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S自動(dòng)化設(shè)備集團(tuán)員工培訓(xùn)問題及完善對(duì)策研究TOC\o"1-2"\h\u引言 5一、江蘇S集團(tuán)員工培訓(xùn)管理現(xiàn)狀分析 5(一)公司概況 5(二)公司人力資源現(xiàn)狀 5(三)員工培訓(xùn)管理現(xiàn)狀 6二、江蘇S集團(tuán)員工培訓(xùn)管理存在的問題 7(一)培訓(xùn)管理比較被動(dòng) 7(二)缺乏有效的培訓(xùn)需求分析 7(三)培訓(xùn)計(jì)劃缺乏針對(duì)性 7(四)培訓(xùn)評(píng)估工作簡(jiǎn)單 8三、江蘇S集團(tuán)員工培訓(xùn)管理存在問題的原因分析 8(一)管理者對(duì)培訓(xùn)工作的認(rèn)識(shí)存在誤區(qū) 8(二)欠缺系統(tǒng)全面的培訓(xùn)管理制度作為支撐 8(三)培訓(xùn)投入不足 9(四)培訓(xùn)工作者自身能力還有待提升 9四、江蘇S集團(tuán)員工培訓(xùn)管理的對(duì)策 9(一)完善培訓(xùn)管理體系與流程 9(二)選擇科學(xué)的培訓(xùn)內(nèi)容 10(三)合理做好培訓(xùn)費(fèi)用預(yù)算 11結(jié)論 11參考文獻(xiàn) 12
引言員工培訓(xùn)最應(yīng)該首要培訓(xùn)的是理論知識(shí),通過理論知識(shí)的培訓(xùn)有利于員工建立相對(duì)完整的知識(shí)體系,可以提升員工對(duì)知識(shí)的接受程度,能夠促進(jìn)員工的各方面的全面發(fā)展。首先要對(duì)技能的組成要素分清,員工技能的提高能夠促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,不但可以實(shí)現(xiàn)員工個(gè)人的自身價(jià)值,也可以實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)。最后是員工的心理素質(zhì)的培訓(xùn),可以幫助員工建立正確的思想價(jià)值觀。員工培訓(xùn)的內(nèi)容分為兩部分:其中一種技能訓(xùn)練,另一種針對(duì)員工工作質(zhì)量的訓(xùn)練。員工的技能訓(xùn)練是指針對(duì)特定位置的技能進(jìn)行相關(guān)的訓(xùn)練。員工素質(zhì)高的訓(xùn)練意味著要對(duì)進(jìn)行員工個(gè)人素質(zhì)的訓(xùn)練。人才培養(yǎng)的主要內(nèi)容是,在企業(yè)生存中培養(yǎng)員工越來越重要,成為企業(yè)發(fā)展的重要的焦點(diǎn)。但是,由于手頭經(jīng)濟(jì)的變化和教育系統(tǒng)環(huán)境的限制,關(guān)于中國(guó)公司對(duì)員工培訓(xùn)的熟悉程度仍然存在許多誤解,這已成為中國(guó)公司在人力資本方面的優(yōu)勢(shì)和競(jìng)爭(zhēng)力削弱的主要原因是,只有把握知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的人才培養(yǎng)和發(fā)展創(chuàng)新,企業(yè)才能在未來的激烈競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。因此,人才培訓(xùn)是實(shí)施該戰(zhàn)略的關(guān)鍵。一、江蘇S集團(tuán)員工培訓(xùn)管理現(xiàn)狀分析(一)公司概況江蘇S集團(tuán)成立于2013年,集團(tuán)現(xiàn)有員工800余人,經(jīng)過幾年的發(fā)展下設(shè)S工程、S商貿(mào)、S農(nóng)業(yè),佰特優(yōu)健身連鎖等。項(xiàng)目遍及淮安市、宿遷市、安徽蕪湖等多地項(xiàng)目。江蘇S集團(tuán)一直以“正直守信、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、敬業(yè)報(bào)國(guó)”為宗旨,秉承“誠(chéng)信、科學(xué)、創(chuàng)新、合作”的企業(yè)精神。