從生物圈到細(xì)胞 省賽獲獎

第一節(jié)從生物圈到細(xì)胞第一章走近細(xì)胞一生命活動離不開細(xì)胞所有的生物都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)嗎？病毒除外，其它生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的2003年，我們親身經(jīng)歷了與SARS病毒斗爭的過程。非典印象SARS患者肺部X光片示彌漫性陰影病毒如何生活和繁殖？討論1.病毒如何生活和繁殖？冠狀病毒SARS病毒模式討論1.果子貍：冠狀病毒的主要載體病毒寄生在活細(xì)胞中,利用活細(xì)胞中的物質(zhì)生活和繁殖病毒如何生活和繁殖？答案：討論1.SARS病毒侵害了人體的哪些細(xì)胞？上呼吸道細(xì)胞.肺部細(xì)胞,肺部細(xì)胞受損導(dǎo)致患者呼吸困難,患者因呼吸功能衰竭而死亡.SARS病毒還侵害人體其他部位的細(xì)胞.討論2.生命活動與細(xì)胞的關(guān)系實例1.草履蟲的運動和分裂實例1.草履蟲的運動和分裂討論1:除運動和分裂外，草履蟲還能完成哪些生命活動？還能完成攝食、呼吸、生長、應(yīng)激性等生命活動。如果沒有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，草履蟲不可能完成這些生命活動。結(jié)構(gòu)支持功能變形蟲變形蟲的分裂生殖眼蟲衣藻大腸桿菌酵母菌單細(xì)胞生物的共性1形態(tài)結(jié)構(gòu):身體由一個細(xì)胞構(gòu)成2生活方式:大多數(shù)生活在水中3生殖方式:分裂生殖實例2.人的生殖和發(fā)育5周的胚胎10周的胚胎新生兒實例2.人的生殖和發(fā)育討論2:在你和父母之間，什么細(xì)胞充當(dāng)了遺傳物質(zhì)的“橋梁”？胚胎發(fā)育與細(xì)胞的生命活動有什么關(guān)系？橋梁:精子和卵細(xì)胞經(jīng)過受精作用形成受精卵,在子宮中發(fā)育成胚胎,再發(fā)育成胎兒.胚胎發(fā)育通過細(xì)胞分裂、分化過程實現(xiàn)實例3.縮手反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)討論3:完成一個簡單的縮手反射至少需要哪些細(xì)胞的參與？完成一個簡單的縮手反射需要許多種類的細(xì)胞參與，如由傳入神經(jīng)末梢形成的感受器、傳入神經(jīng)元、中間神經(jīng)元、傳出神經(jīng)元、相關(guān)的骨骼肌細(xì)胞……討論3:你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)活動需要多少種類和數(shù)量的細(xì)胞參與呢？人的學(xué)習(xí)活動需要種類和數(shù)量繁多的細(xì)胞參與。由細(xì)胞形成組織，由各種組織構(gòu)成器官，由器官形成系統(tǒng)，多種系統(tǒng)協(xié)作，才能完成學(xué)習(xí)活動。學(xué)習(xí)活動涉及到人體的多種細(xì)胞，但主要是神經(jīng)細(xì)胞的參與。HIV攻擊人的T細(xì)胞HIV模式圖艾滋病病毒破壞淋巴細(xì)胞討論4:HIV破壞淋巴細(xì)胞,導(dǎo)致愛滋病。還能舉出特定的細(xì)胞受到損傷導(dǎo)致疾病的例子嗎？

胰島細(xì)胞受損脊髓中的運動神經(jīng)元大腦皮層上的聽覺神經(jīng)元胰島素依賴型糖尿病相應(yīng)肢體癱瘓聽覺障礙討論5:生命活動離不開細(xì)胞，你還能舉出其他實例來說明嗎？生物體的運動離不開肌細(xì)胞興奮的傳導(dǎo)離不開神經(jīng)細(xì)胞腺體的分泌離不開相關(guān)的腺細(xì)胞一生命活動離不開細(xì)胞無論是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒;還是單細(xì)胞生物或多細(xì)胞生物,它們的生命活動都離不開細(xì)胞小結(jié)：一、生命活動離不開細(xì)胞

細(xì)胞是生命體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，也是生命活動的基本單位。

一切有機(jī)體（除病毒外）都由細(xì)胞構(gòu)成，生命活動離不開細(xì)胞。

細(xì)胞能夠通過分裂而增殖，通過分化具有各種功能，是生物體個體發(fā)育和系統(tǒng)發(fā)育的基礎(chǔ)。

細(xì)胞又是遺傳的基本結(jié)構(gòu)單位，細(xì)胞具有遺傳的全能性。二生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個體生物圈生態(tài)系統(tǒng)種群和群落以龜為例：結(jié)構(gòu)層次概念

舉例細(xì)胞

組織器官系統(tǒng)個體細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位心肌細(xì)胞由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起心肌組織

