樣，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”。因?yàn)橛辛诉@個(gè)故事，在以后工作中，我以火熱的情懷辛勤工作，以平等、尊重和真誠的愛心去打開每一個(gè)孩子的心門，不讓任何一個(gè)孩子成為遺憾。我深切地感受到：作為一名教師，要尊重和善待我們身邊的每一位學(xué)生。只有充滿愛的教育，才是真正的教育！這就是我的教育故事，我愿播種下平凡的點(diǎn)滴，收獲孩子不平凡的人生！

有人說，教師是單調(diào)乏味的。每天上課下課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)后進(jìn)生，直線型的工作軌跡永遠(yuǎn)一成不變；

發(fā)也有人說，教師缺乏快樂。每天和那些什么也不懂的孩子一塊兒，看著他們把作業(yè)本弄得一團(tuán)糟，聽著耳邊刺耳的喧鬧，你永遠(yuǎn)也別想找到片刻的寧靜；

還有人說，教師是清貧的，你無法天天坐到優(yōu)雅的西餐廳喝下午茶，不能穿著流行色讓心靈縱情放飛于清風(fēng)車影中??

這些說法似乎不無道理。然而，這真的是教師的全部嗎？真正的好教師不會(huì)抱怨命運(yùn)的不公，不會(huì)以消極的情緒影響學(xué)生，更不會(huì)讓自己的生活變得灰暗枯燥。相反，在生活中，在你我周圍，在許多平凡崗位上的老師，為了心中的夢(mèng)想，在艱苦的環(huán)境中默默地奉獻(xiàn)著青春年華！沒有太多的言語表白，卻總是用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)自己對(duì)教育事業(yè)的一片赤膽忠心！正是這種“潤(rùn)物細(xì)無聲”的力量，讓我越來越熱愛自己的工作，有的老師家里孩子小，孩子生病顧不上，卻不忍耽誤學(xué)生一節(jié)課；有的老師白天上班、批改作業(yè)，晚上還得繼續(xù)備課、修改導(dǎo)學(xué)案，直至深夜；有的老師長(zhǎng)年堅(jiān)持帶畢業(yè)班，經(jīng)常不能準(zhǔn)時(shí)下班；有的老師放棄休息時(shí)間值日巡邏，只為學(xué)生有一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。

無言的演講稿篇3

我想大家可能都聽過這樣一個(gè)故事，“智慧”、“成功”、“愛”三位天使來到人間。一位母親想請(qǐng)他們到家中做客?？商焓箓儏s說：“我們只能去一個(gè)，請(qǐng)您商量一下，再做選擇。”最后母親決定把“愛”請(qǐng)回家?？善婀值氖?，“智慧”、“成功”也跟著進(jìn)了屋。母親驚訝地問：“你們兩位怎么也進(jìn)來了？”“智慧”、“成功”笑著說：“哪里有‘愛’，哪里便有‘智慧’和‘成功’?！笨梢姟異邸莿?dòng)力，‘愛’是源泉。老師，只要您不吝嗇您的愛，‘智慧’、‘成功’便會(huì)隨處可見！

