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文檔簡介
研究生開題報告如何開題?幻燈片的制作?與導師的溝通
開題報告是研究生科研準備工作的第一項綜合性工作;保證論文質量、提高論文水平的重要環(huán)節(jié)。
研究生在學位論文正式開展以前,應有:題目選擇、資料搜集、文獻閱讀、部分實驗或計算、制定方案等準備階段。
待基本就緒時,要把
這些準備工作和選題的目的、意義、重點、
特色及技術路線等寫成開題報告;
送導師組審閱;
在組織的開題報告會上宣讀。
通過開題報告,
一方面可以發(fā)揮校內同行教師集體指導研究
生的作用;
同時也使研究生得到一次實際鍛煉。
檢索策略
研究目的與意義(研究動機與問題界定)綜述(文獻研究,國內外研究動態(tài))研究方法與手段
研究限制
研究進度經費預算
預期研究結果
參考文獻基本內容用關鍵詞、作者姓名等有用信息,在幾個數(shù)據(jù)庫檢索;google學術搜索里檢索;根據(jù)文獻后附的參考文獻反查,等等。
(一)、檢索策略
圍繞你的研究方向,分解出幾個關鍵詞;一般了解(泛,漫)初步確定最終確定你的方向先看中文綜述,然后是中文博士論文,這樣你可以首先了解這行的基本名詞,基本技術特征。一般文獻檢索過程可分為如下三個層次看本專業(yè)核心期刊的文章,本領域牛人的文章。要看外文文獻首先要明確的是你所做的實驗想解決什么問題?是改進還是原創(chuàng)?是調查還是實驗?實驗對象選擇什么?用什么樣的指標最能表達你的實驗效果?選擇哪些技術手段?最后就是當你有了一定背景知識,就要為你的論文確定一個題目。再針對每一個問題做文獻檢索。可以說,文獻檢索是貫穿你研究的始終,直到你最終結果的發(fā)表。題目最好能清楚地顯示出三方面的信息:(1)研究的主題/主要內容/對象范圍(空間和時間)(2)研究的結論中所提煉出的關鍵詞(3)所分析的某種關系的主要方面(二)、研究題目的選取簡短、明晰、吸引人的;用詞準確、易讀;命中問題的核心與精髓;包含你將如何研究、探索與解決問題;盡量不使用副標題;1、理想的題目是:概念及問題本身無歧義;問題揭示了已有研究未涉及的矛盾(如現(xiàn)實-現(xiàn)實或現(xiàn)實-理論或理論-理論之間的矛盾或不協(xié)調)或新視角表達了概念/變量之間的某種關系;概念/變量及其關系能被測量和檢驗;2.
好的研究問題的標準研究的現(xiàn)象/研究問題/思考的角度具有原創(chuàng)性
提出的研究問題”恰當、明確、具體”(3)提出的假設”合理、可檢驗(4)選用的變量”效度高、可操作性強”(5)獲得的數(shù)據(jù)可明確“支持/否證”假設;或有新發(fā)現(xiàn)(6)結論提煉得“高明”(=恰當+精煉,對已有理論、概念有所發(fā)展)3、什么是好的研究?例1:“高等教育程度傾向于低生育率”例2:“城市人口密度與犯罪率呈正相關”例3:“糖尿病危險因素調查”例4:“高血壓易感基因的定位”“原發(fā)高血壓易感基因定位的統(tǒng)計推斷方法研究”以不同的理論路線/分析框架為主線進行評述指出與你的研究特別相近的研究的不同之處旨在表明你的研究思路或經驗研究的(可能的)獨特貢獻(三)、文獻評述選題科學依據(jù):論述精辟、全面,把握了學科發(fā)展前沿,學術思想開闊,選題新穎、合理,提出重點準確,預期成果目標適當。
研究方法:選定研究方法較先進,技術路線嚴密,措施得當,掌握技術關鍵準確,對可能遇到的問題分析合乎邏輯、透徹,有預見性,工作安排合理、緊湊。優(yōu)秀的開題報告標準開題條件:具備條件,準備充分,選用設備齊全,經費預算合理、落實。資料文獻搜集:能達到具有獨立搜集資料和分析、研究、綜合問題的能力,滿足工作的需要。二、幻燈片的制作內容頁數(shù)題目、報告人姓名、指導老師1報告內容提綱1論文背景(國內外現(xiàn)狀、目的、意義)〈=2PPT的核心內容——你的實施方案1、切忌直接把開題報告原稿(WORD文檔)直接貼在PPT上。與其這樣,還不如直接演示WORD文檔。2、PPT背景和文字、圖表的顏色反差一定要足夠大。一般用兩種(最多3種)顏色即可。切忌把整個畫面搞得眼花繚亂。
3、PPT的含義是“關鍵點”。因此,不要把頁面搞得滿滿的。一般一頁最多一張圖,或一張表,或7~8行文字。圖表、文字都要醒目。重點地方用醒目文字或顏色標注。
4、字號一般正文用28號,標題用32號;行間距為1.3左右5、PPT的動畫不求多,只求需要。不要每一頁、每幅圖、每段文字都搞成動畫。
兩張PPT的比較
開題報告是研究生科研準備工作的第一項綜合性工作,是保證論文質量、提高論文水平的重要環(huán)節(jié)。研究生在學位論文正式開展以前,應有題目選擇、資料搜集、文獻閱讀、部分實驗或計算、制定方案等準備階段。
開題報告是研究生科研準備工作的第一項綜合性工作;保證論文質量、提高論文水平的重要環(huán)節(jié)。
研究生在學位論文正式開展以前,應有:題目選擇、資料搜集、文獻閱讀、部分實驗或計算、制定方案等準備階段。
1、與導師溝通至關重要整個研究生培養(yǎng)過程都要與導師密切互動,積極主動地、不厭其煩地定期地向導師匯報工作。選題變化研究方法時間安排計劃變動等在論文無法解決的問題方面,提前取得導師的理解和指導。三、與導師溝通
三個原則:▲盡量利用研究項目的機會多參與實際調研;▲事先明確項目研究與自己畢業(yè)論文的關系;▲事先明確對項目研究中的學術問題的意識;因此,需要事先與導師進行詳細的溝通2、如何處理參與導師的研究項目的問題3、與導師的溝通技巧尊重導師:不要一切想當然給導師留出足夠的提前量爭取定期見面一定要定期匯報有困難和變化,及時告知和求助在發(fā)送文稿時,要注意化整為零1、報告
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