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文檔簡介
2024屆湖北省恩施州初中語文畢業(yè)考試模擬沖刺卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、積累與運用1.下列說法有誤的一項是()A.在古詩文中常有用某一詞來指代某一現(xiàn)象、某一形象或某一場景的情況,如“絲竹”指代“音樂”,“寸管”指代“筆”,“三尺”指代“法律”,“簪纓”指代“官位”。B.古代常用官職或任官之地的州縣名來稱呼一個人,如稱杜甫為杜工部,柳宗元為柳柳州,韓愈為韓昌黎,都是這種情況。C.“慶歷四年春”,“慶歷”是宋仁宗趙禎的年號,宋仁宗是廟號。D.王羲之的《蘭亭集序》被稱為“天下第一行書”。唐代的草書名家有張旭、懷素等。2.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當?shù)囊唤M是(
)深度學(xué)習(xí),也叫深層學(xué)習(xí),指學(xué)習(xí)者,,,,且能將已有的知識遷移到新的情境中的一種學(xué)習(xí)。①并將它們?nèi)谌朐械恼J知結(jié)構(gòu)中②積極主動、批判性地學(xué)習(xí)新的知識和思想③基于理解,以高級思維的發(fā)展和實際問題的解決為目標④以整合的知識為內(nèi)容A.②①③④ B.③④②① C.①②④③ D.④②③①3.下面句子沒有語病的一項是()A.生物專家給大家講解了許多有關(guān)人類起源、人類進化、地球生物環(huán)境的演變以及如何保護和科學(xué)利用地球資源的知識講座。B.央視《朗讀者》受到觀眾的廣泛好評,是因為其節(jié)目形式新穎、文化內(nèi)涵豐富的緣故。C.一個人能否成為真正的讀者,關(guān)鍵在于他青少年時期是否養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。D.由于我國領(lǐng)海不斷被侵擾,中國海監(jiān)局為了應(yīng)對復(fù)雜多變的海上形勢,加大了海上巡邏密度和執(zhí)法裝備的質(zhì)量。4.給下列句子排序,最合理的一項是()①兩種課型不同,功能也有不同,配合進行才能更好地完成閱讀教學(xué)。②很多情況下,略讀課就是自主性泛讀。③精讀課主要老師教,一般要求講得比較細、比較精,功能就是給例子,給方法,舉一反三,激發(fā)讀書的興趣;④而略讀課主要不是老師講,而是讓學(xué)生自己讀,把精讀課學(xué)到的方法運用到略讀課中,自己去試驗、體會。⑤精讀和略讀兩種課型的區(qū)分有講究。A.③④②⑤① B.③④②①⑤ C.⑤③④②① D.⑤③②④①5.下列文學(xué)常識說法有誤的一項是()A.《林中小溪》選自《林中水滴》,蘇聯(lián)作家普里什文通過詩歌一樣的語言帶領(lǐng)我們領(lǐng)略大自然的美和小溪所顯示出的生命力量。B.《畫山繡水》是著名散文家楊朔寫的一篇散文,課題采用了互文的手法,意思是畫出來的和繡出來的山和水。C.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集,收錄了從西周到春秋時期的詩歌305篇,也稱“詩三百”。D.《<莊子>一則》選自《莊子.逍遙游》,莊子,名周,春秋時宋國人,道家學(xué)派代表人物,這篇寓言告訴我們在客觀現(xiàn)實中的一事一物,包括人類本身都是獨立而又相互依存的。6.閱讀下面材料,按要求答題。(材料一)2018年12月28日,一場“新媒體藝術(shù)+文化遺產(chǎn)”的展覽“萬物有靈·清華大學(xué)文化遺產(chǎn)保護與創(chuàng)新成果展”在深圳創(chuàng)意園正式拉開帷幕。敦煌莫高窟、《韓熙載夜宴圖》、《千里江山圖》、甲骨文……歷史長河沉淀下的這些瑰寶將在世人面前揭開神秘面紗。古老的文化遺產(chǎn)將借助現(xiàn)代科技的力量,重現(xiàn)繽紛萬千的色彩和生機靈動的魅力。在時間的侵蝕力量面前,文化遺產(chǎn)得到了真正永恒的生命傳承?!霃V網(wǎng)(材料二)2019年4月2日起,故宮博物院端門數(shù)字館恢復(fù)開放參觀。據(jù)悉,端門數(shù)字館落成于2015年,是國內(nèi)第一家將古代建筑、傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技完美融合的全數(shù)字化展廳,運用Al、VR等多種先進技術(shù),給觀眾帶來不一樣的故宮體驗。