今年暑假由于工作繁忙我沒有回家，安排好留校學(xué)生正常上課外，我把全部精力投入到穩(wěn)定新生的工作中去，剛來的孩子不熟悉這里的環(huán)境，很想家很想父母，我用自己的愛心和耐心與他們溝通交流著，讓他們盡快熟悉這里，喜愛這里，留在這里?？墒前嗽路輥淼膞x同學(xué)讓我大傷腦筋，他父母離異，媽媽不能很好的約束他，就將他送到了西山學(xué)校。臨走時(shí)，家長(zhǎng)拉著我的手說：老師全靠你們了，望著家長(zhǎng)期盼的眼神，我暗下決心，一定要把他教好、管好，讓他在西山健康快樂的成長(zhǎng)?？墒莿偱c他交流時(shí)他對(duì)我不理不睬，一言不發(fā)，我沒有灰心，堅(jiān)持天天去宿舍看他，詢問他的生活情況，吃得好嗎？睡得香嗎？上課能聽懂嗎？一天中午我到宿舍去看他，發(fā)現(xiàn)他的手上有幾個(gè)小紅包，分明是被蚊子叮咬的，我跑到商店買來風(fēng)油精，給他抹上，找來蚊帳給他掛上，笑著問，對(duì)我的服務(wù)還滿意嗎？他奇怪的抬起頭問：老師，您為何對(duì)我這樣好？有了他第一次開口，接下來的工作就好做多了。課余時(shí)間，我陪她練習(xí)打乒乓球，給他講如何勇敢面對(duì)人生的故事，漸漸地，他變得開朗了，堅(jiān)強(qiáng)了，想做的事和能做的事越來越多?，F(xiàn)在的他身心健康，學(xué)習(xí)努力，像一顆生機(jī)勃勃的小樹向上伸展著，家長(zhǎng)也給我打來感謝的電話。

我們班轉(zhuǎn)來了一個(gè)新同學(xué)，她叫小燕，性格很孤僻，整天愁眉苦臉。在班上很少和同學(xué)交流，總是一個(gè)人默默地坐在教室里。我試著和她拉家常，她沒有回應(yīng)，安排她和同學(xué)一起玩，她也沒有熱情。后來，通過招生老師，我了解到：原來在小燕五歲那年，由于一場(chǎng)無情的車禍，永遠(yuǎn)奪走了媽媽的生命，爸爸也在車禍中壓傷了腿，成了殘廢。生活的苦難一下子讓這個(gè)天真可愛的小姑娘變得沉默寡言。

我好想幫她，我想讓斷翅的小鳥重新飛上天空，我想讓受傷的心不再害怕，我想讓她變成陽光，變成天使。于是，我把她帶進(jìn)了英語興趣小組，教她唱英文歌，給她買新衣服穿?？伤琅f一言不發(fā)，只是呆呆地看著，靜靜地聽著。我常想：孩子呀，老師多想讓你像小鳥一樣歌唱！像雄鷹一樣飛舞，我相信總有一天你會(huì)走出苦難的陰影，敞開了心扉來歌唱。

中秋節(jié)那天晚上，我們班根據(jù)學(xué)校的安排，組織全班同學(xué)到悅心湖邊去賞月，共同慶祝中秋佳節(jié)。看著天上圓圓的月亮，閃閃的星星，同學(xué)們都想家想媽媽了，于是大家唱起了《魯冰花》。她突然也開口唱歌了：“天上的星星不說話，地上的娃娃想媽媽，天上的眼睛眨呀眨，媽媽的心呀魯冰花?！睅啄炅?，積壓在小燕心中的委屈像洪水一樣爆發(fā)了。她的歌聲伴著哭聲，像針一樣刺痛著我。我再也忍不住，一把抱住了她：小燕，想唱你就大聲地唱吧，想哭你就大聲地哭吧！老師知道你想媽媽了?！蓖蝗?，她說話了：“老師，為什么我沒有媽媽？為什么媽媽不要我了？只有媽媽這樣抱過我，只有媽媽給我買新衣服穿。您送的衣服我舍不得穿，每天晚上睡覺我都抱著，就像抱著媽媽一樣！”這是我第一次聽見她說話。從那以后，她變了，變得陽光燦爛，如同天使。

小燕的生日到了，我們班組織了一次前所未有的生日party。當(dāng)小燕穿著我給她買的紅裙子，深情地唱著《魯冰花》時(shí)，所有人都驚呆了。世界上沒有愛破不了的堅(jiān)冰，沒有愛啟不了的心靈。那一刻，我流下了幸福的淚水，因?yàn)槲抑?，那是愛的力量?/p>

