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幼兒園大班教案系列教材幼兒園大班教案系列教材幼兒園大班教案幼兒園大班教案課題生成:
現(xiàn)代科技日新月異,時代信息瞬間萬變。社會環(huán)境的變化使館21世紀的孩子,不僅僅對貓、兔之類的動物感興趣,電視里各種各樣關(guān)于宇宙星球、外星人之類的動畫片給了孩興趣和知識,遐想和疑問。抓住時機,適當傳授關(guān)于宇宙的淺顯知識,對于滿足大班幼兒的好奇心、擴大幼兒的知識面,培養(yǎng)幼兒探索宇宙奧秘的興趣及熱愛科學的學習習慣是極有用的,所以結(jié)合本班幼兒的特點,我運用電腦、投影儀、彩噴機等電教材料,制作好天體概況的教學軟件,采用現(xiàn)代化教育手段,把認識,制作,玩彗星到創(chuàng)編兒歌串在一起,構(gòu)成了這個綜合性系列活動。
活動目標:
1.通過觀察“天上”的星星,讓幼兒了解拖著“長尾巴”的星星——彗星。
2.培養(yǎng)幼兒利用舊物品制作玩具,廢物利用,發(fā)揚勤儉節(jié)約的好傳統(tǒng)。
3.在做“彗星”的基礎(chǔ)上通過動腦筋,玩“彗星”練習,培養(yǎng)幼兒發(fā)散性思維能力。
4.培養(yǎng)幼兒對科學的熱愛及探究宇宙的興趣,懂得做事要持之以恒。
活動準備:
1.電腦,有關(guān)星星的教學軟件。
2.洗凈晾干的破舊布頭。
3.人手一只洗凈的舊彈力襪,一塊吸鐵石,3-5根40cm長的塑料包裝繩。
4.人手一只自制“彗星”,兩塊磁性黑板做太陽。
活動過程:
開始部分:
(1)“機器人”邀請幼兒到太空游玩,激起幼兒興趣。
(2)請幼兒閉上眼睛,兩臂平伸做平衡游戲《小小宇航員》。
(3)請幼兒睜眼參觀太空的同時,老師啟動有關(guān)教學軟件,內(nèi)容是關(guān)于太空的錄象。
(4)將錄像鎖定在彗星的畫面上,并將其最大化。請幼兒仔細看看這個奇怪的星星。聽聽老師的介紹:彗星的樣子很特別,身體發(fā)亮,頭部圓圓帶尖,尾部長長散開,像大姐姐拖著長辮子,又像掃地的掃帚,所以又叫“掃帚星”。彗星可不是用肉眼就能看到的,它自己本身不會發(fā)光,天空中的彗星很多,就像大海里的魚兒那么多。
(5)告訴幼兒我國是世界上最早有彗星記錄的國家,我們?yōu)榇烁械阶院?,說明我們祖先熱愛科學,喜愛觀察,我們也要學習祖先。
(6)介紹哈雷慧星,告訴幼兒科學家哈雷發(fā)現(xiàn)彗星的故事,使幼兒不僅知道哈雷慧星76年靠近地球一次,還要學習科學家哈雷,像他那樣做事情愛動腦筋,持之以恒。
基礎(chǔ)部分:
1,出示范例“彗星”,引起幼兒興趣。
(1)請幼兒觀察,這個圓腦袋,長尾巴的東西像什么?
(2)請幼兒看一看,捏一捏,搓一搓,猜一猜是什么東西做成的。
(3)將“彗星”慢慢拆開,一邊拆一邊講解做法。
2,組織幼兒分組操作,邊做邊交流自己做彗星的方法。
方法一:把破布頭塞進長襪,搓圓后用包裝繩在一頭系上,再把長襪卷成布團,把襪口翻出,把露出的包裝繩撕成一縷縷的。
方法二:把破布先團成團,然后用卷的方法,用襪子卷成布團,用包裝繩系好,再翻襪口,把露出的包裝繩撕成一縷縷的。
3,幼兒做好后與教師的“彗星”比較,少一樣什么?(吸鐵石)教幼兒掀開襪口,把吸鐵石放進“彗星”里,這樣才能做出個頂部有尖的圓頭“彗星”。
4,教師總結(jié):讓個別幼兒講講自己的“彗星”是怎樣做的。教育幼兒只有肯動腦筋,用廢舊東西也能做出有用,好玩的東西,要愛惜能用的舊東西,發(fā)揚艱苦樸素的傳統(tǒng)。
結(jié)束部分:
(1)幼兒做《機器人模仿操》。
(2)幼兒帶自制“彗星”,練習向上拋高和向前擲遠的動作數(shù)次。
(3)玩游戲《飛向太陽》。
a教師介紹活動方法,幼兒兩組,手持“彗星”向距離5米遠的“太陽”——黑色磁性板擲去,以粘
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