六年級(jí)上英語講義-Unit 1 How can I get there Period 3_第1頁
六年級(jí)上英語講義-Unit 1 How can I get there Period 3_第2頁
六年級(jí)上英語講義-Unit 1 How can I get there Period 3_第3頁
六年級(jí)上英語講義-Unit 1 How can I get there Period 3_第4頁
六年級(jí)上英語講義-Unit 1 How can I get there Period 3_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

Unit1HowcanIgetthere?Period3開心回顧選出不同類的單詞。()1.A.what B.we C.when()2.A.hospital B.museum C.cake()3.A.cat B.horse C.where()4.A.great B.near C.behind()5.A.buy B.postcard C.sing【答案】BCCAB【解析】這三個(gè)選項(xiàng)中A“什么”,C“什么時(shí)候”屬于疑問詞,很明顯這道題應(yīng)該選B。A(醫(yī)院)B(博物館)C(蛋糕),A和B屬于建筑物,而C不是,因此選C。A為“貓”,B為“馬”,C為“公園”,A和B屬于動(dòng)物,因此選C。在這三個(gè)選項(xiàng)中,我們可以看出A是“偉大的”意思,B是“在附近”的意思,C是“在……后面”的意思,B和C是表示方位的詞語,顯而易見這道題應(yīng)該選A。在這三個(gè)選項(xiàng)中,我們可以看出A是“買”,C是“唱”,屬于動(dòng)詞,而B是“明信片”的意思,因此可以確定這道題選B。二、判斷下列圖片和句子是(T)否(F)相符()1.Thisisamuseum.()2.Iwanttobuyabasketball.()3.It’sarobot.()4.Thereisschool.()5.Sheissinging.【答案】FFTFT【解析】句意:這是一座博物館。圖片是學(xué)校,句意和圖片不相符,所以是F.句意:我想買一個(gè)籃球。圖片人物在聽音樂,句意和圖片不相符,所以是F.句意:它是一個(gè)機(jī)器人。圖片是機(jī)器人,和句意相符,所以是T.句意:這是一所學(xué)校。圖片是郵局,句意和圖片不相符,所以是F.句意:她正在唱歌。由此可以看出圖片上的小女孩在唱歌,所以是T。課前導(dǎo)學(xué)教學(xué)版塊Let’stryandLet’stalk詞匯全解核心詞組小結(jié)interesting(形容詞)有趣的【近義詞】funny有趣的【反義詞】boring無聊的【短語】aninterestingstory一個(gè)有趣的故事2.Italian(形容詞)意大利的【轉(zhuǎn)化】Italian(名詞)意大利人;意大利語restaurant(名詞)餐館【聯(lián)想】anItalianrestaurant意大利餐館4.pizza(名詞)比薩餅【聯(lián)想】sandwich三明治【綜合運(yùn)用】Doyoulikepizza?你喜歡比薩餅嗎?Street(名詞)大街;街道【短語】inthestreet在大街上get(動(dòng)詞)到達(dá)【短語】getto到達(dá)turn(動(dòng)詞)轉(zhuǎn)彎【短語】turnlift/left左/右轉(zhuǎn)left(副詞)向左【對(duì)應(yīng)詞】right向右right(副詞)向右【對(duì)應(yīng)詞】left向左三、知識(shí)拓展1.詢問怎么到某地的句型----Howcan...get(to)...?課文應(yīng)用:Howcanwegetthere?我們?cè)趺吹侥莾??【句型結(jié)構(gòu)】Howcan+主語+get(to)+地點(diǎn)(thebookstore,thehospital...)?【重點(diǎn)解析】how:意為“怎么”,位于句首,引導(dǎo)特殊疑問句。can:情態(tài)動(dòng)詞,意為“能,能夠”,在疑問句中應(yīng)放在主語的前面。getto:意為“到達(dá)”,后面要接表示地點(diǎn)的名詞。如果表示地點(diǎn)的是副詞,get后要省略to。如何指路----Turnleft/right課文應(yīng)用:Turnleftatthebookstore.Thenturnrightatthehospital.