銳意進(jìn)取,奮發(fā)圖強(qiáng)。以“睿智激情勝四?!睘榫瘢恍概?,以不斷的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造力去追求新的進(jìn)步?!罢\(chéng)信做事、與時(shí)俱進(jìn)”旨在“S集團(tuán)”的經(jīng)營(yíng)理念和科技創(chuàng)新的核心價(jià)值觀。(二)公司人力資源現(xiàn)狀江蘇S集團(tuán)正努力打造行業(yè)最好的自動(dòng)化設(shè)備。人才才是公司發(fā)展的根本保證,為了不斷提升公司的核心競(jìng)爭(zhēng)力,使公司長(zhǎng)期保持著發(fā)展的活力。公司十分重視人才的培訓(xùn)個(gè)使用,目前,公司有員工800多人。技術(shù)開發(fā)人員超過200人。本研究從學(xué)生的職業(yè)水平、年齡和工作類型三個(gè)方面分析了公司人力資源的現(xiàn)狀。1.公司員工的學(xué)歷上。公司員工的總體學(xué)歷相對(duì)較高,本科學(xué)歷的人數(shù)有160多人,占公司總?cè)藬?shù)20%的比例,研究生及以上學(xué)歷的員工約有20人,占比為2%,專科生大約有400人,占比為50%,然而,高中學(xué)歷的甚至是不到高中學(xué)歷的員工人數(shù)比例約為28%,由此可見,公司的學(xué)歷水平總體上來說還是比較高的。2.公司員工的年齡分不上。精通前期的針對(duì)性調(diào)查分析得知,公司的總體年齡相對(duì)比較年輕,絕大多數(shù)都是35歲以下的員工,公司員工年輕,學(xué)習(xí)能力強(qiáng),有活力,通過培訓(xùn)就能更好地提升公司員工的能力,更好的提升公司的競(jìng)爭(zhēng)力。3.員工崗位類型。公司專業(yè)技術(shù)人員占比還是較大的,達(dá)到40%,管理人員占20%,這是由其自身企業(yè)性質(zhì)所決定的,高精尖的技術(shù)人員是公司發(fā)展的穩(wěn)固基石,這也表明對(duì)不同崗位人員制定不同培訓(xùn)方案有一定的必要性。(三)員工培訓(xùn)管理現(xiàn)狀1.訓(xùn)練型。為新員工引進(jìn)公司的整體情況、企業(yè)文化、產(chǎn)品、服務(wù)、規(guī)章制度、規(guī)章制度,幫助新員工順利融入團(tuán)隊(duì),完成工作。此外,公司還提供至少3個(gè)月的專業(yè)知識(shí),不斷改進(jìn)個(gè)人技能和訓(xùn)練等方面。新職員有兩個(gè)主要的訓(xùn)練方向新的業(yè)務(wù)目標(biāo)和員工的發(fā)展情況將首先了解不同的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展目標(biāo)如果員工需要掌握新的技能,公司對(duì)應(yīng)的部門會(huì)安排部門培訓(xùn)、供應(yīng)商培訓(xùn)等業(yè)務(wù)技能和提高員工素質(zhì)的研修活動(dòng)。2.在培訓(xùn)計(jì)劃公司內(nèi),人事部門主要負(fù)責(zé)具體組織和培訓(xùn)計(jì)劃的實(shí)施。對(duì)于新員工,人事部將制定企業(yè)系統(tǒng)、文化、產(chǎn)品等新員工培訓(xùn)的內(nèi)容,相關(guān)部長(zhǎng)將告知人事部的內(nèi)容和要求。人事部負(fù)責(zé)特定計(jì)劃的組織和配置。關(guān)于3個(gè)月的專業(yè)知識(shí)和技能訓(xùn)練,各部長(zhǎng)在人事部的支援下,制定研修內(nèi)容,進(jìn)行其他事情的調(diào)整。為了員工,當(dāng)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和短期目標(biāo)發(fā)生變化時(shí),企業(yè)的上級(jí)管理會(huì)向人事部和其他部門經(jīng)理分配培訓(xùn)要求和工作。人事部根據(jù)要求安排特定的訓(xùn)練項(xiàng)目,各部門支援好的工作。