排球《正面上手傳球》教案

《正面上手傳球》教案教師：班級：人數(shù)：人課次：時間：第周教學內(nèi)容（一）正面上手傳球動作方法和要領(lǐng)。（二）游戲：“傳球入圈比賽”。教材分析排球運動可以促進身體的生長發(fā)育，發(fā)展學生身體素質(zhì)。學生在學習排球的過程中與同學間互相交往、合作，有利于發(fā)展同學間人際關(guān)系，培養(yǎng)協(xié)作精神，促進身心健康。正面上手傳球是排球運動中的一項重要基礎(chǔ)技術(shù)，是組織進攻戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ)?，F(xiàn)代排球比賽中，除正面?zhèn)髑蛲?，背傳、?cè)傳、跳傳、單手傳及各種傳快球方法被廣泛采用，使進攻戰(zhàn)術(shù)豐富多彩，防不勝防。通過本課教學，指導學生從運動文化層面認識了解排球運動。通過技術(shù)學習，使學生知道運動技術(shù)水平越高，在這項運動中獲得的樂趣就越大的道理，從而提高學生的學習積極性。教學重點傳球時的手型和擊球點。教學難點傳球時全身協(xié)調(diào)用力。教學目標（一）通過教學，使學生正確理解正面上手傳球技術(shù)，領(lǐng)會排球傳球技術(shù)的要領(lǐng)和方法。（二）通過教學和練習，使學生掌握正面上手傳球的技術(shù)要領(lǐng)，發(fā)展學生肩帶和下肢肌群力量及其腰腹力量，發(fā)展學生的靈敏素質(zhì)和協(xié)調(diào)能力。（三）通過練習和比賽，培養(yǎng)學生樂于思考、善于觀察的良好習慣和遵守規(guī)則、團結(jié)協(xié)作的意識。場地器材場地：操場、跑道。器材：排球、播放器。安全措施1.課前檢查場地與器材。2.做好充分的準備活動。3.進行安全思想教育。教學順序課的內(nèi)容組織、教法學法和要求時間次數(shù)強度教師活動學生活動開始部分一、課堂常規(guī)1.整隊集合。2.清點人數(shù)。3.檢查服裝。4.宣布課內(nèi)容。5.安排見習生。1.指定集合地點（如圖1）。2.觀察集合情況，聽體委匯報出勤人數(shù)。3.向?qū)W生問好。4.宣布本課的教學內(nèi)容與要求。5.安排見習生。1.在指定地點快速集合。2.體委整隊向教師匯報人數(shù)。3.向教師問好。4.認真聽取課堂內(nèi)容與要求。5.見習生根據(jù)教師安排進行學習。隊形組織示意圖：圖1要求：快、靜、齊。2分鐘1小準備部分一、熱身跑二、徒手操擴胸運動振臂運動肩繞環(huán)腹背運動體轉(zhuǎn)運動前后弓步壓腿繞膝運動手腕、踝關(guān)節(jié)運動讓學生分成兩路縱隊，體育委員領(lǐng)跑（如圖2）。1.教師口令指揮學生成體操隊形散開（如圖3）。2.教師領(lǐng)做，用口令指揮。隊形組織示意圖：圖2要求：隊形整齊，口號響亮。1.學生成體操隊形散開。隊形組織示意圖：圖32.學生跟隨教師進行練習。要求：動作舒展大方，充分伸展身體各個關(guān)節(jié)。2分鐘3分鐘11小中基本部分一、正面上手傳球方法：1.手型和手指接觸部位：手掌應(yīng)略相對，置于前額，手指自然彎曲，以稍大于球體的半球形手型去迫擊球，拇指的內(nèi)側(cè)、食指的全手指、中指的第二、三指節(jié)、無名指和小指輔助控制球的方向。2.準備姿勢：三屈、二仰、一穩(wěn)定。3.傳球動作：迎接、擊球、傳送。4.擊球點：在前額上方約一球的位置。5.用力：傳球主要靠伸臂力量，與下肢蹬地力量的協(xié)調(diào)配合，通過球壓在手上使手指手腕產(chǎn)生的反彈力將球傳出。二、游戲：“傳球入圈比賽”方法：將學生分為人數(shù)相等的兩組，每組學生在場地上圍成一個大圓。大圓中央畫三個小圓。每個學生用自傳球的方式向中心圓里傳球。進一個球得一分。在規(guī)定時間內(nèi)，得分多的組獲勝。1.教師讓學生站成四列橫隊，站在中間結(jié)合演示版、圖片和動作示范講解正面上手傳球的技術(shù)動作要領(lǐng)（見圖4、圖5）。圖5教法：教師邊講解邊示范，向?qū)W生展示正面上手傳球的動作要點和方法。2.教師示范并組織學生進行徒手練習。教法：巡回輔導，及時糾錯。3.教師示范并組織學生進行持球模仿練習。教法：教師巡回輔導，及時糾錯。4.教師示范并組織學生兩人一組進行對傳練習。教法：教師巡回輔導，及時糾錯。5.教師示范并組織學生進行隔網(wǎng)對傳球練習。教法：教師先示范講解，再讓學生練習，教師在學生練習時巡回輔導，及時糾錯。1.教師講解游戲的方法和規(guī)則。規(guī)則：（1）采用正面上手傳球方式傳球。（2）球進圈后跳出也得分。2.教師和體育委員擔任裁判，并作指導。3.教師對游戲進行點評，做最后總結(jié)。1.學生認真觀察教師的示范動作并認真聽教師講解動作要點和方法。圖4要求：學生認真觀察教師的動作示范，找出動作的主要特征。2.學生按教師要求進行徒手練習。要求：同學之間相互觀察、學習。3.學生認真觀察教師示范，積極進行持球模仿練習。要求：同學之間相互觀察、指導、學習。4.學生認真觀察教師的示范，兩人一組相距3～4米，做連續(xù)對傳練習。要求：同學之間相互觀察、糾錯并學習。圖65.認真觀察教師示范，按教師的要求進行隔網(wǎng)對傳球練習。要求：同學之間相互觀察、糾錯并學習。圖71.學生聽教師講解游戲的規(guī)則與方法。2.學生按教師的分組和游戲規(guī)則進行游戲。要求：遵守游戲規(guī)則，積極參加游戲，注意安全。3.認真聽教師對游戲活動的總結(jié)。圖820分鐘10分鐘53中中結(jié)束部分一、整隊集合二、放松練習三、課堂總結(jié)四、收還器材五、宣布下課1.教師整隊（組織見圖1）。2.教師播放音樂，帶領(lǐng)學生做放松練習。3.課堂總結(jié)。4.安排學生收還器