在書店左轉(zhuǎn),然后在醫(yī)院右轉(zhuǎn)。在指路時(shí),我們經(jīng)常會(huì)用到“左/右轉(zhuǎn)”這樣的說法,其英語表達(dá)為“turnleft/turnright”或“turntotheleft/right”。注意:前一種說法中沒有介詞to,也沒有冠詞the,該說法中的left/right是副詞;而后一種說法中既用了介詞to,又用了冠詞the,則說明left/right是名詞,注意不要混用這兩種表達(dá)??捎谩癟urnleft/rightat+地點(diǎn)”表示“到某地左/右轉(zhuǎn)”。例如:Turnrightatthecinema.到電影院右轉(zhuǎn)。什么是情態(tài)動(dòng)詞?情態(tài)動(dòng)詞用于表示說話人的語氣或態(tài)度。情態(tài)動(dòng)詞不能單獨(dú)作謂語,只能與動(dòng)詞原形一起構(gòu)成謂語。情態(tài)動(dòng)詞有shall,should,would,can,could,may,might,must,need等。什么是主語?主語是一句話的主體,表明所說的是誰或是什么。I我usuallygotoschoolbybike.經(jīng)常騎自行車去上學(xué)。Theboy這個(gè)男孩isdancing.正在跳舞。They他們aremyfriends.是我的朋友們。Thebook書isonthedesk.在書桌上。Myhome我的家isnearthepostoffice.在郵局附近。作業(yè)設(shè)計(jì)【題文】讀一讀,選一選,并填寫在相應(yīng)的橫線上。A.nearB.a(chǎn)nC.a(chǎn)tD.canE.the1.Turnleft_________thehospital.2.How___________Igettothelibrary?3.What___________interestingbook!4.Myhomeis__________myschool.5.Whereis__________museum?【答案】CDBAE【解析】這句話的意思是:在醫(yī)院那兒左轉(zhuǎn)。我們知道,在指路時(shí),經(jīng)常會(huì)用到“左/右轉(zhuǎn)”這樣的說法,用英語表達(dá)就是“turnleft/turnright”或“turntotheleft/right”??捎谩癟urnleft/rightat+地點(diǎn)”表示“到某地左/右轉(zhuǎn)”。例如:Turnrightatthecinema.到電影院右轉(zhuǎn)。所以這道題選C。根據(jù)題意我們知道,這句話的意思是:我怎樣到達(dá)圖書館?這是運(yùn)用的詢問怎么到某地的句型----Howcan...get(to)...?它的句型結(jié)構(gòu)是這樣的:Howcan+主語+get(to)+地點(diǎn)(thebookstore,thehospital...)?how:意為“怎么”,位于句首,引導(dǎo)特殊疑問句。can:情態(tài)動(dòng)詞,意為“能,能夠”,在疑問句中應(yīng)放在主語的前面。getto:意為“到達(dá)”,后面要接表示地點(diǎn)的名詞。所以這道題選D。這句話是說:多么有趣的書啊!這是一個(gè)由what引導(dǎo)的感嘆句,其基本結(jié)構(gòu)為:What+a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+動(dòng)詞!句子中的這個(gè)感嘆句是一個(gè)省略句,沒有后面的主語和動(dòng)詞,又因?yàn)閕nteresting的開頭字母是i,屬于元音,所以前面應(yīng)該用an,選B。這句話是說:我家在學(xué)校附近。near表示“在……附近”。這是兩個(gè)地點(diǎn)的位置關(guān)系,所以選A。這句話的意思是:博物館在哪兒?表示一個(gè)具體的位置或事物,前面必須用定冠詞the,所以選E?!倦y度】容易【結(jié)束】【題文】根據(jù)圖片選出相應(yīng)的單詞。sciencemuseumrightrestaurantpizzastreetleft1._________2._________3._________4.__________5.________6.