公司實(shí)施新事業(yè)或接受新事業(yè)時(shí),相關(guān)部長(zhǎng)或理事將進(jìn)修的必要性及內(nèi)容告知人事部門,負(fù)責(zé)特定事項(xiàng)及準(zhǔn)備。在公共場(chǎng)所人事部有正規(guī)課程,其他部門主要和人事部合作教進(jìn)修內(nèi)容。3.為了培訓(xùn)評(píng)價(jià)公司組織的培訓(xùn),人事部在培訓(xùn)期間會(huì)制定相應(yīng)的出席形式。研修結(jié)束后,研修生以筆試形式進(jìn)行評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)結(jié)果會(huì)反饋給員工部。同時(shí),培訓(xùn)后人事部負(fù)責(zé)組織相關(guān)人事,將培訓(xùn)記錄卡作為培訓(xùn)人員的培訓(xùn)文件保存起來。4.培訓(xùn)文件管理。設(shè)定各員工的重要人事文件。員工個(gè)人培訓(xùn)文件包括:培訓(xùn)課程目錄、培訓(xùn)軟件材料、員工培訓(xùn)記錄卡、書面試驗(yàn)論文等。二、江蘇S集團(tuán)員工培訓(xùn)管理存在的問題(一)培訓(xùn)管理比較被動(dòng)該公司人事部門培訓(xùn)專員只有一名人員,組織培訓(xùn)時(shí),人力不夠,所以導(dǎo)致沒有足夠的精力很好的組織培訓(xùn)。接下來,公司負(fù)責(zé)培訓(xùn)和培訓(xùn)體系建設(shè)的的培訓(xùn)和系統(tǒng)化建設(shè),這就導(dǎo)致了培訓(xùn)和管理的大量實(shí)施,但相對(duì)來說效果一般。例如,在部門之間的內(nèi)部組織過程中,公司要求相關(guān)部門的負(fù)責(zé)人是教育內(nèi)容的主要管理者和管理者。人事部門和其他部門負(fù)責(zé)保障保障工作,但沒有明確規(guī)定部門之間的職責(zé),管理上是比較混亂的,這便會(huì)導(dǎo)致對(duì)于某些公司新項(xiàng)目、新業(yè)務(wù)要求開展的,但是卻與除了人事部門以外的其他部門實(shí)際業(yè)務(wù)績(jī)效沒有直接關(guān)系的培訓(xùn)項(xiàng)目,其他部門負(fù)責(zé)人往往就會(huì)對(duì)于培訓(xùn)項(xiàng)目懈怠從而執(zhí)行不力。導(dǎo)致培訓(xùn)管理比較被動(dòng)。(二)缺乏有效的培訓(xùn)需求分析針對(duì)公司員工進(jìn)行調(diào)查研究后,我們了解到93%的員工說公司沒有設(shè)計(jì)相關(guān)培訓(xùn)要求分析問題,或者沒有對(duì)公司員工的培訓(xùn)需求進(jìn)行相關(guān)采訪。工作人員必須有一個(gè)新的英語培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),或是一個(gè)新的英語培訓(xùn)項(xiàng)目,必須有一個(gè)新的業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn),或是一個(gè)新的英語培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),或是一個(gè)新的業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn),或是一個(gè)新的英語培訓(xùn)項(xiàng)目培訓(xùn)計(jì)劃的制造商沒有很明確的理解,因?yàn)榕嘤?xùn)計(jì)劃需要制定哪些方面和內(nèi)容的培訓(xùn)計(jì)劃。在調(diào)查中,40%的員工認(rèn)為非常有必要進(jìn)行培訓(xùn)需求分析,只有10%的員工認(rèn)為完全不需要研修需求分析。(三)培訓(xùn)計(jì)劃缺乏針對(duì)性1.培訓(xùn)內(nèi)容簡(jiǎn)單枯燥。該公司專業(yè)技術(shù)人員占比約60%,因此公司大部分的培訓(xùn)針對(duì)技術(shù)人員,然而大約89%的員工表示公司提供的培訓(xùn)大多是與崗位有關(guān)的專業(yè)理論知識(shí),其他內(nèi)容如實(shí)際操作技能、管理技能等培訓(xùn)較少。