其實,近年來故官本著“根植于傳統(tǒng)文化,緊扣人民群眾大眾生活”的原則,不斷推出大眾樂于享用的傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活相結(jié)合的展覽與產(chǎn)品,如4月7日落下帷幕的故官博物院“賀歲迎祥——紫禁城里過大年”展,如故宮娃娃、折扇團扇、文具用品等一從刷屏的文化節(jié)日、成為網(wǎng)紅的文創(chuàng)產(chǎn)品,到引發(fā)熱潮的進宮活動,正是“文化+科技”新型文化產(chǎn)品的創(chuàng)造,讓600年歷史的故宮更為年輕,也讓傳統(tǒng)文化走近尋常百姓。——《北京日報》(材料三)故宮博物院端門數(shù)字館徽標(1)文學(xué)社在舉辦弘揚傳統(tǒng)文化征文活動,請你根據(jù)材料一、材料二的內(nèi)容,提煉兩句話作為你所投稿件的觀點。__________________________________。(2)假如媽媽在宣傳海報上看見材料三的端門數(shù)字館徽標,她一時沒看明白,請你把自己對徽標的理解講給媽媽聽。要求:解說合理,語言連貫得體。__________________________________。7.詩、文名句填空①東風不與周郎便,____________。(杜牧《赤壁》)②____________,天涯若比鄰。(王勃《送杜少府之任蜀川》)③大漠孤煙直,____________。(王維《使至塞上》)④____________,為伊消得人憔悴。(柳永《鳳棲梧》)⑤淮安區(qū)中學(xué)生“詩詞大會”的成功舉辦,掀起了校園古詩詞學(xué)習(xí)的熱潮,這種景象真可謂“____________,____________”。(請用岑參《白雪歌送武判官歸京》中的詩句填空)⑥____________,地利不如人和。(《孟子》)⑦四面歌殘終破楚,____________。(秋瑾《滿江紅》)⑧竹外桃花三兩枝,____________。(蘇軾《惠崇<春江晚景>》)⑨非學(xué)無以廣才,____________。(諸葛亮《誡子書》)8.名著閱讀。下面是兩部名著的插圖,請任選一幅,簡述與畫面內(nèi)容相關(guān)的故事情節(jié)?!端疂G傳》(2)《駱駝祥子》二、閱讀9.閱讀下面的詩,完成小題賣炭翁(唐白居易)賣炭翁,伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色,兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢何所營?身上衣裳口中食??蓱z身上衣正單,心憂炭賤愿天寒。夜來城外一尺雪,曉駕炭車輾冰轍。牛困人饑日已高,市南門外泥中歇。翩翩兩騎來是誰?黃衣使者衫兒。手把文書口稱敕,回車叱牛牽向北。一車炭,千余斤,宮使驅(qū)將惜不得。半匹紅綃一丈綾,系向牛頭充炭直。1.詩中的“驅(qū)將”的意思是___________。2.下列選項中不正確的一項是()A.“滿面塵灰煙火色”體現(xiàn)賣炭翁勞作的辛苦。B.“心憂炭賤愿天寒”突顯賣炭翁內(nèi)心的憂傷。C.詩歌揭露了宮使們巧取豪奪百姓物品的行徑。D.詩歌表達了對受“宮市”之苦的百姓的同情。10.從下列選項中選出和例句中加點意義相同的一項。(1)例:因曰:“我亦無他,惟手熟爾?!保W陽修《賣油翁》)(______)A.眾菩薩獻畢。因請如來明示根本,指解源流。(吳承恩《西游記》)B.周進因他說這樣話,倒不同他讓了,竟僭著他作了揖。(吳敬梓《儒林外史》)(2)例:公孫衍、張儀豈不誠大丈夫哉?(孟子《富貴不能淫》)(______)A.眾人見晁蓋如此志誠,盡皆歡喜。(施耐庵《水滸傳》)B.獻帝泣曰:“朕被二賊欺凌久矣!若得誅之,誠為大幸!”(羅貫中《三國演義》)(3)例:佛印絕類彌勒,祖胸露乳,矯首昂視。(魏學(xué)《核舟記》)(______)A.喚李催、郭汜領(lǐng)兵五百,圍住太傅袁隗家,不分老幼,盡皆誅絕。(羅貫中《三國演義》)B.老和尚見說,滿心歡喜,卻才揩了眼淚道:“好,好,好!此計絕妙!”(吳承恩《西游記》)(4)例:見漁人,乃大驚,問所從來,具答之。(陶淵明《桃花源記》)(______)A.故特具小酌邀兄到敝齋一飲,不知可納芹意否?”雨村聽了,并不推辭。(曹雪芹《紅樓夢》)B.行者見說,喚山神、土地,同來見了三藏,具言前事。(吳承恩《西游記》)11.閱讀下列文章,完成小題。5G來了!你準備好了嗎(1)2018年,我國多地開展5G試點。以高速率、高可靠、低時延、超大數(shù)量終端網(wǎng)絡(luò)為特點的5G,正在走入我們的生活。5G時代來臨,普通用戶將收獲哪些紅利,又需要做好什么準備?(2)5G+上網(wǎng),超快網(wǎng)速需設(shè)備升級。每秒傳輸10GB,相當于1秒鐘能下載一部高清電影,速度是4G網(wǎng)絡(luò)的100倍……從4G到5G的升級,不僅是技術(shù)升級,更意味著用戶上網(wǎng)體驗的大升級。