__________【答案】1.restaurant2.sciencemuseum3.pizza4.street5.left6.right【解析】圖片有好多椅子和桌子,很明顯這是餐館,即restaurant。圖片信息顯示恐龍的骨架,因此可以想出這是科學(xué)博物館,即sciencemuseum。我們一眼就能認(rèn)出這是比薩餅,也就是pizza。根據(jù)圖片顯示的信息,我們可以看出這是一條街道,即street。通過看圖片可以看出這是向左箭頭,即left。通過看圖片可以看出這是向左箭頭,即right。【難度】容易【結(jié)束】單項(xiàng)選擇。()【題文】1.I’mhungrynow.Let’sgotoa______.A.hospitalB.restaurantC.Postoffice【答案】B【解析】句意:我現(xiàn)在餓了,咱們?nèi)ゲ宛^吧。句子提到餓了,那么相應(yīng)的地點(diǎn)就是餐館,也就是restaurant,因此選A。【難度】較易【結(jié)束】()【題文】2.Turnright______thepark.A.goB.getC.a(chǎn)t【答案】C【解析】句意:在公園右轉(zhuǎn)。一般在指路時(shí),經(jīng)常會(huì)用到“左/右轉(zhuǎn)”這樣的說法,用英語表達(dá)就是“turnleft/turnright”??捎谩癟urnleft/rightat+地點(diǎn)”表示“到某地左/右轉(zhuǎn)”。根據(jù)句型結(jié)構(gòu),我們可以知道選C?!倦y度】較易【結(jié)束】()【題文】3.Howcanwe______there?A.toB.getC.getto【答案】B【解析】句意:我們?cè)鯓拥侥莾??getto:意為“到達(dá)”,后面要接表示地點(diǎn)的名詞。但是因?yàn)閠here是副詞,所以get后面要省略to。因此選B?!倦y度】一般【結(jié)束】()【題文】4.Iknow________Italianrestaurant.A.a(chǎn)B.a(chǎn)nC.How【答案】B【解析】句意:我知道一家意大利餐館。Italian首字母為i,屬于元音字母,前面要用an,因此選B.【難度】容易【結(jié)束】()【題文】5._______beautifulflowers!A.WhataB.WhatC.How【答案】B【解析】句意:多么美麗的花兒??!這是一個(gè)感嘆句,這種類型的句子用來表達(dá)說話者驚訝、喜悅、憤怒等感情的句子。其基本結(jié)構(gòu)為:How+形容詞/副詞/+主語+動(dòng)詞!What+a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+動(dòng)詞!What+形容詞+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞+主語+動(dòng)詞!通過這三種結(jié)構(gòu)我們可以看出這是一個(gè)由What引導(dǎo)的感嘆句,并且是一個(gè)省略句,beautiful為形容詞,flowers為可數(shù)名詞復(fù)數(shù),因此選B?!倦y度】較難【結(jié)束】【題文】閱讀理解,判斷句子正(T)誤(F)。John:Wow!Thefarmissobig!Arethosegoats?Farmer:No,theyaren’t.Theyaresheep.Theyareeatinggrass.John:Arethosehorses?Farmer:No,theyaren’t.Theyaredonkeys.John:Lookatthebabypigs.Theyareveryfat!Farmer:Yes,theyare.Look!Theyaresleeping.John:Therabbitsaresocute.Howmanyrabbitsarethere?Farmer:Thirty.John:Andhowmanyducksdoyouhave?Farmer:Onehundred.()1.Thefarmisverybig.()2.Therearemanyhorsesonthefarm.()3.Thebabypigsareeating.()4.Thereare100ducksonthefarm.()5.Therearethirteenrabbitsonthefarm.()6.Thebabypigsareverythin.【答

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論