很多的培訓(xùn)內(nèi)容沒有絲毫的創(chuàng)新,并且很多的內(nèi)容一直重復(fù)的講,時(shí)間久了員工就會(huì)覺得無聊乏味,從而導(dǎo)致培訓(xùn)的效果不佳。2.訓(xùn)練方法單一。該公司的員工培訓(xùn)以課堂授課為主,“填塞式表達(dá)”的教育方式大大減少了師生之間必要的互動(dòng)。這家公司的員工對(duì)專業(yè)技能的培訓(xùn)需求很大。實(shí)踐培訓(xùn)不能將理論知識(shí)和實(shí)踐工作有機(jī)地組織起來,也不能顯著提高員工的實(shí)際工作能力。3.培訓(xùn)的老師不夠?qū)I(yè)。公司培訓(xùn)講師大多來自企業(yè)內(nèi)部各專業(yè)部門的經(jīng)理。它也來自一家合作供應(yīng)商。如果你有很多部門經(jīng)理的工作,部門經(jīng)理會(huì)從部門中選擇其他人來教授教育內(nèi)容,因此你不能保證培訓(xùn)講師的專業(yè)知識(shí)。(四)培訓(xùn)評(píng)估工作簡(jiǎn)單根據(jù)調(diào)查結(jié)果,90%的研修人員都有相應(yīng)的出席檢查表,沒有特別的負(fù)責(zé)人監(jiān)督出席檢查。但是,為了評(píng)價(jià)訓(xùn)練效果,只使用筆試法發(fā)揮調(diào)查效果,沒有連續(xù)跟蹤訓(xùn)練效果轉(zhuǎn)換。問卷調(diào)查和面試調(diào)查的結(jié)果顯示,30%的員工對(duì)培訓(xùn)和評(píng)價(jià)業(yè)務(wù)滿意,15%的員工滿意,45%的員工普遍不滿意,10%的員工不滿意。三、江蘇S集團(tuán)員工培訓(xùn)管理存在問題的原因分析(一)管理者對(duì)培訓(xùn)工作的認(rèn)識(shí)存在誤區(qū)目前,公司人才流失情況比較嚴(yán)重,對(duì)員工一直采取重使用、輕培養(yǎng)的方式。企業(yè)僅僅只想快速收回成本,不愿意對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn),還是喜歡從同行業(yè)內(nèi)挖人,然后直接使用。而且,公司對(duì)培訓(xùn)員工的重要性缺乏認(rèn)知??萍己徒?jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,讓產(chǎn)品和生產(chǎn)水平都不斷更新,這就需要企業(yè)員工持續(xù)不停地去學(xué)習(xí)新知識(shí)和新技能。通過調(diào)查可以發(fā)現(xiàn),在美國(guó),企業(yè)員工所掌握的知識(shí)、技能也就只能用三到四年就過時(shí)了。在這種情況下,員工的水平如何?還有,企業(yè)認(rèn)為,員工培訓(xùn)的成本很高,但效果不是那么高,企業(yè)負(fù)擔(dān)更重。(二)欠缺系統(tǒng)全面的培訓(xùn)管理制度作為支撐公司由于沒有完善的培訓(xùn)體系,如:激勵(lì)制度,培訓(xùn)合同制度,考核制度等,人事部組織培訓(xùn)有點(diǎn)困難,有些員工不愿意接受培訓(xùn)。然而,工作人員在接受培訓(xùn)之后換工作是非常普遍的。這也是背后沒有相關(guān)培訓(xùn)體系的原因。正是因?yàn)闆]有相關(guān)的政策,相關(guān)培訓(xùn)體系的支持,造成了大量的培訓(xùn)難題。另外,對(duì)于培訓(xùn)的效果,公司也沒有和接受培訓(xùn)的基層管理人員的年終考評(píng)、薪酬待遇、獎(jiǎng)金福利等內(nèi)容掛鉤,缺少了整體的運(yùn)行保障機(jī)制。(三)培訓(xùn)投入不足公司人力資源部一年內(nèi)的總成本,包括招聘、培訓(xùn)、社保等費(fèi)用,培訓(xùn)費(fèi)用可由人力資源部部分分?jǐn)?。公司幾乎每年都有大量的外部招聘,但招聘新員工的流動(dòng)性非常大,實(shí)習(xí)期后留下的比例非常小,尤其是在銷售人員、銷售崗位上,由于采用了最后一個(gè)淘汰制度,使銷售人員的流失率大大降低。員工培訓(xùn)和發(fā)展工作中,公司人力資源部的職責(zé)尚未得到重視,無法充分發(fā)揮本部門的優(yōu)勢(shì),以及公司的優(yōu)勢(shì),使公司人力資源開發(fā)明顯不足,影響公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)效率。