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幼兒園特色創(chuàng)意活動方案每舉辦一場活動,最好是制定一個(gè)活動方案,讓自己有一個(gè)明確的目標(biāo),同時(shí)有助于活動更加順當(dāng)?shù)亻_展。今日我在這給大家整理了一些幼兒園特色創(chuàng)意活動方案,我們一起來看看吧!更多活動方案相關(guān)內(nèi)容引薦文化遺產(chǎn)主題活動方案高校生團(tuán)建活動方案社區(qū)大舞臺活動方案公司組織戶外活動方案全民健身主題活動方案幼兒園特色創(chuàng)意活動方案1活動目標(biāo)1、在與家長共同操作活動中體驗(yàn)親子活動的樂趣,增進(jìn)幼兒對操作活動及親子活動的愛好。2、鼓舞幼兒大膽擔(dān)當(dāng)任務(wù),努力和家長一起完成操作活動。造就幼兒的責(zé)任心及對一件事或一次活動的堅(jiān)持性。3、開拓思路、激發(fā)幼兒大膽締造,獨(dú)創(chuàng)各種各樣進(jìn)展游戲的方法。并在與家長、同學(xué)的共同游戲中進(jìn)一步體驗(yàn)集體活動的樂趣?;顒訙?zhǔn)備每個(gè)家庭準(zhǔn)備一只舊童襪(沒有洞的),一小袋米或豆子(多一點(diǎn)),幼兒大膽想象,畫出海洋物種不同的特征,并進(jìn)展色調(diào)搭配,老師進(jìn)展個(gè)別指導(dǎo)。4、作品展示與評價(jià)幼兒向其他小摯友們講解作品。(三)老師引導(dǎo)幼兒總結(jié),引導(dǎo)說出愛惜環(huán)境。活動延長:請小摯友們回家和家長一起去海洋館參觀,親身體會海洋的奇異。幼兒園特色創(chuàng)意活動方案三?五根牛筋,針和線方法:(請不要提前做好)家長與幼兒合作先將米裝入襪中,再用牛筋將口扎緊,再將襪口反素來,再用牛筋扎緊,再反向包一次,最終用針錢縫口,一個(gè)米球就做好了?;顒舆^程一、通過游戲引起幼兒對米球的愛好。二、出示做米球的材料,啟發(fā)幼兒猜一猜:米球是怎樣做出來的。1、小摯友,你們看這是什么?2、你知道它是怎么做出來的嗎?3、讓幼兒自己動手試一試。(家長不幫助)4、請個(gè)別幼兒說一說:你遇到了什么困難?什么地方做不好?三、快樂米球,幼兒與家長共同完成。在此過程中由家長依據(jù)幼兒的實(shí)力讓幼兒擔(dān)當(dāng)局部工作1、將米或豆子裝入襪子中2、用牛筋將口扎緊,再將襪□反素來,用牛筋扎緊,再反向包一次3、最終用針錢縫口,一個(gè)米球就做好了四、米球游戲1、由幼兒和家長分組自由游戲2、請幼兒將自己的游戲介紹給大家3、分散自由游戲,體驗(yàn)親子活動的樂趣。幼兒園特色創(chuàng)意活動方案2設(shè)計(jì)意圖:孩子們心中都有一個(gè)夢,幻想自己能成為一位小公主,美麗地舞蹈著;幻想自己變成了蜘蛛俠,英勇戰(zhàn)勝邪惡等,為了滿足幼兒內(nèi)心對志向的期望,激發(fā)幼兒愛生活的情感,我們組織孩子與家長一起舉辦親子活動-假面舞會,豐富我們的生活,激發(fā)幼兒暢想將來的奇妙愿望!活動目標(biāo):1、寵愛自己扮演的角色,并知道自己扮演的角色名。2、感受舞會輕松、快樂的氣氛,能主動、友好地尋求舞伴進(jìn)展正白O3、以家庭為單位進(jìn)展猜猜我是誰的互動游戲,開展思維及視察實(shí)力?;顒訙?zhǔn)備:各家庭自備自己寵愛人物的衣服及裝飾品(如公主服、超人服等)、面具、音樂、環(huán)境布置、小禮品?;顒舆^程:一、隨著輕快的音樂入場二、主持人開場白1、介紹熱鬧的場面,我們所看到的人物角色。2、各家庭派代表對自己所扮演的人物或組合進(jìn)展介紹。三、點(diǎn)燃開場舞老師播放音樂,大家快樂舞蹈。