用戶可以輕松在手機上看高清電影,玩VR(虛擬現(xiàn)實)游戲更加流暢真實。(3)鋪設(shè)5G網(wǎng)絡(luò),需要大量基礎(chǔ)設(shè)施投入。為了獲得更快傳輸速率,需要建設(shè)數(shù)量更多、密度更大的5G基站,基站設(shè)備、天線選址建設(shè)、優(yōu)化調(diào)試等方面,都需要比4G高得多的資本投入。(4)對于用戶來說,目前的主流手機均不支持5G,用戶想“嘗鮮”,先得換一臺新手機。預(yù)計我國將在2019年下半年生產(chǎn)出第一批5G手機。想要升級換代,還得耐心等待。(5)5G+出行,無人駕駛應(yīng)安全第一。湖北一司機對無人駕駛技術(shù)既興奮又忐忑。一方面,司機變乘客,解放了雙手;另一方面,把生命安全拱手交給看不見、摸不著的人工智能,總是不太放心。今年3月,中國電信、中興通訊、百度公司在雄安新區(qū)完成國內(nèi)首個基于5G網(wǎng)絡(luò)實況環(huán)境下的無人駕駛車測試。測試中,無人車轉(zhuǎn)向、加速、剎車不在話下,未來,無人車還將針對紅綠燈信息、天氣信息、路面情況處理等接受一系列測試。(6)今年4月,重慶宣布將建立基于分級自動駕駛的智慧交通及自動駕駛演示驗證與示范平臺。5月17日,工信部相關(guān)人士提出將在5G和車聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域推動人工智能應(yīng)用。(7)5G+家居,還可以提升智慧生活家居體驗。業(yè)內(nèi)人士指出,5G網(wǎng)絡(luò)地址數(shù)量大,允許每個人都擁有很多臺物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備,5G網(wǎng)絡(luò)的功耗又相對較低,能保障較長的續(xù)航時間,加之網(wǎng)絡(luò)延遲小、出錯概率小,因此為智能家居等物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展提供了技術(shù)保障。(8)有網(wǎng)友擔心,到了5G時代,很多智能家居由手機操控。如果發(fā)生手機丟失、手機信息泄露,引發(fā)一系列連鎖反應(yīng),后果不堪設(shè)想。(許晴張雯選自2018年5月24日《人民日報》,有刪改)1.選出下列理解和分析不符合原文意思的一項()A.4G網(wǎng)絡(luò)每秒傳輸0.1GB,是5G傳輸速度的1%,從4G到5G的升級,不僅是技術(shù)升級,更意味著用戶上網(wǎng)體驗的大升級。B.對于用戶來說,目前的手機均不支持5G,用戶想體驗5G,得等到2019年下半年換一臺新手機才行。C.如果基站數(shù)量少,密度小,網(wǎng)絡(luò)傳輸速率就慢,網(wǎng)絡(luò)延遲,很難提升智能家居的使用體驗。D.5G時代到來,意味著手機風險增加,文題中“你準備好了嗎”,其中包括要保護好手機,防信息泄露。2.閱讀全文,說說5G時代來臨,普通用戶除了收獲上網(wǎng)網(wǎng)速更快的紅利外,還將收獲哪兩項紅利?3.文章標題“5G來了!你準備好了嗎”隱含著哪些意思?請結(jié)合全文進行探究。4.5G時代來臨,無人駕駛出行有人贊成,有人反對。你支持哪個觀點?請簡述理由。12.閱讀《高大上的“正”字計數(shù)法》一文,完成下列小題。①蘇格蘭公投落下帷幕之際,吸引人們眼球的不僅僅是票選的結(jié)果,更有英國人那奇葩的計票方式。統(tǒng)計選票的人竟然是在紙上一條條地畫豎杠杠,視覺效果非常凌亂。②對比之下,我國的“正”字計數(shù)法立刻顯得又機智又高端。相信很多小伙伴從小學(xué)選班委開始就用著正字計數(shù),一路畫正直到現(xiàn)在。③正字曾經(jīng)是古代大數(shù)單位之一。漢代《數(shù)術(shù)記遺》中記載的大數(shù)有:億、兆、京、垓、秭、穰、溝、澗、正、載。又因為“數(shù)有十等,若言十萬曰億,則十億曰兆,十兆曰京也?!币源祟愅?,“正”代表一個相當大的計數(shù)單位。④至于真正使用“正”字來一筆一畫計數(shù),則要追溯到清末民初的上海。在舊上海,起初進戲園看戲并不采用憑戲票制度,僅由服務(wù)人員領(lǐng)坐。由善寫計數(shù)的服務(wù)人員將賣座情況寫在“大水牌”上注明。每滿五個看客,就寫一個“正”字,或者是領(lǐng)一個看客就劃上一筆,劃上五筆便成一個“正”字,隨后再去收費。后來看戲的人增多,戲園規(guī)模擴大,用水牌計票的方法逐漸被戲票所取代,但“正”字的計票方法卻被商家和選舉計票所借鑒,廣泛應(yīng)用起來。⑤明治維新之后,日本也開始采用這種計數(shù)方法。此前的江戶時代,他們曾使用“玉”字來計數(shù),同樣是五個為一個單位。