(四)培訓(xùn)工作者自身能力還有待提升培訓(xùn)時(shí)間仍在累積。本質(zhì)上,還需要進(jìn)一步的改進(jìn)。企業(yè)內(nèi)部講師的設(shè)置不能為下屬帶來更好、更有效的內(nèi)部知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。企業(yè)員工,特別是專業(yè)技術(shù)人員的核心,在長(zhǎng)期的工作中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),提高了自身的能力和價(jià)值,如行業(yè)的寶貴資源。在企業(yè)中建立良好的繼承機(jī)制,可以大大減少人才流失。同時(shí),企業(yè)文化傳統(tǒng)不僅傳授技能,而且對(duì)員工的培訓(xùn)也有著微妙的影響,這決定了員工的職業(yè)價(jià)值。從培訓(xùn)的針對(duì)性、課程的實(shí)用性、培訓(xùn)方法的多樣性、講師的教學(xué)水平等方面進(jìn)行了改進(jìn)。這些方面也將成為培訓(xùn)的重點(diǎn)和改進(jìn)的方向,特別是對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的具體需求、課程體系的構(gòu)建和教學(xué)方法的優(yōu)化等方面的研究,從而為各層次的學(xué)生設(shè)計(jì)一個(gè)合理的培訓(xùn)體系。并進(jìn)行全面的教學(xué)方法培訓(xùn),培養(yǎng)一批專業(yè)講師,豐富教師資源。四、江蘇S集團(tuán)員工培訓(xùn)管理的對(duì)策(一)完善培訓(xùn)管理體系與流程1.科學(xué)分析培訓(xùn)需求。培訓(xùn)需求分析是一個(gè)復(fù)雜的工程系統(tǒng),涉及四個(gè)方面。在組織層面,設(shè)計(jì)培訓(xùn)、組織和培訓(xùn)。在工作級(jí)別,它涉及企業(yè)的所有活動(dòng)。在人員方面,涉及企業(yè)中、基層人員。就時(shí)間而言,培訓(xùn)需求原始數(shù)據(jù)的積累是一項(xiàng)日常工作,始終注重收集和分析,而不是填寫表格完成培訓(xùn)部門的工作,而是要求各部門對(duì)積累的結(jié)果進(jìn)行分析。培訓(xùn)開始前,培訓(xùn)師與受訓(xùn)人員、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)接待部門進(jìn)行溝通,核實(shí)培訓(xùn)任務(wù)與培訓(xùn)需求的差距,對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)奈⒄{(diào)。此外,與學(xué)生和主管討論實(shí)際問題。要求受訓(xùn)人員和受訓(xùn)人員參加有問題的培訓(xùn)課程。在培訓(xùn)中,教師應(yīng)采取互動(dòng)的方式調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。學(xué)生應(yīng)積極與培訓(xùn)師和受訓(xùn)人員溝通,培養(yǎng)和傳遞信息能力,并傳遞信息。這是一個(gè)針對(duì)所有學(xué)生的個(gè)人培訓(xùn),融入到網(wǎng)絡(luò)交流中,使所有學(xué)生成為教練,相互交流,相互學(xué)習(xí)。這種訓(xùn)練就是討論方法的訓(xùn)練。培訓(xùn)結(jié)束后,組織一個(gè)論壇讓學(xué)生了解彼此的經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容,如何制定切實(shí)可行的計(jì)劃,組織培訓(xùn)出勤計(jì)劃及相關(guān)記錄,形成培訓(xùn)記錄和記錄,作為后續(xù)培訓(xùn)和人力資源管理的參考。2.優(yōu)化訓(xùn)練計(jì)劃。近年來,培訓(xùn)的規(guī)模在不斷增長(zhǎng),并且實(shí)現(xiàn)了良好的經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)。