攀枝花市二十五中小學(xué)教案(水平四)

攀枝花市二十五中小學(xué)教案(水平四)課題中考應(yīng)試——投擲實心球；素質(zhì)練習(xí)，游戲競賽-1第4周第1課時教學(xué)三維目標認知目標：通過多種形式的投擲練習(xí)，了解田徑健身性投擲練習(xí)內(nèi)容與形式的多樣性及其鍛煉價值；大部分的學(xué)生掌握正確、協(xié)調(diào)的投擲動作及練習(xí)方法。技能目標:通過練習(xí)，提高實心球的投擲能力。情感目標：激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展身體協(xié)調(diào)性。培養(yǎng)學(xué)生集體行動，練習(xí)投擲時注意安全，培養(yǎng)參與意識、集體主義意識。教學(xué)重點課的常規(guī)，強調(diào)紀律和習(xí)慣培養(yǎng)教學(xué)難點練習(xí)時正確的用力方法。課前準備教師準備好情緒，認真處理學(xué)生著好運動裝，檢查服飾，考勤集合教具器材一塊40X20米的場地；大小實心球23個教學(xué)與學(xué)法教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動安全策略部分時間次數(shù)教學(xué)內(nèi)容一2′隊列練習(xí)：1原地轉(zhuǎn)法2行進齊步走3行進間轉(zhuǎn)法4準備活動：自上而下身體各關(guān)節(jié)。5座位體前屈1）座在地上分腿壓韌帶2）并腿壓1、課堂常規(guī)：A、體育委員整隊，報告人數(shù)。B、師生問好，安排見習(xí)生。C、課的目標及內(nèi)容。2、隊列：A、原地各種轉(zhuǎn)法。B、原地踏步。C、齊步走、立定一、聽口令做練習(xí)。1、大家必須一致，表現(xiàn)整體意識，精神飽滿，注意力集中。2、動作規(guī)范，整齊劃一。二、練習(xí)圖：♀♀♀♂♂♂♀♀♀♂♂♂♀♀♀♂♂♂♀♀♀♂♂♂★本課是器械教學(xué)，必須要求學(xué)生做好準備活動2′6′4X8游戲：傳接練習(xí)A..縱隊原地轉(zhuǎn)體傳接球。從第一位同學(xué)依次向后傳。B.第一位同學(xué)從頭頂依次向后傳。C.第一位同學(xué)從兩腳間胯下向后依次傳。自拋自接練習(xí)A.背后向前拋接（單手）B．左、右胯下拋接（單手1、教師講解、示范游戲方法。2、學(xué)生分組競賽。3、點撥、激勵。4、主持罰則。比一比：看誰最快！罰則：最后一組做5個俯臥撐。要求：練習(xí)時注意手指的感覺。組織：分組競賽隊形：五路縱隊四列橫隊，按要求進行傳遞。教育學(xué)生加強游戲規(guī)則的運用教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動安全策略部分時間次數(shù)教學(xué)內(nèi)容二254X8投擲練習(xí)A．探究性投擲：單手肩上投擲雙手頭頂投擲單手低手拋擲單手肩上推擲雙手向后拋擲做不同形式的投擲示范。引導(dǎo)學(xué)生進行探索。要求：各排必須在教師的口令下統(tǒng)一投擲。小結(jié)：提出問題，激發(fā)學(xué)生思考。1、教師講解、示范動作。2、學(xué)生自我觀察練習(xí)：按照圖形做迎面的投擲練習(xí)。12m（1）根據(jù)示范進行實踐。（2）通過實踐進行總結(jié)，再實踐。（3）提高各種投擲動作的協(xié)調(diào)性。（4）通過練習(xí)創(chuàng)造更多的投擲方法。教育學(xué)生加強游戲規(guī)則的運用，必須認真遵守游戲規(guī)則素質(zhì)練習(xí)比賽A．坐在墊子上做雙手頭頂投擲練習(xí)B．雙腳夾球直腿跳起收腹拋球C．雙腳夾球，后折腿拋球，用手接。練習(xí)動作如圖示掌握協(xié)調(diào)用力的方法創(chuàng)意新的練習(xí)方法游戲規(guī)則：1、游戲者不許戴手鐲之類的物件。2、只能拉不能推。3、在第一聲哨響前手不能動?！狻狻狻帷帷帷狻狻狻帷帷帷狻狻狻帷帷帷狻狻狻帷帷帷?/p>

游戲罰則：1、游戲失敗者做5個俯臥撐。教育學(xué)生加強游戲規(guī)則的運用，必須認真遵守游戲規(guī)則三51小結(jié)：總結(jié)本課的優(yōu)缺點，提出今后注意事項。1、老師總結(jié)本課的優(yōu)、缺點，提出今后學(xué)習(xí)注意事項。2、布置課后體育作業(yè)。1、要求同學(xué)們回顧今天學(xué)習(xí)的動作及收獲，一定要掌握正確的動作方法。2、下課后，安排學(xué)生收回器材。課堂小結(jié)總結(jié)本課的優(yōu)缺點，提出今后注意事項，身體充分放松。作業(yè)布置為了我們的身體素質(zhì)有上升趨勢，必