由于絕大多數(shù)人生來就具有十根手指,因而在進化史中促成了十進制的廣泛采用,而五畫字和五畫符號便于十進制計數(shù),在許多國家和地區(qū)都曾被使用過。但在所有五畫字中,只有“正”字字形規(guī)矩簡潔,只由橫豎構(gòu)成,沒有哪兩筆首尾相連,甚至連每一劃的長度都大致相等。所以,作為計數(shù)符號,沒有比它更合適的了。⑥“正”字的含義相當正能量。它的本義是平正、不偏斜,同時,它也有著“匡正”“正確”的含義,是人們表達信任的基準。⑦在投票選舉中,人們最希望的是公平公正。從外形到內(nèi)涵,“正”字都是完美的計數(shù)工具,無怪乎人們稱贊它是高大上的計數(shù)方法了。1.文章③-⑦段主要介紹了“正字計數(shù)法”的______和______。2.第⑤段劃線句子的作用是什么?3.周煜一直不理解選舉班干等時候為什么要用“正字計數(shù)法”,讀了本文后請你向他解釋其中的原因。13.“壓力山大”的滅菌術(shù)①超高壓加工技術(shù)是當前備受各國關(guān)注的一項食品加工技術(shù),主要用于冷殺菌。早在19世紀末,科學(xué)家就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)超高壓的滅菌作用,但由于設(shè)備昂貴無法進入消費領(lǐng)域。20世紀90年代,日本明治屋公司首先將其應(yīng)用于產(chǎn)品生產(chǎn),最早是加工果醬。當時該技術(shù)引起了轟動,被認為是新世紀的食品技術(shù)。②超高壓滅菌是以水或其他流體傳導(dǎo)壓力的。一標準大包作大約是0.1兆帕,超高壓滅菌的壓力一般是100-1000兆帕(即1000-1000個大氣壓),相當于一個指甲蓋承受成噸的重量。在強大的壓力下,細菌的微觀結(jié)構(gòu)會發(fā)生變化。比如,大腸桿菌在40兆帕壓力下長度會變長5-10倍,導(dǎo)致細胞壁、細胞膜的通透性發(fā)生變化,最終會破裂死亡。超高壓還會導(dǎo)致蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的變化,破壞細菌體內(nèi)的生物酶,進而破壞正常代謝功能以及DNA、核糖核酸等遺傳物質(zhì)的復(fù)制,導(dǎo)致細菌死亡。③與傳統(tǒng)熱殺菌相比,超高壓滅菌有很多優(yōu)點。由于壓力傳導(dǎo)可以瞬間完成,且不受食物的形狀、大小限制,因此它高效、快速,且殺菌效果均勻。④超高壓滅菌技術(shù)最適合對果汁飲料、濃縮果汁和果醬等液體進行滅菌。以酸性果汁為例,引起腐敗變質(zhì)的常常是酵母菌、霉菌和部分腐敗細菌。而在400兆帕壓力下處理10分鐘,酸性果汁便可達到商業(yè)無菌狀態(tài),即使在室溫條件下存放數(shù)個月也無任何腐敗交質(zhì)現(xiàn)象。其他研究中,草莓汁、菠蘿汁、桑葚汁、荔枝汁、芒果汁、獼猴桃汁等,一般在300-500兆帕壓力下就能達到商業(yè)無菌標準。⑤食物常常在熱加工面前“黯然失色”超高壓卻不破壞食物中的天然色素。熱殺菌工藝還會改變食物的香味成分,而超高壓處理則不會對食物的香味有影響。食物中的營養(yǎng)物質(zhì),尤其是維生素類物質(zhì),容易在熱殺菌過程中損失,而超高壓處理則較少破壞食物的營養(yǎng)物質(zhì),比如維生素C大約能保留95%左右。超高壓處理能最大限度地保留食物的色澤、風味和營養(yǎng),這是她與超高溫滅菌相比最大的優(yōu)勢。⑥此外,超高壓處理的能耗更低,且沒有污染排放,更符合現(xiàn)代環(huán)保的要求。⑦超高壓技術(shù)還可用于食物的快速冷凍和解凍,通過改善冰晶形成的過程,可以避免食物口感變差。經(jīng)過超高壓處理的肉類會變得松軟可口,可以起到一定的嫩化作用。超高壓也能改變蛋白質(zhì)和多糖的凝膠特性。在淀粉類、奶酪等食品中已經(jīng)有一些嘗試性研究??傊?,超高壓技術(shù)的潛力還沒有完全被開發(fā),期待未來會有更多的新進展。1.第⑤段加點的“黯然失色”在文中的意思是_______________________。2.第⑤段主要運用____的說明方法,其作用是_______________________。3.閱讀第②-⑥段,完成內(nèi)容梳理。超高壓滅菌術(shù)(1)__________①________________超高壓滅菌術(shù)的優(yōu)點②________________③能耗低,符合環(huán)保要求4.下列對第④段理解正確的一項A.超高壓滅菌術(shù)可殺死果汁中的醇母菌、霉菌及腐敗細菌。B.酸性果活經(jīng)超高壓滅菌后可以在恒溫條件下長期地存放。C.超高壓技術(shù)只適合為酸性果汁滅菌且能確保到無菌狀態(tài)。D.