為公司提供更廣闊的發(fā)展空間,公司的員工培訓(xùn)應(yīng)首先提升到人力資源開發(fā)戰(zhàn)略的水平。在設(shè)計(jì)研修計(jì)劃的時(shí)候,應(yīng)該和該公司的戰(zhàn)略相結(jié)合。根據(jù)業(yè)務(wù)或項(xiàng)目的要求和員工的職業(yè)發(fā)展計(jì)劃,必須制定長(zhǎng)期、中期、短期的培訓(xùn)目標(biāo)。在不同訓(xùn)練目標(biāo)的指導(dǎo)下,特定的訓(xùn)練必須優(yōu)化訓(xùn)練計(jì)劃。1)多維訓(xùn)練內(nèi)容的開發(fā)。目前,企業(yè)的培訓(xùn)內(nèi)容與理論知識(shí)有關(guān),為了滿足員工的需要,特別是R&D、生產(chǎn)部門、其他部門的需求,培訓(xùn)部門的管理人員在制定使用測(cè)定工具等培訓(xùn)內(nèi)容時(shí),更加實(shí)用應(yīng)該追加。除過程設(shè)備等工程運(yùn)用外,公共課程還增加了心理知識(shí)、操作安全知識(shí)、企業(yè)文化、產(chǎn)品服務(wù),提高了各員工的所屬感和責(zé)任感。對(duì)于企業(yè)經(jīng)營(yíng)者來說,制定長(zhǎng)期的研修計(jì)劃,制定系統(tǒng)的管理課程,幫助個(gè)人實(shí)施有效的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)也是必要的。2)采用多種訓(xùn)練方法。為了達(dá)到理想的訓(xùn)練效果,各種各樣的培訓(xùn)方法會(huì)刺激員工參加培訓(xùn)的熱情。公司可以根據(jù)不同的培訓(xùn)內(nèi)容選擇不同的培訓(xùn)方法,充分利用企業(yè)資源,改善員工的培訓(xùn)效果。例如,除了課堂教學(xué)之外,研討會(huì)還可以以工作旋轉(zhuǎn)、實(shí)際操作、實(shí)地旅行、電子學(xué)習(xí)的形式進(jìn)行。3)應(yīng)設(shè)立公司內(nèi)部及外部專業(yè)教師隊(duì)伍。外部專業(yè)教練員可以教給企業(yè)員工先進(jìn)的經(jīng)營(yíng)經(jīng)驗(yàn),在行業(yè)中先進(jìn)的知識(shí)和有效的工具和方法可以大大提高員工的工作能力和全面的質(zhì)量。因此,如果在企業(yè)內(nèi)部長(zhǎng)期從事技術(shù)培訓(xùn)工作,就可以在實(shí)際情況下得到改善。作為一名教練員或?qū)ε嘤?xùn)工作感興趣的員工,他們必須首先改進(jìn)他們的專業(yè)訓(xùn)練技術(shù)。讓他們找到一個(gè)更專業(yè)的教練員,讓他們?nèi)ズM鈱W(xué)習(xí)。這等同于建立自己的教練員團(tuán)隊(duì),可以從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度有效實(shí)現(xiàn),但在一定程度上有助于降低員工培訓(xùn)的成本。選擇科學(xué)的培訓(xùn)內(nèi)容1.新員工培訓(xùn)。新員工進(jìn)入公司后,公司培訓(xùn)部會(huì)進(jìn)行各種培訓(xùn)。第一個(gè)與企業(yè)有關(guān)。企業(yè)的基本情況、企業(yè)發(fā)展水平、企業(yè)經(jīng)營(yíng)能力、企業(yè)發(fā)展水平、企業(yè)發(fā)展水平。在日本和國(guó)外的工業(yè)崗位是培訓(xùn)的基礎(chǔ)。第二,培訓(xùn)是企業(yè)精神文化的內(nèi)容,主要包括企業(yè)的傳統(tǒng)、價(jià)值觀、行為準(zhǔn)則、組織文化和管理理念。最后是工作所需的知識(shí)和技能。通過引進(jìn)新員工、創(chuàng)業(yè)教育、特殊教育和培訓(xùn)培訓(xùn),使員工獲得基本技能和知識(shí),滿足工作需要。2.管理者自身的素質(zhì)和能力是企業(yè)培訓(xùn)的重要內(nèi)容之一。通過培訓(xùn)知識(shí),技能,態(tài)度和行動(dòng),你可以提高質(zhì)量和管理能力。