因?yàn)橛袗郏粋€(gè)人的智慧可以變成幾十、幾百、幾千人的智慧；因?yàn)橛袗?，一個(gè)人的美德可以變成幾十、幾百、幾千人的美德；因?yàn)橛袗?，一個(gè)人的貢獻(xiàn)可以變成幾十、幾百、幾千人的貢獻(xiàn)。我一個(gè)普普通通、平平凡凡的人民教師，就用自己的實(shí)際行動(dòng)，詮釋著愛的真諦，讓奉獻(xiàn)之花開遍華夏大地，讓我們的教育事業(yè)更加光輝燦爛。

無言的演講稿篇4

教育本是辛勞的，教師本是平凡的。從每一位教師走上工作崗位的那一刻起，就會(huì)站在三尺講臺(tái)上，默默無聞，耕耘不輟。萬籟俱寂時(shí)與燈火相輝映的是他們，曉風(fēng)殘?jiān)轮刑みM(jìn)校園的是他們。他們忘記了金錢，忘記了名利，甘愿用物質(zhì)的清貧換取精神的富有。他們用粉筆書寫著無悔的人生，把滿腔的愛都傾注在孩子身上。他們的生命在一代又一代的學(xué)生身上延續(xù)，他們的青春在一代又一代的青年身上閃光。

5月，本是鮮花遍地，陽光明媚的日子，而20xx年的五月，卻帶給我們太多的傷痛。5月12日的汶川，一聲巨響，震痛了每一個(gè)華夏兒女的心。美麗土地，滿目瘡痍，美麗的校園頃刻間變成了一堆廢墟，稚嫩的孩子瞬間被殘?jiān)珨啾谒诼瘢驮谒麄冏羁謶?，最無助的時(shí)候，有這樣一群人用自己的行動(dòng)給了他們最堅(jiān)定的回應(yīng)。他叫譚千秋，在教學(xué)樓倒塌的那一瞬間，他張開自己的雙臂，用那雙曾經(jīng)傳播過無數(shù)知識(shí)的雙手從死神的手里奪回了四個(gè)孩子的生命，而他卻永遠(yuǎn)的離開了。還有徐萬榮，當(dāng)他在廢墟中被挖出，他正跪撲在地上，用后背死死的擋住了一塊垮塌的水泥板，緊緊的護(hù)住懷里的一個(gè)孩子。還有，還有……還有許許多多令人震驚的壯舉。他們面對(duì)死神的來臨，張開柔弱的翅膀，勇敢的挺起嬌嫩的脊梁，用自己的血肉之軀為學(xué)生守住了生命之門。

我無法一一敘述他們的故事，請(qǐng)記住他們的名字--人民教師。面對(duì)他們，我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了更多的思考，是什么讓他們有這么大的勇氣和決心在生與死的關(guān)頭做出了無悔的選擇？是愛，是責(zé)任，是對(duì)教師這個(gè)稱呼的永恒的忠誠?；蛟S在平常的日子里，他們和你，和我都一樣，平凡到讓人忽略。然而，就因?yàn)樗麄冃闹杏兄鴮?duì)學(xué)生的大愛，讓他們?cè)跒?zāi)難來臨時(shí)，能夠義無反顧的挺身而出，用自己的血肉來詮釋教師的靈魂。

如果說教育是天底下最光輝的事業(yè)，那么，師德更是教育的光輝。師德是人徑，給攀登的求學(xué)者以無窮的力量。師德是渡船，搭送著求知者駛向成功的彼岸，師德是彩虹，是驛站，是人民教師的人格魅力，是教育的全部生命。

親愛的老師們，讓我們身在校園，心懷天下吧！讓我們嚴(yán)格遵守《**市中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和“十要”“二十不準(zhǔn)”的規(guī)章條例，在這個(gè)平凡又崇高的崗位上把我們的愛，我們的情，我們的德都奉獻(xiàn)給我們的學(xué)生，用我們的滿腔熱忱去譜寫孩子們美好的未來，讓我們用大愛共鑄師德靈魂！