四、趣味游戲環(huán)節(jié)猜猜我是誰:請個(gè)別組家庭上臺,下面的家庭說出他們扮演的角色名并猜出他們的真是身份,猜中的可得到小獎(jiǎng)品。五、快樂假面舞會可以隨意尋求舞伴,大家一起來跳舞。六、完畢舞會幼兒園特色創(chuàng)意活動方案3活動目標(biāo):1、知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的日子。2、了解端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲的習(xí)俗("五黃〃指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜。"五端〃指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。),有賽龍舟的習(xí)俗,還有許多傳聞、故事、兒歌,如:有關(guān)屈原的傳聞等。3、端午節(jié)有特別的食品一一粽子,它是多種形態(tài)、多種口味的。4、樂于參加包粽子、制香包、編蛋網(wǎng)、賽龍舟等活動,體驗(yàn)節(jié)日的快樂?;顒訙?zhǔn)備:1、端午節(jié)的故事。2、做香包的材料:香料、布、針、線等。3、包粽子的糯米、葦葉。4、編蛋網(wǎng)的繩線、五彩線。5、自制龍舟兩條。6、幼兒每人一個(gè)熟粽子。活動過程:一、主持人致開場辭:淡淡棕葉香,濃濃世間情,根根絲線連,切切情意牽,每年的農(nóng)歷五月初五,是中國傳統(tǒng)的節(jié)日一一〃端午節(jié)〃,又稱端陽節(jié)、五月節(jié)、端五、等等。雖然名稱不同,但各地人民過節(jié)的習(xí)俗是一樣的。端午節(jié)是我國有二千多年的舊習(xí)俗,每到這一天,家家戶戶都懸鐘尷像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,佩香囊,隨著端午節(jié)腳步的接近,為了增進(jìn)小摯友們對中國傳統(tǒng)文化的了解和愛好,了解中國傳統(tǒng)文化的習(xí)俗,從小造就孩子們的愛國主義情感,今日我們一泉路幼兒園小摯友們邀請了自己的爸爸媽媽,爺爺奶奶,用自己的方式來慶祝這個(gè)奇妙的傳統(tǒng)佳節(jié)。二、端午節(jié)賽歌會請各班的小摯友們表演朗讀端午節(jié)的兒歌。小(1):五月五,是端陽。門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋。小(2):五月五,是端午,背個(gè)竹簍入山谷。溪邊百草香,最香是菖蒲。中班:五月節(jié),天氣熱,放下鋤頭歇一歇。山上清風(fēng)爽,楊梅紅出血。大班:〃棕子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽,到處都端陽。三、賽龍舟每班選5名家長,組成兩隊(duì),賽龍舟接力賽。媽媽或爸爸套著紙箱做的龍舟,繞障礙前行接力。四、巧手媽媽大比拼 親子活動每班幼兒家庭分四組進(jìn)展親子活動。第一組:與媽媽一起包粽子。其次組:與媽媽一起做香囊方法:給每位小選手分發(fā)一塊色調(diào)明麗的絲布、一根可以掛在頸部上的細(xì)帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線,假設(shè)無香藥也可以綠豆或花生代替。每位小選手利用手中的材料制作小香囊,在小紙條上寫下祝福和許愿的話,縫于香囊內(nèi)。要求針腳工整,外形美觀。香囊制作完畢后,可以自帶,也可以送給他人。新意之處:小孩佩香囊也是端午節(jié)的習(xí)俗之一,傳聞有避邪驅(qū)瘟之意。