高考寫作素材：杜絕志愿服務(wù)“商業(yè)化”時(shí)評、寫作方向

【熱點(diǎn)素材】杜絕志愿服務(wù)“商業(yè)化”+時(shí)評+寫作方向新聞背景：

近日，有報(bào)道發(fā)現(xiàn)，在一些網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上，志愿服務(wù)時(shí)長被明碼標(biāo)價(jià)當(dāng)成了商品“買賣”，有的打出了“298元一個(gè)項(xiàng)目，可積累8小時(shí)志愿服務(wù)時(shí)長”等廣告，還有的曬出成功操作累計(jì)時(shí)長的截圖，來標(biāo)榜自己真實(shí)可信?！緦懽鞣较颉恐袊?jīng)濟(jì)網(wǎng)編后語：“志愿服務(wù)”也是“自愿服務(wù)”，應(yīng)當(dāng)是高尚的、無私的，而不是“應(yīng)付差事”，甚至淪為某些不法人員的“生財(cái)之道”。避免志愿服務(wù)充斥“銅臭味”，需要有關(guān)部門、志愿服務(wù)組織和學(xué)校等各方合力嚴(yán)加審核管理，糾正不正之風(fēng)。同時(shí)，針對一些學(xué)生和家長“非自愿”“被迫走形式”的情況，也要進(jìn)一步調(diào)查研究，優(yōu)化志愿服務(wù)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，讓志愿服務(wù)回歸純粹?！緯r(shí)評1】別把志愿服務(wù)當(dāng)成“買賣”2023年12月07日14:15

來源：中國經(jīng)濟(jì)網(wǎng)志愿服務(wù)“好經(jīng)”被念歪了這種商機(jī)之所以出現(xiàn)，是因?yàn)橛腥嗣闇?zhǔn)了中小學(xué)生的“剛需”。2020年6月，教育部印發(fā)《普通高中課程方案和語文等學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂）》，提出志愿服務(wù)應(yīng)在課外時(shí)間進(jìn)行，三年不少于40小時(shí)。因此，40小時(shí)的志愿服務(wù)成了高中學(xué)生的一項(xiàng)“硬要求”。而在一些地方，志愿服務(wù)時(shí)長還和中小學(xué)生評優(yōu)評獎(jiǎng)、入團(tuán)入黨等事項(xiàng)息息相關(guān)。有的家長并不想讓孩子真正參加志愿服務(wù)，而是意圖通過購買志愿服務(wù)時(shí)長來完成學(xué)校的綜合評價(jià)，某些不法機(jī)構(gòu)和商家也“嗅”到了這個(gè)商機(jī)，于是雙方一拍即合。志愿服務(wù)的“好經(jīng)”顯然被一些人念歪了。為“志愿時(shí)數(shù)”擠一擠水分

志愿服務(wù)，誠信為先。買賣志愿服務(wù)時(shí)長，本身就是破壞誠信的行為，不僅與志愿服務(wù)精神背道而馳，而且破壞了整個(gè)志愿服務(wù)的環(huán)境和秩序。引導(dǎo)學(xué)生參與志愿服務(wù)，意在增強(qiáng)學(xué)生對社會(huì)及他人的責(zé)任感，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人、關(guān)心社會(huì)。服務(wù)時(shí)長或許可以“買到”，但責(zé)任感、同情心等卻無法被明碼標(biāo)價(jià)。同時(shí)也要看到，并非所有的“走捷徑”都源于惡意，在教育系統(tǒng)內(nèi)落實(shí)志愿時(shí)數(shù)這一考核指標(biāo)，存在著不同程度的層層攤派、責(zé)任推諉、走形式走過場等問題。有的中學(xué)生“不會(huì)找”“找不到”參與機(jī)會(huì)，或是缺乏相關(guān)技能和參與的條件。部分高校則存在“用志愿服務(wù)時(shí)數(shù)綁定學(xué)生工作以提高參與率”等現(xiàn)象，亦是把這份好的資源放錯(cuò)了地方。為“志愿時(shí)數(shù)”擠一擠水分，不能只靠協(xié)會(huì)的呼吁和家長、學(xué)生的自覺，還須在資質(zhì)認(rèn)證、時(shí)長錄入等環(huán)節(jié)從嚴(yán)把關(guān)。防止志愿服務(wù)流于形式