讓他們學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的管理知識(shí)和技能,能夠勝任具體的工作。相反,他們可以競(jìng)爭(zhēng)更復(fù)雜和重要的職位。對(duì)中層管理人員的培訓(xùn)迫在眉睫。公司中層領(lǐng)導(dǎo)。國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)與全球貿(mào)易、國(guó)際市場(chǎng)管理知識(shí)、教學(xué)方法、工作方法、管理知識(shí)、政治政治教育。有高水平的人員。高層人員是企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者。高層管理者對(duì)公司決策有直接影響。培訓(xùn)內(nèi)容包括經(jīng)營(yíng)目標(biāo)、經(jīng)濟(jì)法知識(shí)、經(jīng)營(yíng)環(huán)境、經(jīng)營(yíng)原則等,通過培訓(xùn),管理者掌握經(jīng)營(yíng)環(huán)境的變化,確立長(zhǎng)期的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)和原則,不斷提高管理水平。3.工程師教育。工程師是企業(yè)的核心。培訓(xùn)和培養(yǎng)他們可以增加可持續(xù)發(fā)展的力量和力量。對(duì)于工程師助理工程師資格,公司可以指派有經(jīng)驗(yàn)的工程師,在培訓(xùn)的基礎(chǔ)上培養(yǎng)他們的能力,并且獨(dú)立于具體工作技能,以及他們?cè)u(píng)估建筑工程師技術(shù)問題的實(shí)際能力。開拓視野,獲取專業(yè)知識(shí),為公司注入新鮮血液。4.管理人員培訓(xùn)。經(jīng)理參與公司的具體管理。實(shí)施市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)略,以投資戰(zhàn)略、管理戰(zhàn)略、管理理念、技術(shù)開發(fā)戰(zhàn)略研究、培訓(xùn)培訓(xùn)、管理為重點(diǎn),激勵(lì)現(xiàn)代企業(yè)理論和企業(yè)實(shí)踐,改變管理水平,提高了企業(yè)的管理水平和管理理論藝術(shù)水平,培養(yǎng)出了具有穩(wěn)重精神和崇高理想的現(xiàn)代企業(yè)家。(三)合理做好培訓(xùn)費(fèi)用預(yù)算優(yōu)化員工培訓(xùn)和開發(fā)、計(jì)劃、設(shè)計(jì)培訓(xùn)系統(tǒng)和方法,投資人力和物質(zhì)資源。為了構(gòu)建訓(xùn)練需求分析、訓(xùn)練系統(tǒng)評(píng)價(jià)、集中訓(xùn)練等訓(xùn)練項(xiàng)目系統(tǒng),設(shè)備投資肯定是必不可少的。江蘇Beitian集團(tuán)的預(yù)算是公司在最需要時(shí)必須使用的核心競(jìng)爭(zhēng)力。人才競(jìng)爭(zhēng)是公司的核心競(jìng)爭(zhēng)力,所以公司必須集中在公司的預(yù)算開發(fā)和才能訓(xùn)練上。此外,培訓(xùn)預(yù)算還必須對(duì)企業(yè)員工和主要員工進(jìn)行關(guān)注。在許多企業(yè)中,80%的利潤(rùn)是由20%的員工帶來的。公司的最高管理層和關(guān)鍵管理能力和技術(shù)水平得到了提高,并能有效帶領(lǐng)員工提高工作技能。結(jié)論當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈,企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)最終都是人才之間的競(jìng)爭(zhēng)。企業(yè)的穩(wěn)定健康,長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展是離不開企業(yè)人
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