該段在介紹事物的特點時主要運用了作比較的說明方法。5.有人說文章第⑦段純屬多余,請簡要說說你的看法。三、語言表述14.下列各句沒有語病的一項是()A.讀完徐志摩的《我所知道的康橋》,讀者就會被這詩一般的語言所譜寫的回憶夢幻曲所感染,感到余味無窮。B.由于加強了生產(chǎn)過程中的生態(tài)環(huán)境監(jiān)控,臨沂每年的無公害蔬菜的生產(chǎn)量,除供應(yīng)本省主要市場外,還銷往河南、江蘇等省。C.夜幕降臨,周遭寂靜。想起今天一連串發(fā)生的事情,我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),怎么也睡不著。D.網(wǎng)購之所以讓那么多網(wǎng)友著迷的重要原因,是因為他們在下單后輸入帳號密碼時基本沒有感覺到是在花錢。四、寫作15.從下面兩個題目中任選一題,完成作文。(1)閱讀下面材料,根據(jù)要求寫一篇文章。人生在世,總少不了陪伴。這些陪伴,常常來自親人師長或同學(xué)朋友。有時,某些陪伴還可能來自陌生路人或競爭對手,甚至可能來自那毫無生命的物品或境遇……十幾年來,有沒有一種陪伴,已經(jīng)沉淀在你的心中,使你一想起來便覺得溫暖可親,長久永恒……請以“最溫暖的陪伴”為題目,寫一篇記敘性文章,不要少于500字。注意:文中不要出現(xiàn)與考生有關(guān)的真實的人名、校名。不要套作,不得抄襲。(2)讀了下面兩句話,你有怎樣的感觸與思考?請結(jié)合你的經(jīng)歷和體驗,自擬題目,寫一篇不少于600字的作文。推心置腹的談話就是心靈的展示?!獪亍たňS林耳朵是通向心靈的路。——伏爾泰要求:(1)除詩歌外,文體不限;(2)文體特征鮮明;(3)要有真情實感,不得抄襲和套作;(4)文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名等信息。
參考答案一、積累與運用1、B【解題分析】
B項說法不準確,“韓昌黎”中“昌黎”是地名,不是官職名。2、B【解題分析】
本段文字是在給“深度學(xué)習(xí)”下定義,③句與④句句式一致,都用了“以……為……”,應(yīng)該放在一起,排除D項;③句寫“目標”,④句寫內(nèi)容,按表述的邏輯,應(yīng)先目標后內(nèi)容,排除C;②句①句表達的意思明顯比③句④句更進一層,故②句①句應(yīng)放在③句④句后面,排除A。故答案選B。3、C【解題分析】
試題分析:A.成分贅余,去掉“講座”。B.句式雜糅,刪去“是因為”或“的緣故”。C.正確。D.搭配不當,可將“和”改為“并提高了”。據(jù)此,答案為C。4、C【解題分析】
首先確定排序在1的句子,看答案比較③⑤可知,⑤應(yīng)排在序號1,③應(yīng)排在序號2。其次比較答案C和D可知④和②中,④承接③,應(yīng)排在序號3,②應(yīng)排在序號4,①排在序號5。故選C。5、D【解題分析】
本題考查學(xué)生對文學(xué)常識的把握,文學(xué)常識正誤的判斷點是:作者名、稱謂、生活時代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風格、流派等?;仡櫵x文章的相關(guān)情節(jié),根據(jù)問題作答即可。D項有誤,莊子是戰(zhàn)國時期宋國人。6、(1)傳統(tǒng)文化應(yīng)借助現(xiàn)代科技重現(xiàn)魅力,科技創(chuàng)新使傳統(tǒng)文化走進百姓生活(科技使傳統(tǒng)文化融入現(xiàn)代生活)(2)示例——媽媽,您看:這是故宮博物院端門數(shù)字館的徽標。上面的圖案像不像變形的“端”字?它代表著端門;它還像一個簡易的二維碼,代表數(shù)字館。下面是用英文和漢字書寫的“故宮博物院端門數(shù)字館”?;諛苏w寓意應(yīng)該是傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技的融合?!窘忸}分析】
試題分析:(1)本題可依據(jù)材料一“古老的文化遺產(chǎn)將借助現(xiàn)代科技的力量,重現(xiàn)繽紛萬千的色彩和生機靈動的魅力”和材料二“近年來故官本著‘根植于傳統(tǒng)文化,緊扣人民群眾大眾生活’的原則,不斷推出大眾樂于享用的傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活相結(jié)合的展覽與產(chǎn)品”兩個語句,從“傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活相結(jié)合”的角度擬寫作答。(2)理解節(jié)徽所蘊含的意義。作答時要認真閱讀畫面上的內(nèi)容,包括顏色、線條、文字、圖案等,在此基礎(chǔ)上,結(jié)合生活實際理解其象征意義,最后再組織語言整合作答。作答時,首先要有稱謂,要按照節(jié)徽圖案的內(nèi)容依次介紹說明。言之有理,符合節(jié)徽所蘊含的意義即可。7、①銅雀春深鎖二喬②海內(nèi)存知己③長河落日圓④衣帶漸寬終不悔⑤忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開⑥天時不如地利⑦八年風味徒思浙⑥春江水暖鴨先知⑨非志無以成學(xué)【解題分析】