無論如何，都不能放任志愿服務(wù)時(shí)長被販賣。相關(guān)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)要強(qiáng)化對發(fā)布內(nèi)容的監(jiān)管，不給類似的非法交易留下生存空間；志愿服務(wù)組織要加強(qiáng)對相關(guān)服務(wù)過程的審核，防止志愿服務(wù)流于形式；家長也要端正態(tài)度和認(rèn)知，避免給孩子錯(cuò)誤的引導(dǎo)和示范。志愿服務(wù)，沒有捷徑可走。此外，還需要有關(guān)部門和各大高校、中小學(xué)校進(jìn)行充分調(diào)研，廣泛聽取學(xué)生和家長的意見，進(jìn)一步優(yōu)化志愿服務(wù)要求，建立更加多元靈活的志愿服務(wù)評價(jià)體系，不應(yīng)簡單地把“時(shí)長”作為唯一評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，要注重志愿服務(wù)的質(zhì)量和效果，從而讓學(xué)生真正有所勞、有所獲，讓志愿服務(wù)回歸教育初心。（以上綜合工人日報(bào)、南方日報(bào)、紅網(wǎng)、羊城晚報(bào)）

V視角：

@SuperBoy007：杜絕志愿服務(wù)“商業(yè)化”，從身邊做起。@峖杺：對于“花錢買志愿服務(wù)時(shí)長”這種現(xiàn)象，我們應(yīng)該認(rèn)真思考其背后的原因和影響，并采取措施。志愿服務(wù)應(yīng)該是自愿、無償、奉獻(xiàn)的行為，而不是為了獲取報(bào)酬或者滿足某種利益。@先先嘎朕：大學(xué)中有的志愿活動(dòng)也流于形式了。@哲思心：既然是志愿，為啥要強(qiáng)制要求？應(yīng)該在制定方案的時(shí)候考慮實(shí)際情況?！緯r(shí)評2】志愿服務(wù)的純粹性不容褻瀆2023年12月06日07:32

來源：工人日報(bào)

關(guān)育兵據(jù)央視新聞客戶端報(bào)道，12月5日是第三十八個(gè)國際志愿者日，志愿服務(wù)是指志愿者、志愿服務(wù)組織和其他組織自愿、無償向社會(huì)或者他人提供的公益服務(wù)。然而最近，在一些網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上，志愿服務(wù)時(shí)長被當(dāng)成了商品“買賣”，并被明碼標(biāo)價(jià)，有的還打出了“298元一個(gè)項(xiàng)目，可積累8小時(shí)志愿服務(wù)時(shí)長”等廣告，還有的曬出成功操作累計(jì)時(shí)長的截圖，來標(biāo)榜自己真實(shí)可信。前不久，四川等地查處了多起志愿服務(wù)違規(guī)案例，其中就有以志愿服務(wù)名義進(jìn)行營利性活動(dòng)、將工作時(shí)長記錄為志愿服務(wù)時(shí)長、發(fā)布虛假活動(dòng)惡意刷志愿服務(wù)時(shí)長等形式。自愿、平等、誠信是志愿服務(wù)應(yīng)該遵循的原則。志愿者真實(shí)參與其中，才能在點(diǎn)滴服務(wù)中增強(qiáng)對社會(huì)及他人的責(zé)任感，培養(yǎng)高尚的道德情操等。正因此，教育部明確要求，高中生要在課外進(jìn)行志愿服務(wù)，3年不少于40個(gè)小時(shí)。多地隨后出臺(tái)相關(guān)工作指導(dǎo)，將志愿服務(wù)納入中小學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)。此舉意在督促學(xué)生通過參與志愿服務(wù)活動(dòng)，培養(yǎng)對社會(huì)及他人的責(zé)任感。從上述報(bào)道來看，志愿服務(wù)的好“經(jīng)”顯然被一些人念歪了——有的家長并不想讓孩子真去進(jìn)行志愿服務(wù)，而是意圖通過購買志愿服務(wù)時(shí)長來完成學(xué)校的綜合評價(jià)，有的機(jī)構(gòu)和商家也“嗅”到了這個(gè)商機(jī)，于是雙方一拍即合。志愿服務(wù)，誠信為先，買賣志愿服務(wù)時(shí)長，本身就是破壞誠信的行為，不僅與志愿服務(wù)精神背道而馳，而且可能構(gòu)成對整個(gè)志愿服務(wù)環(huán)境和秩序的一種破壞。引導(dǎo)學(xué)生參與志愿服務(wù)，意在增強(qiáng)學(xué)生對社會(huì)及他人的責(zé)任感，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人、關(guān)心社會(huì)，服務(wù)時(shí)長或許可以買到，但責(zé)任感、同情心等等，顯然無法被明碼標(biāo)價(jià)。無論如何，都不能放任販賣志愿服務(wù)時(shí)長成為一門生意。相關(guān)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)要加大對平臺(tái)內(nèi)信息發(fā)布內(nèi)容的審核和管理，不給這樣的違規(guī)交易、非法交易以生存空間；志愿服務(wù)組織要加強(qiáng)對相關(guān)服務(wù)過程的審核，防止志愿服務(wù)流于形式；家長也要端正態(tài)度和認(rèn)知，不要給孩子不好的示范和引導(dǎo)。志愿服務(wù)，沒有捷徑可走。志愿服務(wù)應(yīng)是高尚的、純粹的，不容被利用和褻瀆?！緯r(shí)評3】志愿服務(wù)時(shí)數(shù)豈能做成生意2023年12月06日06:58