不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起心臟

能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起循環(huán)系統(tǒng)

由各種器官或系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合共同完成復(fù)雜的生命活動的生物。單細(xì)胞生物由一個細(xì)胞構(gòu)成生物體龜種群群落

生態(tài)系統(tǒng)生物圈結(jié)構(gòu)層次概念

舉例在一定的自然區(qū)域內(nèi)，同種生物的所有個體是一個種群該區(qū)域內(nèi)同種龜?shù)乃袀€體在一定的自然區(qū)域內(nèi)，所有的種群組成一個群落該區(qū)域內(nèi)龜和其他所有生物的種群生物群落與它的無機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體龜生活的水生生態(tài)系統(tǒng)由地球上所有的生物和這些生物生活的無機(jī)環(huán)境共同組成地球上只有一個生物圈

問題:所有生物的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次都跟龜一樣嗎?二生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次小結(jié)：高等生物的結(jié)構(gòu)層次1、高等生物的結(jié)構(gòu)層次植物：細(xì)胞—組織—器官—植物體動物：細(xì)胞—組織—器官—系統(tǒng)—動物體2、器官和系統(tǒng)植物的六大器官：根.莖.葉.花.果實.種子人的八大系統(tǒng)：運動系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)二生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次小結(jié)：

（2008廣東）禽流感病毒和HIV的生存和復(fù)制繁殖的場所必須是（

）

A.無機(jī)環(huán)境

B.富含有機(jī)質(zhì)的環(huán)境

C.生物體的細(xì)胞間質(zhì)內(nèi)

D.生物體的活細(xì)胞內(nèi)D高考鏈接

解析：生命活動離不開細(xì)胞，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，因而缺乏細(xì)胞所具有的酶系統(tǒng)和能量，病毒必須利用宿主細(xì)胞提供的原料、能量和生物合成場所，在病毒核酸控制下，合成病毒核酸和病毒蛋白質(zhì)。離開活細(xì)胞病毒就不能生存和繁殖。故病毒在細(xì)胞外的無機(jī)環(huán)境、含有機(jī)質(zhì)的環(huán)境以及細(xì)胞間質(zhì)內(nèi)都不能生存和繁殖。

（2007四川）下列有關(guān)敘述錯誤的是（

）

A.一切生物的生命活動都是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞參與下完成的

B.SARS病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)也能獨立完成生命活動

C.除病毒外，一切生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是構(gòu)成有機(jī)體的基本單位

D.單細(xì)胞生物依靠一個細(xì)胞就能完成各種生命活動B

解析：生命活動離不開細(xì)胞。一切生命活動都是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞的參與下完成的。病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以病毒不能獨立完成生命活動，必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)。依賴細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)和能量完成其生命活動，離開了活細(xì)胞病毒會無法生存而死亡。單細(xì)胞生物的生命活動依靠細(xì)胞完成，多細(xì)胞的各種生命活動是靠各種細(xì)胞的協(xié)調(diào)與配合完成的，如肌肉收縮離不開肌肉細(xì)胞；反射必須在神經(jīng)細(xì)胞、肌肉細(xì)胞等的配合下才能完成。1.生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（）

A.細(xì)胞

B.組織

C.器官

D.系統(tǒng)2.從生物圈到細(xì)胞，地球上最基本的生命系統(tǒng)是（）

A.細(xì)胞

B.種群

C.生態(tài)系統(tǒng)

D.生物圈AA課堂練習(xí)3.下列對生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的研究，正確的順序是（）A.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體→種群→群落→生物圈→生態(tài)系統(tǒng)

B.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

C.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→種群→生物體→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

D.細(xì)胞→組織→器官→生物體→系統(tǒng)→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈B4.高等動物接受刺激并發(fā)生反應(yīng)的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑是（）A.神經(jīng)系統(tǒng)

B.感受器→神經(jīng)中樞

C.神經(jīng)中樞→效應(yīng)器

D.反射弧

5.在子女與父母之間充當(dāng)遺傳物質(zhì)“橋梁”作用的細(xì)胞是（）A.生殖細(xì)胞

B.神經(jīng)細(xì)胞

C.血細(xì)胞

D.受精卵6.生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中，最大的是生物圈，最小的是細(xì)胞，中間從大到小依次是＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿、個體、＿＿＿、＿＿＿、組織。BA生態(tài)系統(tǒng)生物群落種群系統(tǒng)器官

基礎(chǔ)題1.（1）活細(xì)胞：A、D、G、I；

（2）死細(xì)胞：B、E；

（3）細(xì)胞的產(chǎn)物：C、F、H。2.（1）細(xì)胞層次（也是個體層次，因為大腸桿菌是單細(xì)胞生物）；

（2）種群層次；

（3）群落層次。習(xí)題答案拓展題1.不是。病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨立生活，只能寄生在活細(xì)胞中才能生活，因此，盡管人工合成脊髓灰質(zhì)炎病毒，但