試題分析:默寫題作答時,一是要透徹理解詩文的內(nèi)容;二是要認真審題,找出符合題意的詩文句子;三是答題內(nèi)容要準確,做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“銅雀、知己、梨、徒”等字詞容易寫錯。8、示例:(1)武松被發(fā)配至孟州牢營,管營施忠之子施恩仰慕他,與其結(jié)拜并厚遇武松。施恩之酒店被惡霸將門神霸占,武松聞之大怒,帶酒趕至快活林,裝醉大鬧,先是在“河陽風月”酒肆將蔣門神夫人丟進酒缸后蔣門神趕到,武松一頓重拳,打得蔣門神連聲求饒,答應(yīng)將快活林酒店歸還給施恩。(符合畫面內(nèi)容,起因、經(jīng)過和結(jié)果完整即可)(2)祥子買上新車才半年,北平街上就流傳爆發(fā)戰(zhàn)爭的消息,一天祥子懷著僥幸心理貪圖高車費往清華拉客人,結(jié)果被軍閥隊伍抓去當差,車也被搶走。后來祥子連夜帶了逃兵丟下的三匹駱駝逃命,天亮的時候來到一個村莊,他把三匹駱駝賣給一位養(yǎng)駱駝的老人,得到三十五元錢。(符合畫面內(nèi)容,起因、經(jīng)過和結(jié)果完整即可)【解題分析】
此題考查的是名著的知識積累。(1)這個畫面是《醉打蔣門神》,這個故事出自于元末明初施耐庵的《水滸傳》第二十九回《施恩重霸孟州道
武松醉打蔣門神》。施恩告訴武松與蔣門神爭奪快活林失利一事,武松要立即為施恩報仇,并與施恩結(jié)為兄弟。
武松喝了許多酒,來到快活林,在“河陽風月”酒肆將蔣門神夫人丟進酒缸。給蔣門神使了個玉環(huán)步,鴛鴦腳,打得蔣門神告饒。(2)此片段出自《駱駝祥子》。來到北平當人力車夫祥子,苦干三年,湊足一百塊錢,買了輛新車。祥子每天放膽地跑,盡管有時候兵荒馬亂,他也依然出去干活拉車。有一天,祥子為了多賺一點兒錢,他冒險把車拉到了清華。不幸的是,在回去的途中連車帶人被大兵捉了,給大兵們干活,車也被沒收了。后來,大兵們打了敗仗。祥子趁機逃出軍營,并順便牽走三匹駱駝,以35塊大洋賣給一個老頭兒。從此以后,祥子便有了一個外號——駱駝祥子。二、閱讀9、1.趕著走2.B【解題分析】1.試題分析:解釋時要注意辨析詞義和用法的變化,根據(jù)語境判斷字詞義。對課文注釋中有明確注明的字詞要加強記憶??键c:理解常見文言實詞在文中的含義。能力層級為理解B。2.試題分析:抓住各項知識要點與文中信息一一比照,用反選排除法,B句表述錯誤,“愿天寒”有賣炭翁的“期盼”之情,“憂”是擔心“炭賤”,不是指憂傷。考點:理解文言文內(nèi)容要點。能力層級為理解B。10、(1)A(2)B(3)B(4)B【解題分析】
考查一詞多義。文言詞語的用法和含義是中考的??碱},一詞多義現(xiàn)象在文言文中相當普遍。有些詞所包含的意義不止一個,在不同的語言環(huán)境中能表示不同的意思,這樣的現(xiàn)象叫一詞多義。把握一詞多義,要注意了解詞的本義、引申義、比喻義和假借義。(1)題干句“因曰”的“因”與A“因請如來明示根本”的“因”意思相同,都是“于是”之意。B“周進因他說這樣話”的“因”是“因為”之意。(2)題干句“誠大丈夫哉”的“誠”與B“誠為大幸”的“誠”意思相同,都是“的確,確實”之意。A“眾人見晁蓋如此志誠”的“誠”是“真誠”之意。(3)題干句“佛印絕類彌勒”的“絕”與B“此計絕妙”的“絕”意思相同,都是“非常,十分”之意。A“盡皆誅絕”的“絕”是“盡”之意。(4)題干句“具答之”的“具”與B“具言前事”的“具”意思相同,都是“詳盡”之意。A“故特具小酌邀兄到敝齋一飲”的“具”是“置辦”之意。11、1.B2.(1)出行可以實現(xiàn)無人駕駛;(2)提升智慧生活家居體驗。3.以高速率、高可靠、低時延、超大數(shù)量終端網(wǎng)絡(luò)為特點的5G時代的到來是必然的,我們要做好擁抱這個時代的準備;但同時意味著手機風險增加,其中包括要防信息泄露。我們要提高保護個人隱私的意識。4.示例一:贊成。無人駕駛司機變乘客,解放了雙手;無人駕駛車轉(zhuǎn)向、加速、剎車都不在話下;可以讓特殊人群享受出行的便利;讓不會駕駛的人也能輕松出行。示例二:不贊成。無人車駕駛,有些技術(shù)沒有完全過關(guān)(紅綠燈信息、天氣信息、路面情況處理等有待進一步測試);基礎(chǔ)設(shè)施不完善;車子出現(xiàn)故障后的應(yīng)急反應(yīng)不夠靈敏?!