來源：南方日報(bào)

默達(dá)近日有媒體報(bào)道稱，網(wǎng)絡(luò)上有商家變相倒賣“志愿時(shí)數(shù)”，銷量頗為可觀。有的名為做志愿，實(shí)際上卻是收費(fèi)的研學(xué)活動(dòng)；有的只需要購買“助農(nóng)包”“公益包”，足不出戶居然也能領(lǐng)取時(shí)長；還有的遠(yuǎn)程“簽到簽退”，甚至有“專業(yè)團(tuán)隊(duì)”為用戶謀劃……本該是“志愿”的事情成了一門生意，著實(shí)令人大跌眼鏡。志愿服務(wù)一頭連著愛心奉獻(xiàn)，一頭連著社會(huì)實(shí)踐，是當(dāng)下推進(jìn)綜合素質(zhì)教育的重點(diǎn)內(nèi)容。依據(jù)2020年修訂的《普通高中課程方案》，高中生應(yīng)自覺參與志愿服務(wù)，三年不少于40小時(shí)。而對于大學(xué)生而言，多數(shù)高校的培養(yǎng)方案中包含這一項(xiàng)，也流傳著“時(shí)數(shù)不夠影響畢業(yè)”的說法。在學(xué)生培養(yǎng)方案中引入志愿時(shí)數(shù)這一量化指標(biāo)，既可發(fā)揮鮮明導(dǎo)向作用，鼓勵(lì)更廣泛的志愿服務(wù)參與，也可讓學(xué)生提前熟悉參與流程和方法，為長期的志愿者培養(yǎng)和志愿體系的構(gòu)建做好準(zhǔn)備。然而在部分學(xué)生和家長的觀念中，仍存在“惟分?jǐn)?shù)論”，只看中課本知識(shí)和考試成績，忽視志愿服務(wù)的教育意義。加之需要花費(fèi)時(shí)間和精力，自然有人希望“走捷徑”，通過購買服務(wù)、托關(guān)系安排、蹭時(shí)長等方式代勞?；蔚男枨箅y免滋生無序的市場，然而志愿服務(wù)本就不該流入市場運(yùn)作。我們不禁要問，這些打著“志愿時(shí)數(shù)”旗號(hào)開網(wǎng)店、賣產(chǎn)品、搞研學(xué)的商家，如何搭上了公益組織和志愿隊(duì)伍的大船？背后若存在利益關(guān)系是否涉及違規(guī)？“貼牌志愿服務(wù)”的混入，不僅破壞服務(wù)體系和認(rèn)證體系的運(yùn)作生態(tài)，降低“志愿時(shí)數(shù)”這一標(biāo)準(zhǔn)的含金量，也會(huì)打擊真正有愛心、有行動(dòng)志愿者的積極性。為“志愿時(shí)數(shù)”擠一擠水分，不能只靠協(xié)會(huì)的呼吁和家長、學(xué)生的自覺，還須在資質(zhì)認(rèn)證、時(shí)長錄入等環(huán)節(jié)從嚴(yán)把關(guān)。例如，去年北京市志愿服務(wù)聯(lián)合會(huì)制訂了信息平臺(tái)志愿服務(wù)項(xiàng)目發(fā)布規(guī)范，明確要求發(fā)布志愿服務(wù)項(xiàng)目應(yīng)滿足自愿性、無償性、公益性、組織性、服務(wù)性的特征，嚴(yán)格信息記錄和證明出具；還有今年四川等地志愿服務(wù)平臺(tái)梳理通報(bào)多起違規(guī)案例。因此，也不妨借此機(jī)會(huì)完善平臺(tái)監(jiān)督機(jī)制，向公眾公開相關(guān)的投訴舉報(bào)渠道。同時(shí)也要看到，并非所有的“走捷徑”都源于惡意，在教育系統(tǒng)內(nèi)落實(shí)志愿時(shí)數(shù)這一考核指標(biāo)，也存在不同程度的層層攤派、責(zé)任推諉、走形式走過場等問題。部分中學(xué)生“不會(huì)找”“找不到”參與機(jī)會(huì)，或是缺乏相關(guān)技能和參與的物質(zhì)條件。從學(xué)校層面出發(fā)，顯然不能放手不管或是丟給家長。部分高校中存在“用志愿時(shí)數(shù)綁定講座活動(dòng)、學(xué)生工作以提高參與率”等現(xiàn)象，亦是把這份好的資源放錯(cuò)了地方。12月5日是第38個(gè)國際志愿者日。正如慶?；顒?dòng)的主題“如果每個(gè)人都這樣做”，這既是愿景也是提醒，志愿服務(wù)需要更為廣泛且真實(shí)的參與。當(dāng)下我國注冊志愿者人數(shù)已超2.3億，人均志愿時(shí)長達(dá)7.44小時(shí)，活躍志愿者近9000萬名，志愿服務(wù)的推廣工作已卓有成效。而下一步也應(yīng)思考如何擠出其中的形式和水分，讓“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神更加深入人心?！緯r(shí)評4】志愿時(shí)長不能淪為“生意經(jīng)”2023年12月07日07:06