無言的演講稿篇5

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：

大家下午好！今天我演講的題目是：真愛無言。

是誰把我們帶到這個(gè)世界上，哺育我們成長(zhǎng)？誰一年365天，為我們精心準(zhǔn)備一日三餐？誰在我們生病的時(shí)候，在床邊失眠默默的流淚？誰在我們受委屈的時(shí)候，把我們抱在懷里，用溫暖的愛驅(qū)散我們心中的陰霾？誰在我們失意時(shí)用真誠的感情撫平我們心中的創(chuàng)傷？誰為我們?nèi)〉靡稽c(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步而充滿了快樂？

答案顯而易見，就是我們的父母！他們?yōu)闉榱宋覀兛梢园押陬^發(fā)變成了白頭發(fā)?？梢院敛华q豫的用血汗為我們的成長(zhǎng)鋪出一條光明大路。甚至可以用生命為我們書寫一段輝煌的明天。

在這個(gè)世界上，最無私的愛就是父母對(duì)子女的愛是父母，讓充滿愛的帆船載著我們駛向理想的'彼岸。是父母，把所有的努力都傾注在我們的身上。

父母，就是那群會(huì)為了我們放棄他們剛想入口的食物。他們可以毫不猶豫的告訴你，這些東西他不喜歡吃，你吃吧！可能我們聽上去覺得很苦澀，但是他們卻覺得心里甜滋滋的。

當(dāng)我們給媽媽好吃的東西時(shí)，媽媽的眼睛里閃著淚光，不停地說：孩子長(zhǎng)大了！懂事了！

那么，讓我們從今天開始，感恩父母，從一點(diǎn)做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起！

今天，我想在這里大聲對(duì)媽媽說：媽媽，您用強(qiáng)壯的雙臂為我撐起了一片藍(lán)天，現(xiàn)在我也想用我日益豐滿的翅膀?yàn)槟陲L(fēng)擋雨！

最后，讓我用我最喜歡的歌曲“世上只有媽媽好”來結(jié)束我的演講！

謝謝大家。

無言的演講稿篇6

我不會(huì)忘記，有這樣一位老教師，他叫朱龍新，那年，我剛剛畢業(yè)；那年，他不到50歲，卻因突發(fā)心臟病，倒在了三尺講臺(tái)上，他在醫(yī)院留下的最后一句話，卻令在場(chǎng)的所有的人無不動(dòng)容：“不要給我打吊瓶，學(xué)生還在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室等著我去上課呢？”十五分鐘后，這位兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的老教師就離開了我們。

我不會(huì)忘記，有這樣一位女教師，她叫昝秀娟，丈夫在部隊(duì)服役，孩子不到兩歲。一天，婆婆因事沒有及時(shí)回家，眼看就要上課了，這位母親，竟含著淚，狠心的把幼小的孩子用繩子拴在了床頭上，在孩子哇哇的哭聲中帶上了房門。

我不會(huì)忘記，有這樣一位母親，在冰天雪地里推著電動(dòng)車，去找尋上網(wǎng)的女兒。跌倒了，爬起來；再跌倒了，再爬起來，腿摔傷了，褲腳開裂了，她仍然在艱難地前行?？稍诰W(wǎng)吧找到她的女兒的時(shí)候，得到的卻是女兒冷冷的目光和譏誚的`眼神，在這位母親近乎絕望的表情中，女兒揚(yáng)長(zhǎng)而去。

我不會(huì)忘記，就是這位母親，把孩子送到了臨港三中，來到了我們班級(jí)，作為班主任，我知道在這個(gè)孩子身上我付出了多少的努力。三個(gè)月后，當(dāng)這位曾經(jīng)對(duì)女兒幾乎絕望的母親，用顫抖的雙手接過孩子高中錄取通知書的時(shí)候，再也掩飾不出眼中的淚水，當(dāng)著我的面嚎啕大哭