窘忸}分析】1.B理解和分析不符合原文意思。本題考查學(xué)生分析文章內(nèi)容的能力。學(xué)生要把握關(guān)鍵情節(jié),注意標志性詞語,盡量利用文本中的信息。要結(jié)合文章中心及上下文,逐項進行分析即可。B項理解分析不正確,對于用戶來說,目前的主流手機均不支持5G,用戶想“嘗鮮”,先得換一臺新手機。預(yù)計我國將在2019年下半年生產(chǎn)出第一批5G手機。想要升級換代,還得耐心等待。2.本題考查學(xué)生從文中篩選有效信息的能力。這類題目應(yīng)明確信息篩選的方向,即挑選的范圍和標準,其次要對原文語句進行加工概括,用凝練準確的語言作答。答案可分析第2段等內(nèi)容,即可歸納出出行可以實現(xiàn)無人駕駛、提升智慧生活家居體驗的紅利。3.考查文章標題的含意。答此題首先要讀懂全文的說明內(nèi)容,進而把握文章的說明中心,這樣才能確保答案的準確無誤。“5G來了!你準備好了嗎”此標題的前半部分點出了本文的說明對象——5G;“你準備好了嗎”說明5G技術(shù)很快就要普及。我們從文中可以看出,對于這種技術(shù),要辯證地看待,既要看到它的優(yōu)點,如給人帶來的安全和便利,也要看到它的負面影響,所以在迎接新技術(shù)的同時,要做好個人的隱私保密工作。4.本題考查對作品進行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀的能力。這是一道開放性試題,解決此類題型,要注意寫出感悟最深的一點,絕對不能脫離文章內(nèi)容。要運用議論性的語言,語言通順、有條理。贊成或反對無人駕駛出行均可,言之有理即可。贊成可從解放司機雙手、無人駕駛車可隨意轉(zhuǎn)向、加速、剎車,沒有駕駛技術(shù)的人也能使用等角度作答。不贊成可從技術(shù)沒有完全過關(guān)、基礎(chǔ)設(shè)施不完善、應(yīng)急反應(yīng)不靈敏等角度作答。12、1.正字計數(shù)法的歷史原因2.運用舉例子的說明方法說明五畫字或五畫符號便于十進制計數(shù),在許多國家和地區(qū)都曾被使用過,與下文寫正字計數(shù)法形成對比,突出正字計數(shù)法的優(yōu)越性。3.周煜,因為五畫字便于十進制計數(shù),而在所有五畫字中“正”字字形規(guī)矩簡潔,“正”的含義相當正能量,表達人們對投票選舉公平公正的愿望。所以從外形到內(nèi)涵,“正”字都是完美的計數(shù)工具?!窘忸}分析】1.考查文章的說明內(nèi)容。通讀全文,梳理脈絡(luò),分清層次,綜合考慮,提取要點,找到關(guān)鍵句,必要時用自己的語言概括即可。如3—4兩段側(cè)重介紹的是正字計數(shù)法的使用歷史。而5—7幾段則側(cè)重介紹正字計數(shù)法的使用原因。2.考查語句的作用。也是在考查說明方法的類型及其表達效果?!懊髦尉S新之后,日本也開始采用這種計數(shù)方法。此前的江戶時代,他們曾使用‘玉’字來計數(shù),同樣是五個為一個單位”一句明顯使用了舉例子的說明方法。準確說明此語段的觀點句,即“而五畫字和五畫符號便于十進制計數(shù),在許多國家和地區(qū)都曾被使用過”。同時劃線的這句話與下文寫正字計數(shù)法形成比較,突出正字計數(shù)法“作為計數(shù)符號,沒有比它更合適的了”。3.考查學(xué)生的知識遷移能力。首先要讀懂原文,運用原文所講的相關(guān)知識,來給周煜解釋其中的原因。告知周煜在生活和工作中使用“正字計數(shù)法”的重要意義。要理解好原文“五畫字和五畫符號便于十進制計數(shù)”“但在所有五畫字中,只有‘正’字字形規(guī)矩簡潔,只由橫豎構(gòu)成,沒有哪兩筆首尾相連,甚至連每一劃的長度都大致相等”“‘正’字的含義相當正能量。它的本義是平正、不偏斜,同時,它也有著‘匡正’‘正確’的含義,是人們表達信任的基準”“在投票選舉中,人們最希望的是公平公正。從外形到內(nèi)涵,‘正’字都是完美的計數(shù)工具”等句,從中即可整理出正確答案?!绢}目點撥】常見的說明方法有:舉例子、分類別、列數(shù)字、作比較、畫圖表、下定義、作詮釋、打比方、摹狀貌、引用、做假設(shè)等。運用說明方法要根據(jù)說明對象的特點及寫作目的。恰當?shù)剡\用說明方法,能提高說明語言的科學(xué)性和準確性,使說明對象更具體、更生動,讓讀者更明白,更清楚作者的意思,更能增強說服力,有時也能增強讀者的閱讀興趣,更突出主題。13、1.熱加工使食物中的天然色素會受到破壞改變食物的香味成分2.作比較把熱加工與超高壓在滅菌中對食物造成的影響進行比較,強調(diào)突出超高壓處理能最大限度地保留食物色澤、風味、營養(yǎng)這一優(yōu)勢。