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥,外包以絲布,芳香四溢,再以五色絲線弦扣成索,做成各種不同形態(tài),結(jié)成一串,形形色色,玲瓏得意。本方法的新意之處在于讓小孩自己制作香囊,并且要求在香囊內(nèi)放入祝?;蛟S愿的小紙條,既滿足了小孩寵愛動手的要求,也符合少年兒童天真爛漫的特性。做香布袋。用布做成小布袋,向藥鋪索要或買五味中藥藥面,裝在小布袋里縫嚴(yán)。戴在小孩或老年婦女身上,驅(qū)邪避瘟。第三組:與媽媽一起編蛋網(wǎng)。第四組:給孩子結(jié)五絲,結(jié)繩索?!拔褰z〃由紅、黃、藍(lán)、白、黑五色線配成,古代沒有棉花而用五色絲,所以叫“五絲〃。后有了棉花,就以棉線代絲,而名稱未改。早晨,在未出太陽時(shí),給孩子的手脖上、腳脖上和頸部上都戴上“五絲要始終戴到下大雨。下大雨時(shí),解下來扔在水流里,使其順?biāo)摺髀勥@“五絲〃能變成蚯蚓。習(xí)俗認(rèn)為戴“五絲〃,能去災(zāi)、辟邪、愛惜幼兒。五、幼兒相互贈送禮物(粽子、香包、鴨蛋網(wǎng)、五彩繩),并大膽向同伴說一句祝福的話。六、活動完畢在此,僅代表幼兒園的全體老師祝各位家長及小摯友們節(jié)日快樂,合家華蜜!親子活動完畢,各班組織幼兒與家長到班級共享美味的粽子。幼兒園特色創(chuàng)意活動方案4活動目標(biāo):.在視察的根底上讓幼兒學(xué)習(xí)塑造物體的主要特征。.穩(wěn)固團(tuán)、搓、壓、捏等技能?;顒訙?zhǔn)備:.各色的橡皮泥,泥工板,剪刀、藍(lán)色卡紙、牙簽。.老師制作的范畫一副。活動過程:(一)起先局部:以兒歌《三條魚》的律動導(dǎo)入,引起幼兒活動的愛好。(二)根本局部:.出示圖片,引起愛好。今日我們班來了一位小客人,是誰呀?(小魚)讓幼兒進(jìn)一步感受魚的特征,并重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒視察魚的形態(tài)、色調(diào)以及身上的花紋等。視察后讓幼兒描述魚的外形特征。小結(jié):魚的外形特征主要是身體較大,比擬扁,有尾巴,身上有魚鰭和魚鱗。.今日老師也帶來了魚的圖片,我們一起來欣賞一下,出示PPT你們發(fā)覺魚寶寶是用什么做成的嗎?.〃今日,老師要變魔術(shù),一起來念口訣:魔術(shù)魔術(shù)變變變!〃老師手藏身后,變出一條魚寶寶)(出示范例)激發(fā)幼兒制作的愛好。這是老師做的小魚,小摯友想不想也做一只小魚呢?.老師示范制作魚選擇一塊橡皮泥捏軟,做魚的身體。另選一樣不同顏色的橡皮泥一分為三做魚的尾鰭,背鰭和腹鰭。用白色和黑色橡皮泥做魚眼睛。做魚的身體時(shí)先把泥搓成橢圓形,再壓扁分別貼上尾鰭、背鰭、腹鰭和魚眼睛。再用不同顏色的橡皮泥搓成長條做出魚身上的紋理就可以了。最終用你寵愛的顏色做出泡泡,用綠顏色做水草。(三)幼兒制作:.今日老師給你們準(zhǔn)備了橡皮泥、剪刀、工具、泥工板。你可以制作與老師不一樣的魚,比比誰的魚最美麗,和別人的不一樣。2.老師巡回指導(dǎo)。(四)展示、評價(jià)作品,完畢活動。將作品擺放在展示臺上,師生共同進(jìn)展評析,鼓舞幼兒自己介紹作品,并評出好作品。幼兒園特色創(chuàng)意活動方案5活動目標(biāo):1、通過視察,了解海底世界;會畫出海底世界2、嘗試用線條和色調(diào)表現(xiàn)出海底世界,大膽創(chuàng)作海底世界的美麗風(fēng)光。3、感受繪畫的樂趣,有愛惜環(huán)境的意識。活動重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):能夠畫出自己心中海底世界的景象。難點(diǎn):
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