來源：紅網(wǎng)

劉一昂花298元就能買到8小時(shí)的志愿服務(wù)時(shí)長？近日，有媒體報(bào)道，在一些網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上，志愿服務(wù)時(shí)長卻被當(dāng)成了商品“買賣”，并被明碼標(biāo)價(jià)，有的還打出了“298元一個(gè)項(xiàng)目，可積累8小時(shí)志愿服務(wù)時(shí)長”等廣告，還有的曬出成功操作累計(jì)時(shí)長的截圖，來標(biāo)榜自己真實(shí)可信。（12月6日中工網(wǎng)）志愿服務(wù)是指在不求回報(bào)的情況下，無償向社會(huì)或者他人提供的公益服務(wù)。近些年，隨著全社會(huì)對志愿服務(wù)工作的逐步重視，很多地方已經(jīng)把志愿服務(wù)納入中小學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)，成為中小學(xué)生的一項(xiàng)“硬性要求”。不光是中小學(xué)，在不少高校，志愿時(shí)長也往往和畢業(yè)掛鉤。其實(shí)，讓大、中、小學(xué)生參與志愿活動(dòng)，本意也是希望他們能夠奉獻(xiàn)個(gè)人愛心，在為他人提供溫暖的同時(shí)更好地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值?？芍驹富顒?dòng)一旦成為強(qiáng)制性要求，甚至成為評獎(jiǎng)評優(yōu)、升學(xué)等的指標(biāo)，那就很容易讓志愿服務(wù)跑了題、變了味，無法發(fā)揮其原本的作用。至于把志愿服務(wù)包裝成“商品”進(jìn)行買賣，不僅走向了社會(huì)公德的反面，違背了志愿服務(wù)無償、誠信、合法的原則，更影響了志愿服務(wù)的形象，讓那些真正為服務(wù)活動(dòng)付出努力的志愿者寒心。從長遠(yuǎn)看，這也會(huì)給整個(gè)志愿服務(wù)環(huán)境造成“污染”。此外，根據(jù)我國《志愿服務(wù)條例》明確規(guī)定，志愿服務(wù)組織不依法記錄志愿服務(wù)信息或者出具志愿服務(wù)記錄證明的，由民政部門予以警告，責(zé)令限期改正；對以志愿服務(wù)名義進(jìn)行營利性活動(dòng)的組織和個(gè)人，由民政、工商等部門依法查處?？梢?，此類行為都已涉嫌違規(guī)，損害了社會(huì)公共利益和他人合法權(quán)益，必須以零容忍的態(tài)度對其進(jìn)行嚴(yán)厲打擊治理。不過，也要看到，有需求才會(huì)有市場，之所以會(huì)出現(xiàn)志愿服務(wù)的“生意”，恐怕和志愿服務(wù)變相成為脫離個(gè)人意愿的強(qiáng)制要求有關(guān)。要看到，中小學(xué)生往往面臨沉重的課業(yè)壓力，時(shí)間非常寶貴，不愿意花大量時(shí)間在志愿服務(wù)上，而對大學(xué)生來說，他們也更愿意花時(shí)間在學(xué)業(yè)、備考證書、就業(yè)等方面，也不希望讓志愿服務(wù)成為“額外的負(fù)擔(dān)”。與此同時(shí)，由于信息差的存在，不管是中小學(xué)生還是大學(xué)生，在尋找合適的志愿服務(wù)項(xiàng)目和崗位方面都不是一帆風(fēng)順的，經(jīng)常存在找不到合適崗位和活動(dòng)的情況，這給了別有用心者可乘之機(jī)，花錢買志愿時(shí)長的服務(wù)由此應(yīng)運(yùn)而生。因此，絕不能讓志愿服務(wù)淪為“生意經(jīng)”，也不該讓其成為“沉重的負(fù)擔(dān)”。這一方面需要有關(guān)部門和各大、中、小學(xué)進(jìn)行充分調(diào)研，廣泛聽