3.超高壓滅菌術(shù)滅菌的原理高效、快速、殺菌效果均勻最大限度的保留食物的色澤、風味、營養(yǎng)4.B5.第一種:不多余。第⑦段寫的是超高壓技術(shù)在食物快速冷凍和解凍食物加工方面的研究探索對這一技術(shù)的未來展望,是對本文說明對象超高壓作了總結(jié)與展望。所以不多余。第二種:多余,因為本文的說明對象是超高壓技術(shù)滅菌術(shù),只要介紹說明的是超高壓技術(shù)在滅菌方面的相關(guān)內(nèi)容,而第⑦段的內(nèi)容是關(guān)于在食物加工方面的內(nèi)容,這與本文主要內(nèi)容不一致,所以多余。【解題分析】1.試題分析:考查詞語的含義。解題時要解釋詞語本義,結(jié)合文章解釋在文中的含義。分析時要做到“詞不離句,句不離段”?!镑鋈皇敝赶啾戎?,事物仿佛失去原有的色澤、光彩。在文章中的意思是:熱加工使食物中的天然色素會受到破壞,從而改變食物的香味成分??山Y(jié)合“熱殺菌工藝還會改變食物的香味成分,而超高壓處理則不會對食物的香味有影響”一名廚為理解作答。2.試題分析:考查說明方法及其作用。常見的說明方法有:舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、引用說明等。各種說明方法的目的都是為更準確、更形象地說明事物的特點。本段文字運用的主要說明方法是作比較,把“熱殺菌工藝”和“超高壓處理”對在保留食物色澤、風味、營養(yǎng)等方面進行比較,突出地說明了超高壓對食物處理的優(yōu)勢。據(jù)此理解作答。3.試題分析:考查對文章內(nèi)容的梳理和概括。文章第2段主要介紹說明超高壓滅菌術(shù)滅菌的原理;文章3~6段采用舉例子、列數(shù)字、作比較等說明方法說明超高壓滅菌術(shù)的優(yōu)點。其中3、4段說明超高壓滅菌術(shù)的高效、快速、殺菌效果均勻的優(yōu)點;第5段說明超高壓滅菌術(shù)最大限度的保留食物的色澤、風味、營養(yǎng)的優(yōu)點;第6段說明說明超高壓滅菌術(shù)能耗低,符合環(huán)保要求的優(yōu)點。據(jù)此可填寫作答。4.試題分析:考查對文章內(nèi)容的理解。根據(jù)第4段內(nèi)容,A項中的“醇母菌、霉菌及腐敗細菌”應(yīng)該是“是酵母菌、霉菌和部分腐敗細菌”。依據(jù)“即使在室溫條件下存放數(shù)個月也無任何腐敗交質(zhì)現(xiàn)象”可知,B蔚成風氣理解是正確的。依據(jù)文本中的“以酸性果汁為例”可知,C項“超高壓技術(shù)只適合為酸性果汁滅菌”的說法是錯誤的。文章第4段主要運用的是舉例子的說明方法。不是作比較的說明方法。故D項錯誤。據(jù)此,答案為B。5.試題分析:考查對文章說明內(nèi)容與段落之間的關(guān)系。文章第7段寫的是超高壓技術(shù)在食物快速冷凍和解凍食物加工方面的研究探索。本文主要介紹的是超高壓技術(shù)滅菌術(shù)及其在生產(chǎn)生活中的運用。從遠景展望的角度看,可以認為是不多余,是對超高壓技術(shù)的展望;若從本文介紹說明的是超高壓技術(shù)在滅菌方面的相關(guān)內(nèi)容來看,又似乎是多余的。根據(jù)自己的理解分析作答。言之有理即可。三、語言表述14、A【解題分析】試題分析:B主語“生產(chǎn)量”無法“供應(yīng)”,也不能和謂語“銷往”搭配,應(yīng)改為“該基地每年生產(chǎn)的無公害蔬菜”;C語序不當,“一連串”應(yīng)該修飾“的事情”。D“重要原因”與后面的“是因為”重復(fù)啰嗦。四、寫作15、最溫暖的陪伴詩詞一直都是我最溫暖的陪伴。自古以來,每當孩子牙牙學(xué)語時,母親就會教孩子們念古詩,從小到大的課本中都有古詩。文人作畫后,也會在畫旁作詩。古詩,無時無刻不在我們身邊。使我們從中學(xué)到各種人生哲理,了解人情世故。我小的時候,媽媽給我買了一本帶圖畫的《唐詩三百首》,我也對那本書“頗感興趣”,只要媽媽不注意時,我總會在樹上面劃上幾道或是撕掉幾頁,漸漸地,我長大些了,原先的小厚一本書,現(xiàn)在卻變得破舊不堪,這時我終于對書上的字感興趣了。只要媽媽做飯時,我便會搬著個小板凳坐在角落里用情的讀詩。當時的我對一首《回鄉(xiāng)偶書》情有獨鐘,可能也是因為那上面的畫的原因吧!“兒童相見不相識,笑問客從何處來?!迸赃叜嬛粋€老爺爺笑著對孩子們,可孩子們卻都不認識他,不愿意和他玩,我當時只覺得這個老頭兒太可憐了,沒人理他,我都替他感到傷心。現(xiàn)在我長大了,終于明白這首詩的意思是作者在外漂泊了太久,家鄉(xiāng)的人已經(jīng)變化,很少人認識他
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